友情我成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的友情我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情我成長(zhǎng)作文 篇1
漆黑的夜晚，我獨(dú)自踏著步伐走向了湖邊，形影單只的我在月亮的陪伴下顯得不那么凄涼，在晚風(fēng)的吹拂下，湖面的波光此起彼伏，月亮將它那耀眼的光輝施舍在湖面上，似乎是為了給它裝飾，波浪將一層層思緒向我推來(lái)，眺望對(duì)面的你，似乎是若隱若現(xiàn)，我已分不清是縹緲的虛物還是真實(shí)的你。你的臉上充滿了笑意，弧度是那么的美，但我還是看得出隱約有些疲憊掛在你的內(nèi)心深處，但你還是一如既往的陪伴著我，對(duì)你似乎投來(lái)幾個(gè)字——有你相伴，真好。
思緒萬(wàn)千，我的內(nèi)心就像一架裝滿了弦，那些思緒不斷波動(dòng)著他們，蕩漾在這沉寂的夜晚。
有你相伴，真好�；貞浛偸菚�(huì)不規(guī)則的涌了過(guò)來(lái)，但我還是想起了小學(xué)的時(shí)候。所有人都知道小學(xué)的我囂張跋扈，就像個(gè)大姐大，沒(méi)人敢惹我，也就是因?yàn)檫@個(gè)，也沒(méi)人敢跟我親近，一晃六年過(guò)去了，朋友則是少之又少，但我不稀罕，這一路上，幸虧有你相伴，是你陪伴著我度過(guò)了這段時(shí)期，小時(shí)候的友誼總是那么簡(jiǎn)單，一顆糖就能收獲許多朋友，一句話就能約定相伴一輩子。而你，是經(jīng)過(guò)了一次次誤會(huì)，一次次爭(zhēng)吵，一次次分離，才得來(lái)你這個(gè)無(wú)比珍貴的朋友。在我被所有人嫌棄的時(shí)候，在我沒(méi)人跟我玩游戲的時(shí)候，在我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，是你，是你一直陪伴在我身邊，你總是那么沉默寡言，但我明白你的好意。
有你相伴，真好。天下沒(méi)有不散的宴席，我們?cè)诔踔械臅r(shí)候就不在一個(gè)班了。最遠(yuǎn)的距離無(wú)非就是你在隔壁班，但我們誰(shuí)也不能任何時(shí)候陪伴在彼此身邊。即使不在彼此身邊，到我們經(jīng)常會(huì)一下課就會(huì)去找彼此，我們?cè)谧呃壬�，談�(wù)撝舜擞龅降男迈r事，吐槽我們自己的各科老師，當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我們就像要分離的戀人一般依依不舍的走進(jìn)自己的班。唯一最唯美的事情不過(guò)放學(xué)的時(shí)候，我們手牽手，在夕陽(yáng)的余暉下邊唱邊跳，有時(shí)我會(huì)感慨:“我們會(huì)不會(huì)就像這夕陽(yáng)的余暉一樣啊，總會(huì)消失，總會(huì)為山的那一邊落下，留下的就只有美好的回憶……”你干脆的回答說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦，即使我們不在一起，我們的心總是連在一起的呢，別擔(dān)心，我會(huì)一直陪伴著你的�！蔽覀兛倳�(huì)在那條小路上訴說(shuō)對(duì)彼此的思念，似乎我們一看見(jiàn)這余暉，就看見(jiàn)了我們以前的回憶，回憶就像遠(yuǎn)方的吹簫人，一步步凄涼的走來(lái)……似乎我們對(duì)彼此之間的思念，都匯聚成一條條大海，經(jīng)過(guò)了波濤洶涌……
有你相伴，真好。上了高中才覺(jué)得，世界上最遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)是隔壁班的距離，我們不在一個(gè)高中，下課的時(shí)候，走廊里沒(méi)有你，放學(xué)的時(shí)候，路上的影子也只有我一個(gè)人，我找不到任何人傾訴我對(duì)你的思念，只好讓他們堆積在自己的腦海里，讓它們自己編織成一幅幅美麗的畫(huà)面留在自己的內(nèi)心深處。倒還好，我們放假的時(shí)候會(huì)發(fā)信息聊天，但這樣總顯得有些呆板，有些機(jī)械，似乎感受不到彼此的感情，你說(shuō):“別怕，你要把我裝進(jìn)心里，要一直知道我不論何時(shí)何地都在陪伴著你�！蔽í�(dú)這句話，使我的內(nèi)心久久不能平靜。高中三年，沒(méi)有了你，沒(méi)有了故事，但我知道你始終在我心里，即使不在彼此身旁。
因?yàn)橛心�，我的勇氣不止增加了一點(diǎn)點(diǎn)�！澳闩阄也饺胂s夏，越過(guò)城市喧囂，歌聲還在游走……”眼前浮現(xiàn)你那榴蓮般的雙眸，但不見(jiàn)你的溫柔。
有你的陪伴，真好。從小學(xué)到高中，從身邊的陪伴到精神上的陪伴，真好。湖面的波浪越發(fā)洶涌，你我的距離似乎越來(lái)越近，心跳的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈……
友情我成長(zhǎng)作文 篇2
友情是什么呢？
在大多人想法中，友情就是和自己一起吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有什么沖突，那么，我們就是好朋友，而且友情很深。這是友情嗎？這是什么友情？友情是純潔的！是沒(méi)有一絲雜志的；友情是無(wú)私的！不管給了好朋友什么，都可不求回報(bào)的……
你們聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎？有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)耳光，被打的開(kāi)始一言不發(fā)，在沙灘上寫(xiě)下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，終于走出了沙漠，被打的那位因?yàn)樘牒人恍⌒牡羧肓撕又�，還好被朋友救了起來(lái)。被救后，他拿了一把刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō)：“為什么我打了你過(guò)后你要寫(xiě)在沙里，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢？”另一個(gè)回答到：“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后，要寫(xiě)在易忘的地方，讓風(fēng)雨抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心間，那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o(wú)心，而幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心傷害，永記那些對(duì)你真心幫助的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友�！�
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)于錯(cuò)的邊緣，不知如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈，這是你朋友的幫助，那一次考試，我好幾道題都不會(huì)，我不經(jīng)意的望望同桌，有一個(gè)想法涌現(xiàn)了：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下， 他的目光投在了我的身上，我小聲說(shuō)：“借我抄一下�！北疽詾樗麜�(huì)果斷的給我抄，可他說(shuō)：“作弊是不對(duì)的，靠自己的'真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你拉出來(lái)，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱，數(shù)學(xué)向來(lái)我就不喜歡，每次雖說(shuō)不是不及格，但也不是很好，有一次，由于我考前沒(méi)好好復(fù)習(xí)，竟考了七十幾分！看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我失聲痛哭起來(lái)，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落，坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說(shuō)：“靈靈，別難過(guò)，失敗是成功之母，努力吧，爭(zhēng)取下次追上來(lái)，”從此，她一直幫助我，督促我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。
友情是我的腳踏石，是我在黑夜里的路燈，是我在失意時(shí)高大的支柱，是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者，是我在路上的良師益友，友情將伴我成長(zhǎng)！
友情我成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)瞬間六年一晃而過(guò)，但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情！
我的人緣挺好，這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個(gè)，他陪我一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
放學(xué)了，我們幾個(gè)教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣，這時(shí)，我們就會(huì)一群人打籃球賽。一次，我們二挑三，對(duì)方一人沖過(guò)來(lái)，我左一搖右一搖晃過(guò)了他。我不顧一切地向前跑，似脫韁的野馬。突然對(duì)方一個(gè)非常難纏的人來(lái)攔我，我急忙把球傳給張玉一。沒(méi)想到我們倆真的是心有靈犀一點(diǎn)通——張玉一三步并作兩步一把接到球，不想對(duì)方一起來(lái)攔，張玉一一點(diǎn)也不驚慌，信任地來(lái)了個(gè)海底撈針?lè)磸梻鹘o了我，我也不辜負(fù)他的信任，沖過(guò)去來(lái)了個(gè)三步跨欄。
“呀！居然沒(méi)進(jìn)？”我叫道。這時(shí)你接住球來(lái)了一個(gè)完美的斜投——進(jìn)了！我們贏得了比賽，我覺(jué)得是友情讓我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
如果張玉一是我?jiàn)蕵?lè)式的朋友，我還有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)版的朋友，他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說(shuō)，我們都是“學(xué)霸”（有點(diǎn)自戀），經(jīng)常比學(xué)習(xí)成績(jī)。比賽的規(guī)則是考試要考過(guò)對(duì)方，不然輸者每天做題。
每次考試時(shí)我都萬(wàn)分緊張，也全力以赴，認(rèn)認(rèn)真真答每一道題。考完了，我們都自信地對(duì)視一笑——我有勝算。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，這是一個(gè)令人有點(diǎn)失望的分?jǐn)?shù)——九十九分。我和大飛居然都錯(cuò)了一個(gè)判斷題，而且都是錯(cuò)了同樣的題。算了，都考了一樣，皆大歡喜，一起做題吧！
六年快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，但有了小伙伴們的陪伴，我并不寂寞，我很開(kāi)心，希望考上初中后這份友情還能繼續(xù)持久下去！
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