【精華】青春無(wú)悔演講稿4篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的青春無(wú)悔演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春無(wú)悔演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“激揚(yáng)青春 ，無(wú)悔人生”。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。當(dāng)我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下時(shí)，走過(guò)高考的學(xué)長(zhǎng)已背起行囊奔赴遠(yuǎn)方，而新一屆的高一學(xué)子也帶著蓬勃的朝氣與昂揚(yáng)的斗志，開(kāi)始了新的征程。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，相信一周的軍訓(xùn)生活已經(jīng)讓你們體會(huì)到了學(xué)校生活的緊張與嚴(yán)肅，你們一定要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志和不怕苦不怕累的精神，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。你們一定要堅(jiān)信，在忻中的這片沃土上，用希望播種，用汗水澆灌，踏實(shí)耕耘，定能收獲無(wú)悔的青春。
學(xué)弟學(xué)妹們，你們可曾聽(tīng)到清晨學(xué)長(zhǎng)們激昂的口號(hào)，你們可曾看到教室里學(xué)長(zhǎng)們穩(wěn)如泰山的身影？這就是忻中學(xué)子昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，是忻中精神的深刻體現(xiàn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)弟學(xué)妹們，開(kāi)始你們追夢(mèng)的旅途吧，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天際，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)，一路高歌，奔向遠(yuǎn)方。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，追求卓越的你們肩上承擔(dān)著更多的責(zé)任。歌德說(shuō)過(guò)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。而青春是熱愛(ài)的原動(dòng)力，青春就美在昂揚(yáng)向上的精神，就美在奮然前行的決心。勤字當(dāng)頭，用自信做槳，讓勇氣揚(yáng)帆，把握航向，為自己的未來(lái)而奮戰(zhàn)，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！
高三的戰(zhàn)友們，青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，理應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。這一刻，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，我們從未離夢(mèng)想如此之近，這是屬于我們的沸騰熱血的時(shí)代！在這不到一年的時(shí)光里，我們壯志凌云，帶著美好的青春年華，一天天向夢(mèng)想靠近，每一天都無(wú)比明媚，相信唯有厚積才能薄發(fā)，量變必定引起質(zhì)變�；蛟S你們未曾注意到，1.01365≈37.78, 0.99365≈0.03,，小的改變必會(huì)帶來(lái)大的飛躍。高三的勇士們，我們已拼過(guò)炎炎夏日，我們將度過(guò)凜凜寒冬，我們必爭(zhēng)一個(gè)春暖花開(kāi)，我們定會(huì)贏一個(gè)錦繡前程！
同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕。奮斗吧，拿出 我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，用激昂的青春拼搏無(wú)悔的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
455班全體同學(xué)
20xx年9月1日
青春無(wú)悔演講稿 篇2
青春是什么？青春是輕巧歡樂(lè)的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業(yè)勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤(rùn)澤了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺養(yǎng)的是新的生命，而綻開(kāi)的恰是青春中最俏麗的花朵！
性命中最大的嘉獎(jiǎng)并不是財(cái)產(chǎn)的積聚，而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿(mǎn)意！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪好漢的舍生忘死，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心為民，是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇威風(fēng)凜凜、可歌可泣的動(dòng)聽(tīng)詩(shī)篇！
奉獻(xiàn)既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛(ài)崗敬業(yè)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基本，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的條件，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的基本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的壯麗舞臺(tái)！
作為年青一代的郵政職工，我覺(jué)得無(wú)比的驕傲，由于在我的四周、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和模范鼓勵(lì)和增進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)辟翻新，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際舉動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個(gè)節(jié)假日；為了支局有能很好的實(shí)現(xiàn)義務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了儲(chǔ)蓄余額的增加，他們到企業(yè)訪(fǎng)問(wèn)，發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成就，才有了郵政欣欣向榮、一直發(fā)展！即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號(hào)角，高舉“貢獻(xiàn)”的旗號(hào)，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無(wú)前，共創(chuàng)郵政事業(yè)殘暴光輝的來(lái)日！
青春無(wú)悔演講稿 篇3
青春是美麗的。但一個(gè)人的'青春可以平庸無(wú)奇；也可以放出美麗的火花�？梢砸蛱摱榷没�；也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是**老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來(lái)，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫(xiě)滿(mǎn)了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……
她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就始終擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，注意為人師表達(dá)式，謙潔從表。教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，刻苦鉆研務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。是一個(gè)品德優(yōu)良、思想健康、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。
在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。同時(shí)，她很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流，向他們虛心請(qǐng)教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自己的不足之處。教學(xué)之余，她也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問(wèn)題，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。她撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲得了市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)，與人合寫(xiě)的教研論文獲得了省一等獎(jiǎng)。她是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的。對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。她深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。由于她常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jī)突出，在每年一度的年終考評(píng)中，多次被同組教師們?cè)u(píng)為優(yōu)秀，而且基本上都是全票。以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)人民教師、為年輕教師們樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好榜樣。由于她的出色表現(xiàn)。她于20xx到20xx年間年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。并在20xx年秋的優(yōu)質(zhì)大講賽中榮獲縣級(jí)教學(xué)能手獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，陳峰老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。她不愧為新時(shí)代青年科技創(chuàng)新標(biāo)兵
日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
她又是不甘平庸，不斷進(jìn)取的。在完成好教學(xué)工作的同時(shí)，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。我校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，學(xué)校要求她帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。她欣然的接受。由于她長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，嚴(yán)重影響了她的健康，在上學(xué)期眼睛得了角膜潰瘍，但她為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持到學(xué)期考試才到醫(yī)院檢查住院治療。直到假期別人都享受休假時(shí)，才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過(guò)后僅一個(gè)月，一開(kāi)學(xué)，她又拖著虛弱的身體站在講臺(tái)上用最飽滿(mǎn)的精神為學(xué)生上課。
馬克思說(shuō)，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)的第一天起，她就下定決心在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，讓自己在東關(guān)的舞臺(tái)上能有所成就。
“別人站得遠(yuǎn)，我們就走進(jìn)，距離便會(huì)縮短；別人若冷漠，我們待以熱情，就會(huì)逐漸熱絡(luò)。唯有主動(dòng)付出，才有豐盈的果實(shí)得以收獲�！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會(huì)有最豐厚的回報(bào)。這是她心中始終不變的信念�，F(xiàn)在的她依然是那樣微笑著，那樣忙碌著，沒(méi)有嘆息，沒(méi)有抱怨，只是像一朵不經(jīng)意間開(kāi)放的小花，暗自吐露著淡淡的芳香。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，你不懈追求的到底是什么。她莞爾一笑，面對(duì)如此可愛(ài)的學(xué)生，面對(duì)如此熱心的同事，面對(duì)如此美好的生活，夫復(fù)何求，用心去追求生活而已。聽(tīng)著這樣樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我們只能真誠(chéng)地祝愿這朵悄悄綻放的小花，在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下，盡情的開(kāi)放，播灑出更馥郁的清香。
青春無(wú)悔演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：青春是什么？是靚麗的容顏？是成長(zhǎng)的快樂(lè)？還是淡淡的憂(yōu)傷？回答是！但又不全是！如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅，面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛，在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿(mǎn)懷著一腔熱情，我義無(wú)反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)科技騰飛，思想日新月異的新時(shí)代里，師者，不僅僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要不斷提升自己，充實(shí)思想，拓寬視線(xiàn)，探求新的教育方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開(kāi)啟他們精彩的人生。
每當(dāng)我聽(tīng)到教師這個(gè)詞語(yǔ)，我都會(huì)莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的同時(shí)也帶來(lái)很大的壓力，如何做好這項(xiàng)工作呢？針對(duì)少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴(lài)性強(qiáng)等特點(diǎn)，我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動(dòng)，在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。
針對(duì)學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等，食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺(jué)節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無(wú)悔的青春。
為了給學(xué)生自主、自由的空間；解決隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，減輕輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的負(fù)擔(dān)，我籌備設(shè)計(jì)，全校開(kāi)始初步實(shí)行十分鐘即興隊(duì)會(huì)，把隊(duì)會(huì)做到“精簡(jiǎn)”、“新穎”、“奇特”、“快樂(lè)”、“有益”提高了學(xué)生上隊(duì)會(huì)的興趣。
為了防止學(xué)生成為現(xiàn)實(shí)版的書(shū)呆子，使學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，我還組織了創(chuàng)新繪畫(huà)大賽，開(kāi)啟他們內(nèi)心豐富多彩的一面，給他們足夠展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，相信不久的將來(lái)，定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
古人云：不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。一點(diǎn)一滴的工作總會(huì)有豐收的喜悅，在縣市組織的比賽中，我校的少先隊(duì)員曾多次獲獎(jiǎng)，在遼寧省“華育杯”網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽中我校得了三等獎(jiǎng)，在“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”的演講中，我校學(xué)生在高、中、低三個(gè)組別分別以《我最棒》《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，今年參加排練舞蹈《印度舞》，獲得縣里三等獎(jiǎng)。參加“教師美術(shù)書(shū)法”競(jìng)賽，獲得縣里三等獎(jiǎng)；我堅(jiān)信年輕賦予我們的激情，我們就要熱烈地?fù)肀С晒δ贻p賦予了我們的力量，我們就要無(wú)畏的執(zhí)著追求；年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。
在無(wú)悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來(lái)，我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度；在無(wú)悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己；我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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