我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文（通用13篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇1
春姑娘來(lái)了，她吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物;小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃緑色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了園臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備到古鎮(zhèn)—長(zhǎng)涇去植樹(shù)。我非常激動(dòng)，因?yàn)�，我長(zhǎng)怎么大，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)植樹(shù)，今天有機(jī)會(huì)親手載下第一棵樹(shù)，能不激動(dòng)嗎?
我們?nèi)紤阎d奮的心情，欣賞了一路的春天美景，終于來(lái)到了目的地。
空曠的土地上，早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一，深淺各異，它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘?shù)前準(zhǔn)備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹(shù)苗，綠綠的，迎風(fēng)招展，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友快把我扶起來(lái)，我要和你們比高低�！�
在老師的安排下，我和吳博洋，王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹(shù)，他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹(shù)苗，想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí)，不由驚呼：哇!它比我高多了，我一提，卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊，半蹲了下來(lái)，將小樹(shù)苗從肩膀上移下來(lái)，然后兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，用力一提，把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗歪了，更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬地給小樹(shù)培土，那泥土好軟呀，只要輕輕一鏟就能鏟起來(lái)。剛開(kāi)始，他們的速度可快了，可是鏟多了，力氣不夠了，大概膀子也越來(lái)越酸了吧，速度越來(lái)越慢了。但他倆沒(méi)有氣餒，依然堅(jiān)持做著。慢慢的，樹(shù)坑里的土滿了，樹(shù)苗終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ疫@才松開(kāi)手，和他倆一起又用腳把土踩了踩緊，確定小樹(shù)苗不倒了才停止住。第一棵樹(shù)苗就這樣成功種植了。
再看那邊的女同學(xué)，小辮子一搖一擺，也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水，直往下淌，、但也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
在我們的齊心協(xié)力下，我們小組一共種植了六棵小樹(shù)。我們還在小樹(shù)上掛上了自己親手制作的祝愿卡，祝愿小樹(shù)快快成長(zhǎng)�？粗�(shù)挺直了腰，一行行的，可美了!微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情地看書、玩耍。”
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇2
領(lǐng)了小樹(shù)苗后，我來(lái)到指定的“植樹(shù)坡”，就開(kāi)工了。
看到媽媽很費(fèi)勁的樣子，我著急了，心想：不就挖個(gè)坑嘛，很簡(jiǎn)單的呀！于是就嚷著要自己來(lái)。我激動(dòng)地接過(guò)鐵鍬，一鏟下去，動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)想到這挖土居然還那么難！
我不能放棄，要敢于挑戰(zhàn)！一個(gè)念頭從我腦海閃過(guò)。于是，我又拿起鐵鍬，奮力向地上鏟去，可是鐵鍬竟然卡在了土里了，真是讓我進(jìn)退兩難啊。
這時(shí)，我看到旁邊一個(gè)叔叔把一只腳踩在鐵鍬上，它就輕輕松松插入土中了。叔叔再把鐵鍬的木柄末端往下一壓，泥土就鏟上來(lái)了。
于是，我照著他的樣子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于也成功了。原來(lái)，植樹(shù)也要?jiǎng)幽X筋�。∥液蛬寢屳喎详�，一個(gè)大坑挖好了，我小心地把樹(shù)苗放了進(jìn)去，再蓋上泥土，踏實(shí)。耶，一棵小樹(shù)種好了，我愿小樹(shù)能和我一起快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)望這一大片小樹(shù)林，我心里感到無(wú)比開(kāi)心。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，我和小記者們?nèi)ミ_(dá)活泉植樹(shù)。
我們來(lái)到小山坡的北邊，韓老師說(shuō)：“今天，我們要種火炬樹(shù)，它很好成活。一人種一顆，下面請(qǐng)園林局的劉書記教大家怎樣植樹(shù)�！眲浤托牡刂v解了種樹(shù)的方法。我們先領(lǐng)了樹(shù)苗，開(kāi)始植樹(shù)。我和好朋友李龍姿佳一組，她幫助我，我?guī)椭�。我先拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑，一會(huì)兒我就累的滿頭大汗。真是看起來(lái)容易做起來(lái)難。好朋友接過(guò)鐵鍬繼續(xù)挖。挖好坑，先填一點(diǎn)兒土，放進(jìn)小樹(shù)苗，好朋友扶正小樹(shù)苗，我往里填土，填到一半兒的時(shí)候，我們用腳把土踩實(shí)，然后繼續(xù)填土，再踩實(shí)。在樹(shù)坑的周圍填個(gè)土埝，防止?jié)菜畷r(shí)流出來(lái)。我們用小水桶來(lái)接水，慢慢地澆著，水緩緩地流進(jìn)土里，小樹(shù)喝得飽飽的。
樹(shù)種完了，我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的紅絲帶，把它系在樹(shù)枝上，心里默默的祝愿：小樹(shù)，你要和我一起茁壯成長(zhǎng)，共同成為國(guó)家的棟梁。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇4
星期六上午，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地參加了老師組織的植樹(shù)活動(dòng)。
八點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了集合地點(diǎn)—海通時(shí)代康橋廣場(chǎng)。物業(yè)站的叔叔先把我們領(lǐng)到了一個(gè)大廳內(nèi)，讓我們參觀了建設(shè)中的小區(qū)模型。小區(qū)簡(jiǎn)直太漂亮了，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一座座高樓燈火通明，既壯觀又美麗，是一個(gè)名符其實(shí)的人造花園。
走出大廳，然后我們排起整齊的隊(duì)伍。不多時(shí)，物業(yè)的阿姨給我們每人發(fā)一個(gè)嶄新的小水桶。我們都把水桶套在頭頂上，就像一隊(duì)出征的戰(zhàn)士一樣。
來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，我們立馬就開(kāi)始忙碌起來(lái)，爸爸刨坑，媽媽去領(lǐng)樹(shù)苗，我去提水。不一會(huì)兒爸爸就刨出了一個(gè)大坑。我拿起一株樹(shù)苗往土坑的中間放正扶直，同時(shí)爸爸又把土坑填平、踩勻。然后，我提著小桶打來(lái)了水，澆樹(shù)苗地底下，一棵小樹(shù)就這樣被我們牢牢地種下。
植完樹(shù)，我在心里默默地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：小樹(shù)啊小樹(shù)，我要和你一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之人！
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇5
星期六的早上，我和媽媽很早就來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買了幾顆小樹(shù)苗來(lái)到外婆家的后院里植樹(shù)。
外婆幫我們找來(lái)一把鐵鍬，我接過(guò)鐵鍬便開(kāi)始挖坑，這可真是個(gè)累活呀!我把外衣都脫了，還是出了一身汗!終于在媽媽的幫助下樹(shù)坑挖好了，我小心翼翼的把小樹(shù)苗進(jìn)樹(shù)坑里，媽媽一邊為小樹(shù)苗填上土壤，一邊對(duì)我講：小樹(shù)苗成長(zhǎng)過(guò)程中需要澆水，需要施肥，需要陽(yáng)光和雨露，需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難和挫折，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
我接過(guò)外婆的水盆一趟趟的給小樹(shù)苗澆水，我和小樹(shù)共成長(zhǎng)!
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇6
3月12日植樹(shù)節(jié)，今天我們學(xué)校發(fā)了一些種子，要把種子種成花。這天放學(xué)后，我像飛了一樣跑回家。回家后我找了一個(gè)不大不小的花盆，把土放在花盆里。然后用小鏟子松了松土，再把種子放在盆里這樣就大功告成了。這時(shí)我想：種子快快長(zhǎng)大吧。
到了月尾，這天我和往常一樣跑回家給種子除草和澆水，誰(shuí)知種子發(fā)芽了！我高興地跳起來(lái)，我立刻去叫正在煮飯的媽媽，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“恭喜你呀，我們給小苗留戀留戀吧�！薄昂醚��！蔽艺f(shuō)。這天晚上我高興得睡不著，不停想小苗開(kāi)花的樣子。
4月5日是清明節(jié)，所以我們?nèi)胰ネ馄偶易∫煌�。我望著窗外的狂風(fēng)，大雨和閃電，我心里非常擔(dān)心小苗。那天晚上我翻來(lái)覆去誰(shuí)不著，就是因?yàn)檫@件事而睡不著，我心想：小苗前往不要有事啊。
清民節(jié)的第二天，回家后就立刻去看我的小苗，只見(jiàn)花盆里有很多雨水，我把水倒掉，看見(jiàn)小苗的尸體！小苗的葉子無(wú)力的垂下頭。頓時(shí)我的熱淚一滴一滴的流下來(lái)。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇7
三月的早春，咋暖還寒，一想到周日的植樹(shù)活動(dòng)，我們心底就涌起了暖。天氣的反復(fù)無(wú)常，讓我們擔(dān)心周日植樹(shù)計(jì)劃會(huì)擱淺。周日終于到來(lái)了，一大早，太陽(yáng)公公好像真的被我們的期盼所感動(dòng)，努力地探出頭，透過(guò)白紗般的早霧，撒下微暖的陽(yáng)光。料峭春寒中，幾只俏皮的鴨子在湖里悠然戲水，早春的味道，就這樣不知不覺(jué)地沁入我們心底。
早上十點(diǎn)，我們?cè)谄謻|合慶鎮(zhèn)集合，孩子們一見(jiàn)面，就跑著、跳著、笑著、抱著、一起歡呼雀躍著，歡悅的音符飄蕩在寬闊無(wú)垠的田野上……
活動(dòng)開(kāi)始了，小主持人黃心堯給大家講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，介紹本次種植實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)以及注意事項(xiàng)，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠化。之后，在龔主同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家齊讀了宣誓詞。
“開(kāi)始植樹(shù)咯！”，話音剛落，孩子們就按捺不住興奮的心情，爭(zhēng)先恐后的走到田地里，挽起了衣袖拿著鐵鍬有模有樣地刨坑、栽樹(shù)、培土。男孩子力氣大，不一會(huì)兒就種好了小樹(shù)苗�！安粚�(duì)不對(duì)，小樹(shù)苗怎么彎了腰？”只聽(tīng)到舒寧自由自語(yǔ)地在說(shuō)，于是他重新把把小樹(shù)苗扶正，再小心的用土把樹(shù)根埋好，壓緊。而女生們呢，因?yàn)榱庑�，所以給小樹(shù)苗挖坑比較吃力，于是小男子漢們一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助女生，而女生們就負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗。就這樣，大家分工合作，團(tuán)結(jié)一致，很快就把五十多棵小樹(shù)苗種好了。
最后，大家小心地給小樹(shù)苗澆上水。一棵棵小樹(shù)苗有了甘泉的滋潤(rùn)，挺直腰桿，迎風(fēng)招展，仿佛笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，請(qǐng)你們�；貋�(lái)看望我們，等我們長(zhǎng)大成材了，就能保護(hù)地球了！”。孩子們看著自己親手載下的小樹(shù)苗，想著多年以后這些小樹(shù)苗歷經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，桂花簇簇滿枝頭，在微風(fēng)陣許下，拂來(lái)陣陣沁人心脾的芳香……。心里別提有多高興了。
孩子們跟小樹(shù)苗一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，方能長(zhǎng)大成才。小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，可以凈化空氣，給人們帶來(lái)綠色、清涼的世界，讓我們看見(jiàn)蔚藍(lán)一片的天空而不是霧霾惡劣的天氣；孩子們長(zhǎng)大了，可以用雙手和智慧創(chuàng)造財(cái)富，建設(shè)偉大的祖國(guó)。
小樹(shù)苗，我們一定會(huì)�；貋�(lái)看望你們，讓我們一起茁壯的成長(zhǎng)吧！
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇8
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了！
周日，我們一早來(lái)到了植樹(shù)的地方，園林局把灑水車準(zhǔn)備好了，還給我們準(zhǔn)備了儀式，連樹(shù)坑都挖好了。我們特別高興！
很快，我們就開(kāi)始植樹(shù)了，我和同學(xué)們一起非常努力地植樹(shù)，我提了六桶水，種了兩棵樹(shù)。
種完以后，我不知道為什么選臟亂的地方植樹(shù)，媽媽告訴我：“因?yàn)樵绞桥K亂的地方，越需要干凈的空氣，所以要在臟亂的地方種樹(shù)。”
爸爸幫我把寫著我名字的牌子掛在了我們?nèi)乙黄鸱N的最高的那棵樹(shù)上，不久，我會(huì)回來(lái)看它，我要與我的小樹(shù)一起成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇9
“搖錢樹(shù)，兩枝權(quán)，兩枝杈上十個(gè)芽；搖一搖，開(kāi)金花，創(chuàng)造幸福全靠它�！边@首歌謠說(shuō)的搖錢樹(shù)就是人的`雙手，而我精心種植的搖錢樹(shù)是一棵真正的樹(shù)。那是讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)科學(xué)老師讓我種的，他希望我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
從那時(shí)起，每天下午一放學(xué)，我就拿出一個(gè)小噴壺，接滿水，噴灑葉片一次。它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻，它都會(huì)伸展開(kāi)它的枝葉，釋放著綠色光澤，似乎在向我微笑示好。
搖錢樹(shù)需要一個(gè)陽(yáng)光較好但又有一定程度蔽蔭的環(huán)境。如果被太陽(yáng)暴曬，它很快就會(huì)有氣沒(méi)力地耷拉著枝葉，葉片失綠泛白，甚至整個(gè)葉片被灼傷，壞死。搖錢樹(shù)喜歡干燥，所以照料它可不能澆太多水。如果盆土內(nèi)通透不良就很容易導(dǎo)致它的莖腐爛。種植搖錢樹(shù)要注意的事項(xiàng)還很多，有時(shí)要給它施點(diǎn)肥，有時(shí)要給它除蟲。我覺(jué)得照顧它太麻煩了，曾經(jīng)想過(guò)放棄。 但科學(xué)老師要我在種樹(shù)的過(guò)程中體會(huì)父母的付出。
是啊，我照顧小樹(shù)不外乎澆澆水施施肥，偶爾挪動(dòng)一下位置。而父母這十幾年對(duì)我的照顧又是如何熬過(guò)去的？回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚骨的的肉，夜深時(shí)為我蓋好的被子……父母為我做了這么多，他們也許從未覺(jué)得愛(ài)我是一種負(fù)擔(dān)吧。
我想，我也得對(duì)小樹(shù)承擔(dān)起責(zé)任。于是，我悉心照料小樹(shù)，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，而我也在照料小樹(shù)的過(guò)程中變得越來(lái)越懂事越來(lái)越成熟。
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇10
樹(shù)是綠色的象征，也是生命的象征。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽在外婆家的院子里種了幾株梧桐樹(shù)，植樹(shù)時(shí)，外婆對(duì)我說(shuō)，她希望我能與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間過(guò)去了，我和梧桐樹(shù)都沒(méi)有辜負(fù)外婆的期望，我成了一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生，梧桐樹(shù)也變得愈發(fā)強(qiáng)壯，枝繁葉茂。現(xiàn)在每當(dāng)我玩耍在梧桐樹(shù)下，那一片片翠綠葉子、被陣陣微風(fēng)吹拂著留下沙沙的聲響和斑駁搖曳的樹(shù)影、都給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想……一陣陣的香甜沁入心脾，漫過(guò)心田。
自從我栽下這幾棵梧桐樹(shù)后，就經(jīng)常給它澆水，施肥，開(kāi)學(xué)了，我要回家，臨走之前，我托付外婆，要代替我照顧好這幾株小小的梧桐樹(shù)：“外婆，別忘記了給小樹(shù)澆水……”每個(gè)周末，我一有時(shí)間就給外婆打電話，詢問(wèn)梧桐樹(shù)的情況。有一次，一棵小樹(shù)生病了，葉子泛黃，幾個(gè)星期都沒(méi)有好，我還為她哭了一場(chǎng)呢！去年春節(jié)我是在外婆家過(guò)的，冬天好冷��！我在院子里玩的時(shí)候，看見(jiàn)梧桐樹(shù)在搖動(dòng)著樹(shù)枝，好像被凍得瑟瑟發(fā)抖，我想人可以穿衣服，樹(shù)為什么不能呢？于是我暗暗的做了一個(gè)決定，要給我的小樹(shù)穿上屬于它的冬衣！
第二天，我起了個(gè)大早，用昨晚準(zhǔn)備好的草繩，認(rèn)認(rèn)真真地給每棵梧桐樹(shù)穿上冬衣。我先用左手抽出一根繩頭，壓在梧桐樹(shù)的根部，然后用右手握在約有樹(shù)干周長(zhǎng)的繩子部位從小樹(shù)周邊繞上一周，再對(duì)準(zhǔn)左手壓住的繩頭，快速地又繞了一圈，誰(shuí)知這繩子怎么也繞不緊，下面這圈剛弄好，上面的那圈又松了。經(jīng)過(guò)幾番努力終于繞到最后一圈，我系了一個(gè)死結(jié)，算是成功一棵。再一看表，都快9點(diǎn)了，還有幾顆樹(shù)沒(méi)穿呢！我又抓緊時(shí)間繼續(xù)工作，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣的疼，我忍不住打了一個(gè)冷顫，這時(shí)我想起了暖和的被窩和熱氣騰騰的飯菜，真想賭氣不干了，可我仿佛又看見(jiàn)梧桐樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子，便一鼓作氣地為所有的小樹(shù)穿好了“衣服”，總算大功告成，這時(shí)，我也暖和起來(lái)了。
每到夏天，我都喜歡在梧桐樹(shù)下乘涼，它那寬大的枝葉為我遮住了熾熱的太陽(yáng)，它那隨風(fēng)舞動(dòng)的枝葉，時(shí)時(shí)帶給我涼爽的清風(fēng)，它那粗大的枝干時(shí)時(shí)給我堅(jiān)忍不拔的印象……有時(shí)候，我還會(huì)爬到它粗大的枝干上，像猴子一樣快樂(lè)地蹦來(lái)蹦去，我就是喜歡在它上面這種快樂(lè)無(wú)處不在的感覺(jué)……所有的這些，都給了我五彩繽紛的童年。
我要像梧桐樹(shù)那樣堅(jiān)忍不拔，做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，我將和小樹(shù)一樣不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，一同成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇11
“馬上就可以自己種樹(shù)啦！”，我十分高興，又有點(diǎn)緊張，但是我很有信心，因?yàn)橛行【司撕蛬寢屧谥С治夷兀?/p>
不知什么時(shí)候，小舅舅像變魔法似的拿來(lái)了一棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹(shù)找“家”，這塊那塊，我覺(jué)得都不合適，最后找到一塊濕潤(rùn)肥沃的土地。再給銀杏樹(shù)“蓋房子”，我還以為是很簡(jiǎn)單的呢，可是鋤頭就像一個(gè)淘氣的小男孩，就是不聽(tīng)我的話，在小舅舅的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力，總算把銀杏樹(shù)的房子蓋好了——一個(gè)很大的樹(shù)坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹(shù)移入樹(shù)坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹(shù)根，用腳把邊上的泥踏實(shí)。一棵綠油油的銀杏樹(shù)種好了，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說(shuō)：“謝謝你，有新家真好！”最后，我和媽媽一起動(dòng)手給小樹(shù)掛上了一個(gè)愛(ài)心標(biāo)簽，并和小樹(shù)合了影。
我終于學(xué)會(huì)自己種樹(shù)了，我十分高興，以后我每年都要種一棵樹(shù)，我要和小樹(shù)一起成長(zhǎng)！
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇12
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)，我們班開(kāi)展了“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)就要植樹(shù)，我和幾個(gè)同學(xué)相約在我家門前植樹(shù)。
我們分成了四組，我們組種的是核桃樹(shù)。
開(kāi)始種樹(shù)了，我先選了一片比較松軟的土地，用大鐵鍬使勁兒插進(jìn)土里，然后再挑起了，把鐵鍬里的土倒到一邊，準(zhǔn)備一會(huì)兒填埋用。再根據(jù)挖好的小坑邊往下邊往四周擴(kuò)展。因?yàn)橥谥谥倳?huì)有石塊出現(xiàn)，所以只能讓一個(gè)人戴上手套當(dāng)一回“考古學(xué)家”——就是把石塊從土坑里拿出來(lái)放在一邊。我們就這樣挖挖停停，停停挖挖。終于挖好了仔細(xì)一看，咦，怎么像個(gè)大雞蛋？不管那么多了，我拿著核桃樹(shù)苗，小心翼翼地把它扶在雞蛋坑
的正中間，讓其他同學(xué)來(lái)填土，順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進(jìn)去，讓它把土松松，好讓我的小樹(shù)長(zhǎng)的快些。我們埋一會(huì)兒就在土上踩踩，讓它能更牢固的立在那兒。土填完了，這時(shí)我們也累的直不起腰來(lái)。
接下來(lái)該澆水了，我們掂著水桶，把水接到五分之三處就停下來(lái)，掂著水跑到種樹(shù)苗的地方，把水嘩的倒進(jìn)種好樹(shù)的坑里�？�，一棵樹(shù)就種好了。
時(shí)間來(lái)的匆匆，去的也匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾棵樹(shù)苗也都種好了，望著我們?cè)苑N的樹(shù)苗，我仿佛看到了果實(shí)成熟后的景象：蘋果樹(shù)上，在一片片綠葉間，垂落著一個(gè)個(gè)紅透了的大蘋果；梨樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大鴨梨把樹(shù)枝墜彎了腰；櫻桃樹(shù)上，幾個(gè)櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒；核桃樹(shù)上，棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹(shù)點(diǎn)綴的更有活力。啊果樹(shù)，我期待著看到你成熟后的景象！
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 篇13
樹(shù)是綠色的象征，也是生命的象征。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽在外婆家的院子里種了幾株梧桐樹(shù)，植樹(shù)時(shí)，外婆對(duì)我說(shuō)，她希望我能與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間過(guò)去了，我和梧桐樹(shù)都沒(méi)有辜負(fù)外婆的期望，我成了一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生，梧桐樹(shù)也變得愈發(fā)強(qiáng)壯，枝繁葉茂�，F(xiàn)在每當(dāng)我玩耍在梧桐樹(shù)下，那一片片翠綠葉子、被陣陣微風(fēng)吹拂著留下沙沙的聲響和斑駁搖曳的樹(shù)影、都給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想……一陣陣的香甜沁入心脾，漫過(guò)心田。
自從我栽下這幾棵梧桐樹(shù)后，就經(jīng)常給它澆水，施肥，開(kāi)學(xué)了，我要回家，臨走之前，我托付外婆，要代替我照顧好這幾株小小的梧桐樹(shù)：“外婆，別忘記了給小樹(shù)澆水……”每個(gè)周末，我一有時(shí)間就給外婆打電話，詢問(wèn)梧桐樹(shù)的情況。有一次，一棵小樹(shù)生病了，葉子泛黃，幾個(gè)星期都沒(méi)有好，我還為她哭了一場(chǎng)呢！去年春節(jié)我是在外婆家過(guò)的，冬天好冷�。∥以谠鹤永锿娴臅r(shí)候，看見(jiàn)梧桐樹(shù)在搖動(dòng)著樹(shù)枝，好像被凍得瑟瑟發(fā)抖，我想人可以穿衣服，樹(shù)為什么不能呢？于是我暗暗的做了一個(gè)決定，要給我的小樹(shù)穿上屬于它的冬衣！
第二天，我起了個(gè)大早，用昨晚準(zhǔn)備好的草繩，認(rèn)認(rèn)真真地給每棵梧桐樹(shù)穿上冬衣。我先用左手抽出一根繩頭，壓在梧桐樹(shù)的根部，然后用右手握在約有樹(shù)干周長(zhǎng)的繩子部位從小樹(shù)周邊繞上一周，再對(duì)準(zhǔn)左手壓住的繩頭，快速地又繞了一圈，誰(shuí)知這繩子怎么也繞不緊，下面這圈剛弄好，上面的那圈又松了。經(jīng)過(guò)幾番努力終于繞到最后一圈，我系了一個(gè)死結(jié)，算是成功一棵。再一看表，都快9點(diǎn)了，還有幾顆樹(shù)沒(méi)穿呢！我又抓緊時(shí)間繼續(xù)工作，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣的疼，我忍不住打了一個(gè)冷顫，這時(shí)我想起了暖和的被窩和熱氣騰騰的飯菜，真想賭氣不干了，可我仿佛又看見(jiàn)梧桐樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子，便一鼓作氣地為所有的小樹(shù)穿好了“衣服”，總算大功告成，這時(shí)，我也暖和起來(lái)了。
每到夏天，我都喜歡在梧桐樹(shù)下乘涼，它那寬大的枝葉為我遮住了熾熱的太陽(yáng)，它那隨風(fēng)舞動(dòng)的枝葉，時(shí)時(shí)帶給我涼爽的清風(fēng)，它那粗大的枝干時(shí)時(shí)給我堅(jiān)忍不拔的印象……有時(shí)候，我還會(huì)爬到它粗大的枝干上，像猴子一樣快樂(lè)地蹦來(lái)蹦去，我就是喜歡在它上面這種快樂(lè)無(wú)處不在的感覺(jué)……所有的這些，都給了我五彩繽紛的童年。
我要像梧桐樹(shù)那樣堅(jiān)忍不拔，做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，我將和小樹(shù)一樣不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，一同成長(zhǎng)！
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