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尊重別人作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的尊重別人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重別人作文9篇

尊重別人作文篇1

　　有一天下午，語文課打鈴后，劉老師說：“你們要是以后上語文課，等我進(jìn)教室時(shí)聽到或看到哪一個(gè)同學(xué)在講話或做小動(dòng)作，這節(jié)課就不上了！記住了嗎？”

　　我們齊聲說：“記——住——了——！”

　　第二天，我是小老師，來到了學(xué)校。下了早讀課，打響了上語文課的鈴聲。劉老師走進(jìn)了教室。文藝委員戴晨陽子同學(xué)發(fā)完了歌，我已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備，趴在桌上休息。但是教室里很吵鬧，聲音像暴風(fēng)雨中洶涌的波濤卷卷襲來，而且一濤高過一濤，但是我忘記了自己的職責(zé)。這時(shí)，劉老師大踏步地走出教室，霎時(shí)教室里鴉雀無聲，此時(shí)連一根針掉在地上發(fā)出的聲音都聽得見。我也嚇出一身冷汗……緩過神來我很后悔，由于我的失職，使我們失去了學(xué)知識(shí)的寶貴時(shí)間。我想：是我的失職，我就得將功補(bǔ)過。

　　于是，我壯起膽子走向劉老師的辦公室，不忘對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)們一定要安靜��！要不然，劉老師真的再也不上課啦！”之后，我來到劉老師的辦公室，誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)劉老師說：“劉老師，我已經(jīng)讓教室保持安靜了，正請(qǐng)您上課�！�

　　劉老師二話沒說，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫檢討。我邁著沉重的步子回到教室。向同學(xué)們公布了。

　　我們寫著，不知不覺劉老師進(jìn)了教室，向我們說到：“你們真不講記性，昨天才講的要講紀(jì)律，這都是你們?cè)斐傻�。人無論在任何場(chǎng)合都要守規(guī)則，尊重別人就是尊重自己�！�

　　“人無論在任何場(chǎng)合都要守規(guī)則，尊重別人就是尊重自己�！边@句話我終生難忘！

尊重別人作文篇2

　　《我學(xué)會(huì)了尊重別人》我，是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩，學(xué)習(xí)可以，相貌也過得去。就是因?yàn)檫@樣，許多家境好，學(xué)習(xí)好，相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見，還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。一天，我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來�！边@回可把我弄急了，全班還沒有一個(gè)敢對(duì)我說這么一句話呢。我本不想太過分，可那時(shí)你自找的。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出�！笨烧l知，她也是一個(gè)“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出�！蔽疫@回可急了，大聲叫了起來：“你這老農(nóng)民，滾回你那山溝子里放牛去吧！”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神，可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴(yán)�！� 我聽了，怔怔地望著她。“也許你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’，是因?yàn)槲业拇┲嗝捕疾蝗缒�，你可以打扮得很美，很時(shí)尚，只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里�？墒�，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學(xué)習(xí)，一樣有尊嚴(yán)，也應(yīng)該得到尊重！”她一口氣說完了這些話。此時(shí)，我覺得自己很渺小，想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。一個(gè)我看不起的人，教會(huì)了我如何尊重別人！在我嘲笑，傷害別人的自尊時(shí)，我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。

尊重別人作文篇3

　　我家條件比較好，從小我爸媽就特別疼我，我要什么就給我買什么。所以我老是穿著新衣服，拿著新玩具，在同學(xué)們面前炫耀。再加上我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在校老師經(jīng)常表揚(yáng)我，心里就種下了驕傲的種，偶爾有些瞧不起別人了，經(jīng)常諷刺同學(xué)。

　　漸漸地我發(fā)覺上學(xué)放學(xué)路上我變得形單影只了。約其他同學(xué)和我一起，他們老是說他們有事，叫我先走。剛開始我不以為然，漸漸地我發(fā)覺了不對(duì)勁。明明看見幾個(gè)同學(xué)相談甚歡，我便走進(jìn)想與他們一起開心�？墒谴乙蛔呓麄儽闵⒘�，誰也不理我。我變得越來越孤單，回家便躲進(jìn)被子里哭。媽媽發(fā)現(xiàn)我哭，便問我怎么回事。我委屈地說出同學(xué)們都不理我，都不和我玩的事。媽媽聽后便問我以往和同學(xué)怎么相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說：這叫種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會(huì)得到別人的尊重，瞧不起別人反而會(huì)被別人瞧不起。

　　我恍然大悟，終于明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模魏稳硕疾灰床黄饎e人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。我也贏得了同學(xué)們的友誼。

　　同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì)尊重別人吧。

尊重別人作文篇4

　　人人都有自尊心，你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

　　上課認(rèn)真聽講，是對(duì)老師的尊重；有禮貌，是對(duì)陌生人的尊重；見到老人問聲好，是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重；不亂扔垃圾，是對(duì)清潔工人的尊重；不亂折花草樹木，是對(duì)大自然的尊重；不亂拿別人的東西，是對(duì)道德的尊重……

　　我有許多尊重別人的做法，比如：見到熟悉的人會(huì)主動(dòng)問好，上課聚精會(huì)神，主動(dòng)把好吃的留給爺爺奶奶爸爸媽媽，給災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心，每次把垃圾扔進(jìn)垃圾箱……出去玩時(shí)，喝了一半的礦泉水，從來不扔掉。媽媽說：水是生命之源泉，如果不愛惜水，我們會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。

　　要想別人尊重你，你要先學(xué)會(huì)自己尊重自己。

　　我們家的人有許多尊重自己的做法，比如：爸爸撿到一個(gè)手機(jī)，他不是占為已有，而是撥打了手機(jī)里的一個(gè)號(hào)碼，再問接電話的人手機(jī)主人是誰，最后聯(lián)系上了失主，把手機(jī)歸還了，還謝絕了失主帶來的禮物。爸爸說：撿到東西要?dú)w還，這是做人最基本的。噢，這是爸爸對(duì)自己人格的尊重。所以，我覺得爸爸很偉大。

　　雖然我還小，但是我也要學(xué)會(huì)尊重自己，對(duì)自己有信心。就像三年級(jí)第一學(xué)期，我獲得了語文期中競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。雖然一二年級(jí)都沒有獲過獎(jiǎng)，但我一直在不停地努力，一心一意做事，終于取得了收獲。

尊重別人作文篇5

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們?cè)谌粘Ｉ钪兴幗⒘己玫娜穗H關(guān)系，就必須尊重自己也尊重別人。尊重自己，以積極的態(tài)度面對(duì)生活，不斷的充實(shí)自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度，包容不同的意見，并尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的生活過的多采多姿。

　　學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛與平等，我們要以愛與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，尊重生命、關(guān)懷社會(huì)。在成長(zhǎng)的環(huán)境中，面對(duì)挫折的`時(shí)候，要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)面對(duì)困難的正確態(tài)度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設(shè)身處地的為他人著想，尊重別人，并以“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。”，平等對(duì)待他人，寬容別人的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見。

　　尊重也是一種禮貌，我們?cè)诩抑�、在學(xué)校都必須尊重師長(zhǎng)，虛心接受師長(zhǎng)的建議及指導(dǎo)，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，聽話的好孩子，同樣的，我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，建立正確的人生觀。

尊重別人作文篇6

　　學(xué)校的傳達(dá)師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工，半年前受聘來做保安兼收發(fā)報(bào)紙的工作，每天他把報(bào)紙送到辦公室的時(shí)候，我都要說上一聲“謝謝”，有時(shí)在路上碰到時(shí)，我都會(huì)說“我順路梢著吧，不麻煩你了”。

　　記得第一次他給我送來報(bào)紙時(shí)，我說了一聲“謝謝”，竟然把他說楞了，怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來，在和別人聊起來的時(shí)候，他說：“我走過不少的單位，象這么客氣的領(lǐng)導(dǎo)還是第一次碰到”。雖然我不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但我知道要想得到別人的尊重，首先自己要先尊重別人。

　　其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時(shí)候，真誠(chéng)的說一聲“謝謝”其實(shí)很簡(jiǎn)單；當(dāng)無意之中妨礙了別人的時(shí)候，真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”其實(shí)很簡(jiǎn)單；當(dāng)別人給你提供幫助的時(shí)候，你真誠(chéng)地說一聲“給你添麻煩了”其實(shí)很簡(jiǎn)單……尊重別人用不是很多的付出，可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內(nèi)心的話就可以讓人感動(dòng)，讓一個(gè)心懷自卑的人樹立起自尊，讓一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。

　　但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣簡(jiǎn)單的事有的人也不想做，或者做不來，或者不以為然，最為普遍的是隨意打斷別人的講話，以高山仰止的目光去審神別人，用不屑一顧的神情去嘲笑別人，用一種傲慢和不敬去傷害別人。

　　其實(shí)，這大可不必，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡鼙M善盡美、完美無缺，當(dāng)別人不如自己的時(shí)候，我們沒有理由去傷害別人，要知道自己在某些地方還不如別人，當(dāng)自己比別人強(qiáng)的時(shí)候，還明白自己并非就是比別人弱，用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價(jià)值。

　　一個(gè)真正懂得尊重別人的人，定會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜，不是特意抬高別人、貶低自己，更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價(jià)奉迎、沒有自尊的低三下四奉承，而是把掌聲送給別人。

　　一位哲人曾經(jīng)說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學(xué)會(huì)尊重他人就如同面對(duì)一面鏡子，你對(duì)它笑。它也會(huì)對(duì)你笑，因?yàn)樽鹬貏e人，等于尊重自己。

尊重別人作文篇7

　　俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我們只有處處尊重別人，得到的回報(bào)才是別人處處尊重自己。尊重別人就是尊重自己。

　　以前，我覺得自己的學(xué)習(xí)很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人，不尊重別人。

　　記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，是個(gè)學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說：“一邊去。學(xué)習(xí)那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當(dāng)我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒跳好，她們就讓我敗。她們敗時(shí)，卻強(qiáng)說不敗，還說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時(shí)，我是多么的傷心�，F(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊�，任何人都不能看不起別人。從那以后，不管是什么人，我都和她們好，我也得到同學(xué)們的尊重。

　　同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì)尊重別人吧。

尊重別人作文篇8

　　《我學(xué)會(huì)了尊重》我學(xué)會(huì)了尊重瞧我這個(gè)爛記性，今天的回家作業(yè)是哪些我忘了，哎呀，這下慘嘍。有了！不如問一下同桌吧！我趕緊拿起電話，撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過了一會(huì)兒，電話通了，我急忙對(duì)話筒里說一句：“喂，你在干嘛？我是小曹，快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些？”說了一大堆以后，對(duì)方不吭聲，我心想：哼，故意不說話，真是氣死人了！于是，我又開口說道：“怎么啦？是不是啞巴了？”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候，電話另一端傳來了一個(gè)渾厚的聲音：“小朋友，你找誰啊？”這個(gè)人，居然還來惡作劇，看我不教訓(xùn)你一下！“別鬧了，我可沒這個(gè)閑工夫陪你開玩笑，玩這種小兒科的東西，顯出原形吧，你也真是的，你是冒充的，我知道！”誰知，電話另一頭卻傳來了這樣的一句話：“小朋友，你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼？如果你沒有打錯(cuò)電話號(hào)碼，也不應(yīng)該這么沒有禮貌。作為一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人，他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對(duì)它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請(qǐng)你要牢記！”我感覺臉上發(fā)燙，十分羞愧。 “你若不尊重他人，他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對(duì)它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你�！边@句話如一縷春風(fēng)，使我懂得要尊重別人，每個(gè)人都是平等的。

尊重別人作文篇9

　　星期天，超市里的人真多，服務(wù)員也比平日更加繁忙。

　　我挑了幾樣果蔬，排隊(duì)等候服務(wù)員過稱，隊(duì)伍好長(zhǎng)，大家都在慢慢往前移。

　　負(fù)責(zé)過秤的服務(wù)員是一個(gè)年輕的姑娘，只見她一手快速地接過顧客遞來的一袋菜放在秤盤上，另一只手同時(shí)去按秤盤前下方的計(jì)算鍵，等價(jià)格標(biāo)簽一出來，她立馬貼在塑料袋上，隨之遞給顧客。她不停地重復(fù)著這一系列動(dòng)作，連抬頭的功夫也沒有。盡管她動(dòng)作快捷，無奈人太多，隊(duì)伍只見長(zhǎng)不見短。

　　隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，我離這姑娘越來越近，無意中發(fā)現(xiàn)她的手似乎有些異樣，仔細(xì)觀察，才看到她有意識(shí)地將左手握成了拳頭，而那拳頭的中間，中指和無名指明顯只有一個(gè)關(guān)節(jié)。這是個(gè)手有殘疾的姑娘，她能得到這份工作可能比常人付出更多！我心中暗想。頓時(shí)，一陣疼痛針刺般劃過心簾，是可憐？還是同情？我說不清楚。但這點(diǎn)缺陷，并沒有影響姑娘的動(dòng)作，她的手是那么靈巧，一連串的動(dòng)作是那么熟練。那個(gè)狹小的工作臺(tái)，連轉(zhuǎn)身都困難，她只是站著，兩只手在不停地重復(fù)著那一系列單調(diào)的動(dòng)作。我不知道她站在那里有多久了，如果是我，也許早就頭暈?zāi)X脹、腰酸腿麻、手眼都不聽使喚了吧！

　　排在我前面的是一位老先生，他挑的東西真多，姑娘給他稱了一樣又一樣。后面有人不耐煩了，塞過來一袋蔬菜，姑娘沒理，仍舊稱老先生的東西，但在她去稱另一樣時(shí)，那袋蔬菜又往前塞，直接放在了秤盤上，姑娘只好稱了，遞回去，我回頭瞧了瞧，才看清那袋蔬菜是排在我后面還隔著兩三個(gè)人的一位中年婦女塞過來的，她憑著人高馬大，胳膊一伸，又塞過來一袋蔬菜，并且怒聲說道：“你干什么吃的，那么慢！”

　　姑娘沒吭聲，把她塞過來的袋子推了推，繼續(xù)稱老先生的東西，我看得出來，那是無聲的抗議。

　　中年婦女干脆把袋子往秤盤上一壓，命令似地說：“給我稱！”

　　姑娘只好給她稱了，然后拿起來放在一邊。

　　中年婦女不樂意了，拿過袋子，狠狠地摔到姑娘的工作臺(tái)上，歷聲說道：“你這啥態(tài)度，讓你稱就稱，干嘛慢吞吞地�！�

　　姑娘依然沒有吭聲，但眼中，似乎有委屈的淚水。

　　盡管我奉行“與人為善”的人生哲學(xué)，但此情此景，我實(shí)在忍不住了，就沖著那位中年婦女說：“你不排隊(duì)，還好意思埋怨這女孩？”

　　“誰說我沒排隊(duì)，我排了老半天了�！彼龥_我嚷道。

　　“排老半天你就有理了，大家都排老半天了，沒見哪個(gè)像你�！蔽乙埠敛皇救�。

　　“你多管閑事！”她又沖我嚷。

　　“這種閑事就得有人管，你看你多囂張！”我反駁道。

　　“就是，這姑娘容易嗎，你還嫌人家慢”、“你排在后面，干嗎讓人家先給你稱”、“對(duì)這種不好好排隊(duì)的人，就不該給她稱”……旁邊的人也紛紛和那中年婦女論起理來。

　　姑娘向眾人投去感激的目光，然后用更迅速的動(dòng)作再次投入自己的工作。