跳蚤書市優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的跳蚤書市優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤書市優(yōu)秀作文1
放學(xué)前，班里來(lái)了一條“喜訊”，文老師對(duì)我們說(shuō)：“明天是跳蚤書市！”寂靜的班級(jí)里突然熱鬧了起來(lái)，歡呼聲、叫聲、討論聲響成一片，我們對(duì)這場(chǎng)一年一次的“跳蚤書市”表示十分激動(dòng)，心里都有了自己的打算。
回到家里，我便“熱火朝天”地準(zhǔn)備起來(lái)。與往常一樣，我開始尋找可以賣的書了。我在家里翻箱倒柜，將我的“書庫(kù)”翻了個(gè)底朝天。不一會(huì)兒，書就了滿滿一大包，有十幾本呢！我又想：我如果就按常規(guī)賣，一定賣不出多少，得想寫花樣才行。我想起家里還有許多花環(huán)呢!我有了一個(gè)好主意，“買書送花環(huán)”，這倒不錯(cuò)。我立刻跑到樓上去拿了一大把的花朵，一朵一朵辛辛苦苦地編了起來(lái)，心想：這次一定要把書賣光！
第二天一眨眼就到了，熱鬧非凡的跳蚤書市也開始了，當(dāng)我們走進(jìn)場(chǎng)地時(shí)，人山人海，我趕忙沖出去，搶了一個(gè)好位置。我是和周曉宇、張煒一起買的，我們坐在地上，四周都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在旁邊的一組大聲吆喝起來(lái)，我們也不甘示弱地吆喝起來(lái)。我看看周圍，大家有的是在大聲吆喝，有的是買書送獎(jiǎng)品，還有的是把自己精美的海報(bào)拿出來(lái)展覽。最賣力的就數(shù)張煒了，他的吆喝如“河?xùn)|獅吼”般氣勢(shì)磅礴，很快就有客人來(lái)了。他們?cè)跀偽簧蟻?lái)回徘徊，我只好使出我的殺手锏：“快來(lái)買書呀！買書送花環(huán)了！”這時(shí)，一雙雙眼睛的目光都聚焦在了這兒，像如饑似渴的惡狼盯著一只無(wú)助的小羊羔，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不知是誰(shuí)先開始的，他們便蜂擁而上，誰(shuí)都想要買我們的書和花環(huán)，隨著忽遠(yuǎn)忽近的廣播聲，跳蚤書市活動(dòng)很快就結(jié)束了，書和花環(huán)都已銷售一空，回到教室，我們把錢給平分了，握著自己掙的錢，我感到了自豪；汗水將錢給潤(rùn)濕了，我感到了疲憊，我明白了掙錢的不易。
快樂的時(shí)間總是短暫的，時(shí)間如流水般飛逝，愉快的跳蚤市場(chǎng)又結(jié)束了。我抓著自己的錢，心里充滿了自豪和高興，希望這時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)再見！
跳蚤書市優(yōu)秀作文2
四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日，學(xué)校組織開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書市。
這次活動(dòng)，我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點(diǎn)，吸引更多的人來(lái)買書，我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。
“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個(gè)人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地?cái)[好書，便開始叫賣起來(lái)�！扒埔磺疲匆豢戳税�，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書多多啊，快來(lái)買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來(lái)。
就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來(lái)�！白哌^不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來(lái)買吧！”這個(gè)方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結(jié)束了，我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候，我的心中暖暖的，因?yàn)檫@筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來(lái)的。
這一次“跳蚤書市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動(dòng)中，我也悟出了一個(gè)道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動(dòng)和不懈的努力，才可以掙來(lái)錢，掙來(lái)一口“生命的甘泉”。
跳蚤書市優(yōu)秀作文3
遠(yuǎn)處的天空中蕩漾著一段曲子：“小么小二郎，背著書包上學(xué)堂……”原來(lái)是我在哼歌，心里十分興奮。這是為什么呢？因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行“跳蚤書市”的活動(dòng)了！我肩上背著書包，手里拎著一個(gè)小箱子，里面裝著我的“小寶藏”――書。
我走進(jìn)教室，抱著箱子偷偷摸摸踮著腳走到座位前，把箱子藏了起來(lái)。心里：“我要給大家一個(gè)驚喜！”我略顯“奸詐”的笑聲把同學(xué)們都引來(lái)了，問我?guī)Я诵┦裁�。我趕緊抱著箱子躲進(jìn)了角落里。
終于結(jié)束了與時(shí)間的“鏖戰(zhàn)”，哇！我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。高老師宣布跳蚤書市的活動(dòng)開始的聲音剛落，操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，你擁我擠，你推我嚷！我和小伙伴準(zhǔn)備朝一個(gè)好的“攤位”進(jìn)攻，我們還沒進(jìn)攻，就被擠了出來(lái)。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個(gè)空隙，一頭栽了進(jìn)去！
“快來(lái)看，快來(lái)買！我們這兒應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉……”就那么一小會(huì)工夫，我們的攤位上迎來(lái)了一位客人，我們倆展開了“討價(jià)還價(jià)”模式。只見那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這本6元的書賣4元行不行？”“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”“那就4元5角，行不行！”“5元，好了，就5元吧！”“成交！”最終以5元賣了出去。我從他手里接過了5元錢，心里美滋滋的，高興得在地上直打滾。
很快，我們班的書眼看就要賣完了，我趕快降低價(jià)錢，喊道：“今天大促銷，所有書1元一本！”一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了113元！我們高興地滿載而歸了。
這次活動(dòng)太有趣了，讓所有人過了一把“老板癮”！
跳蚤書市優(yōu)秀作文4
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”事實(shí)也正是如此。我們可以從書籍中汲取到許許多多的知識(shí)，書籍可以照亮我們前進(jìn)的道路，書籍可以引領(lǐng)我們走向成功。閱讀也可以增見識(shí)長(zhǎng)學(xué)問，拓展思路，改變思維習(xí)慣，使人進(jìn)步，修身養(yǎng)性、同時(shí)也是一種休閑娛樂。
“閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@次跳蚤書市就是想讓我們愛上閱讀，體會(huì)書籍中的“營(yíng)養(yǎng)”所在。經(jīng)過同學(xué)們已久的期盼，隨著周一下午第一節(jié)的上課鈴，鳴凰中心小學(xué)一年一度的“跳蚤書市”的帷幕終于拉開了！
我和湯佳琦兩人費(fèi)了九牛二虎之力才把那“九十萬(wàn)噸”重的書從四樓給抬到了下去。一到下面，我們便消失在了茫茫人人海之中，哈！終于看到了一塊“風(fēng)水寶地”，我們連爬帶滾地沖了過去。一到那里，我們便手忙腳亂的開張了！湯佳琦忽然大喊起來(lái)：賣書啦！賣書啦！買書送玩具啦！過了這村，沒了這家店啊!快來(lái)看看呀！”可他叫了半天也沒用。這可怎們辦呢?再這樣下去恐怕會(huì)虧本呀！
沒辦法，我的殺手锏要提前出手了。我把親自掏腰包買的18張明星海報(bào)拿了出來(lái)。這可是我所有的家當(dāng)��！我們把這些海報(bào)平攤在地上，果然不出我所料，5分鐘不到，我們店鋪的人氣飆升，我們也瞬間從“小乞丐”變成了“皇帝”。我做起了春秋大夢(mèng)――再這樣下去，我們遲早會(huì)被錢壓死的呀！不僅如此，我還接到了一筆大單，有人出85元要買一張2平方米的李易峰海報(bào)和5本沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。我的心里比蜜還甜……
不一會(huì)，我們的書就被搶購(gòu)?fù)炅�！看�?lái)明星的力量是巨大的呀！我驕傲，我自豪！美好的時(shí)光總是過得這么快，“跳蚤書市”在我們的歡笑聲中悄然落下帷幕。跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們依然興致勃勃地交談著，那興奮喜悅是難以抹去的，一直到放學(xué)后，還在不停地討論帶回的圖書，讓書的價(jià)值――傳播知識(shí)，充分體現(xiàn)在每一位同學(xué)身上。
跳蚤書市優(yōu)秀作文5
一年一度的跳蚤書市就要開幕了，同學(xué)們聽說(shuō)了這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都興奮不已，紛紛從家里挑課外書。你看，來(lái)上學(xué)的同學(xué)書包里背的，袋子里提的，手里拿的全是課外書�？鞓返臍夥赵谛@里彌漫開來(lái)。
這次跳蚤書市活動(dòng)的地點(diǎn)定在操場(chǎng)的東邊，操場(chǎng)靠東南邊有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的正上方掛著一條紅色的大橫幅，橫幅上紅底白字寫著“華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十二屆跳蚤書市開幕市”。舞臺(tái)的北方便是我們的交易地點(diǎn)，場(chǎng)地被白線劃分為三列六行，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有自己的攤位。
布置好了的操場(chǎng)匯集了各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，每位同學(xué)的手中都拿了許多課外書，大隊(duì)輔導(dǎo)員講了讀書的意義和要求后，校長(zhǎng)便宣布“華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十二屆跳蚤書市活動(dòng)現(xiàn)在開始！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，同學(xué)們有的歡呼著，有的在空中揮舞著拳頭，有的把書本高高舉過頭頂，活動(dòng)終于開始了！
只見操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱火朝天。每個(gè)攤位前都擺著形形色色的廣告牌，比如“瞧一瞧，看一看，特價(jià)好書大甩賣！”“走過路過千萬(wàn)不要錯(cuò)過，數(shù)量有限，請(qǐng)趕快搶購(gòu)！”同時(shí)賣家的吆喝和買家的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧�。�
你瞧，那不是攤主李智嗎，只見他雙手作成喇叭狀大聲吆喝著，迎面走來(lái)一位買家，這位買家不正是王雪嗎？只見王雪拿起地上的一本書問李智：“這本書怎么賣呀？”李智一見有了來(lái)客，兩眼射出喜悅的`光芒，高興地說(shuō)：“這本書定價(jià)18元，咱倆同學(xué)一場(chǎng)，10元賣給你了。”王雪說(shuō)：“10元也挺貴的，5元吧。”李智搖搖頭說(shuō)：“不行啊，定價(jià)18元賣5元，豈不是賠了許多？”王雪想了想說(shuō)：“要不這樣吧，再添3元，給你8元吧�！薄昂茫山�！”交易成功了！兩人都很高興。
時(shí)間在不知不覺中過去了，活動(dòng)如期結(jié)束。可同學(xué)們還依依不舍地向別人推銷著。細(xì)細(xì)看來(lái)，有人收獲了錢財(cái)，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了經(jīng)驗(yàn)，有人體會(huì)到了賺錢的不易。我們期待著下一屆跳蚤書場(chǎng)的來(lái)臨！
跳蚤書市優(yōu)秀作文6
“大家快來(lái)買呀，這里有最便宜的書！走過路過不要錯(cuò)過！”咦？這是什么聲音？好像是賣書的聲音。對(duì)，就是在賣書。今天4月11日，我們豐澤區(qū)第二中心小學(xué)正在舉行一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)——跳蚤書市。
什么是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是全校同學(xué)把自己的舊書以最低價(jià)，賣出去�；蛘叩絼e的攤子里去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”。
下午三點(diǎn)左右，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的指揮下，我們?nèi)Ｐ缘摹疤闀小北汩_始了。只見場(chǎng)上人山人海，每一個(gè)班級(jí)都把自己的書放在自己班級(jí)的書桌上，周圍擠滿了人，第一組，也就是我和江凡來(lái)收錢，馮維真和林怡萍來(lái)推銷，吳榮毅和李柏廷來(lái)算價(jià)格。我們班的陳金陳也是其中最熱情高的一個(gè)。只見陳金城拿著寫滿了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來(lái)買呀，這里有你們最愛看，最便宜的書，走過路過，千萬(wàn)不能錯(cuò)過！”喊了幾遍后，他越發(fā)熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我也忙不過來(lái)了，一會(huì)兒一元錢沒了，一會(huì)兒五元錢沒了忙得我手忙腳亂的。終于換班了!
我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班“要買什么書啊？”六（4）班的一位同學(xué)問�！安�，隨便看看�！蔽衣犃耍卮鸬�。看了幾分鐘后，猛然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，哦，天哪。我上次去海門，為了買回這本書，可費(fèi)了我不少心血，也沒有找到��！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊。我就立刻問：“這本書多少元？”一個(gè)售書的男生回答道：“7元5角�！薄斑@么貴，可不可以便宜點(diǎn)？”“好，7元。再便宜就不行了�！庇谑�，我付了錢，十分高興的拿著書走了。
校園里不時(shí)可以聽到討價(jià)還價(jià)的聲音，和買書推銷的聲音。當(dāng)?shù)揭稽c(diǎn)半時(shí)，“跳蚤書市”活動(dòng)就結(jié)束了，而我們卻仍然依依不舍的離開了操場(chǎng)。啊，我真希望，以后能多開展一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學(xué)到語(yǔ)文書本中學(xué)不到的知識(shí)。
跳蚤書市優(yōu)秀作文7
“哈哈……哈哈……”今天下午一點(diǎn)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行“跳蚤書市”活動(dòng)。
我們懷著激動(dòng)地心情來(lái)到操場(chǎng)上，哇！操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡�？�！一個(gè)個(gè)小書攤，各式各樣真像超市一樣，琳瑯滿目。聽！叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，說(shuō)笑聲，聲聲入耳。
瞧！六二班的趙韓瀚站在書攤的桌子上，高聲叫喊：“夢(mèng)想書屋，快來(lái)訂購(gòu)，換兩本書，送一個(gè)玩具，大家快來(lái)啊！”這一喊還真靈，立刻就招來(lái)了生意，“我換這本書，”“我換那本書，”……一會(huì)兒書就換走了一大半�！扒埔磺�，看一看，走過路過，請(qǐng)不要錯(cuò)過。”這是五一班的叫喊聲。我快速地來(lái)到五一班的書攤，眼前一亮，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書吸引了我。這本書是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年，是兒童們最喜歡的讀物。我拿著這本書，這是誰(shuí)的書？“是我的”一位女生說(shuō)。這本書怎么交換，另外一個(gè)男孩說(shuō)：“對(duì)不起，這本書我們已經(jīng)說(shuō)好了”，我急忙說(shuō)：“咱們?cè)偕塘可塘堪桑∥夷弥鴷豢戏畔隆�，那個(gè)小男孩說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)說(shuō)好了。”我沮喪地?fù)崦@本書的封面。“大哥哥，我看你很喜歡這本書，你就和她交換吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“太好啦！太好啦！謝謝你，小弟弟，”小男孩高興地說(shuō)：“不用謝，”說(shuō)著便揮揮手消失在人群中。
時(shí)間過得真快�。 疤闀小痹诮匈u聲，吆喝聲，討價(jià)聲中結(jié)束了。這次跳蚤書市活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，鍛煉了同學(xué)們的口才，還讓每個(gè)同學(xué)都得到了自己喜歡的書。
【跳蚤書市優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
跳蚤市場(chǎng)優(yōu)秀作文點(diǎn)面結(jié)合03-28
跳蚤市場(chǎng)優(yōu)秀作文(合集15篇)03-28
跳蚤市場(chǎng)優(yōu)秀作文600字點(diǎn)面結(jié)合03-28
書市作文400字九篇03-21
班級(jí)書市-多彩的活動(dòng)作文550字02-23
校園跳蚤市場(chǎng)作文(9篇)02-19
校園跳蚤市場(chǎng)作文9篇02-19
校園跳蚤市場(chǎng)作文通用9篇02-19