學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
打小，我就對(duì)學(xué)一習(xí)一情有獨(dú)鐘。每天幼兒園放學(xué)，我就呆呆地站在對(duì)面的小學(xué)的前面，靜靜地聽著整齊，鏗鏘有力的朗讀聲；看著那一棟棟樸素卻神圣的教學(xué)樓；心里想著總有一天我會(huì)進(jìn)入這豐富多彩的校園，想著我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)神奇、端莊的文字......
我與學(xué)一習(xí)一是形影不離的好朋友。和我最早接觸的就是圖畫。姐姐的書上有很多圖片，我就照著圖畫，在紙上一筆一劃地畫下來。我就這樣日復(fù)一日，之后我就養(yǎng)成了每講一句話或吐一個(gè)字都會(huì)聯(lián)想到一幅又一幅畫。例如，姐姐每天晚上給我講故事時(shí)，我都會(huì)讓她講慢點(diǎn)，然后腦海里就涌現(xiàn)出各種各樣的圖畫。這樣不但可以讓我豐富想象，還 加深了我對(duì)文字的理解與印象。之后，我升入了小學(xué)，一開始學(xué)一習(xí)一的就是拼音。那一個(gè)個(gè)形狀各異的字母，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了濃厚興趣。我努力的記住每個(gè)字母的發(fā)音、聲調(diào)。自從我學(xué)了拼音，似乎就著了魔似的，每見一個(gè)字，我都會(huì)咿咿呀呀地叫出它的拼音，連廣告牌上的字也不放過。后來，那些成語(yǔ)與名人名言成了我人生道路上必不可少的指路牌。就因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈抛兊媚敲疵篮�。每�?dāng)我拿著球，準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)一句話“業(yè)一精一于勤荒于嬉”，這就像一條鐵鏈一樣，把我的心思從外面漸漸地給拉了回來。我再次拿起書本，復(fù)一習(xí)一起來。每當(dāng)我遇到題不會(huì)做，準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然，我情不自禁地想：做事要持之以恒，功夫不負(fù)有心人，我相信要是我在努力一點(diǎn)，一定能把這道題給攻破了。于是，我再次拿起筆，在草稿本上刷刷地寫了起來......不知不覺，我已到了小學(xué)的高年級(jí)了。也不知什么時(shí)候，書就像磁鐵一樣，把我的魂給吸了過來，不管什么時(shí)候，我的手里總是捧著一本書:匡衡及時(shí)家中經(jīng)濟(jì)非常困難，但他并沒有放棄讀書。傍晚，書本上的字看著隱隱約約的，馬上就要看不清文字，合上書時(shí)，突然，他看見一絲絲微弱的光從墻洞上照了過來，于是他把墻洞鑿大一些，用領(lǐng)居家的燭光讀了一本又一本書......書真的像莎士比亞說的一樣：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。每當(dāng)我讀完一本書，我就會(huì)咽一口口水，好像把所有的知識(shí)咽到肚子里似的。書籍就像是我的課外的無口的老師，教了我許許多多的知識(shí)。
馬上，六年小學(xué)要讀完了，也意味著我要升入初中了！于是，每天放學(xué)后，我就呆呆的站在初中學(xué)校的`前面，靜靜地聽著朗讀聲與老師的講課聲;看著那一棟棟神秘地教學(xué)樓；心里想著進(jìn)入初中會(huì)怎樣；想到我還 學(xué)會(huì)了其他知識(shí)......
我愛學(xué)習(xí)，就像小松鼠喜一愛一松果一樣；我的生活離不開學(xué)習(xí)，就像魚兒離不開水一樣。學(xué)習(xí)已成為了我生活的一部分，讓我們一起熱愛學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
一大早我們都迫不期待地來到了交警支隊(duì)集合，一位漂亮帥氣的交警阿姨擔(dān)任了我們的教官，她給我們介紹了高科技的監(jiān)控室，看那一臺(tái)臺(tái)電腦上顯示的各條馬路，真叫一個(gè)車水馬龍好熱鬧！
但是仔細(xì)看又好清晰，阿姨說這就是他們的千里眼！第一條馬路上的行人車輛的一舉一動(dòng)他們都能看得清清楚！看完監(jiān)控室，阿姨又給我們講了好多因不守交通規(guī)則引發(fā)事故的案例！聽得我們心里怕怕的！原來平時(shí)以為偶爾闖一下紅燈、不走斑馬線！一個(gè)小小的僥幸心理會(huì)引發(fā)這么大的交通事故！交通法規(guī)真不可輕視呀！
活動(dòng)結(jié)束了，但我卻一直在想我們大家真都該早一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)交通法規(guī)！不然等出了事故后悔就來不及了！
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
寒假里我參加了我們班的“寒假班級(jí)群讀叢書”活動(dòng)，讀了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書，我們?cè)诎嗉?jí)群里互動(dòng)閱讀，交流心得，發(fā)表感想，懂得了很多成長(zhǎng)的道理。
叢書里面很多故事讓我記憶尤深，其中的“漢字夢(mèng)工廠”章節(jié)，讓我認(rèn)識(shí)到了漢字的魅力，讓我對(duì)漢字充滿了興趣，給我學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)打下了好的基礎(chǔ)，還有關(guān)于吃的文章，讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食，讓我大飽口福。
還有“神奇紙巾”讓我印象最深，我知道了現(xiàn)在我們的地球，污染特別嚴(yán)重，汽車的尾氣，亂扔的垃圾，工廠排放的廢氣都是污染的源頭，地球母親每天過的都特別痛苦，想看一看藍(lán)天，都是一種奢求。所以人們種了很多大樹來吸收臟東西，可是人們用紙?jiān)絹碓蕉�，大樹都快被砍光了，造成了環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，通過讀書，我知道了要節(jié)約用紙，每人每天少用一塊紙，每年就能保護(hù)住一大片森林，所以讓我們行動(dòng)，保護(hù)我們的地球母親。
愉快的寒假不知不覺就結(jié)束了，我們收獲了很多，我們大家真的過了一個(gè)充實(shí)而又開心的假期；但是我們的“班級(jí)群讀叢書”活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們會(huì)再接再厲，以更高的積極性進(jìn)行互動(dòng)閱讀，繼續(xù)分享我們《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書閱讀的快樂。
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