【精品】那年作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的那年作文500字4篇,歡迎大家分享。
那年作文500字 篇1
那年我才16歲,才剛經(jīng)歷十幾個(gè)春秋。從無(wú)知到成熟。喜歡在花開樹下,看天外云卷云舒。學(xué)習(xí)的失意使我迷茫,我該何去何從?沒有所謂的理想,更看不到希望!頭疼是有的,閉上眼,是一片黑暗……
夜晚,坐在書桌前,在微弱的燈光下,緩緩地放下手中的筆。起身漫步走到窗前,月在靜靜地流淌,如同我失意的內(nèi)心。微風(fēng)吹過,閉上眼,深吸一口氣。頓時(shí)神清氣爽,心中充滿涼意。轉(zhuǎn)身,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,留下的是無(wú)盡的嘆息。
一番愁情涌上心頭,如一江春水東流,又如朝露,去日苦多。想起李煜的“問君能有幾多愁”,感受李清照的“載不動(dòng)許多愁”,體會(huì)曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”讀出來(lái)的只有綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的剪不斷,幽幽蕩蕩的理還亂的愁緒。
這時(shí)候,或許考慮人生還太早,不過這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是命運(yùn)的關(guān)鍵。人生應(yīng)如何?立足當(dāng)前,回憶過去,展望未來(lái)?面對(duì)漫漫人生路,卻也只能走一步是一步了。午后的陽(yáng)光,透過窗戶,灑在桌上,包裹著整個(gè)人,頓時(shí)感覺到暖暖的。
下午靜靜地躺在床上,閉上眼感受難得的寧?kù)o。志猶未已的我,一翻身,靜靜地坐在床沿?赡X中一片空白,不知所措,望著窗外,已是黃昏后。命此當(dāng)前,希望難道也如夕陽(yáng)一般沉落,留下的是無(wú)盡的黑暗與失落?不,黑夜過后是新的一天光明。16歲的我不甘放棄,也不甘墮落。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。即使前方有再多的荊棘,也要走過。風(fēng)雨過后,有彩虹;荊棘過后,是鋪滿鮮花的康莊大道。
黎明咬破夜的唇,將一抹鮮血留于天際。太陽(yáng)緩緩升起,照亮這個(gè)塵封的世界,照亮我的心,引領(lǐng)我前行。
那年作文500字 篇2
俗話說(shuō):四川人吃辣椒,最得行?刹皇锹铮∥覀兗,我和爸爸最喜歡吃辣椒了。記的我8歲那一年,被徹徹底底的辣了一回,那滋味。唉,甭提了……
那天傍晚,我正在房間里做作業(yè),等著吃飯。突然從餐廳里傳出一陣陣香味,我沖出書房,看見桌子上有一盤炒辣椒,因?yàn)槭莿偝春玫模赃有油珠在上面“啪啪”做響。我拿起筷子正要下手,媽媽攔住我說(shuō):“先別忙,這可不是一般的辣椒,這是‘朝天椒’,你吃了,不喊辣才怪呢!”我不相信,非要嘗一個(gè)試試,我便一口吃掉了一個(gè)。辣椒剛剛一下肚,最先受罪的是我的舌頭,我的舌頭像被針刺了一般,又像被火燙了一下,難受得不得了。我連忙把舌頭伸出來(lái),頓時(shí),頭上豆大的汗珠一顆一顆往下流,下巴也熱了起來(lái)。
我不知所措,滿屋子亂跑。媽媽見我實(shí)在不行了,就對(duì)我說(shuō):“扒兩口飯!蔽艺兆隽耍山Y(jié)果更是火上澆油。我跑到茶幾前,猛喝幾口水,但沒用,這時(shí),我的眼淚也掉了。弟弟見我這樣,開心地的大笑起來(lái)。最后我沖進(jìn)臥室,把舌頭放在被子上,我又把電風(fēng)扇打開,伸出舌頭來(lái),我這才好受一些。我回到飯桌前正要吃飯,爸爸哪壺不開提哪壺,笑著對(duì)我說(shuō):“再來(lái)一個(gè)怎么樣?”我忙說(shuō):“不……不……必了。”
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我決定再也不吃辣椒了,可是“好了傷疤忘了疼”還沒過幾天,爸爸又炒了一盤“辣子雞”時(shí),我又情不自禁地向“辣子雞”發(fā)起了進(jìn)攻……
那年作文500字 篇3
她不知道該如何去面對(duì)這個(gè)事實(shí),不知道該如何去講述這個(gè)故事。
這個(gè)十四歲的女孩潔,身世迷離……
14歲的潔,茫然地走在小路上,望著那寶藍(lán)的天空,獨(dú)自發(fā)哀……
這世界會(huì)有多殘酷——她夢(mèng)到,明天她會(huì)再次踏上這條路;夢(mèng)見下個(gè)星期的考試會(huì)考砸;夢(mèng)見……——這是一切都被證實(shí)了。
她懷疑自己在夢(mèng)中,是否具有預(yù)知的能力。
那天學(xué)校里玩游戲,但潔并不想被抓到,且在學(xué)校里跑得渾身是汗。
潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫面一有人會(huì)一直停留在這兒,而她的好朋友晴,也會(huì)被抓。
她和晴來(lái)到了儲(chǔ)藏室前,望了一眼。
潔說(shuō):“沒有人會(huì)找到這兒!
晴說(shuō):“你怎么知道的!
“因?yàn)椤彼芟胝f(shuō)那兩個(gè)字眼,可是仿佛有東西一直說(shuō),不能說(shuō)出去,若編個(gè)謊:“我自己瞎猜的。”
……她被晴給晃醒了。
潔松了口氣,原來(lái)這不是真的。
“你剛才做什么夢(mèng)呢?”
“我夢(mèng)到,我在自己的夢(mèng)里做了一個(gè)夢(mèng)!
“你的話好繞!
潔望著窗外,快到車站了,默想:“是啊,這條路好陌生,走的好快。”
……
到了車站,她往那邊走。
“你往那邊走干嘛?那邊是樂溪,我們要去的是成溪!
“等我一下!睗嵳f(shuō)。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……
潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花,每到秋天,她會(huì)做自己最愛吃的桂花糕。那香氣,充滿整個(gè)后園。
她的眼睛不禁流了下來(lái)。
潔想起了:“你十四歲了,一定要堅(jiān)強(qiáng),哪能想小孩一樣,三秒就落淚……”
是啊,心理上的壓力,還是有的……
那年作文500字 篇4
回憶,那年……
還記得,那年我們帶著一雙懵懂而無(wú)知的雙眼,走進(jìn)了那所對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“巨大無(wú)比”的學(xué)校。當(dāng)媽媽把我抱到那張其實(shí)并不高的凳子上時(shí),我更加的不知所措。我茫然的'看著周圍的一切,正前方的那張黑板上,還隱隱約約留著那些不認(rèn)識(shí)的字跡,右邊的眼保健操我還并沒有學(xué)會(huì)……當(dāng)媽媽牽著我,走到面前的老師前報(bào)名時(shí),老師緩緩地抬起頭向我微笑,仿佛她在認(rèn)定我:我絕對(duì)是六年后那最閃耀的顆星星。光陰似箭,日月如梭,這六年的小學(xué)生活竟就這樣過去了
我永遠(yuǎn)記得六年前老師抬起頭對(duì)我的那莞爾一笑,即使過去了這么久,但仍然記憶猶新。而我也堅(jiān)信,這六年的小學(xué)生活歷練了我的思想我對(duì)事間的看法。同時(shí)也讓我的童年像極光一樣的璀璨……如今那顆耀眼的星星正在一望無(wú)垠的天空中一閃一閃的散發(fā)著光芒,也去她從沒有覺得她累了,因?yàn)樗溃瑸樗驓獾娜擞泻芏,在后面為她撐腰的人有很多。在她的身后其?shí)早有一葉扁舟停泊在岸邊隨時(shí)等著她累了,可以靜靜的休息……然而,也就是因?yàn)檫@樣她不敢累。
畢業(yè),一個(gè)既是褒義又是貶義詞語(yǔ),讓我們每一個(gè)畢業(yè)生都哭笑不得。同時(shí),也讓我們疑惑,之后的路有多平坦又有多坎坷。
然而,我們只是一個(gè)普普通通的人,我們沒有任何權(quán)利去知曉天意,我想,老天一輩子會(huì)給我們開無(wú)數(shù)個(gè)玩笑。即使我們很不喜歡玩笑,但我們卻總要承認(rèn),在每個(gè)笑話開完之后我們總會(huì)開懷大小,無(wú)論這笑聲中伴有淚水還是快樂的音符……
就這樣吧,我只是一個(gè)學(xué)生,沒有資格去窺探未來(lái),只有靜靜的想著過去,期盼著我還有一個(gè)令人向往的未來(lái),就這樣,好不好?
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