松山作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的松山作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
松山作文300字 篇1
星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。
我上車我的心就跳個(gè)不停了，因?yàn)槲蚁肟纯茨抢锏淖孕熊嚭臀覀兊淖孕熊囉惺裁床灰粯拥牡胤�，到了松山湖了，可是路旁的好多爸爸說(shuō)：“那一些車都是去松山湖的。”我心想怎么會(huì)這樣子呀！恐怕自行車都有可能沒(méi)有呢？我看見(jiàn)了有好多自行車呀！有二個(gè)坐位的，有一個(gè)坐位的，有三個(gè)坐位的呢！
租好了自行車就開(kāi)始出發(fā)了，走啊走終于找到了入口了，一眼看去人山人海呀！可真多人了，入口挨挨擠擠的好難進(jìn)�。‰m然很難進(jìn)但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的松山湖游玩。”花兒笑紅了臉還躺在草地上曬著陽(yáng)光呢！我還和花兒們拍照留念，聞上真是芬芳撲鼻��！松山湖的湖真大呀！有的人在湖邊釣魚(yú)、有的人在草地上聽(tīng)著音樂(lè)，這里美麗的風(fēng)景有的人在拍照，這里的景色真美麗��！
我雖然沒(méi)有買到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景，我已經(jīng)很開(kāi)心了。我暑假還要再來(lái)松山湖游玩。
我游玩了一個(gè)快樂(lè)的松山湖。
松山作文300字 篇2
聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)松山那兒風(fēng)景迷人,今天我也要去欣賞欣賞。
你看!萬(wàn)松山像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的,美麗的畫(huà)卷,又像一個(gè)巨人躺在那兒休息呢!
在萬(wàn)松山前面的廣場(chǎng)上的湖里,有許多金魚(yú)游來(lái)游去。我非常喜歡那條紅色的金魚(yú)。它的眼睛鼓鼓的,張開(kāi)嘴就像一年級(jí)小朋友念的拼音“0”字。它的鱗片是橙紅的,在陽(yáng)光的照耀下,還能發(fā)出微弱的光。我特別喜歡它那條紅色的大尾巴。近看,這尾巴像一把美麗的大扇子﹔遠(yuǎn)看,它像一個(gè)天真活潑的女孩身上的紗裙。多美的金魚(yú)啊!
山上的花多得不計(jì)可數(shù)。有杏紅的杏花、粉紅的月季、黃澄澄的野菊、雪白的野花、金燦燦的迎春花……五顏六色的。我最喜歡月季花了。月季花開(kāi)了,招來(lái)小昆蟲(chóng)和路人的喜愛(ài),它嬌嫩欲滴的花瓣和嫩綠的葉子真是惹人憐愛(ài)。一陣沁人心脾的風(fēng)吹來(lái)花兒隨風(fēng)翩翩起舞,好像一群穿著五顏六色裙子的仙女在舞蹈。那舞姿真是比得上舞蹈家啊!!
這就是萬(wàn)松山,一個(gè)讓人如入仙境,流連忘返的地方。
松山作文300字 篇3
這個(gè)周末，我們一家人和表妹一起去松山湖放風(fēng)箏，去到松山湖我們找了一片寬闊的草地，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們從車?yán)锬贸鲆恢徊噬娘L(fēng)箏，是一只蝴蝶樣的，這也是我最喜歡的一只風(fēng)箏。
我用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線站的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)：“放！”我的手就馬上離開(kāi)風(fēng)箏，可是風(fēng)箏并沒(méi)飛高。爸爸說(shuō)；“這次讓你來(lái)牽線，我托風(fēng)箏�！庇谑窃俅畏棚L(fēng)箏，可是這次又沒(méi)成功。我們放了一次又一次風(fēng)箏都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，放風(fēng)箏太難了�！卑职中χf(shuō)：“女兒，其實(shí)放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大所以風(fēng)箏才飛不起來(lái)，那我們先喝點(diǎn)水吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們喝了些水，又開(kāi)始放風(fēng)箏。這時(shí)，起風(fēng)了！我和爸爸又接著放風(fēng)箏。這次我們很快就把風(fēng)箏放起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“要把線拉緊放松這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽揖桶丫�放一下，拉緊一下，風(fēng)箏真的飛得很高了�？粗约河H手放的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄蕩，心中真有說(shuō)不出的開(kāi)心啊！
放風(fēng)箏是一件快樂(lè)的事！
松山作文300字 篇4
幾個(gè)星期前爸爸就告訴我下個(gè)月去松山湖春游，我聽(tīng)了非常高興，希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。
星期六，我們很早就起了床，帶上了買好的零食，坐公交車去爸爸的公司集合。公交車太難坐了，我暈車，還吐了，但是我的心情一樣激動(dòng)。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了公司，一到里面才知道來(lái)早了，陸陸續(xù)續(xù)的人都往公司趕，我們的一號(hào)車坐滿出發(fā)了，一路上我非常興奮，領(lǐng)對(duì)給我們介紹了有關(guān)松山湖的情況。我們認(rèn)真的聽(tīng)著。
過(guò)了一會(huì)兒到了松山湖門(mén)口，走了兩分鐘，�。『么蟮囊粋�(gè)湖，我們走進(jìn)湖面上的橋，湖水碧綠，微波蕩漾，美麗極了。這時(shí)我想起了學(xué)過(guò)的一片文章《日月潭》。走過(guò)左邊，有個(gè)小湖，里面好多睡蓮，岸上有許多花草樹(shù)木，五顏六色，真的好美。我們又去沙灘和了水上樂(lè)園，湖里好多的魚(yú)，我把面包丟下去，一群群的魚(yú)急忙游過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫就吃完了，時(shí)間過(guò)得真快，爸爸催我們?nèi)ゼ稀?/p>
還好，我們趕上了車，就這樣依依不舍的離開(kāi)了松山湖，高興的回到了家。
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