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【推薦】責(zé)任作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文5篇，歡迎大家分享。
責(zé)任作文 篇1
寒冬的風(fēng)呼嘯而過，葉子孤單地落下，被風(fēng)吹得四處飄蕩，不知該去向何方。路人們的鞋跟敲擊著堅而冷的路面，使人心中不由得泛起一股寒意。天陰沉著，盡管現(xiàn)在只是下午四時，卻讓人覺得比夜晚還黑暗。
這樣一個日子，媽媽受朋友之邀帶我去一家酒店小聚。
屋內(nèi)暖意融融，大家都訴說著生活中有趣的事情。酒瓶被紛紛開啟，桌上觥籌交錯。這時再看窗外就更覺得寒冷，不一會兒，竟然還下起了小雨，雨絲灑下來，讓我似乎能感覺到北風(fēng)凜冽的樣子，我打了個寒顫。
因為大家都還有事情要忙，所以很快之后就散了席。媽媽和我快步走到門口。這時雨勢已經(jīng)加大。雖不至于傾盆大雨，但媽媽臉上還是露出了焦急的神色。我們是從家里一路走來的，外面出奇的寒冷，風(fēng)又大，何況又沒帶傘，這可怎么辦呢？
勁風(fēng)獵獵地吹來，撲面的寒氣刮得臉生疼，寒風(fēng)中還夾雜著幾滴冰涼的雨點。
正當(dāng)焦慮之時，從大堂內(nèi)走來一位擎著傘的服務(wù)生，他對我們解釋道他是酒店專門提供叫車服務(wù)的，可以幫忙免費打的。
媽媽趕緊斜過身，他馬上就沖進(jìn)雨中，跑到對面的路口觀望，搜尋著一輛輛過往的出租車的影子。其中有以載客的，當(dāng)然也有空車。遇到空車時，他就伸出手招呼，很多車因為下雨，專注著路面情況的司機(jī)并沒注意到她，已有一些因為害怕雨天突然拐彎會引起車禍而故意不理睬。時間一分一秒的過去，他的褲腳被風(fēng)吹起。雨傘上的雨點落下來，掉在鞋子里，他不停的跺腳，同時不停地招呼車子，可是仍沒有車停下。
這時媽媽甚至有了冒雨沖回家的念頭，征得我同意后，就像那位服務(wù)生呼喊，幾乎就在媽媽呼喊他叫他停止打車的同時。那名服務(wù)生叫到了車，他緊接著把車引到了店門口。媽媽十分感激地再次謝過了他，我和媽媽上了車。
現(xiàn)在總算是安心了，空調(diào)的溫暖讓我想到剛才那位服務(wù)生一定很冷。我覺得他傻，就似懂非懂地問媽媽：“媽，那人一定很冷。還一直在原地幫我們叫車？”
“我想因為那是他的'職責(zé)，”媽媽回答：“他多有責(zé)任心。你看，甚至我們已經(jīng)不要他幫忙了，他還是幫忙把車引到門口。你多向他學(xué)著點，有責(zé)任心的人才會有大作為……”
那是我四年級吧，我知道了什么是責(zé)任。
責(zé)任是一個多么有份量的字眼，他讓人肅然起敬。人們常常自豪的說：“這是我的責(zé)任！”可責(zé)任不需要干什么轟轟烈烈的大事，它滲透在方方面面。
責(zé)任？它在哪兒？
在我們每個人的心中。
只要你愿意……
責(zé)任作文 篇2
在責(zé)任中成長，我無怨，我不悔。
——題記
當(dāng)我感受到第一縷燦爛的陽光時，便開始承擔(dān)了責(zé)任。然后，隨著年齡的增長，責(zé)任也就多了起來。
邁入初中后，我成功地當(dāng)選班長，這就意味著我雙肩上的包袱又重了一些。
一個“風(fēng)平浪靜”的課間，我像往常一樣慢慢踱步回教室，卻在教室走廊被一位同學(xué)喊住。
“有事嗎？”我淡淡地問著，看那金色的陽光調(diào)皮地在我指尖跳躍，好溫暖。
“那個……這張紙條你看一下，然后交給班主任哈，謝謝啊�！�
“��？”我愣住了，正準(zhǔn)備叫住他問清楚，卻見他已急匆匆地跑回了教室，好像身后有什么豺狼虎豹在追他一般。
我打開那張淡黃色的便利貼，瞧見上面寫著“某某某帶MP5”幾個大字，我頓時傻了眼�！拔以撛趺崔k？”我在心底問自己，“交，失去的`是友誼；可是不交呢？”
我十分糾結(jié)，片刻前還覺得溫暖的陽光似乎熾熱起來，擾亂了我平靜如鏡的心。我望著那燦爛的陽光，看那一輪紅日在藍(lán)天的映襯下異常紅火，好像想到了什么，嘴角向上微微翹起，露出了一抹微笑，急忙向辦公室走去。
最后的結(jié)果，相信大家已經(jīng)猜到了。沒錯，我把它交給了班主任，而那位違紀(jì)的同學(xué)受到了相應(yīng)的處罰。
也許你會覺得我虛偽，想因此博得老師的歡心；也許你會覺得我冷酷，連同窗也不放過；也許你會覺得我鐵面無私，是好班長……但是，只有我自己了解自己，我為何要這樣做：為了對得起我的心，為了對得起我所承擔(dān)的那份重任，為了能夠在以后的課堂上依舊敢直視老師的雙眸……總之，是為了責(zé)任。
我清楚我的做法是正確的，因為當(dāng)我踏出辦公室的那一刻，璀璨的陽光讓我異常溫暖，還伴隨著一種成長的喜悅，一種負(fù)責(zé)之后前所未有的輕松。
在責(zé)任中成長，我無怨，我不悔。
責(zé)任作文 篇3
在我們?nèi)松牡缆飞�，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣?xùn)|西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為責(zé)任。
20世紀(jì)初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶們也都失去了存款。當(dāng)他帶著妻子跟兒女準(zhǔn)備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒有責(zé)任的。”但是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但是，在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該償還這筆'債'�！倍@么做的代價就是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！�
弗蘭克用一生的付出跟汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責(zé)任”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，即使是還債又能怎樣？他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什么是責(zé)任。
責(zé)任有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨；責(zé)任有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在責(zé)任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應(yīng)該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責(zé)任，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，只是這種責(zé)任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的'使命，父母的期望跟老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在，責(zé)任的意義。
穆尼爾·納素曾說過：“責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義跟靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動�！笔前。�(zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應(yīng)當(dāng)回報社會，讓我們一起學(xué)會負(fù)責(zé)任，讓這個社會變得更加跟諧，更加充滿真情真意！
責(zé)任作文 篇4
我所在的班級——七年級8A班，也可謂是一個極優(yōu)秀的班級：剛?cè)雽W(xué)三個月，我們班評上五星級班級；廣播操剛剛學(xué)會，即拿得廣播操比賽特等獎；內(nèi)務(wù)比賽優(yōu)秀組織獎等等。我們?yōu)槭裁纯梢猿晒Α�，不算是成功，這，只是成功的良好開端。我們?yōu)槭裁磿〉眠@些榮譽呢?
因為，我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
責(zé)任，算是個很大的話題，聽上去很遙遠(yuǎn)，不是嗎？其實，我以為，責(zé)任是從一點一滴的瑣事做起的。它同時也是一個人自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。
那么，作為中學(xué)生的我們，我們的責(zé)任是什么呢？好好學(xué)習(xí)。答案只是簡簡單單的四個字。
很多學(xué)生聽到這個答案都會不屑，認(rèn)為這太小兒科了。真的是這樣嗎？是的，我們中學(xué)生首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。但為什么說它是一種責(zé)任？難道不是嗎？我們每一名同學(xué)身上都會背負(fù)著爸爸媽媽給與的厚望，畢竟每個家長都是望子成龍望女成鳳的。好好學(xué)習(xí)，長大后成為有用之才，為社會出力，圓父母心愿，這樣我們就對父母、老師、社會負(fù)了責(zé)。
順便提一提，很多同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)很獨立、很自主了。但是，如果你在學(xué)校犯了錯，誰會為你解決？如果你欠了同學(xué)錢，誰會幫你還？答案是父母。所以，真正的獨立是對自己各種行為負(fù)責(zé)任。我們年齡尚小，興許我們還做不到這一點，還不能獨立，那么，我們就更應(yīng)該把自己能完成的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)，給做好了。
當(dāng)然，年齡小不能完全擔(dān)當(dāng)責(zé)任。就不代表我們沒有責(zé)任感。要要做一名合格的中學(xué)生，首先要培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感。這將有利于我們將來身心的.發(fā)展，并對學(xué)會擔(dān)負(fù)責(zé)任打下基礎(chǔ)。責(zé)任與責(zé)任感的區(qū)別是什么呢？責(zé)任是要付出的行動，而責(zé)任感是一種，可謂之思想吧，自己的，嗯……主觀意識。這就是他們的區(qū)別。
這也差不多就是我對責(zé)任和責(zé)任感的認(rèn)識了。初中三年是人生中關(guān)鍵的一段時期，在這三年，我們的心智會由幼稚轉(zhuǎn)向成熟，會由依賴父母變?yōu)檎嬲饬x上的獨立。我想，經(jīng)過這黃金般珍貴的三年，同學(xué)們都會成為一名責(zé)任感強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的好少年！
責(zé)任作文 篇5
“責(zé)任”要去尋找自己的“天堂”。在那里，人人自覺，處處和諧。于是，“責(zé)任”便背著一個沉重的“道德包袱”出發(fā)了。
“責(zé)任”走在一條坎坷的小路上，行囊里的道德、義務(wù)把他壓得直不起腰。但他深知這就是自己的責(zé)任。這時“自私”一蹦一跳地從他身邊經(jīng)過，便問：“責(zé)任，你干嗎去？”“責(zé)任”抹了把汗說：“去天堂�！薄疤昧耍乙踩�。”“自私”興奮起來，“可是，去天堂的路很遠(yuǎn)，你背包太累了吧，干脆把它扔了。”“不行，不行，這是我必須做的”，責(zé)任連忙搖頭：“這里裝的可是道德和義務(wù)！”“那又怎么樣，你看我從來不需要那玩意，自己一個人多輕松。傻瓜，我先走了！”“自私”不耐煩地說，隨后便一溜煙地跑了。他們的談話驚醒了正在路邊睡覺的“懶惰”�！皯卸琛比嘀劬磺宓卣f：“出什么事了，睡得正香呢！”“我們要去天堂，你也一起去吧！”“責(zé)任”興高采烈地說�！安蝗ゲ蝗ィ鬯懒��！闭f完打了一個哈欠，又睡著了。
“責(zé)任“接著趕路。“卑鄙”扭著細(xì)腰走過來問：“干什么去呀？”“去找天堂”“是嗎？”“卑鄙”有意識地想了想，眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，嘴角露出一絲狡黠的笑意。突然，他猛的一把推向“責(zé)任”�！柏�(zé)任”重重地摔倒了�！氨氨伞惫笮P長而去了�！柏�(zé)任”穩(wěn)了穩(wěn)身上的包袱吃力地往起爬，是那樣的吃力，但他深知“這是他的責(zé)任”。這時“同情”撲扇著一對美麗的翅膀飛了過來，她看見掙扎中的“責(zé)任”嘆息道：“你真可憐，我為你難過�！薄巴榻憬�，拉我一把吧！”“責(zé)任”抬起頭說。“不行啊，我雖然能飛，但一點力氣也沒有，我?guī)筒涣四�，對不起�！泵利惖摹巴椤睘⑾乱淮疁I花飛走了。
“責(zé)任”痛苦地掙扎著，終于，他使盡了力氣站了起來。不知不覺中他走到了一個陡峭的山坡，這山坡很難通過，除非把身上的包袱踩在腳下鋪路。但“責(zé)任”說什么也不肯。他想他一定去不了天堂了。正想著，“自私”、“卑鄙”、“金錢”、“美色”、“勢力”……各個兇神惡煞般向他撲來，狠很地抓住“責(zé)任”的'道德包袱摔下山谷�！柏�(zé)任”拼死地掙扎著，望著被丟下山谷的包袱流下了悔恨的淚水�！昂⒆�，至死不丟肩上的重任是我們家族至死不渝的宗旨，不要忘了！”“責(zé)任”終于下定決心：誓死陪伴道德！隨后便縱身跳下山谷。
他眼前一片黑暗，突然一道燦爛的光閃過。是“善良”阿姨提著天堂的燈飛了過來，“你表現(xiàn)得很勇敢，歡迎你來到天堂”，她溫柔地對“責(zé)任”說�？墒�，前面只有一座墳?zāi)梗峡讨案呱小�。“�?zé)任”的心猛地一陣巨痛，可還是毫不猶豫地鉆進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
原來，天堂在“責(zé)任”的心里。