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讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記作文300字

時(shí)間:2021-07-10 11:38:43 讀書(shū)筆記 我要投稿

【精華】讀書(shū)筆記作文300字10篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)筆記作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀書(shū)筆記作文300字10篇

讀書(shū)筆記作文300字 篇1

  大劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋喯M覀兡芏嗫磿(shū),因?yàn)槟昕炊嗔藭?shū)會(huì)讓我學(xué)到許多的知識(shí),讓我們變得聰明。我便是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

  我希望大家都能看這本書(shū),它就是《藍(lán)色的兔耳朵草》。它講的是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到自己心愛(ài)的虎皮貓的笑貓,但虎皮貓的耳朵卻被震聾。為了心愛(ài)的虎皮貓,笑貓決定照老老鼠提供的線索去藍(lán)山采藍(lán)色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵。去藍(lán)山的路危機(jī)四伏:巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕而易地的置笑貓于死地。但為了他心愛(ài)的虎皮貓,這一路笑貓走的義無(wú)反顧,可是,歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,盡然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳家,綠毛龜卻告訴笑貓,只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……同學(xué)們,你們想知道后來(lái)發(fā)生了什么樣驚奇的事嗎?虎皮貓的耳朵好了嗎?那就要去書(shū)中尋找答案吧。

  這本《藍(lán)色的兔耳朵草》讓我感受到了笑貓是多么得愛(ài)虎皮貓呀!也讓我明白了一件事:只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。我希望大家也來(lái)看這本《藍(lán)色的兔耳朵草》

讀書(shū)筆記作文300字 篇2

  可能是因?yàn)樗麄兪且粋(gè)沉重的感情的人,所以會(huì)讀一些作品會(huì)很容易的感情,但每次我讀一個(gè)工作,當(dāng)我有一種感覺(jué)這種感覺(jué),我不能告訴,非常復(fù)雜和非常簡(jiǎn)單, 但是這個(gè) 心情對(duì)我的影響不小。有時(shí)它會(huì)讓我憂郁,感傷,有時(shí)似乎給我一個(gè)無(wú)名的力量,使我有勇氣面對(duì)前面的所有困難,甚至讓我自信面對(duì)未來(lái)。

  這種感覺(jué)我經(jīng)常有,第一次似乎是我讀了泰坦尼克電影后,然后紅色和黑色的湯,歌德少年維特的麻煩,親和,夏洛特米德; Bronte的Jane Eyre,以及中國(guó)古典文化的瑰寶紅樓夢(mèng)。我不想炫耀我讀了多少書(shū)。說(shuō)這些都不值得一提,只是想說(shuō)他們也給了我類(lèi)似的感覺(jué)和復(fù)雜的心情。

  在看這本書(shū)的過(guò)程中,我?guī)缀蹩蘖撕脦状巍5也豢,畢竟,但我的心比哭泣更困難,仿佛他正在遭受阿曼德已經(jīng)遭受了所有的阿曼。我可以不夸張地說(shuō),如果是一年前或我在一個(gè)安靜的地方讀一個(gè)人,我想我一定會(huì)眼淚,雖然不是哭泣,但也是眼淚。

讀書(shū)筆記作文300字 篇3

  對(duì)于閱讀者來(lái)說(shuō),閱讀即時(shí)一種學(xué)習(xí),也是一種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

  寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),由于邊讀邊想,邊想邊記,就會(huì)加強(qiáng)思維的邏輯性和條理性,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使思維更加活躍。

  經(jīng)常讀書(shū)學(xué)習(xí)的.人,都會(huì)有這樣的體會(huì),在讀書(shū)過(guò)程中,由于得到書(shū)中某種內(nèi)容的“觸發(fā)”而產(chǎn)生新的思考或在大腦中閃現(xiàn)出新的思想火花。有經(jīng)驗(yàn)的讀者或研究者會(huì)馬上把它記錄下來(lái),否則,瞬息即逝,很快就會(huì)遺忘。

  愛(ài)因斯坦主張讀書(shū)要發(fā)揮創(chuàng)造性,記那些書(shū)本上還沒(méi)有的知識(shí),道理就在于此。他一生中,記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了,待重溫這些筆記內(nèi)容的時(shí)候,往往會(huì)得到新的啟示,把平素閃過(guò)腦際的思想火花,經(jīng)過(guò)去粗取精,逐漸孕育成一種獨(dú)到的見(jiàn)解。這是,便產(chǎn)生了撰寫(xiě)論文、發(fā)表意見(jiàn)的愿望。正因如此,可以說(shuō)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的最早文字不是出版物上,而是在個(gè)人的筆記中。

讀書(shū)筆記作文300字 篇4

  今天,我的讀書(shū)筆記被調(diào)皮的弟弟拿到外面去了,這可是很重要的本子。∥覜](méi)了它,去學(xué)校老師就會(huì)認(rèn)為我作業(yè)沒(méi)完成,就會(huì)責(zé)怪我的。怎么辦?可別人都說(shuō)是我拿到外面去的。所以,我就這么被冤枉了。

  然后娜娜的爸爸說(shuō):“不是你拿的,不是你拿的。找到讀書(shū)筆記就好了。”我覺(jué)得娜娜的爸爸是個(gè)通情達(dá)理的人。

  我一會(huì)兒跑到姐姐的房間翻翻桌子,一會(huì)兒跑到大姑姑房間搜搜抽屜,一會(huì)兒跑到自己房間,找找東西。找了好多好多遍都沒(méi)找到。三個(gè)房間都找了,還是沒(méi)有線索。唉!我沮喪地坐在椅子上。

  奶奶看見(jiàn)了,破口大罵:“作業(yè)不放好,活該!”其實(shí)我知道,奶奶只是心急,非常想幫我找到我的讀書(shū)筆記。

  后來(lái),娜娜的媽媽在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄薄的本子。然后我的奶奶說(shuō):“這本子是誰(shuí)的?”我一看,呀!高興壞了:這就是我的讀書(shū)筆記呀!我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“終于找到了!這就是我的讀書(shū)筆記呀!”然后我就高高興興地寫(xiě)作業(yè)去了。

讀書(shū)筆記作文300字 篇5

  優(yōu)美的語(yǔ)句:

 、币粭l大約八英里的路,一路上風(fēng)景秀麗。沿途經(jīng)過(guò)許多農(nóng)莊,不時(shí)又行進(jìn)在山谷之中。那些野李子樹(shù)上的花蕾一朵一朵的,顯得十分嬌媚。蘋(píng)果園的面積很大,在綠色的大地上鋪展著,延伸著,在行人的視線中,在亮灰色的薄霧里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、漸漸地隱入地平線。空氣中飄蕩著蘋(píng)果芬芳香甜的氣息。馬車(chē)輕快地向前跑著,馬修的心情也無(wú)比輕快,但這并不包括遇到女人打招呼的時(shí)候——在愛(ài)德華島趕路,你無(wú)論遇到誰(shuí),一定得向那個(gè)人打招呼。

  讀完的感受:

  風(fēng)景描寫(xiě)有遠(yuǎn)近的視野變化。遠(yuǎn)景有綠色的大地、遙遠(yuǎn)的地平線;近景有清晰的花蕾。遠(yuǎn)近結(jié)合,而且加上心情的描寫(xiě)和多種感官的調(diào)動(dòng),顯得清新自然!揪吧鑼(xiě)】

  ⒉女人是麻煩的,女孩兒往往更糟。誰(shuí)知這個(gè)滿臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來(lái)這些意外的輕松和快樂(lè)。

  這段話通過(guò)對(duì)馬修心理活動(dòng)的描寫(xiě),突出了安妮的樂(lè)觀快樂(lè)的性格特點(diǎn),是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小姑娘!拘睦砻鑼(xiě)】

讀書(shū)筆記作文300字 篇6

  今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書(shū)看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書(shū)中的知識(shí),我一頁(yè)一頁(yè)的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書(shū),以后想看再買(mǎi)看看。

  書(shū)中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。

  這本書(shū)里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位“益友”,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫(xiě)的書(shū)。

  這本書(shū)讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:傲慢有時(shí)候會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書(shū)的主人——張悅洋,在書(shū)中記道:勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,有為的f孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

讀書(shū)筆記作文300字 篇7

  寒假里,我認(rèn)真的閱讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,我非常敬佩這本書(shū)的主人公魯濱遜,讀完這本書(shū)收獲很大。

  魯濱遜一生富有傳奇色彩。他當(dāng)過(guò)海上商人,薩累海盜的仆人,也當(dāng)過(guò)成功的種植園主。魯濱遜從小就想航海探險(xiǎn),他不怕父母反對(duì)阻撓,下定決心,踏上航海之路,成為了熟練的海上商人,卻遇到了海盜,成為了海盜的仆人。他逃出后逃到了巴西,經(jīng)營(yíng)了一塊種植園。不久后,他再次出海探險(xiǎn),卻遇到了大風(fēng)暴,船沉了,他流落到了荒島。我讀到這里,心想,在荒島上怎么生存下去呀?原來(lái),魯濱遜用勤勞的雙手和聰明才智建造房子,開(kāi)墾荒地,種植莊稼,還飼養(yǎng)山羊等,他不但自己生存了下來(lái),還救了很多人。28年后,他終于返回了故鄉(xiāng)。

讀書(shū)筆記作文300字 篇8

  《百年孤獨(dú)》被稱為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。讀完,書(shū)中病態(tài)的孤獨(dú),形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。

  書(shū)中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個(gè)勤懇務(wù)實(shí)、富有創(chuàng)造力的人。但由于他錯(cuò)誤地對(duì)科學(xué)和求知癡迷,煉金術(shù),上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋,所以他是個(gè)孤獨(dú)者。

  他的妻子烏蘇拉是個(gè)閃爍著母親一切美好品質(zhì)的婦女。在我看來(lái),她其實(shí)就是這個(gè)家族的地基。整部書(shū)都是她忙碌的身影,這個(gè)女人的身上擁有著另一種孤獨(dú)感。

  我想全書(shū)最悲哀的人物莫過(guò)于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動(dòng)了無(wú)數(shù)次的武裝起義,卻都無(wú)果。所幸命很大,躲過(guò)了埋伏、暗殺以及槍決,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。但活下來(lái)也許才是對(duì)他最大的折磨。他癡迷于做小金魚(yú),反復(fù)不停地做,就如同對(duì)于煉金術(shù)的癡迷。

  書(shū)中的人物無(wú)不充斥著孤獨(dú)感。這也許正是作者想要對(duì)我們表達(dá)的,這個(gè)家族的孤獨(dú)性給整個(gè)家族帶來(lái)了毀滅。同樣,這個(gè)沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解的家族也象征了當(dāng)時(shí)的社會(huì);蛟S作者正以此書(shū)來(lái)表達(dá)自己對(duì)拉美民族共同團(tuán)結(jié),擺脫孤獨(dú)的強(qiáng)烈愿望。

讀書(shū)筆記作文300字 篇9

  今天我讀了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。書(shū)一到手,我一下子就被書(shū)的封面吸引住了——一位身穿紅裙,頭戴禮帽,打著一把藍(lán)色陽(yáng)傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。

  這本書(shū)的作者世界奇幻文學(xué)大師帕。林.特拉芙斯,她筆下的主人公瑪麗阿姨,在狂風(fēng)中一只手捂住帽子,一只手拿著手提袋走進(jìn)了班克斯家當(dāng)起了保姆。她像神通廣大的魔法師一樣,想怎么走就怎么走,她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上。瑪麗阿姨還有個(gè)神奇的手提包,包里有一條漿過(guò)白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西,她的包里都能拿出來(lái),真是個(gè)百寶箱。

  班克斯家里德兩個(gè)孩子,邁克爾和簡(jiǎn)都非常喜歡瑪麗阿姨,瑪麗阿姨經(jīng)常帶著他們漫游世界,看到了印第安人、愛(ài)斯基摩人;到瑪麗叔叔家做客,他們?cè)诳罩凶鲲;他們還到動(dòng)物園給瑪麗阿姨過(guò)生日,他們一起到天上貼星星,旣惏⒁探o他們帶來(lái)了無(wú)窮的開(kāi)心和喜悅,也給邁克爾、簡(jiǎn)開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),讓他們變得更加懂事了。

  我真希望瑪麗阿姨也到我們家來(lái),陪伴我一起在草地上開(kāi)心地玩,與他們一起漫游世界、一起貼星星、一起過(guò)生日party。

  這真是一本百看不厭的書(shū)。

讀書(shū)筆記作文300字 篇10

  草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

  蒙古人的冷靜是狼教的。

  草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個(gè)狼群。

  蒙古人的寧死不屈是狼教的。

  草原狼是無(wú)法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無(wú)際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過(guò)一生。

  蒙古人是狼的徒弟,狼是蒙古人的精神圖騰。

  在蒙古人心中,狼、草、人、畜是一個(gè)整體,狼吃黃羊和黃鼠,使草原不受破壞,人才能在草原活下來(lái),牲畜吃草,狼吃牲畜,為了控制狼的數(shù)量,人又要?dú)⒗。這是大自然千古流傳的草原鐵律。

  但這一切都在人類(lèi)開(kāi)始想要征服自然時(shí)改變了。

  獵人大量捕殺狼,漸漸的,狼在草原上銷(xiāo)聲匿跡了。人們肆意養(yǎng)殖牛羊,將草原變成了麥田、菜園……

  讀完《狼圖騰》,我的心情很沉重。!

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