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長作文

感悟成長的作文

時間:2021-07-12 14:30:05 長作文 我要投稿

感悟成長的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感悟成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感悟成長的作文15篇

感悟成長的作文1

  十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時,同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

感悟成長的作文2

  在春風(fēng)中取下一朵鮮花,在汗水中揮灑少許汗水,在夕陽下拾起一片枯葉,在大雪中拾起一片雪花。

  春夏秋冬,溫?zé)崂渑,我無一不體會過,成長一直伴我同行,她仿佛在我身邊喃喃細(xì)語,有一種讓人著迷的力量使我向前,我握緊稚嫩的雙手,跌跌撞撞地告別了我天真無邪的童年,進(jìn)入了一個新的環(huán)境。

  我摔倒過,爬起過,奮斗過,絕望過,這些也一一證明著我一路上成長的艱辛。

  當(dāng)我拾起那已經(jīng)支離破碎的心時,我又小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)粘回去,告訴自己不能輸,不會輸。

  又宛如在狂風(fēng)暴雨中的一葉孤舟,抓住命運(yùn)的船舵,指揮著它在困境中脫穎而出,告訴自己總會過去的,即使狂風(fēng)暴雨后并不是彩虹而是陷入了更加困難的地步,我也沒后悔過,因?yàn)檫@是我自己選擇走的路呀?偛荒茌p易回頭吧。

  成長,像是一位神秘的引路人指引著我在黑暗中尋找光明,傷痛不是自己墮落的理由,更應(yīng)是化作自己前進(jìn)的力量,去沖破牢籠,沖破黑暗。

  她讓我不斷的收獲著感悟以及經(jīng)驗(yàn)所得,最初迷失方向的小舟,就好似一個被人遺棄的漂流瓶,但現(xiàn)在卻是能獨(dú)當(dāng)一面的帆船。

  成長中,我的夢想也曾被現(xiàn)實(shí)狠狠的敲碎過,在眸子里的那一剎遺失在幻境中,再也找不到出路……

  我不愿在成長的過程中迷失了真正的自我,我更愿意去尋找屬于自己的風(fēng)格,管他個難不難的,我更相信,凋零的可以是花,但絕不會是春天!

  我也曾停下腳步,思考成長真正的意義在何,為什么既要給我糖又會給我一巴掌,就像在玩弄人的命運(yùn)一樣。

  但最終我知道錯了,成長就是為了能讓我們更加成熟,向生活的腳步邁去!

感悟成長的作文3

  “愿你做荷花,出淤泥而不染;愿你做雄鷹,翱翔與藍(lán)天;愿你做帆船,搏擊于風(fēng)浪。”這是記錄我成長相冊封面上祝福的話語。翻開相冊,一個個精彩的瞬間展現(xiàn)了一個小生命健康快樂的成長。

  翻開相冊的第一頁,一行行醒目的大字映入了我的眼簾:新的世紀(jì),迎來了寶寶的誕生。這里將是你成長的棲息地。愿你快樂健康的成長,給爸爸媽媽帶來不盡的快樂。這是我還未出生時媽媽寫給我的祝福。第二頁我的出生體重和出生身高,還有我的出生日期都被媽媽清清楚楚、詳詳細(xì)細(xì)地填寫在表格里。下一頁就是我的手印和足印了?粗r候的手印,我迫不及待的用自己的手和出生時的手一比較,我簡直驚呆了。出生時的手竟然沒有現(xiàn)在的手掌大,真是小的可憐。再看看那足印,懸殊可就更大了。我現(xiàn)在的腳又肥又大,穿39碼的鞋,出生時的足印還沒有我現(xiàn)在腳的三分之一長呢。再向后翻,就是我童年的照片了。

  看著從出生到7周歲的照片,從躺著到趴著,再到站著。一個個姿勢見證了我在爸爸媽媽的綠蔭下慢慢長大;從手里抱著毛絨玩具到手拿一支長槍,見證了我慢慢長成了小小男子漢。看著我童年的照片,我感慨萬千。

  從幼年天真無知的我到現(xiàn)在漸漸懂事的我都離不開爸爸媽媽愛的呵護(hù),爸爸媽媽辛勤的汗水滋潤著我這棵幸福種子健康茁壯的成長。

  小時候躺在搖籃中的我漸漸長大,現(xiàn)在回想旗爸爸媽媽陪我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,此時感到了父母對我無與倫比的愛。他們?yōu)槲易龀隽撕芏酄奚,希望寄托在我身上,我的成長中充滿了爸爸媽媽無私的愛。

  翻看完成長相冊,我感悟到了生命的成長,生命在爸爸媽媽的無私的愛中成長。回憶著自己成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面凝聚了爸爸媽媽多少辛勤的汗水呀!我真想快快長大,讓生命綻放光彩!

感悟成長的作文4

  大家做一件事情,解決的辦法有很多,只要想解決,最后就一定會有辦法的。這就像我們要去一個地方,可以有多種方法和多種工具可以選擇。比如從杭州去北京,可以選擇乘大巴,乘坐慢車,也可以乘坐高鐵,如果你想有更多挑戰(zhàn),也可以選擇騎自行車,甚至還可步行?傊挥谜J(rèn)準(zhǔn)方向,不怕路遠(yuǎn),那么每一條路都能通往你所要去的地方,其實(shí)做其它事又何嘗不是如此呢。

  我們學(xué)習(xí)時,其實(shí)也經(jīng)常面對這個問題。數(shù)學(xué)題就很能說明這個問題,比如我們求解一個奧數(shù)題,不同的人有不同的方法;數(shù)學(xué)里求組合圖形的面積,你先算這幾個圖形,我可以劃分成這幾個,他又可以分成那幾個圖形算,但面積我們最后都求出來了?傊,只要我們思路清晰準(zhǔn)確,開動腦筋,做什么事即使這個方法不行,總是還有其它的方法可行的,最終都能解決這件事。

  我自己對這就有親身體會。有一次,我學(xué)吹笛子,學(xué)習(xí)一首曲子時,有個地方?jīng)]吹好,而且怎么也吹不好。我心想總不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥吧。按著老師定下的規(guī)矩,一個地方?jīng)]吹好,就會要我們把這整首曲子再練習(xí)一周的!我可不想因?yàn)檫@個錯誤,再吹一周的。

  可是,練習(xí)時間不多了,反復(fù)多練習(xí)已是不可能的,怎么辦呢?絞盡腦汁想了半天,我終于擠出了一個辦法。我就把這段吹得速度放慢一點(diǎn),使得我來得及想起正確的指法,這樣就大量減少了吹錯的可能性。 我讓指頭熟悉這種按法,再在此基礎(chǔ)上提高速度,之后就容易多了。在去上笛子課的路上,不斷地多模擬幾遍這段指法,就不會吹不好了。我這么做后去上笛子課,果然課上我不僅沒吹錯,而且吹得十分動聽,竹笛老師還夸獎了我。

  這件事讓我深受啟發(fā),也受益匪淺,它告訴我們:遇事不鉆牛角尖,要勤于動腦,學(xué)會換個角度來思考問題,也許就可以找到解決方法,找到一條屬于自己的成功之路!

感悟成長的作文5

  生命如風(fēng)。

  好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

  兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

  如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的"沙場"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。

  成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

  在成長的石碑上我們鐫刻:記追求!

感悟成長的作文6

  每個星期一的清晨,伴著雄壯的國歌,迎著第一縷朝霞對冉冉升起的五星紅旗行注目禮時,我總是思緒萬千。祖國母親,給予了我們安定和平的校園,激發(fā)了我們不怕困難、自強(qiáng)不息的精神,激勵我們培養(yǎng)嚴(yán)于律己寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)……

  我們生活在一個書香校園里,汲取了許多知識和養(yǎng)料。書中一個個仁人志士激勵著我:自投汨羅江的愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰(zhàn)爭中與敵艦“吉野”號同歸于盡的鄧世昌……

  暑假,我和朋友去了大別山,這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學(xué)習(xí)了這處歷史遺跡,先烈們的英勇斗爭精神告訴我,要不怕困難,勇于克難、戰(zhàn)勝自我。眼前的一大困難就是,我要爬上這座山,征服它。開始登山了,我抬頭仰望,群山連綿,山頭起伏,看不到頂也望不到邊。剛開始爬,我勁頭十足,自信滿滿。翻越了一個小山頭后,我的腿像灌滿了鉛似的,挪不動;臉上的汗水流到眼睛里,難以睜開;嘴里喘著粗氣,后背濕透,都能夠擰出水來,我想放棄?晌蚁氲较攘覀儾粌H流汗,連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙,做深呼吸,補(bǔ)充了一點(diǎn)水分后,加快了步伐,不知不覺中又翻越了兩個山頭?吹缴巾斄,我雀躍起來,感覺身上有使不完的勁。最終,我站在了山頂,高聲吟唱:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下,我們每一天都在茁壯成長!敖袢罩(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)!弊鳛21世紀(jì)的少年,我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言,超越自我,為實(shí)現(xiàn)祖國的復(fù)興而努力讀書!

感悟成長的作文7

  世界之大,一個男人那里沒有容身之處,其實(shí)有事生活是如此的簡單,但是一條路只有一個人走的話就會覺得很荒蕪,所以一個人的力量是有限的,生活之中是需要能和你一起走到頭的人,讓令一半的他能和你平起平坐。有時候一個人不要輕易的相信別人,其實(shí)世界上好人并不是想象中的那么好,其實(shí)真正的壞人并不可怕,其實(shí)可怕的就是那種假好人。

  一個人要有自己的目標(biāo),要去尋找自己能走到盡頭的路,用自己的努力讓一個普通的人變的更加的堅(jiān)強(qiáng),在別人的眼里只有贊同的目光而不是虛假的眼神,有時候被生活所困,但是需要自己走出那道陰影的暗河,你就得努力,因?yàn)槟阍谄渌说难劾锬阋仓徊贿^是一個普通人。

  其實(shí)我是一個很不幸運(yùn)的人,可能是現(xiàn)實(shí)改變了我的一切,我記得在我5歲的時候父親就拋下我們母女三人《我還有個弟弟》,那時候我們都很小不算懂事,但那時候的我就有那么一個小小的念頭、長大之后一定要做的出人頭地。

  一個人什么沒有沒關(guān)系,但是不能沒有志氣,我小時候很聽話,以為我當(dāng)時知道自己家里的困難,我記得別人家的孩子經(jīng)常買一下零食在家里吃,看我和弟弟那時只能看著別人吃、但是我并不羨慕,一個人自己能站多高。自己要清楚,一個人不能和別人攀比,但是也不能比別人落后,一個人從小就要有一個好的習(xí)慣,人要有自己獨(dú)立的思考能力,不能一切光聽從別人的,我相信一個人錯擁有的能力一并非是他一個人的結(jié)果,有時遇到一個人不能承擔(dān)的時候會有人從身邊站出來,有事大家一起扛。一個人千萬不能自暴自棄,在大的困難也要堅(jiān)持到底,我相最后會見到彩虹。

  人本身就是出生與善良,但現(xiàn)實(shí)的社會不得不改變有一些的想法,有時候生活本來就很平靜但是,有一部分人過意把它搞的那么復(fù)雜,有時還陷的.很深,生活其實(shí)也很復(fù)雜,一并非那么簡單,要用心去尋找,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)燈光再一次亮起來的時候可能你就會發(fā)現(xiàn)《愛》其實(shí)無處不在。

感悟成長的作文8

  今天在我讀了這篇美文后,我知道了當(dāng)我們長大了,父母都離開了我們,我們就要每件事情當(dāng)心,沒有了父母就沒有了依靠,就好似天下沒有不散的宴會,只有不會散的心靈。只有想著父母都離開了這里,你才會丟掉依賴心意,你才可能慢慢地長大成人,沒有了父母的這個依靠之柱,你才會不讓父母為你而擔(dān)憂。如果別人把你給惹火了,你一定要穩(wěn)住這種怒火,如果別人把你惹得火冒三丈,你一定一定要穩(wěn)住你心中的怒火,只要你一直這樣忍讓,總有一天你遇到困難時,別人就會伸出援助之手的,好似一句名言善學(xué)者,假人之長以補(bǔ)其短,就是說你有你的長處,他有他的長處,你的短處正是別人的長處,別人會補(bǔ)你的短處,他的短處正是你的長處,別人補(bǔ)過你的短處,就該你補(bǔ)別人的短處了。

  人和人都是有缺點(diǎn)的,沒有一個人是完美的,人和人就應(yīng)該互幫互助,不能用你的長處和別人的短處比,更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學(xué),就算有人是完美不缺的,不可挑剔的,這些都經(jīng)過很多很多磨難的。每個人一出生的每一個聲音不可能有笑,只有哭聲。這就是說一個人出生就是來吃苦的,不可能是享受的。你的寬容可以換來這么多的好處,就好似鄧拓說的君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。法國的雨果也說過:最高貴的復(fù)仇是寬容。魯迅先生也說過:度盡卻波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說過:寬宏大量,何所不容。張九齡也說過:記人之長,志人之短。程顥說過:有容乃大,無欲則剛。

  有這么多的名人說的話,你還有怒火嗎?應(yīng)該用寬容去穩(wěn)住它!這樣心中只會有寬容二字,沒怒火二字。

感悟成長的作文9

  成長是什么?成長是長高長胖,成長是不斷學(xué)習(xí)知識,成長是酸甜苦辣就象一個五味瓶,所以成長變的豐富多彩。

  成長是甜的。過年的時候,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好成績好,媽媽獎勵我一個機(jī)器人模型。我拿著模型高興的手舞足蹈,瘋狂的在家里亂跑。一打開包裝盒,看見里面的幾百個零件,我頓時傻呆了,“!這么多,怎么辦?”我猶豫了一下,心想:“不怕,戰(zhàn)勝它,也戰(zhàn)勝自己!”于是,拿起說明書就琢磨起來。一個一個的對,一個一個的拼湊;苏惶斓臅r間,終于,我把它拼成了一個機(jī)器人?粗彝昝赖淖髌,心里就跟吃了蜜一樣甜。

  成長是苦的。望著手中的語文試卷,那赤紅的低分,讓我慚愧的低下了頭。心想:“不認(rèn)真吧,沒有努力吧,叫你驕傲,這次考砸了吧!”在學(xué)校老師特意批評了我,我覺得同學(xué)們都在嘲笑我。在放學(xué)回家的路上,我覺得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評的眼神看著我,我連頭也不敢抬,心里苦苦的;氐郊依铮燥埵强嗟,喝水是苦的,做什么都是苦的,比中藥還苦。

  成長是酸的?粗鴬W運(yùn)健兒們在賽場上拼搏,為了給祖國爭得那一份榮譽(yù),為了去證明自己的能力,他們會受傷會流淚會遺憾。這時我想起媽媽經(jīng)常說的一句話:臺上一分鐘,臺下十年功。鼻子酸酸的,心里也酸酸的!

  哎!這就是成長,我要用健康的身體去迎接成長中的每一個快樂,每一個困難,每一個痛苦,我準(zhǔn)備好了!你呢?讓我們一起快樂的成長吧!

感悟成長的作文10

  當(dāng)傷痛成長為笑容

  從來不知道,對家的眷戀也能如此,慢慢成長。

  ——題記

  漸行漸遠(yuǎn)的是隱隱的傷痛……

  那天早上,很清涼,荷葉上似乎還留著被昨夜美夢感動過的淚珠,晶瑩剔透。

  其實(shí)我的心只是遠(yuǎn)處安放罷了。這初三教學(xué)樓下的樹木,大概是太寂寞了吧。階上的青苔綠綠的,隱去了砌痕。這是一棵上了年紀(jì)的樹,樹木的枝干極為粗壯。

  低下頭,是那盤虬的根,一條一條盤根錯節(jié),儼然不顧水泥磚塊的擠壓,也許,一直延伸到地底深處,延伸到我的目光觸及不到的地方。

  你是否也同我一樣,深深地了解大地的痛苦與渴望?或者,這不過是你一貫的守望的姿勢罷了。

  幾聲啁啾,我抬起頭,樹干上,是還未消失的刀痕,或許是幾個頑皮的孩子,抑或是幾個冷漠的大人,在你身上刻下這無人理解的屈辱。

  沉默……

  在最深重的苦難中,沉默是避難者最后的尊嚴(yán),在最可怕的屈辱中,沉默是絕望者最后的控訴。

  可刀痕旁,卻是尊重的枝丫與綠芽,為何要掩蓋這些傷痛?那緩緩生長出的,是為了什么?是了,也許是不想讓筑巢的鳥兒傷心落淚它才會小心地長出新芽,萌發(fā)的喜悅隨即迎來漫漫無期的等待。為了心中一個“家”的溫暖。

  也許只有家才能撫慰它受傷的心吧。

  也許不會有鳥兒到來,但它選擇慢慢成長就如同它對大地母親的感激。

  我,也許你不會記得,一個流浪的少年,在你身旁,哭泣。為一種極珍貴的,不曾啟動的眷戀。

  于是,不期而至的是淡淡的笑容。

感悟成長的作文11

  魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?我是一個愛問問題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。小時候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會下雨?是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏?人類有語言可以交流,那么那些小動物怎么說話呢?

  父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個小問題!”于是父親給我買了一本書——《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會下雨?……隨著年齡的增長,我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合人類居住的第二個星球?

  我在問題中成長,我的問題也隨著年齡的增長而加深,我的求知欲也越來越強(qiáng),我的問題有時候就連老師也回答不出來,但是我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時的那本{{十萬個為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題,于是我開始學(xué)會在網(wǎng)上尋求答案。我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多,因?yàn)樽约簩栴}的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。在問題中成長,在問題中得到真知,在問題中長成!

感悟成長的作文12

  地球生來就有一種引力,我們無法,也不愿意掙脫。因?yàn)橐坏┦,我們都將過上“漂浮不定”的生活。

  隨著時間的流逝,我們也漸漸地長大。在這過程中,我們經(jīng)歷過許多,酸、甜、苦、辣,也從中吸取了不少的道理。一路成長,一路有愛陪伴,我們安心而勇敢地望著漫漫長路,總是一望無際,等著我們慢慢地走完,給我們留下了懸念。

  在成長的路上,我們即使在飛翔,無論飛得有多遠(yuǎn),也總能找到回家的路,一個人中有經(jīng)過許多坎坷才能得到成功,就像《西游記》唐僧取經(jīng),只有經(jīng)過八十一難才能成功取到經(jīng)。而我們也何嘗不是這樣,被前方道路上的挫折不斷折磨著,但是它并無惡意,而是希望我們越挫越勇,所以我們要坦然面對,用自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝它。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了青春,有許多的事情我們都要把握好,才能克制強(qiáng)烈的好奇心,不被誘惑糾纏,不免誤入歧途。這也許是許多家人所擔(dān)心的,所以我們不能辜負(fù)他們對我們的期望,而是為他們爭光。沒有人在這條成長的路上灑下眼淚,這其中也不乏代表憂傷和痛苦的眼淚。

  在我們的成長路上,我們曾獲得許許多多感悟,不是我們一言兩語就能說完,而是應(yīng)慢慢地去感受,去完成。

  前途茫茫,人生永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),世界奇妙的道路也沒有盡頭。讓成長與發(fā)現(xiàn)并進(jìn),方能感受成長之快樂,領(lǐng)悟人生之風(fēng)采!

  

感悟成長的作文13

  磨練是每個人都會經(jīng)歷的,有人害怕他,因?yàn)樗麜棺约簾⿶,而有些人卻喜歡他,喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。

  有一天,媽媽幫我報(bào)了羽毛球班,我回家高興地對爸爸說:“爸爸,媽媽幫我報(bào)了一個羽毛球班!”“現(xiàn)在開心得太早了,你有可能學(xué)不上!卑职值脑,像一盆冷水撲滅了我心中的火焰,我頓時焉了下來,卻撇著嘴說:“我一定能練好的!

  第二天,我和媽媽一起去了羽毛球班,老師把動作要領(lǐng)說了一下,就讓我們一對一打了。我和一個小孩練習(xí),我用看不起的眼神看著他,感覺他不如我,可是有時候人小力量大,我沒打幾局就敗了下來,我暈!我對自己越來越?jīng)]有信心了,終于我失敗了。

  回家的路上,夕陽把我的影子拉得好長。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,我覺得那是諷刺的聲音,小草在風(fēng)中擺動著,我覺得那是它在失望地?fù)u頭……

  到了家,我對坐在沙發(fā)上的爸爸說:“爸爸,我失敗了!卑职终f:“孩子,失敗并不可怕,可怕的是你有沒有信心去面對。我跟你講個故事吧,古代有位將軍連打了7次仗都失敗了,他坐在一個草窩里,看見一個蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。忽然來了一陣風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹散了,但蜘蛛并不氣餒,又織起了網(wǎng),又被一陣風(fēng)吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散,可是到了第八次,蜘蛛終于結(jié)出了一張網(wǎng),任憑風(fēng)怎么吹都沒有吹散,他看了蜘蛛織網(wǎng)的過程,又鼓起勇氣打起了第八次仗,這次終于打贏了!卑职滞nD了一下,又對我說:“孩子,你不要?dú)怵H,要堅(jiān)持下去,一定能成功的!”我聽了深受啟發(fā),到羽毛球班失敗了一次又一次,終于換來了成功。爸爸高興地對我說:“你成功了,我也嘗到了成功的喜悅,是的,只要不斷地磨練,才會有成功的可能!

感悟成長的作文14

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語文學(xué)習(xí)。

  我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說我了,拖到不能再拖時,我才硬著頭皮去寫。后來,爸爸給我買了許多作文書,我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說白了就是抄,但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評,還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視,就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

  又一次,大概是五上年級時,我得了一個優(yōu)五角星,當(dāng)時的我簡直高興壞了。從那以后,我又開始在借鑒那些作文書了,不過上次是抄,這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現(xiàn)了一個又一個鮮紅的優(yōu)五角星。

  種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí),我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時還偷工減料。但到了四年級,我開始完善我的預(yù)習(xí),我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去,開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案,開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個語文成績不上九十分,成績永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)常考九十分及以上的人了。

  語文學(xué)習(xí)上,我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識,感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語文。

感悟成長的作文15

  在上小學(xué)之前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛,我認(rèn)為我是在快樂成長的。

  那時候我沒有任何壓力,想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里,各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心,一塊石頭,一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍(lán)天。我之所以喜歡藍(lán)天,是因?yàn)槲医?jīng)常在無趣的時候仰望藍(lán)天白云。藍(lán)天就如人的臉,展現(xiàn)出豐富的表情,但在風(fēng)雨之后永遠(yuǎn)是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大!

  再大一點(diǎn),開始向往上學(xué),認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地,歡笑的起源地但是我錯了。到了學(xué)校,我頭一回在一個地方呆上一天,學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長,可以做那么多事情,發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時特別想上學(xué)的沖動。

  可是,我又錯了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律,不在無趣。快樂就是聽明白上課講的題目;就是多交一個知心朋友,向他訴說自己的煩惱;就是看一本課外書,從書中找到知己;就是多懂一個道理……快樂其實(shí)很簡單,F(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣:關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對我更有幫助的知識。

  小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時的年幼無知,還了我無限的快樂,教會了我許多豐富多彩的知識,帶我走進(jìn)了書的海洋……我成長,我感悟,我快樂!

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