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感受作文

時間:2022-11-28 04:14:47 感作文 我要投稿

【推薦】感受作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的感受作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】感受作文錦集五篇

感受作文 篇1

  喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯,但是我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能夠勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。

  “花開花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因為這樣,那次考試的挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我,總能夠聽到老師的表揚,家長的稱贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的`夢,在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。

  爸爸摟著我,輕輕地說:“拉開窗簾,明媚的陽光就會立刻射進(jìn)來:打開窗子,百花的芳香馬上會飄入你的房間!蔽覔u搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋!薄安灰媚欠N詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但是它是一個安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來,沉淀一下心中的興奮,對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準(zhǔn)備著來年的再一次絢麗!卑职值脑捤坪跤行┥願W,但是其中的意思我領(lǐng)會了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。

  外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下,一切都在期盼,等待著春的到來。遠(yuǎn)處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。

  真感謝上天安排一年四季,讓我們在欣賞過花開的美之后,可以在花落中進(jìn)行一番對心靈的思考,在花開花落中成熟、成長。

感受作文 篇2

  僅僅剛進(jìn)初冬,天氣就驟降,可天上的冬陽,暖暖的,曬得讓人感覺十分精神。

  那時是個早晨,沒有鳥語花香,在這個寒冷的冬天里,只剩下讓人刺骨的寒冷。寒冷夾雜著冰冷,和著風(fēng),不斷地掠奪著我身體里僅存的溫暖。身體力的每一個縫隙都鉆進(jìn)了寒冷。這暖和的冬陽好像一盞燈泡,只發(fā)光,不發(fā)熱,真是冷得徹骨的'寒冬。

  冒著寒冷,我走在上學(xué)路上,在拐角處那里有熱騰騰的包子店,店門口總是繚繞著蒸汽,有如處在仙境一般。在這寒冷的冬天,這些熱騰騰的包子確實很誘人,買了包子,熱呼呼的捧在手里怪暖和的,站在這里,透過蒸汽,我才發(fā)現(xiàn),有一位老奶奶在推車,慢慢的,好像力不從心似的。是啊,這坡挺陡峭,那老奶奶只是緩慢前行,一點一點地前行,雖然知道她可以一個人到達(dá)頂端那里,可是當(dāng)她上去了的時候,我還是覺得她會很累很累。

  于是我把包子往口里一塞,咬;離開這溫暖的包子,將手搭在冰冷的鐵架上,用力向上開始推。老奶奶忽然覺得有點輕松了續(xù)寫,于是她回了個頭,發(fā)現(xiàn)我在幫忙,對我微了個笑。忽然覺得這樣的寒冬里,忽然就增添了一股陽光,直入心扉的那種陽光。其實推車時,是十分的不容易的,在寒風(fēng)中凍僵的手去觸摸這寒冷的鐵架,手上的肉和徹骨的寒冷的鐵架,相互摩擦,撕扯,就好像把肉撕掉的那樣的感覺。但是在這暖陽下,去很快樂。

  車子走得快了許多,夫人在一路上對我寒暄了一下,我就告別了她,又走上了上學(xué)的路上。忽然間在這個少得可憐的陽光下,忽然就感覺到別樣的溫暖。

  在這個寒冷的冬天里,只要我們迎接每個暖陽,在他的照耀之下,一切都會那樣美好。

感受作文 篇3

  在戰(zhàn)火中響起的音樂,往往擔(dān)當(dāng)著各民族英雄頌歌的重任,它們喚醒民眾,撫慰人心,點燃希望,把生命注入民族。中國的抗日戰(zhàn)爭孕育了《黃河大合唱》,而在同時期的世界反法西斯陣營里,我們找到了《黃河大合唱》的眾多“同伴”。

  一、穿越硝煙的《圣母頌》

  海菲茲,這位出生于俄國,有著猶太血統(tǒng)的美國小提琴演奏家,是當(dāng)今最偉大的小提琴家。11歲便開始以獨奏家身份巡回演出,一生足跡遍布全球,征服了全世界小提琴愛好者的心。這不僅因為海菲茲有著旁人難以企及的演奏技巧,更重要的是他有著一顆與貝多芬一樣堅強而博大的心靈。他在世80余年中,經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),可謂閱盡春秋。無論日本地震后,還是爪哇后,甚至天津被日本入侵后,他都趕赴現(xiàn)場演出,以他寬厚的人道主義的琴聲與那里的人民交融在一起。二次世界大戰(zhàn)中,他上前線為戰(zhàn)士演出300余場。他對戰(zhàn)士們講:“我不知道你們需要什么,我將演奏舒伯特的《圣母頌》”他贏得戰(zhàn)士們的掌聲!妒ツ疙灐烦蔀樗麨閼(zhàn)士們演奏次數(shù)最多的曲子。1959年,雖然他已經(jīng)宣布退出舞臺,而且剛剛摔傷不久行走不便,為了參加慶祝****宣言八周年的活動家,他仍一手拄著拐杖,一手抱著小提琴,走進(jìn)聯(lián)合國大廳演出。

  二、保衛(wèi)列寧格勒

  肖斯塔科維奇的第七交響樂是在列寧格勒被德軍圍攻時開始創(chuàng)作的,直到1941年10月,完成了這部交響樂的前三個樂章后,肖斯塔科維奇才同意離開列寧格勒,疏散到莫斯科,后來又到了古比雪夫,在那里完成這部交響樂的最后樂章。此作品反映了作曲家在納粹入侵列寧格勒時期的個人體驗和回憶。作為空襲中的志愿消防隊員,肖斯塔科維奇親眼目睹了戰(zhàn)爭的恐怖和殘酷。它也是作曲家對自己所熱愛的城市慘遭蹂躪的.見證。三年的圍困有60多萬平民死去,作曲家把這部作品題獻(xiàn)給在希特勒的暴虐襲擊下仍堅持戰(zhàn)斗的俄羅斯人民。1942年8月9日第七交響樂在被圍困的列寧格勒奏響。

  正如一位蘇聯(lián)評論家所說:“肖斯塔科維奇的第七交響樂的意義已經(jīng)超過了一部音樂作品本身,它已成為我們?nèi)嗣裎幕囊徊糠,它具有深遠(yuǎn)的政治及社會意義,它已成為我們堅持戰(zhàn)斗并取得勝利的巨大動力!毙に顾凭S奇本人對這部作品曾有過如下的描述:“第一樂章,一個交響樂快板,是在1941年8月列寧格勒那種感人的氣氛下寫成的。戰(zhàn)爭闖入了我們和平的生活……我們的人民、工人、思想家。藝術(shù)家都成了戰(zhàn)士。普通的人成了英雄……這一樂章有點悲劇成份,它包含了一首安魂曲,以紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中逝去的英雄。然而,在這場衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,我們是不可戰(zhàn)勝的,因為我們站在正義的一方。我們知道希特勒會失敗,侵略者的尸骨會撒在蘇聯(lián)土地上。因此,第一樂章總的面貌是明亮歡樂的,是生命的宣言。接著,當(dāng)烏云聚集在我們國家上空,當(dāng)紅軍的每一步撤退都在我們心中激起沉重而痛苦的回聲時,而我們的人民仍堅信我們是不可戰(zhàn)勝的時候,我寫下了第二、第三樂章──一首諧謔曲和一個柔板,這兩個樂章表現(xiàn)了我們?nèi)〉脛倮,自由和歡樂的信心。第四樂章則是第一樂章的繼續(xù)和發(fā)展,同樣是個快板,如果第一樂章在某種條件下被稱為‘戰(zhàn)爭’的話,這個樂章則是‘勝利’。這個樂章以一個為生存而斗爭的主題開始,空虛主題最后發(fā)展成為勝利的狂歡。紅軍轉(zhuǎn)入上反攻,祖國終于勝利了。”

感受作文 篇4

  這周,我開始了我的“當(dāng)家任務(wù)”——環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。每天,我等大家都出操了以后,像飛奔的.小馬一樣跑到我檢查的班級窗外,往里面眺望。如果哪個班級的電風(fēng)扇或者電燈沒有關(guān),我便提醒在教室里沒有出操的同學(xué)。如果班里沒有同學(xué),我便留張字條提醒一下。

  做了這個任務(wù)后,我知道了節(jié)約能源的重要性,希望大家以后都能節(jié)省能源,每個人都做一個節(jié)能小衛(wèi)士,為地球媽媽節(jié)省能源。

感受作文 篇5

  進(jìn)了大學(xué),一切都不一樣。會有豐富多彩的活動,熱情的學(xué)長學(xué)姐。

  今天去參加我們學(xué)校自己的支教隊。感覺自己又學(xué)到了很多。這次來面試的人并不多,只是都是大二的學(xué)姐和學(xué)長,大一的,我看著簽到表上只有兩個大一的。瞬間感覺自己好渺小,但是又感覺自己既然來了怎樣都得去試試。于是找了一個中間的位子去坐下。第一排作者的都是去指支教過的學(xué)長和學(xué)姐。

  面試開始的時候,有個學(xué)長先講了幾個要求,然后面試正式開始。在這其中有一個另我印象特別深刻的男生。剛開始的時候,不是要講自己進(jìn)入支教隊的理由與想法。他開始介紹自己的經(jīng)歷,他從小到大只上過四年學(xué),小學(xué)一年級,還有高中三年,其中在他初中的時候,去當(dāng)過兩年的兵,然后,他的'其他時間都被體操占據(jù)了,從小學(xué)二年級被他的父親送到省隊去訓(xùn)練體操。

  聽完他的經(jīng)歷,我就想,原來不是每個人都是按照一如既往的中國式學(xué)生完成中國的應(yīng)試教育,他是特別的也是努力的。

  每個人努力的方向不一樣,每個人所經(jīng)歷的也就不一樣。其實有時候,隨著自己內(nèi)心的指引去走,那也許就是一條繁花滿地的路。

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