關(guān)于愛好作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛好作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛好作文 篇1
“創(chuàng)一個(gè)新的節(jié)日！噢，太棒了！”我高興地笑起來。現(xiàn)在啊，孩子們、大人們都只顧著上學(xué)上班，忙得無法兼顧自己的愛好，他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事，很少有人在乎自己的愛好到底是什么？如果有，那么是不是真的愛呢？我想有許多人會(huì)答不上來。于是，我想創(chuàng)立一個(gè)“愛好節(jié)”。
這一個(gè)節(jié)日安排在5月29日，在這一天，在學(xué)校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛好，帶來自己喜歡的東西，上課時(shí)就討論自己的愛好，介紹自己的愛好，無拘無束。課間，老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機(jī)，整個(gè)校園充滿著人們做自己喜歡的事的快樂。
單位里，每過半小時(shí)就有一次20分鐘的愛好發(fā)揮時(shí)間，讓每個(gè)童年還沒有充分追求自己愛好的人不留遺憾。
愛好節(jié)到了，孩子們有的用輪滑滑進(jìn)學(xué)校，有的騎自行車來，還有滑花式滑板的！老師這一天也不開車，集體騎著自行車來到學(xué)校，那場(chǎng)景，真是聞所未聞！一年級(jí)的孩子們“占領(lǐng)”了操場(chǎng)，還有女生玩起了過家家。一個(gè)教室的桌椅被搬空了，男生女生都在這里面跳舞！一個(gè)數(shù)學(xué)老師打起了籃球，還有體育老師在寫大字！一個(gè)老師扮成了小丑，逗孩子們玩兒，高年級(jí)的教室里吵翻了天，我的天，這聲音實(shí)在是震撼。仔細(xì)一聽，哦！有男生在聊游戲，有女人在講八卦，黑板上也滿是涂鴉，從火柴人到藝術(shù)字，漫畫到黑板擦印，地上也飄滿了粉筆灰。
經(jīng)過這如狂歡的愛好日，好多人終于發(fā)現(xiàn)了自己的愛好，也借這一日重溫了自己的快樂童年，在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。
愛好作文 篇2
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬分地將它撿了起來。媽媽看見了，皺了皺眉頭，說：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心��！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說：“你可別跑出來，否則我就找不到你了�！边@件事我回憶起來好像昨天剛剛經(jīng)歷過一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的.東西，對(duì)大人們來說不值一提，而他們津津樂道的大問題在我眼里就是些無聊的廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來，再次振作起來。
對(duì)別人而言毫無價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來說卻意義非凡。因?yàn)�，這是我的愛好，我沒有理由去忽視甚至討厭它。
愛好作文 篇3
人的愛好有與生俱來的，有后天培養(yǎng)的，對(duì)于飼養(yǎng)金魚的愛好我是屬于后者。
某日，爸爸不知從哪個(gè)朋友家里討來七尾金魚，放到了大魚缸里來飼養(yǎng)，并三番五次的囑咐我來照理。我撇了缸里的金魚一眼，雖然它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常漂亮，但是在我心里的感覺，畢竟不如會(huì)叫、會(huì)跳、會(huì)玩耍的小狗小貓可愛有趣。金魚是用來欣賞的，飼養(yǎng)它會(huì)有什么好玩，有什么樂趣的呢？
礙于爸爸的吩咐，我不情愿的每天給金魚喂食、換水、清洗濾布。時(shí)間一天天過去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小金魚們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。只要我一靠近魚缸，小魚兒就會(huì)搖晃著身子歡快的向我游來，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，張著“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把魚飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來，水面上泛起浪花，還不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的爭(zhēng)搶聲音。稍許，它們吃飽了，會(huì)調(diào)皮地吐出兩個(gè)泡泡向我致謝。
誰說金魚的記憶只有七秒，我深信它們每天都會(huì)記得我；誰說金魚不會(huì)說話，它們吐的泡泡比任何語言都動(dòng)聽；誰說金魚不會(huì)玩耍，那浪花會(huì)打濕你的臉龐。
我愛上了它們，我會(huì)認(rèn)真的去呵護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)淼臍g樂，有時(shí)用語言無法來表達(dá)。
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