有關(guān)萬圣節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的有關(guān)萬圣節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)萬圣節(jié)的作文1
今天我下午上了3堂英語課,但是主要是學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí),我了解了萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),活動(dòng)起源于20xx多年以前,凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節(jié),現(xiàn)在人們都過萬圣節(jié)前夕了,但是西方人不放假(中國(guó)的清明節(jié),放3天假)。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。
小朋友今天都穿著萬圣節(jié)的衣服,有巫婆的、小丑的、死神的、還有貓女呢。還帶來了一些糖果,小朋友們嘴里喊著“treak or treat”,我們大家把糖果給了他們
大家一起來到金鷹門口照相,我們成為了節(jié)日里的表演者,給大家?guī)砹丝鞓,同時(shí)給節(jié)日增添了一些豐富的元素。今天真高興。
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今天英語作業(yè)是畫一副南瓜燈,并且用英語介紹這幅畫。
jean說是為了迎接馬上要到來的萬圣節(jié);丶衣飞衔覇枊寢屖裁词侨f圣節(jié),為什么要點(diǎn)南瓜燈呢?媽媽說回家和我一起查資料。因?yàn)榻裉煳乙蠂逭n,回家做完作業(yè)來不及和媽媽一起查資料了,媽媽說等我上好課回來告訴我。在接我下課的時(shí)候媽媽給我說了,原來萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。以前人們認(rèn)為萬圣節(jié)的時(shí)候會(huì)有很多鬼怪出現(xiàn),為了嚇走這些鬼怪,人們就要點(diǎn)起燈籠,用來嚇走那些鬼怪。媽媽說等到萬圣節(jié)那天,會(huì)給我和弟弟也點(diǎn)南瓜燈還要帶我們?nèi)ビ懱枪!我很期待?/p>
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吃完午飯,我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城,參加假日小隊(duì)活動(dòng)—解救魔法城!
開始玩了,我們先領(lǐng)了一張任務(wù)卡,然后我們?nèi)チ嘶舾裎执哪Х▽W(xué)院,那里是學(xué)習(xí)英語的地方。我們學(xué)了一些表示心情和一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞,我們都學(xué)會(huì)了。
接著,我們?nèi)チ梭@魂小夜曲,那里是彈雙層琴的,我知道了彈那里可以發(fā)出笑聲,彈哪兒可以發(fā)出雷聲。我們還在臉上畫了畫,我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓,呵呵,酷酷的,不一樣的感覺!
后來,我們又找到了消失的古國(guó)。再后來,我們來到了恐怖實(shí)驗(yàn)室,做了一些沒有做過的,好玩的實(shí)驗(yàn)。
但是,到了最后,我的集市幣還剩下15個(gè),糖畫也沒換到,只玩了一次神秘塔羅牌……
這次“萬圣節(jié)活動(dòng)”雖然有遺憾,但是我還是非常喜歡這次小隊(duì)活動(dòng)的!
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今天是萬圣節(jié)!我和媽媽做南瓜燈,想不想學(xué)呀?我教你們吧!
第一步:將買回來的南瓜頂部切下來。
第二步:用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子,瓜子可以曬干作中藥。
第三步:用筆在南瓜上畫出五官,然后用刀刻出來,南瓜燈的樣子可以是猙獰的也可以是可愛的。
第四步:將蠟燭放進(jìn)南瓜燈里。一個(gè)南瓜燈就做好了!我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥,點(diǎn)燃蠟燭的南瓜燈在桌邊溫柔的看著我們。
祝大家萬圣節(jié)快樂!
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今天是萬圣夜,明天就是萬圣節(jié)了,媽媽說,在國(guó)外的家庭今天晚上都要點(diǎn)上南瓜燈,裝扮成一個(gè)很恐怖的氣氛。像我這樣的小伙伴晚上可以去狂歡,還可以要到糖果?纱碳ち。
我們英語班準(zhǔn)備在后天開個(gè)萬圣節(jié)的晚會(huì),要求我們都要化裝,也可以穿一些奇形怪狀的衣服去。
爸爸說,等我長(zhǎng)大了,就帶我去國(guó)外過萬圣節(jié),我很期待啊。
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在這秋高氣爽的秋天,媽媽帶我去了中華恐龍園;▔锖芏嗷ǘ嫉蛑x了,只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放,爭(zhēng)芳斗艷,生機(jī)勃勃!把,怎么這么多人啊!”我好奇的問。原來啊我們趕上了萬圣節(jié)。工作人員都扮成妖怪來迎接我們的到來。
我還看到了古怪的南瓜精靈,恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜車上下來一個(gè)妖怪直奔我這來摸我的臉,嚇的我出了一身冷汗,趕緊往后退,媽媽連忙安慰我說:“孩子不怕,那都是人扮的!蔽疫@才松了一口氣。今天我很累,但我玩的很開心。
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今天,學(xué)樂教育開展活動(dòng)。
我?guī)Я宋业耐瑢W(xué)和我的表姐一起玩這個(gè)活動(dòng),里面有五個(gè)關(guān)卡,第一關(guān)卡是指壓板跳繩,第二關(guān)卡是指壓板撕名牌,第三關(guān)卡是鐮刀殺--殺--殺!第四關(guān)卡是神來之筆,第五關(guān)卡是拍照萌萌噠。
最后我的爸爸來接我,我還依依不舍。
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昨天我們精彩12班真的很精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長(zhǎng)老師一起過了個(gè)快樂難忘的`萬圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬圣節(jié)的會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)非常棒,一進(jìn)門寫心愿卡,我把我的心愿卡掛在樹上,我挑一個(gè)紫色的面具,媽媽幫我?guī)狭,我和小朋友一起坐在前面觀看表演,表演很精彩,同學(xué)們跳的騎馬舞很精彩,張錦秋的獨(dú)舞也很好,同學(xué)們搶著背詩歌。
最有趣的事是踩氣球,爸爸媽媽和我們都玩的很開心 ,最后一個(gè)節(jié)目是我們的專長(zhǎng)‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ,他們不給糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。
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萬圣節(jié),一個(gè)從外面流傳過來的節(jié)日,使我們中國(guó)人增添了幾分色彩,我歡度萬圣節(jié),在這一天,我搗蛋、調(diào)皮,玩的不亦樂乎,找到了童年的感覺,我更加大膽的搗蛋,給糖吃,不給我就在那鬧,此時(shí)我忘了自已的長(zhǎng)大,回到了3歲時(shí)的那個(gè)我?粗先吮晃叶旱每扌Σ坏玫臉幼,心中得意了許多。
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星期天,我們?nèi)ゾ叭稹f圣節(jié)主題派對(duì)玩。車停在鳥雨花香、綠樹成蔭的小道上,我就迫不及待地跳下車東瞧瞧,西望望,期盼著有啥驚喜。
突然,我被身前兩個(gè)手機(jī)游戲中出現(xiàn)過的人物嚇到了,他們不是植物大戰(zhàn)僵尸中的僵尸嗎。只見手拿著一只小小的南瓜籃子朝我們緩緩走來,我壯著膽子探頭看見籃子里原來是棒棒糖,哈哈,嚇我一跳。接著,我們?nèi)ネ媪水嫴实,我畫了一個(gè)碧綠的豌豆射手和一個(gè)面目猙獰的僵尸。呵呵,我想這下我不用手機(jī)也能玩植物大戰(zhàn)僵尸的游戲了。其他我還玩了貼紙南瓜燈和在新鮮的南瓜上刻怪獸。
今天玩得太開心了,依依不舍中我們告別了熱情接待我們的叔叔阿姨,原來傳說中的萬圣節(jié)不是那么可怕的嘛!
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可愛、好玩的萬圣節(jié)又來到了,每到這個(gè)時(shí)候,我都很興奮,因?yàn)榭梢該v蛋、嚇人哦……
周日我和媽媽做了可愛的南瓜燈,我倆配合的很默契,我還告訴媽媽“要有耐心,才能做好”,我媽媽老師著急……我們還做了五種顏色的,熟透的——是橘黃色的,七分熟的——是淺橘色的,害羞的——是粉色的,青澀的——是綠色的,我愛的——是藍(lán)色的……哈哈,有創(chuàng)意吧,我一口氣做了6只,挑出5只帶到學(xué)校!
晚上,我和媽媽在南瓜上畫了鬼臉,爸爸回來后,幫我刻上了窟窿,不是骷髏哦……哈哈,不過,那天晚上,我可是幽靈的化身,越是嚇人的我越是喜歡,哈哈……
我喜歡這樣的節(jié)日,可以和小朋友狂歡,Trick or treat!
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今天萬圣節(jié)非常開心,大家都穿的很有個(gè)性,奇裝怪異,非常有趣。今天覺得最快樂的時(shí)間是課間活動(dòng)時(shí)間,因?yàn)橹挥性谀莻(gè)時(shí)間我們大家才能出去討糖;不只是第一個(gè)課間快樂,是每一個(gè)課間都充滿歡樂。
今天雖然我只討到了10顆糖,但是我給司機(jī)和阿姨吃了兩顆,我覺得和他們分享是件很開心的事情,今天真是快樂的一天呀!
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星期五,我過了一個(gè)快樂的萬圣節(jié),和全班一起過的。
我們好不容易盼到了下午,穿上鬼裝,帶好面具,戴上帽子,!太嚇人了,有一個(gè)女孩子但了一個(gè)海盜的面具,嘴巴上有血,眼睛特恐怖,嚇得我不得不尖叫了一聲。
在英語課上,我們聽了一首關(guān)于南瓜的歌曲,和一些同學(xué)做的ppt,第二節(jié)英語課,我們?nèi)チ硕?)班,和他們搞聯(lián)歡,如果他們不說take or treat,我們就不給糖果……最后五(5)班從我們班旁經(jīng)過,英語老師叫我們大叫3聲,可是由于激動(dòng),我們叫了5聲,尖叫聲震耳欲聾。
就這樣,我們結(jié)束了這難忘的萬圣節(jié)。
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10月28日,媽媽帶我去吉的堡英語學(xué)校參加萬圣節(jié)活動(dòng), 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果,還學(xué)了一首兒歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習(xí)了萬圣節(jié)的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們,剛開始我非常害怕,但是等別人都叫出了外教老師的名字的時(shí)候,我就不怕了。因?yàn)槟莻(gè)外教老師,非常幽默,經(jīng)常給我們上課,我很喜歡他。
活動(dòng)中,老師還請(qǐng)倆個(gè)人做游戲,每人踩一張報(bào)紙,老師出一些單詞,回答不出來的那個(gè)人,報(bào)紙就要被折成對(duì)半,這個(gè)游戲我贏了,因?yàn)槲以诩依镱A(yù)習(xí)過這些單詞,再加上老師在游戲前給我們重復(fù)這些單詞,所以,我成功了!
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過幾天就是萬圣節(jié)了,爸爸給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一些東西:有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣,恐怖的面具。
在萬圣節(jié)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有讓一些人喬裝打扮,打著南瓜燈到處游走,是為了驅(qū)走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學(xué)校也要辦一場(chǎng)萬圣節(jié)的聚會(huì),我盼望著萬圣節(jié)早點(diǎn)到來!
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