期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文（通用21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴一響，老師便滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)。接著，老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)有力的大字：成長(zhǎng)日記頒獎(jiǎng)儀式。
頓時(shí)，我的好奇心上來(lái)了，會(huì)有哪些人獲獎(jiǎng)呢？我期待著。
頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始后，老師先請(qǐng)兩位頒獎(jiǎng)嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺(tái)，并重點(diǎn)講述了他們各自的“三大”優(yōu)點(diǎn)。朱瑞希同學(xué)的日記字跡漂亮，首尾照應(yīng)，利用對(duì)話展開(kāi)情節(jié)；朱宇同學(xué)的日記語(yǔ)言流暢，層次分明，過(guò)渡自然。老師一邊評(píng)述，一邊大聲地宣讀他們的，真可謂眉飛色舞！
接著，老師便開(kāi)始頒發(fā)其它獎(jiǎng)項(xiàng)了。這時(shí)，我的心里就像揣了一只活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個(gè)又一個(gè)的名字念過(guò)了，許多同學(xué)紛紛走上講臺(tái)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便欣喜若狂地跑上了講臺(tái)，接受兩位頒獎(jiǎng)嘉賓給予我四個(gè)蘋(píng)果，我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。
在同學(xué)們的喝彩聲中，我領(lǐng)回日記本，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著老師的評(píng)語(yǔ)：每次讀到你的日記，老師都有一種賞心悅目的感覺(jué)。你是一位感情豐富，文筆優(yōu)美的小姑娘。繼續(xù)努力吧，你會(huì)成為四（7）班乃至全校最閃亮的星星！
看著這一行文字，我的心里比吃了蜜還要甜。過(guò)了一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。老師說(shuō)道：“同學(xué)們，這一次的日記我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)寫(xiě)得不錯(cuò)，希望大家再接再勵(lì)，更上一層樓！”
正當(dāng)我們還陶醉在喜悅中時(shí)，老師拿出一個(gè)照相機(jī)，故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在到了我們的頒獎(jiǎng)儀式里最重要的一刻！那就是——”老師故意停頓了一下，接著說(shuō)道：“合影留念！”
話還沒(méi)說(shuō)完，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。隨著咔嚓咔嚓的聲音，我和其它幾位同學(xué)都被定格下來(lái)，那滋味可真爽啊！
這次的頒獎(jiǎng)儀式可真是有趣啊，下一次會(huì)是怎樣的呢？
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇2
星期五的上午，我們學(xué)校舉行了一次頒獎(jiǎng)儀式，這次主要頒獎(jiǎng)給“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步巨大的“進(jìn)步之星”。
校長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)名字了，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，終于到五年級(jí)了，當(dāng)我的名字從校長(zhǎng)嘴中脫口而出時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，當(dāng)校長(zhǎng)叫我們到國(guó)旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我既高興又緊張，我高興時(shí)因?yàn)槲铱梢缘玫揭粡埅?jiǎng)狀了，而我緊張是因?yàn)檫@是我們學(xué)校第一次在期中考試結(jié)束后舉行的頒獎(jiǎng)儀式，另一個(gè)原因是我把這個(gè)國(guó)旗臺(tái)看作是一個(gè)舞臺(tái)，那下面的同學(xué)則是數(shù)百名“觀眾”，看著“觀眾”們，我的臉頓時(shí)紅通通的一片，好像熟透了的番茄。接著，我們拿著紅色的獎(jiǎng)狀，蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來(lái)，我們各自回帶自己的班級(jí)，我看著那張紅色的獎(jiǎng)狀，心里說(shuō)不出的高興，猶如剛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
這次的頒獎(jiǎng)儀式，我永遠(yuǎn)銘記在心。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇3
俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”經(jīng)過(guò)暑假里兩個(gè)月的努力發(fā)微博，我們班獲得了“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，而我們班的一些同學(xué)也獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的，我就是獲的了一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式。今天下午，班主任黨老師和校長(zhǎng)方老師就要帶著我們?nèi)ソ鹆晷W(xué)參加頒獎(jiǎng)儀式啦！
中午吃飯的時(shí)候，我只吃了兩口，就催著媽媽快點(diǎn)吃，好帶著我去的時(shí)候不會(huì)是最后一個(gè)。還好還好，我到的時(shí)候，王貝貝同學(xué)還沒(méi)有到。過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)了，老師就帶領(lǐng)著我們乘地鐵去金陵小學(xué)了。
到了以后，老師就帶著我們?nèi)ズ灥�，一人拿一本�?shū)和一個(gè)徽章，就進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
我坐在座位上，心里就像有一只小兔子在亂跳，怎么也停不下來(lái)，但漸漸的小兔子跑了，因?yàn)閳?bào)到了得獎(jiǎng)老師的獎(jiǎng)金了！我期待著黨老師會(huì)得多少錢�！拔覀儷@得特等獎(jiǎng)的老師的獎(jiǎng)金是1000元！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我很吃驚。
“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人三等獎(jiǎng)！他們的獎(jiǎng)金是100元!”我現(xiàn)在不想聽(tīng)這些，我想知道我有多少錢。
“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)!請(qǐng)西善橋小學(xué)劉薇、王秋雨..上臺(tái)，他們的獎(jiǎng)金是300元！”我和在一旁早就準(zhǔn)備好的同學(xué)們一同上臺(tái)，我們太開(kāi)心了！
袁馳會(huì)有多少元呢？“特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是：1000元！”“哇！不帶的！”我哀嚎著。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇4
今天上午，在長(zhǎng)沙晚報(bào)大樓舉行了首屆“百佳”校園記者，我榮幸的成為了其中的一員。
一大早，我就迫不及待的和媽媽一起出門了，雖然一路上寒風(fēng)凜冽，但我的心卻熱血沸騰。很快，我們到達(dá)了晚報(bào)大樓，在五樓會(huì)議室，我和其他小記者一起參加了節(jié)目排練。
9點(diǎn)，在8樓會(huì)議室，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。長(zhǎng)沙晚報(bào)社長(zhǎng)張可夫伯伯和長(zhǎng)沙市教育局黨委書(shū)記王小平阿姨在一百雙期待的眼睛中分別發(fā)表了熱情洋溢地講話，都寄于我們深切的希望……我們校園小記者也抓住這難得的機(jī)會(huì)，向張伯伯和王阿姨提問(wèn)，在他們回答問(wèn)題時(shí)，我看到了他們欣喜的笑容和目光。
頒獎(jiǎng)的音樂(lè)響起，100名小記者分10隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)輪到我們組時(shí)，我激動(dòng)得似乎聽(tīng)得到自己的心跳，腳步都在顫抖。我對(duì)自己說(shuō)：別緊張，我是百佳小記者！我坦然地走到王阿姨面前，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，雙手接過(guò)證書(shū)，說(shuō)聲：“謝謝”。王阿姨也笑了笑說(shuō)：“不用謝，繼續(xù)加油，爭(zhēng)當(dāng)更優(yōu)秀的小記者。”我的眼睛濕潤(rùn)了，我也看到王阿姨的眼框里有異樣的東西在閃爍……
儀式結(jié)束了，我們?nèi)w小記者齊立，高聲朗誦《小記者之歌——快樂(lè)星光》，那響亮的誦讀聲代表著長(zhǎng)沙晚報(bào)社對(duì)我們的殷殷期望，也代表著“百佳”校園小記者的自豪和榮耀！
回家的路上，我的心久久不能平靜，“百佳”校園小記者這個(gè)光榮的稱號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一年以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的肯定與鼓勵(lì)，也是一個(gè)鞭策，我要時(shí)刻以“百佳”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)同學(xué)們身邊的榜樣！
今天的頒獎(jiǎng)活動(dòng)將讓我一生難忘！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇5
咳咳，女士們和先生們。今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，這次期中頒獎(jiǎng)儀式。
這里強(qiáng)調(diào)一下，每個(gè)人我就不一一介紹了，只挑那些有趣的事情講吧。
首先來(lái)夸夸我們組。這個(gè)呢，作為全班海拔最高的一個(gè)組，我和小琪琪的壓力真不是一般的大。整個(gè)組里面就我們兩個(gè)比較矮。俗話說(shuō)得好，個(gè)到用時(shí)方恨矮。反正不能怨我們，對(duì)不對(duì)？同學(xué)們給我們組取了一個(gè)美名喜馬拉雅山脈。可這山脈卻有些不一樣，到了中間凹了下去。好吧，我承認(rèn)，歸根結(jié)底還是我們的錯(cuò)
再然后讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)真正的山脈。棲鳳妹妹與聶俊峰還有安誠(chéng)小豆豆那一定有人記得。標(biāo)準(zhǔn)的凸字形。emm我該做點(diǎn)什么評(píng)價(jià)好呢？
這次頒獎(jiǎng)不得不提的，就是梁雅雯與宋文慧。兩個(gè)人幾乎就沒(méi)從臺(tái)上下去過(guò)。幾乎每一項(xiàng)名單里都有她們的名字。論是單科狀元還是班級(jí)前十，他們倆的名字總是在顯赫的位置上。幾乎是拿了個(gè)大滿貫。真是讓人羨慕嫉妒恨呀！
最后來(lái)感謝一下我們稱職的攝影師劉博文先生與本次活動(dòng)的策劃人杜老師。劉博文，把任何一個(gè)精彩的瞬間都捕捉下來(lái)。真是讓人大跌眼鏡。而杜老師在此刻也笑得像個(gè)三歲的娃娃。
文者稱雄，武者稱霸！愿五班的這個(gè)口號(hào)能一直傳下去，成為學(xué)校的傳奇，努力把一考場(chǎng)占滿！還有二考場(chǎng)的前九個(gè)座！加油。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇6
今天下午，謝老師突然告訴我說(shuō)，要對(duì)初一下學(xué)期年級(jí)考試前三十的同學(xué)進(jìn)行表彰大會(huì)。我心里異常興奮，這是我第一次能夠上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，于是我熱切地盼望著他的到來(lái)。
第二節(jié)課一下，我們便搬著凳子拿著作業(yè)來(lái)到了操場(chǎng)，隨后我們便到了南側(cè)集合。這里集合的都是各班的尖子生，從他們的氣質(zhì)外表中，都能夠看出流露著一種浩然正氣。他們的語(yǔ)言舉止都不同于一般的學(xué)生。
當(dāng)念到我名字的時(shí)候，我心中既自豪又激動(dòng)，而當(dāng)我又從領(lǐng)導(dǎo)手中接到獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí)，握到的是一雙溫暖有力的手。這仿佛為我的身上傳遞著一種無(wú)窮的力量，那雙手令我感受了一種似有似無(wú)的神奇感受，仿佛有石沉大海之力。
歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，是我們燦爛的笑臉。我們?yōu)榇硕荚催^(guò)，都從主意過(guò)那些比我們優(yōu)秀的人，將此為榜樣，從而有強(qiáng)大的動(dòng)力。
金色普照，在一片片人海中，我仿佛看到了那個(gè)之前渴望站在這里的我。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)面龐，直吹入我那顆無(wú)比火熱的心，在那一個(gè)個(gè)眼神中，我又仿佛看到了自己的迷茫，在黑夜中的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在月光灑下的無(wú)情懊悔，我終于成就了自己。
獎(jiǎng)品是一個(gè)本子和一本書(shū)，手捧著一紙之薄的獎(jiǎng)狀，我卻感到沉甸甸的。千言萬(wàn)語(yǔ)交匯成了一首詩(shī)，那就是崛起。千年萬(wàn)年織成了一張網(wǎng)，那叫鼓勵(lì)。學(xué)校要讓我們保持自己的水平，從今天，每一刻都要努力學(xué)習(xí)，無(wú)愧那張獎(jiǎng)狀，我們逐漸長(zhǎng)大的身影，便是中國(guó)成長(zhǎng)的歷程。是故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
我們都知道沖刺的保持是最困難的，因此我要比他人付出更多的時(shí)間與精力，每件事都走在前面，你才能先迎接光明的到來(lái)。
學(xué)校育我之棟梁，我報(bào)學(xué)校，看于明日。我身上有班里的責(zé)任，國(guó)家的重?fù)?dān)，且為模范，必要知行合一，以責(zé)任化力量，加速，攀登！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇7
今天，我參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——頒獎(jiǎng)儀式。
坐在車上，我卻身在曹營(yíng)心在漢，早已準(zhǔn)備好自己上臺(tái)的動(dòng)作了。下了車，我蹦蹦跳跳地飛快跑向?qū)W術(shù)報(bào)告廳——那個(gè)我夢(mèng)寐以求的頒獎(jiǎng)儀式究竟是在哪兒呢？
天格外的藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，藍(lán)得鮮艷；太陽(yáng)格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿希望。終于到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩(wěn)，寬闊的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)一上午的彩排，下午的正式儀式開(kāi)始了。忽然，一個(gè)阿姨輕輕走過(guò)來(lái)，示意我們出去。我頓時(shí)熱血沸騰，上臺(tái)咯！正當(dāng)導(dǎo)演急急忙忙準(zhǔn)備道具時(shí)，我卻想象著上臺(tái)的動(dòng)作：先揮手，站定……前面的同學(xué)逐漸都上臺(tái)了，我胸有成竹：“哈哈，現(xiàn)在是我的時(shí)間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場(chǎng)了，我卻怎么也高興不起來(lái)，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過(guò)了千萬(wàn)次的動(dòng)作，排練了好幾次的動(dòng)作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對(duì)幾千人的會(huì)場(chǎng)，那時(shí)，我覺(jué)得上方的'彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領(lǐng)導(dǎo)伸出手來(lái)握手時(shí)，我還愣著，過(guò)了兩三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上擠出一點(diǎn)笑容，感覺(jué)十分別扭。
下臺(tái)了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點(diǎn)噓殺本寶寶也！
這次頒獎(jiǎng)儀式，讓我受益匪淺，其中一點(diǎn)就是膽量不夠，上臺(tái)過(guò)于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇8
老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺(tái)上放著一大袋文具，顯得十分神秘。
原來(lái)，這節(jié)課要來(lái)個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
首先是為詩(shī)詞大會(huì)第一名的小組頒獎(jiǎng)，這組是名副其實(shí)的第一名。他們有極大的詩(shī)詞積累量，實(shí)力很強(qiáng)，不可小覷，令人實(shí)在佩服。他們驚人的背誦量，令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量，不就是他們奮斗的結(jié)果嗎？
接著為入選班報(bào)文章最多的十位同學(xué)授獎(jiǎng)，這第二便是我了。我心中忽的一下，呵，終于等到了，我的名字終于在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺(tái)，競(jìng)一時(shí)有些喜不自勝。我往那講臺(tái)上一站，更是昂首挺胸，底氣十足了。寫(xiě)出好的文章，從文學(xué)色彩、精神思想上，不斷升華，不斷超越自己，是我一直以來(lái)的目標(biāo)啊，我愿盡自己最大的力，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)！當(dāng)梁同學(xué)將獎(jiǎng)品遞給我時(shí)，我極為莊重地用雙手接過(guò)。我剛接起獎(jiǎng)品時(shí)，手竟還微微一顫，但很快就穩(wěn)住了。這獎(jiǎng)品是支鋼筆。鋼筆雖小，但拿在手上卻沉甸甸的，很有分量。我知道這是有美好寓意的，老師是想讓我們用這筆書(shū)寫(xiě)出更好的文章吧。我手里握著筆，心中懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書(shū)，寫(xiě)下最美妙的文字。
獎(jiǎng)品沒(méi)有多豐厚，也沒(méi)有多昂貴，但很實(shí)用；儀式?jīng)]有多華麗，也沒(méi)有多隆重，但很精致。這次頒獎(jiǎng)儀式激勵(lì)了我，讓我更有力量前行。夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，低頭在燈光中睹見(jiàn)手中沉甸甸的鋼筆，便使我增加勇氣了，于是定了定神，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，決心在前進(jìn)道路上繼續(xù)前行下去。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇9
踩在紅色的地毯上，他的眼里滿是驚訝，似乎是不敢相信對(duì)面走過(guò)來(lái)的人，但他還是笑著迎了過(guò)去，同對(duì)方握手，笑道：“果真是士別三日刮目相待�。 彼淅湟恍�，沒(méi)有握那只手，輕聲道：“還不是托你的福。”他尷尬的笑笑，收回了那只手。
這次，他們的位置發(fā)生了變化。她站在舞臺(tái)中央，藐視這一切，而她的氣質(zhì)更是渾然天成，沒(méi)有一絲一毫的做作。他有些局促不安的站在原地，早已失去了往常的外交官風(fēng)范。
“今天我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是影后獎(jiǎng)，那就歡迎我們此次的獲獎(jiǎng)?wù)甙灼焐吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”她念著臺(tái)詞，她其實(shí)很少參加這種頒獎(jiǎng)儀式。這次來(lái)，只因無(wú)意間看到了那個(gè)熟悉的名字，那個(gè)讓她刻骨銘心的名字。
她輕輕一笑，臉上的笑容簡(jiǎn)約大方，卻又似乎風(fēng)情萬(wàn)種。白棋走上臺(tái)，有些僵硬的接過(guò)手里的東西，隨后在經(jīng)紀(jì)人的提醒下，慌忙鞠躬。他這才猛然想起他走神了，而且是在她的面前。
她臉上依舊掛著恬淡的微笑，似乎一切都與她無(wú)關(guān)。她已經(jīng)放下了一切，何必再糾結(jié)那些以往呢？
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇10
今天的自習(xí)課，那是十分的不同尋常。因?yàn)椋蠋煂⒗眠@節(jié)課為表現(xiàn)突出的學(xué)生頒獎(jiǎng)。
我認(rèn)為，這樣的頒獎(jiǎng)活動(dòng)總會(huì)與我失之交臂。原因只有一個(gè)，我本就是一個(gè)各方面并不突出的“小人物”。然而這次頒獎(jiǎng)，我卻“梅開(kāi)二度”，著實(shí)令我興奮異常。
首個(gè)頒發(fā)的是《班報(bào)》“發(fā)稿明星獎(jiǎng)”。在我們班，有一張自主創(chuàng)辦的板報(bào)《足跡》，是我們剛踏進(jìn)初中大門，由班主任梁老師發(fā)起，同學(xué)們共同創(chuàng)辦的一張班級(jí)報(bào)紙。每張可以發(fā)表20余篇文章，都是從每天的作文素材和每周周記當(dāng)中挑選出來(lái)的好文章�？梢哉f(shuō)，誰(shuí)的文章見(jiàn)諸報(bào)端的次數(shù)多，誰(shuí)的作文寫(xiě)作水平就提升的快。每一次班報(bào)與讀者見(jiàn)面的日子，都會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)相閱讀的場(chǎng)面。誰(shuí)的作文上報(bào)了，誰(shuí)的文章寫(xiě)得好，誰(shuí)就成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。
班長(zhǎng)開(kāi)始宣布登報(bào)文章最多的同學(xué)名單了。我仿佛陷入了真班長(zhǎng)開(kāi)始宣布登報(bào)文章最多的同學(xué)名單了。我仿佛陷入了真空世界，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。心中一直打鼓，會(huì)有我嗎？只見(jiàn)一個(gè)個(gè)被念到名字的同學(xué)興高采烈地走上講臺(tái)，我也向他們投去羨慕的目光�！凹o(jì)雨晨”，什么？是我出現(xiàn)了幻聽(tīng)嗎？真的念到的是我的名字嗎？我還在猶豫時(shí)，正往講臺(tái)上走的陳默同學(xué)把目光投向了我，并向我發(fā)出邀請(qǐng)手勢(shì)。原來(lái)是真的！
我懷著欣喜又難以置信的心情走上講臺(tái)。真的，真的，我這個(gè)“小人物”也算是突出了一次。這種難以言表的心情真的好似我的文章首次登報(bào)時(shí)的感覺(jué)。記得那一天，當(dāng)散發(fā)著油墨清香的班報(bào)握在手中的時(shí)候，我首先快速瀏覽有沒(méi)有自己的名字�！凹o(jì)雨晨”，報(bào)紙上真的有我的名字，我真真切切體會(huì)到了“心花怒放”的感覺(jué)，當(dāng)我一字一句念完自己的文章后抬起頭，仿佛同學(xué)們都在向我投來(lái)羨慕的眼光。
激動(dòng)的心情還未平復(fù)，我又一次獲得了“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)兩次考試中前進(jìn)名次幅度最大的同學(xué)，我以前進(jìn)132名的成績(jī)名列其中。站在講臺(tái)上，我仿佛站在高高的舞臺(tái)之上，接受大家投來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，我看見(jiàn)梁軒緯同學(xué)向我豎起了大拇指，我的內(nèi)心如同波濤洶涌的大海，一時(shí)難以平息。
原來(lái)，我也能成為班級(jí)“領(lǐng)袖型”人物啊！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇11
(九班前線十月十一日)今日自習(xí)課上，頒發(fā)了詩(shī)詞大會(huì)冠軍獎(jiǎng)、月考大幅度進(jìn)步獎(jiǎng)、班報(bào)上榜數(shù)前十獎(jiǎng)與李震宇媽媽的最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)共四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
前些時(shí)間落幕的詩(shī)詞大會(huì)，第六組同學(xué)憑借著豐厚的知識(shí)積累與團(tuán)結(jié)合作，一路“過(guò)五關(guān)，斬六將，”贏得冠軍。希望九班學(xué)子們都能有這樣的積累，讓下一次的詩(shī)詞大會(huì)更加精彩與激烈。
班報(bào)上榜數(shù)前十的同學(xué)也走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，通過(guò)自己在過(guò)去一年的付出贏取了獎(jiǎng)品，這是實(shí)至名歸的，也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們也能像他們一樣下筆如有神，寫(xiě)出一篇篇筆下生花般的文章。
本次月考，大部分班中同學(xué)取得了進(jìn)步，其中進(jìn)步名次大于一百的六位同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在這個(gè)時(shí)間段，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)進(jìn)步更重要，你看他們一張張笑臉，流露出無(wú)比的自豪，愿其他同學(xué)也能在今后考試中取得理想成績(jī)。
最特別的一個(gè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)是頒給李震宇媽媽的，她舍棄自己的時(shí)間，無(wú)私地為我們編輯班報(bào)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，增添了眼角的幾道皺紋，我們要感謝李震宇媽媽，也要向她學(xué)習(xí)，為班級(jí)多做一些力所能及之事。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇12
今天上午，數(shù)學(xué)課的趙老師說(shuō)，要利用下午的科技課時(shí)間給我們舉行頒獎(jiǎng)儀式！一聽(tīng)到要發(fā)獎(jiǎng)，我先是激動(dòng)，然后是擔(dān)心。激動(dòng)是因?yàn)槲蚁Ｍ麛?shù)學(xué)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)也能有我一份，擔(dān)心是因?yàn)槲腋杏X(jué)我這次月考也沒(méi)考出理想的成績(jī)，估計(jì)是選不上了。
下午的頒獎(jiǎng)時(shí)刻終于到來(lái)了，我忐忑不安的坐在位子上，看著班里的男同學(xué)從樓下搬上來(lái)兩大箱禮品，我的小心臟砰砰直跳，真希望這里面的獎(jiǎng)品能有一份是屬于我的。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，首先頒發(fā)的是書(shū)寫(xiě)小明星，只聽(tīng)趙老師念到：“王琪涵、李勇博……王紫涵！”“我？”我差點(diǎn)叫出了聲，有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。但我依然克制住自己激動(dòng)的心情，走到了講臺(tái)上，雙手接過(guò)趙老師給我的表?yè)P(yáng)信，我仔細(xì)看著上面，幾個(gè)醒目的大字“書(shū)寫(xiě)小明星”。我很開(kāi)心，拿著表?yè)P(yáng)信滿面春光的回到了座位上。
接下來(lái)趙老師又放起了激情澎湃的頒獎(jiǎng)音樂(lè)，然后隆重的宣布下面要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是“數(shù)學(xué)之星”！然后投影儀上就出現(xiàn)了獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，第一個(gè)就是我的小組長(zhǎng)李勇博，然后還有我們同組的卞乙博，看到我們小組的同學(xué)陸續(xù)獲獎(jiǎng)，我的心里真為他們高興�！皠Ⅵ侮�(yáng)、王琪涵……”投影儀上的名字一個(gè)一個(gè)閃過(guò)，我多希望下一個(gè)就是我的名字。雖然我對(duì)自己不抱太大希望，但我心里依然有些期待。隨著大屏幕上出現(xiàn)的名字越來(lái)越多，剩下的名額也越來(lái)越少了，我心里暗暗的想這次肯定沒(méi)我了。就在我失落嘆氣的時(shí)候，沒(méi)想到大屏幕上居然奇跡般的出現(xiàn)了我的名字！我激動(dòng)萬(wàn)分，差點(diǎn)蹦了起來(lái)，然后快步的走上講臺(tái)，站在了趙老師的旁邊。只見(jiàn)趙老師從大箱子里拿出來(lái)一個(gè)漂亮的包裝盒，又從盒子里拿出一個(gè)仙人掌圖案的杯子，特別的清新特別的好看，我馬上就深深的喜歡上了。
后來(lái)趙老師把證書(shū)和禮品鄭重的頒發(fā)給了我們，還給我們拍了張合影，拍照的時(shí)候我掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，臉上笑開(kāi)了花。
今天的花終于落到了我家，這是我們這段時(shí)間努力的結(jié)果，也是老師對(duì)我們的認(rèn)可，我也希望以后每次都能得到榮譽(yù)證書(shū)，加油吧！王紫涵！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇13
前天下午，我們家正聊著聊著……
突然，從耳邊傳來(lái)了一陣電話鈴響的聲音。我馬上看了看電話號(hào)碼……噢！電話號(hào)碼是“23672237”，我以為不是找我的，便叫哥哥聽(tīng)……但后來(lái)又覺(jué)得這個(gè)電話號(hào)碼很熟悉，好象是老師的小靈通耶！幸好哥哥還沒(méi)拿起電話聽(tīng)，我馬上拎起電話聽(tīng)起來(lái)。哎呀！真的是余老師呀余老師說(shuō)有一件事情要告訴我的，我便問(wèn)什么事情。余老師叫我8月28日早上的9點(diǎn)鐘到廣播站領(lǐng)獎(jiǎng)，要有家長(zhǎng)陪同……我糊里糊涂地，也不知道領(lǐng)什么獎(jiǎng)。我放下電話之后，告訴爸爸媽媽。但是，爸爸說(shuō)要陪哥哥出廣州叫學(xué)費(fèi)，媽媽說(shuō)要干活……我也不知道怎么辦？就算媽媽愿意陪我去，但她也不知道怎么去呀！她整天都在家里，有什么可能會(huì)知道怎么去�。课夷�？你們也知道我很少上街的了，就算有，也不是經(jīng)常去那個(gè)地方呀！怎么去呀？搭摩托車，媽媽又不愿意……哎，真麻煩！
漸漸地，到了晚上。吃完晚飯之后，媽媽叫爸爸推遲一天再陪哥哥出去，先陪我去領(lǐng)獎(jiǎng)先，爸爸答應(yīng)了。時(shí)間過(guò)得很快，到了10點(diǎn)鐘，我就上床睡覺(jué)去了！
第二天早上起床，吃完早餐，爸爸竟然說(shuō)不陪我去了……他說(shuō)不可以推遲一天，因?yàn)槟翘煊惺虑橐觯跃筒荒芘阄胰ヮI(lǐng)獎(jiǎng)了，讓媽媽陪我去但媽媽又說(shuō)沒(méi)空……那可怎么辦呢？爸爸說(shuō)讓阿姨陪我們?nèi)�，但是打電話給阿姨，又沒(méi)有人接電話，那該怎么辦呀？難道不去領(lǐng)獎(jiǎng)嗎？后來(lái)，哥哥畫(huà)了一張去廣播站的地圖，我終于知道怎樣去廣播站了。但是，這個(gè)時(shí)候又決定了搭摩托車去……哎，真是麻煩于是，我們到了西溪橋那邊，遇到了媽媽的一個(gè)朋友，也是開(kāi)摩托車的，媽媽就讓他送我們過(guò)去，到了之后，我們到了報(bào)到處報(bào)到，領(lǐng)了證書(shū)之后就找到了座位坐了下來(lái)。坐下來(lái)后，那些當(dāng)龍江義工的大姐姐們發(fā)來(lái)一張紙。原來(lái)，這次是頒獎(jiǎng)那篇圍繞“家樂(lè)，我樂(lè)，讀書(shū)樂(lè)”寫(xiě)的征文。我看了看，上面寫(xiě)著10點(diǎn)鐘正是開(kāi)始暑期文藝匯演，開(kāi)始之后還要表演10來(lái)個(gè)節(jié)目才開(kāi)始頒獎(jiǎng)……哇，這么多的節(jié)目，什么時(shí)候才表演完�。款C獎(jiǎng)之后還要表演節(jié)目呢！豈不是要12點(diǎn)鐘才回到家……
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才看完了那些表演，準(zhǔn)備開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我的心情特別緊張，應(yīng)為這次是領(lǐng)證書(shū)和齡獎(jiǎng)金的，我這么大個(gè)女孩還是第一次領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金呢！那些大姐姐們叫三等獎(jiǎng)的先過(guò)去排好隊(duì)，然后又叫二等獎(jiǎng)的過(guò)去排隊(duì)，我是二等獎(jiǎng)的，我便過(guò)去排隊(duì)……排好隊(duì)之后那些大姐姐又叫我們等一下那證書(shū)的時(shí)候不要打開(kāi)來(lái)拿，要合起來(lái)拿，因?yàn)槲覀円呀?jīng)拿了證書(shū)，那個(gè)只是一個(gè)證書(shū)封面……我終于可以領(lǐng)獎(jiǎng)了，我太高興了！上臺(tái)之后我的心情就更加緊張了，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的，領(lǐng)獎(jiǎng)之后，我們可以跟領(lǐng)導(dǎo)合影留念，那真是太好了！原來(lái)我辛辛苦苦地寫(xiě)了一篇一篇的征文，是沒(méi)有“徒勞”的，應(yīng)為這些“辛苦”換來(lái)了成果，換來(lái)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)和150塊的獎(jiǎng)金，那就是成果！
其實(shí)，有句話說(shuō)得很對(duì)想有果實(shí)，就必須要付出代價(jià)！我就不相信，如果辛勤地勞動(dòng)，不能結(jié)出美好的果實(shí)……
大家相信我吧！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇14
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，班主任劉老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室，只是今天老師手里多了一摞紅彤彤的紙，正在我們都感到十分好奇時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們要為作文大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。”同學(xué)們立刻興奮起來(lái)。到底誰(shuí)是獲獎(jiǎng)?wù)吣兀?/p>
開(kāi)始“頒獎(jiǎng)”了，我會(huì)不會(huì)入選呢？我的心情就像十五個(gè)吊桶一樣七上八下，立刻緊張了許多。首先是市級(jí)的“頒獎(jiǎng)儀式”，老師說(shuō)我們班有五名入選的，是年級(jí)組里最多的。入選名單如下：郭文韜、張海潼、穆洋、于澤洋、張奇。沒(méi)有我的名字，我當(dāng)時(shí)很沮喪。“又落選了，繼續(xù)努力吧！”我安慰著自己，同時(shí)我也向獲獎(jiǎng)的同學(xué)投去了羨慕的目光。同學(xué)們響起了熱烈地掌聲。
老師接著又說(shuō)：“下面頒發(fā)國(guó)家級(jí)的比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，獲獎(jiǎng)?wù)哌�可以參加北京市夏令營(yíng)”。我想：市級(jí)的我都沒(méi)拿到，國(guó)家級(jí)的就更別提了。老師念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字，“楊馨僑”我突然一愣，老師說(shuō)：“你的參賽作文《可愛(ài)的小表弟》榮獲大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信，感覺(jué)自己好像在做夢(mèng)一樣。當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻，心里美滋滋的，覺(jué)得輕松了許多。
回到座位上，我拿著那個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)，仔細(xì)地端詳著“獲獎(jiǎng)證書(shū)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，我真為我自己的成績(jī)而感到自豪！
我獲獎(jiǎng)有感：今天我獲得了全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文三等獎(jiǎng)，我感到非常激動(dòng)，同時(shí)我也看到了自己的不足，今后我要更加努力，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作品讓大家來(lái)欣賞！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇15
今天，早上的第三節(jié)課是語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課非常的神秘。
上課了，寵老師發(fā)下了一張稿紙，一開(kāi)始我覺(jué)得是要叫我們聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)樽蛱焱砩献鳂I(yè)要抄寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)，后來(lái)我才知道是要寫(xiě)作文。
寵老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了“頒獎(jiǎng)儀式”這四個(gè)白色大字，我看到這幾個(gè)大字，突然腦子里一大堆的問(wèn)題，是要給誰(shuí)頒獎(jiǎng)呢……
寵老師說(shuō)今天我要給黃天韻頒獎(jiǎng)，請(qǐng)黃天韻上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，黃天韻像機(jī)器人一樣走上講臺(tái)，寵老師拿起榮譽(yù)證書(shū)，遞給黃天韻同學(xué)，我們都覺(jué)得黃天韻太好了，可以拿到這么多的東西，大家都很羨慕，寵老師讓她給我們大家看一下她的榮譽(yù)證書(shū)。哇！第三名。
黃天韻笑了起來(lái)。
黃天韻一直在笑，然后寵老師又從講臺(tái)上拿來(lái)一張新華書(shū)店的書(shū)券遞給黃天韻同學(xué)，我們都覺(jué)得黃天韻太幸福了！
寵老師叫黃天韻說(shuō)一下她的感言。黃天韻說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下我的獲獎(jiǎng)感言，首先呢我感到非常高興然后我想到我終于盼到了這份證書(shū)，因?yàn)楹茉缰皩櫪蠋熅透嬖V我了這件事情，我已經(jīng)向?qū)櫪蠋煷吡藘纱瘟�，謝謝大家。
然后老師又發(fā)給黃天韻一本書(shū)。接著我們開(kāi)始寫(xiě)關(guān)于黃天韻獲獎(jiǎng)的作文，我想每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該寫(xiě)的很好吧！
真是一節(jié)神秘的語(yǔ)文課啊！
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇16
小學(xué)六年，一眨眼就過(guò)去了。在這六年里，我們?cè)谛@里有哭有笑，有甜有酸……但讓我最難忘的還是那個(gè)普通卻又有別樣意義的頒獎(jiǎng)儀式！
那是陽(yáng)光明媚的周一早上，我們一如既往地迎來(lái)了升旗儀式�！跋旅媾e行頒獎(jiǎng)儀式！”只見(jiàn)主持人站得筆直，手持話筒說(shuō)道。我緊張極了，心撲通撲通地跳著，感覺(jué)全世界都停止了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。糜老師用快速的語(yǔ)氣宣讀著獲獎(jiǎng)名單。“海寧市科技小發(fā)明三等獎(jiǎng)范思怡，許郭湘……”我一聽(tīng)到我的名字既開(kāi)心又有點(diǎn)緊張了，手緊緊地握著。“請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”糜老師大聲地說(shuō)道。
聽(tīng)到我的名字，我不禁回想起前幾個(gè)星期的一天。我正在寫(xiě)作業(yè)，陳老師急沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有信心參加海寧市的小發(fā)明比賽？”我一聽(tīng)感覺(jué)挺好玩的，就答應(yīng)了�；氐郊�，我連忙上網(wǎng)查找一些關(guān)于科學(xué)的小發(fā)明，感覺(jué)到有趣的、好玩的項(xiàng)目就拍個(gè)照傳給陳老師，再讓陳老師幫忙選一個(gè)。
到了第二天中午，陳老師找到我，跟我商量了一會(huì)兒，我就開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。可是，看起來(lái)好玩的東西卻一點(diǎn)兒也不好玩。才剛剛開(kāi)始，我就遇到了麻煩。我用錘子敲著釘子，那聲音震耳欲聾，“咚咚咚咚”，“哎呀！”我大叫起來(lái)，立馬放下錘子，吹著被敲到的手指，我一臉痛苦，真沒(méi)想到釘個(gè)釘子也這么難�？蓙�(lái)不及想這么多，我又繼續(xù)敲了起來(lái)，我終于體會(huì)到木匠敲釘子有多累。
好不容易敲完后，我又跟著陳老師說(shuō)的步驟一步一步笨拙地操作著。我先把吸管剪成一小段，再把光纖和吸管按4：1的長(zhǎng)度剪下，套進(jìn)吸管里，然后用502膠水把它沾到一根小棒上，最后把小棒插入剛剛用釘子敲的洞里，用502膠水固定后安裝到一個(gè)電路上，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間，一個(gè)簡(jiǎn)易的光纖燈就做好了。我高興極了，在教室里活蹦亂跳。雖然我的手指上還有膠水粘著，雖然我失去了好多原本可以休息的時(shí)間，但成功的喜悅沖淡了一切。
同學(xué)的招呼打斷了我的回憶。我扭頭一看，只見(jiàn)我們班其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)陸續(xù)向我走過(guò)來(lái)，這時(shí)我一點(diǎn)也不緊張了，也許是同學(xué)的力量吧！我也跟著往頒獎(jiǎng)臺(tái)跑去，一邊跑一邊興奮地想：“好像都是我們班唉！這下可爭(zhēng)了不少光啊！”走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，我笑著面對(duì)著全校一千多名學(xué)生，心里別提多么自豪啦。在陽(yáng)光的照耀下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)同學(xué)們向我露出笑臉，為我們不斷鼓掌祝賀。
這一天，我付出的努力得到了認(rèn)可。同學(xué)們熱情與激烈的掌聲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你為此付出的努力終于有回報(bào)了，繼續(xù)努力！”我暗自下定決心：做任何事情都必須竭盡全力，這樣才能有所收獲，哪怕沒(méi)有成功也無(wú)愧于心。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇17
今天我要去商丘市第一人民醫(yī)院參加兒童繪畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)儀式。我們到了集合地，在領(lǐng)取了小記者的專屬旗袍之后，我們便排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
我們來(lái)到商丘市第一人民醫(yī)院門診樓。別的同學(xué)都乘電梯去了10樓，我和另外3個(gè)同學(xué)站在樓下，老師說(shuō)讓我們4個(gè)人在樓下當(dāng)引導(dǎo)員，等獲獎(jiǎng)小朋友來(lái)了之后，讓他們?nèi)?0樓會(huì)議室。
我們?cè)跇窍碌却似�，獲獎(jiǎng)小朋友都來(lái)啦，我們引導(dǎo)他們?nèi)チ?0樓。之后老師來(lái)了，把我們4個(gè)人帶到了10樓會(huì)議室，讓我們坐到了前排。不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)都到齊了，開(kāi)始為那些獲獎(jiǎng)小朋友頒獎(jiǎng)。
我了解到，這項(xiàng)活動(dòng)由商丘市第一人民醫(yī)院主辦，京九晚報(bào)社承辦，每年都舉辦一次，已經(jīng)舉辦了9次，每年的主題都不同。
我們聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)講話，還看到了那些獲獎(jiǎng)小朋友開(kāi)心的笑容，他們拿著獎(jiǎng)品和證書(shū)，高興地走到臺(tái)下座位上。
頒獎(jiǎng)儀式后，我們采訪了商丘市第一人民醫(yī)院的韓院長(zhǎng)，我們還與他合了影，我竟然還與韓院長(zhǎng)握了手。美好的時(shí)光總是短暫的，我們離開(kāi)了商丘市第一人民醫(yī)院。在回家的路上，我一直回憶著剛才的場(chǎng)景。作者：三年級(jí)孫譽(yù)瑞
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇18
上初中以來(lái)，我的業(yè)余時(shí)間變得越來(lái)越少，整個(gè)人都沉浸在知識(shí)的海洋中。
巧了，正在萬(wàn)般焦急且要迎接新學(xué)期的我，迎來(lái)了一次隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式是一件很神圣的事，所以我二話沒(méi)說(shuō)就抽出半天時(shí)間去參加了。
這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式氣場(chǎng)很大，也顯得十分隆重。一開(kāi)始，是女主持人的一段致詞，從她的言詞中，我們可以深深體會(huì)到她身上蘊(yùn)含著博大精深的文化涵養(yǎng)。接著，就到了“勤奮獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)時(shí)間了，阮老師也對(duì)此做了點(diǎn)評(píng)，并介紹了設(shè)置這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的由來(lái)。在這次活動(dòng)中，我得到的是“勤奮獎(jiǎng)”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)雖然不是很好，但我心里明白，我不能對(duì)作文放棄，因?yàn)樵谶@幾次的寫(xiě)作中，我感覺(jué)到自己的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要加強(qiáng)我的閱讀量，爭(zhēng)取在寫(xiě)作方面能有全新的飛躍。
頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行到高潮部分，迎來(lái)的是虎老師朗誦的《背影》。
只見(jiàn)虎老師邁著惆悵的步伐登上舞臺(tái)，沉靜了一會(huì)兒才開(kāi)始他的朗誦。他朗誦得繪聲繪色。在此刻，魅力是朗誦者瀟灑的手勢(shì)，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾·喬丹的凌空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……不，它們?nèi)际腔⒗蠋熥蠲匀说睦收b。
漸漸地，我跟著虎老師走進(jìn)了他所講述的《背影》，仿佛心連著心一樣，是那般的陶醉。“聽(tīng)”著虎老師朗誦時(shí)，心里就像在講一個(gè)自己和父親的故事。文章到了接近尾聲的部分，虎老師更加入迷，更加全身心投入到了這篇文章上，我們也因之被鼓舞，聚精會(huì)神地凝視在舞臺(tái)上那個(gè)令人敬佩的虎老師身上。
朗誦伴隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。這不禁讓我想到了自己的父親，隨著我的長(zhǎng)大，他已經(jīng)從當(dāng)年的青絲變成了現(xiàn)在的兩鬢斑白，從當(dāng)年筆挺的身體變成了現(xiàn)在略弓的腰板。
“一代新人換舊人。”在我看來(lái)，父親已經(jīng)很優(yōu)秀，但長(zhǎng)大的我要比父親更優(yōu)秀，這是父親最想看到的。
想著想著，我第一次在一個(gè)隆重的場(chǎng)合流下了眼淚……
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇19
星期五的上午，我們學(xué)校舉行了一次頒獎(jiǎng)儀式，這次主要頒獎(jiǎng)給“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步巨大的“進(jìn)步之星”。
校長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)名字了，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，終于到五年級(jí)了，當(dāng)我的名字從校長(zhǎng)嘴中脫口而出時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，當(dāng)校長(zhǎng)叫我們到國(guó)旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，
我既高興又緊張，我高興時(shí)因?yàn)槲铱梢缘玫揭粡埅?jiǎng)狀了，而我緊張是因?yàn)檫@是我們學(xué)校第一次在期中考試結(jié)束后舉行的頒獎(jiǎng)儀式，另一個(gè)原因是我把這個(gè)國(guó)旗臺(tái)看作是一個(gè)舞臺(tái)，那下面的同學(xué)則是數(shù)百名“觀眾”，看著“觀眾”們，我的臉頓時(shí)紅通通的一片，好像熟透了的番茄。接著，我們拿著紅色的獎(jiǎng)狀，蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來(lái)，我們各自回帶自己的班級(jí)，我看著那張紅色的獎(jiǎng)狀，心里說(shuō)不出的高興，猶如剛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
這次的頒獎(jiǎng)儀式，我永遠(yuǎn)銘記在心。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇20
快到教師節(jié)了，在班會(huì)上，想著主題肯定是關(guān)于教師節(jié)的，但具體會(huì)有什么，在課堂開(kāi)始前就都是猜測(cè)。老師會(huì)不會(huì)讓我們寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話什么的，或是練首歌
正當(dāng)我看著講臺(tái)發(fā)呆時(shí)，班主任抱著一堆本子和獎(jiǎng)狀進(jìn)了門這是個(gè)很熟悉的情景，具體有什么獎(jiǎng)項(xiàng)已是去年的事了。老師拿出了張大獎(jiǎng)狀，展開(kāi)來(lái)，但這個(gè)長(zhǎng)相肯定不一般，上面沒(méi)有名字。孫老師介紹：這是我們軍訓(xùn)時(shí)候的獎(jiǎng)狀。二等獎(jiǎng)！就我們當(dāng)時(shí)，好多人都以為是三等獎(jiǎng)，這么一說(shuō)，倒挺突然。
好了開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。
三好學(xué)生這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在小學(xué)我每次都會(huì)得，但上了初中，就與他擦肩而過(guò)，主要原因還是學(xué)習(xí)。依照我期末成績(jī)，什么獎(jiǎng)都得不了了，所以在準(zhǔn)備頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)員時(shí)，已為別人準(zhǔn)備了掌聲，可事情卻總是那么意外。
第二個(gè)竟是我。這，我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，因?yàn)槲业某煽?jī)比起先前，后退了近百名，能選上我的原因?qū)嵲谑橇钊瞬唤�。其�?shí)，再讀到這獎(jiǎng)項(xiàng)名稱時(shí)，我已經(jīng)在緊張了，心里還是希望有我的，心理上有些忐忑不安。
這個(gè)班會(huì)主題本應(yīng)是教師節(jié)這個(gè)主題，卻被我們占了空，又一位我們發(fā)獎(jiǎng)。教師節(jié)馬上就要到了，在那一天，我們是否還會(huì)像去年有一各課老師送以祝�；蚴桥e辦小典禮，還是未知。
期中考試頒獎(jiǎng)儀式作文 篇21
今天早上，包老師告訴同學(xué)們有6位同學(xué)獲得了作文新苗獎(jiǎng)，其中，我的組長(zhǎng)也在內(nèi)，我當(dāng)然很為她高興。老師讓他們回到家里讓自己的父母5點(diǎn)來(lái)到教室里參加頒獎(jiǎng)儀式。我聽(tīng)了之后好羨慕他們呀。雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我也急切的盼望著那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。
我們盼呀盼好不容易盼到了5點(diǎn)，老師走進(jìn)教室，粉筆一刻也沒(méi)有停過(guò)在黑板上窸窸唰唰寫(xiě)個(gè)不停，而粉筆走過(guò)的地方留下了幾個(gè)蒼勁有力的大字“作文新苗頒獎(jiǎng)儀式”。上課鈴響過(guò)之后，幾位同學(xué)的媽媽陸續(xù)進(jìn)教室。“1、2、3、4、5”我數(shù)了數(shù)，不是有6位同學(xué)的家長(zhǎng)要來(lái)的嗎？怎么少了一位？原來(lái)是毛熙童同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)呀！真遺憾。帶著遺憾老師為那6位同學(xué)照相，在那美好的瞬間他們笑的好燦爛喲。到了讓同學(xué)和家長(zhǎng)留影的時(shí)候，除了毛熙童同學(xué)有點(diǎn)不高興以外，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，我知道在那笑容里包含著老師、同學(xué)及家長(zhǎng)……多少辛勤的汗水呀！
看著看著我仿佛看見(jiàn)我的媽媽也來(lái)到了教室，和我一起領(lǐng)獎(jiǎng)，在掌聲中老師頒發(fā)了一張我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀給我。好幸福呀！突然我聽(tīng)到了張佳錦在小聲地說(shuō)“嫉妒、嫉妒……”哦、原來(lái)這是我的幻想。我一定要努力，讓這幻想變成現(xiàn)實(shí)。媽媽在學(xué)習(xí)中給我了很大幫助，我也要好好給媽媽一個(gè)驚喜。
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