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關(guān)于童年的作文

留住童年作文

時(shí)間:2021-07-14 15:42:22 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精華】留住童年作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的留住童年作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】留住童年作文四篇

留住童年作文 篇1

  有多少人,從小便被告知“不要那么孩子氣,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”?有多少人,渴望變得成熟,將心煉為光滑的卵石,追求那種朦朧不刺眼的光亮?又有多少人,早早穿上堅(jiān)硬的鎧甲與墨色的眼鏡和世界對(duì)峙,而忘懷了對(duì)新奇事物的驚嘆與好奇?

  我們渴望擺脫厚實(shí)的繭,早日羽化成光彩奪目的蝶。于是,黃藝博出現(xiàn)了。報(bào)道上說(shuō)他“五歲開(kāi)始每天看《xx報(bào)》,堅(jiān)持看新聞聯(lián)播”,渴望“為萬(wàn)世開(kāi)太平”。小小年紀(jì)的他,竟當(dāng)上了武漢市副總少先隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)跓善辽蠂K嘖稱道他的五道杠、慰問(wèn)題詞、官味十足這些領(lǐng)導(dǎo)做派時(shí),是否想過(guò),他眼神中過(guò)早遺落的天真無(wú)邪在哪里?他想象與夢(mèng)幻的羽翼是否還未在天空中劃下痕跡就被強(qiáng)力拔除?我們無(wú)法指責(zé)黃藝博過(guò)分早熟的行為,但是我們想知道他光鮮的背后是否有一個(gè)小男孩在為他早夭的童年而偷偷哭泣?

  我們都信奉“出名要趁早”,渴望早點(diǎn)被大眾承認(rèn)自己獨(dú)特的價(jià)值。于是我們追隨名人大師的足跡妄圖復(fù)制成功,殊不知我們自己的路途會(huì)逐漸被他人的腳印覆蓋埋沒(méi)。張馮喜,崛起于《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),他那很海派很“周立波”的表演一樣“笑”果不斷?墒侵芰⒉▍s說(shuō),雖有才華,卻沒(méi)有天真。何謂?張馮喜鮮少因自己的“天真”而形成自己對(duì)世界的體認(rèn),他不過(guò)是追隨一種“嬉笑怒罵,皆成文章”的氣度,一種閱世的舉重若輕?伤麉s忘了,不憑借自己的“天真”將這世界的美麗賞盡觀止,他又怎能承擔(dān)起世界的不可承受之重而作拈花微笑狀?

  人們?cè)谕陼r(shí)擁有一個(gè)偉大的王國(guó),在那里我們建筑起愛(ài)、關(guān)懷、寬容等精神支柱,然后才能做到面對(duì)殘酷的世界而不失初心?墒且?yàn)樯鐣?huì)傳媒的導(dǎo)向以及長(zhǎng)輩的耳提面命,我們放棄了自己體認(rèn)世界的權(quán)利,遠(yuǎn)離了童年的王國(guó),變得“成熟”。我們外表看似光鮮而成熟,其實(shí)內(nèi)里盡是靈魂的千瘡百孔,不復(fù)童年的豐盈飽滿。

  錢鐘書(shū)說(shuō)過(guò),人生在世,不過(guò)是居家,遠(yuǎn)行再歸鄉(xiāng)的回環(huán)。不要因?yàn)槌霭l(fā)太久,而忘了目的何在。倘能長(zhǎng)思童年的往事,那滋味必定甜美,因?yàn)槟鞘翘靽?guó)的氣息。

留住童年作文 篇2

  童年好似彩色的畫板,宛如純樸的歌曲,仿佛繽紛的萬(wàn)畫筒,它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰(shuí)又能留住它,抓住它,使它不隨風(fēng)散去呢?

  夜晚,面對(duì)一大疊堆積如山的作業(yè),心情煩躁的我,總感到彷徨。輕輕推開(kāi)窗戶,清涼的風(fēng)吹散我的發(fā)梢,小學(xué)時(shí)光就是這么美好。向遠(yuǎn)方眺望,高高低低的樓房,閃爍著刺眼的光芒。向上仰望,漆黑的幕布,鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。

  想起老家那條清撤的小溪,那里盛滿了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍,打水仗,摸魚(yú)的那段時(shí)光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路,一到春天,路邊就長(zhǎng)滿了雪白的蒲公英,當(dāng)風(fēng)兒輕撫它們的臉龐時(shí),天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時(shí),我追著蒲公英,快樂(lè)地飛翔,我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英,愈飄愈遠(yuǎn)……

  今夜,望著遠(yuǎn)處的小木屋,我的記憶仿佛又拉回了從前,奶奶就經(jīng)常在小木屋里給我講每個(gè)星座的傳說(shuō)?梢哉f(shuō),每顆星星都記載我的童年……

  它輕輕的從我身旁走過(guò),又悄悄地離去,仿佛它從未來(lái)過(guò),童年的時(shí)光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙,從我窗前走過(guò),她帶動(dòng)風(fēng)鈴,讓風(fēng)鈴為她伴奏。風(fēng)鈴?我走到那串風(fēng)鈴前……我仿佛聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲,不愿去幼兒園的哭鬧聲……

  如今,我快步入初中,與我的童年就此告別了,雖然童年并不時(shí)時(shí)快了,但心底的那一份不舍還是隱隱觸動(dòng)著我的心。童年,多美好的一個(gè)詞啊!但是童年離我越來(lái)越遠(yuǎn),我拽住它的裙擺,懇請(qǐng)它不要走?伤鼟昝撐业碾p手……誰(shuí)能留住它,留住那即將逝去的童年!

留住童年作文 篇3

  星期六一大早,我一改周末睡懶覺(jué)的習(xí)慣。早早起床,快速穿上衣服,奔向衛(wèi)生間認(rèn)真洗漱,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)今天帶我去拍童年藝術(shù)照片。

  大約8點(diǎn)半,我們就到了浙東商貿(mào)城的c區(qū)。爸爸一停好車,我就迫不及待地跳下車,直奔拍照的地方。進(jìn)入影樓,在攝影師阿姨的幫助下,我很快就換好了衣服。本來(lái)以為還是和以前一樣——在室內(nèi)拍攝,結(jié)果攝影師把我?guī)У搅送饷媾耐饩,真是大大的意外!我一共換了四套服裝,有中世紀(jì)宮廷風(fēng)格,有都市精靈風(fēng)格,有韓式風(fēng)格,還有民國(guó)風(fēng)格。每一種風(fēng)格都給我不一樣的感受,讓我驚喜連連。不過(guò)我還是最喜歡第一套紫色的公主裙。紫色給人一種尊貴、神秘的感覺(jué),是我最喜歡的顏色。公主裙細(xì)小的腰身高高地束起,長(zhǎng)長(zhǎng)的下擺隨風(fēng)飄舞,薄薄的蕾絲圍成完美的一圈,紫色的小花點(diǎn)綴在衣裙上,銀色的小亮片迎光閃耀,美爆了!穿上公主裙的那一刻,我仿佛真的成了一個(gè)幸福、尊貴的小公主,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)鏡頭,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是海洋館里和北極熊的合影了!高高大大的北極熊憨態(tài)可掬,讓你忍不住想上前去抱抱它,摸摸它!哈哈,別緊張!其實(shí)它不是一只真的北極熊,而是個(gè)大大的毛絨玩具!

  不知不覺(jué)一上午的快樂(lè)時(shí)光悄然過(guò)完了,在爸媽的催促下,我依依不舍地離開(kāi)了浙東商貿(mào)城。在回家的路上,我細(xì)細(xì)回憶著剛才的拍攝過(guò)程。不禁想到:爸爸媽媽之所以帶我去拍照,一定是想要留住我開(kāi)心快樂(lè)的童年吧!

留住童年作文 篇4

  兒時(shí)的我,總喜歡與同伴們?cè)诶牙鸭覙窍碌脑鹤油嫠。我們總是在一起觀賞著門前那棵樹(shù)上的葉子。

  春天,看著那嫩嫩的綠芽冒出枝頭,再看著那小芽?jī)河珠L(zhǎng)成葉片。初春時(shí)的'葉兒是那樣的讓人憐愛(ài),柔弱的身軀在枝丫上隨著春風(fēng)左右搖擺,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍……

  夏天,我們感謝那綠綠的葉兒。玩耍后大汗淋漓的我們因?yàn)橛辛四且黄臉?shù)蔭而心情舒暢。它就像是一把大傘,庇護(hù)著我們,讓我們不再為天氣的炎熱而苦惱,讓我們毫無(wú)顧慮地在草地上奔跑……

  秋天,我總愛(ài)問(wèn)姥姥:“為什么葉子到了秋天會(huì)變成紅色的啊?”姥姥告訴我:“那是因?yàn)槿~子生氣了!”那時(shí),天真的我相信了姥姥的玩笑話。所以,總希望有一天自己也變成一片葉子。因?yàn)槲乙蚕M约荷鷼鈺r(shí)變得那樣的美麗,那樣的絢爛……

  冬天,我與伙伴們會(huì)因沒(méi)有葉子的陪伴而變得有些傷感。雖然我們也喜歡那潔白玲瓏的雪花,可是我們更喜歡那綠綠的葉兒。我們會(huì)懷念那些與綠葉們度過(guò)的時(shí)光,就像現(xiàn)在會(huì)想起那些回不去的年少時(shí)光……

  小時(shí)候,我們喜歡在樓下觀察那樹(shù)葉的影子,那好像就是一幅天然的水墨畫。不同類別的樹(shù)有著不一樣的影子,有的像大海上迎風(fēng)而起的波瀾;有的像那晴空上漂浮的云朵。風(fēng)兒吹過(guò),葉子們的影子似虛似幻,讓人暇想連篇……可是,為什么這曼妙的影子就像是一個(gè)夢(mèng),過(guò)了夏季就再也不會(huì)有這般清澈的影子。我好想留住它們,就像想留住那童年的影子一樣,那奔跑著、追逐著的身影就真的再也回不來(lái)了嗎?

  小時(shí)候,我們喜歡手拉著手圍成一圈,站在樹(shù)蔭下大聲地說(shuō)出自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兿矚g透過(guò)那樹(shù)葉的縫隙去沐浴陽(yáng)光。我們認(rèn)為那里的陽(yáng)光因?yàn)橛辛巳~子的遮擋所以顯得更加燦爛,好像只有這樣,那一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。“我要當(dāng)飛行員”、“我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)首長(zhǎng)”、“我要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)”……那些稚嫩的話語(yǔ),幼稚的想法仍然會(huì)在腦海中激起陣陣漣漪。可是,那些純真的陽(yáng)光下的場(chǎng)景,卻再也不會(huì)重現(xiàn)。

  小時(shí)候,我們喜歡在下雨天中尋找飄落到地上的葉子。我們會(huì)將它輕輕撿起,拿回家晾干,然后小心翼翼地夾進(jìn)書(shū)里。各種各樣的葉子,各種各樣的心情,記錄著童年中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光……現(xiàn)在,再翻開(kāi)那本書(shū),里面收集的早已不再是形態(tài)各異的葉子,那里是我珍藏的童年時(shí)光。

  慢慢長(zhǎng)大的我們,雖然平日里還可以看到一片片葉兒,可那再也不是童年的樣子。如果可以,我愿留住童年的那片葉片;留住那奔跑著、追逐著的身影;留住那天真的、稚嫩的夢(mèng)想;留住那樣的時(shí)光,那樣的溫暖,那樣的單純,那樣的美好,那樣的幸福……

  風(fēng)吹過(guò),葉子飄落,這次的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是因?yàn)闃?shù)沒(méi)有挽留;思念劃過(guò),悲傷游蕩,我們的童年是因?yàn)闀r(shí)間的催促,還是因?yàn)槲覀儾荒軌蛲A簦?/p>

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