有關(guān)人類與動(dòng)物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人類與動(dòng)物作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人類與動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一個(gè)好聽的名字，叫做花花，因?yàn)樗拿屈S白相間的，毛絨絨的象個(gè)小圓球，花花的眼睛也是黃顏色的，像兩顆美麗的黃水晶，它長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴，有彈性的三根白白的胡須總愛輕輕地抖動(dòng)，一副可愛的樣子。
花花剛到我家的時(shí)候出生才20天，只有我的手大小。它很淘氣，我們剛打開裝它的箱子，花花就跳出籠子跑到沙發(fā)底下，我們把沙發(fā)搬走，它又跑到桌子下。我終于抓到它了，但是它猛地抓了我一下，我一放手，它就又竄到床底下藏起來了。后來，我和爸爸出去散步，回來后，花花已被姥爺“擒獲”并住進(jìn)了為它專門設(shè)計(jì)的“兩居室”的箱子。
慢慢地，花花適應(yīng)了新的環(huán)境，不再怕我們了。它喜歡讓我摸它那軟綿綿的毛，舒服極了。如果是陌生人蹲下來，輕輕地?fù)崦�，它就�?huì)害羞地跑開。但是如果我站在它跟前，花花就會(huì)安安靜靜地趴在我的腳下，用舌頭添一添我，然后安靜地入睡，這時(shí)，我就會(huì)輕輕地?fù)崦拿�，抱著它�?/p>
有趣的是，我們給它買了幾種貓糧，但它只吃黃色袋子裝的.，我疑惑不解地想：“其他貓糧只不過包裝上和黃色袋子裝的貓糧不一樣，為什么它不吃呢？”我仔細(xì)一看，黃色袋子的包裝上寫著專門幼貓吃的，我再看其他貓糧的袋子上都沒有寫。我恍然大悟，原來是這樣，小貓真是太可愛了！
人類與動(dòng)物作文 篇2
一天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑向大地，把森林變得綠油油的，草地上百花盛開，清香四溢。
真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的好天氣呀！
生物學(xué)家君莎小姐帶上相機(jī)獨(dú)自一個(gè)人去森林，原來君莎小姐是要去森林里拍攝生物的最新照片。君莎小姐有一雙明亮的大眼睛，很善于發(fā)現(xiàn)新事物，不知道什么時(shí)候從草叢里傳來“沙沙沙”的聲音，君莎小姐走近一看，原來是一只小猴子，君莎小姐拿起相機(jī)準(zhǔn)備給小猴子拍張照片，可是小猴子一下子往上一蹦，張開嘴巴一口咬在了相機(jī)的頂上，君莎小姐試圖用手扯一扯，想讓小猴子下去，可是小猴子咬著相機(jī)緊緊不放，君莎小姐想小猴子可能把相機(jī)當(dāng)成了什么好吃的，她笑著從隨身的背包里拿出她的午餐，一個(gè)三明治，遞給了小猴子，小猴子看到這個(gè)三明治馬上放開了相機(jī)，拿過三明治大口的吃起來，君莎小姐看了小猴子可愛的樣子，快速的舉起相機(jī)，“咔嚓”小猴子那憨態(tài)可掬的樣子被君莎小姐給拍了下來。
從那以后君莎小姐每次去森林都會(huì)給小猴子帶一些吃的，小猴子每次看到君莎小姐都開心得“吱吱”直叫，就這樣君莎小姐和小猴子成了很好的朋友。瞧！只要我們愛護(hù)小動(dòng)物們，人類和小動(dòng)物們也是可以有深厚的友情的。
人類與動(dòng)物作文 篇3
《昆蟲記》是被世人稱為“昆蟲界的荷馬”的法國(guó)昆蟲學(xué)家、作家法布爾傳世佳作。它不光光是一本昆蟲科學(xué)大百科，更是一本我能學(xué)著作。它是一部世界昆蟲的史詩(shī)，一個(gè)由人類杰出代表與自然界眾多的平凡子民共同譜寫的生命樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不完的作品，一部令人受益匪淺的經(jīng)典。作者窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境下對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下了昆蟲的生活習(xí)性和本能。他受到全世界人們的尊敬和愛戴。
全書共十卷，二百一十九章。主要介紹了多種昆蟲的生活：歌唱家“蟬”，音樂家“蟋蟀”，勤勞的舌腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等……真實(shí)記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。這給后世做出巨大貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走入了現(xiàn)代文明時(shí)代。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成５０多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍６�，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈�。�
讀過《昆蟲記》后讓我對(duì)昆蟲只是更一步加深，也讓我收獲頗多，感悟甚多�！独ハx記》不僅是昆蟲們的大千世界，更給我們展現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，追求真理探求真想的求真精神，這個(gè)在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)：在學(xué)習(xí)上要刻苦，要認(rèn)真，要有堅(jiān)持到底就是勝利的信念，不放棄追求真理，不盲目相信權(quán)威，要多提出自己的疑問，不乎略細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)記得“細(xì)節(jié)決定成敗”�？偠灾鋈魏问露家獔�(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想不斷奮斗！
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