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關(guān)于美的作文

校園美的作文

時(shí)間:2021-07-15 09:40:04 關(guān)于美的作文 我要投稿

校園美的作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的校園美的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園美的作文六篇

校園美的作文 篇1

  面對(duì)這快相處了三年的校園,此時(shí)此刻,還有幾分戀戀不舍。

  校園,沒(méi)有喧囂,有的只是寂靜;沒(méi)有優(yōu)美如畫(huà)的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫(huà)面。因?yàn)樗切@,她有她自己獨(dú)特的美。她的美讓人察覺(jué)不到,但卻讓人感觸很深,特別是當(dāng)你離她而去的時(shí)候,也許會(huì)感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會(huì)讓你懂得很多。

  窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地?cái)[著。這是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書(shū)聲從這里散發(fā)出來(lái),傳播到校園的每個(gè)地方。書(shū)本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛(ài)上了這里。一天天,一年年,漫長(zhǎng)而又短暫,不經(jīng)意之間已經(jīng)離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

  寬闊的操場(chǎng),留給我們的也是深深的回憶。我們?cè)?jīng)在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚(yáng)。周邊的植物也未曾變過(guò),變的只是觀看者。春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,你們慢慢蘇醒過(guò)來(lái),繼續(xù)生長(zhǎng);烈日高照的時(shí)候,你們不曾屈服繼續(xù)拼命的生長(zhǎng);秋風(fēng)瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來(lái)年繼續(xù)努力。四季輪回,可你們未曾變過(guò)……自然的美引起人們的無(wú)限想象。

  校園的美,留在了我們腦海的最深處,會(huì)將永遠(yuǎn)被記住……

校園美的作文 篇2

  在我們的校園小花圃里,長(zhǎng)著許多植物。這里花紅草綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使我們美麗的校園充滿生機(jī),裝飾著美麗。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),植物從冬天的枯黃重新有了生機(jī),小草探了探腦袋,看看春姑娘是否到來(lái)了,花兒也抖了抖身子,伸了個(gè)懶腰,向春姑娘問(wèn)好,一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來(lái),尋找春姑娘的足跡,一些常綠植物也挺了挺腰板,看著春天生機(jī)勃勃的景象。小朋友們也出來(lái)游玩了,來(lái)到草地上做游戲,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的聲音?矗麄兌喔吲d呀。

  夏天,萬(wàn)物都在拼命的生長(zhǎng),小草們綠得逼你的眼,花也紅的刺你的眼。一場(chǎng)雷雨過(guò)后,樹(shù)木們都在這時(shí)拼命地吸收雨露,享受著溫暖的陽(yáng)光,向著空氣中釋放著新鮮空氣,小朋友們,大朋友們紛紛來(lái)到泳池,享受水的快樂(lè),水消除了一天的疲勞和炎熱,玩的特有勁兒。

  秋天,萬(wàn)物都要凋零了,枯黃的小草也不再有春天時(shí)的綠色,花兒也不再有那么鮮艷的顏色,留下的是干枯的樹(shù)枝,高大的一些樹(shù)木也凋零了,葉子都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像一只只蝴蝶在飛舞,高大的喬木還是挺立著,保持著郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。

  冬天,冬姑娘無(wú)情地把樹(shù)葉剝奪了,讓樹(shù)木都很悲傷。葉子掉落了,呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見(jiàn)不到春天的景色,但校園里的生機(jī)卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

  春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的校園郁郁蔥蔥,秋天的校園金黃一片,冬天的校園孕育生機(jī)。美哉,校園里的小花圃,美哉,校園里的小花圃的春夏秋冬!

校園美的作文 篇3

  走在南豐小學(xué)的校園,只要你做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)那些獨(dú)特的“美”。

  早上7:30,就能看到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們,在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下,他們卻不覺(jué)得辛苦,臉上仍洋溢著快樂(lè)滿足的笑容。這,是強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)之美。

  與此同時(shí),同學(xué)都已經(jīng)來(lái)到校園!他們戴著紅領(lǐng)巾,互相問(wèn)好。在走進(jìn)校門(mén)時(shí),他們敬著隊(duì)禮,向值勤老師和值勤同學(xué)打招呼,個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著朝氣與期待。這,是互相尊重的禮儀之美。

  8:00,同學(xué)們開(kāi)始下樓做操了!只見(jiàn)他們每個(gè)人都雄赳赳,氣昂昂、踏著堅(jiān)定的步伐向操場(chǎng)走去。他們井然有序,不吵不鬧。這,是自我約束的紀(jì)律之美。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速安靜下來(lái),回到自己的座位上,等待老師的到來(lái);到了上課時(shí),同學(xué)們積極舉手、大膽發(fā)言;該做作業(yè)了,只見(jiàn)同學(xué)們字跡端正,作業(yè)完成質(zhì)量也高。這,是催人奮進(jìn)的勤勉之美。

  午餐時(shí)間到了!同學(xué)們都做到了不挑食,不剩飯,和伙伴們一起享用營(yíng)養(yǎng)午餐。這,是快樂(lè)成長(zhǎng)的健康之美。

  校園里,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種好消息:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們打破記錄;在百靈鳥(niǎo)歌唱比賽上,同學(xué)們一展歌喉;在寫(xiě)作大賽上,同學(xué)們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘,才能屢創(chuàng)佳績(jī),展示出自己動(dòng)人的風(fēng)采。這些,是鍥而不舍的挑戰(zhàn)之美!

  校園美,在于互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作;校園美,在于文明禮貌、真誠(chéng)待人;校園美,在于挑戰(zhàn)自我,不斷進(jìn)取……同學(xué)們,你們也快來(lái)尋找,我們校園獨(dú)特的“美”吧!

校園美的作文 篇4

  我在乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了,我的感覺(jué)是:這所學(xué)校很美麗。

  每天一早,我都高高興興地來(lái)到這里個(gè)校園,首先看到的是,一個(gè)正方形的國(guó)旗臺(tái),邊長(zhǎng)大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個(gè)矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的',欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風(fēng)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,國(guó)旗臺(tái)的周?chē)怯梦孱伭幕ǎ芷。旗臺(tái)的前面有八個(gè)金光閃閃的大字‘祖國(guó)利益高于一切’。

  再往左邊看,是一個(gè)草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個(gè)漂亮精美的梅花鹿與三個(gè)蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了五彩繽紛的花。

  校園的國(guó)旗臺(tái)與草坪真是太美了,我在這度過(guò)了快樂(lè)的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂(lè)!

校園美的作文 篇5

  我要說(shuō)的地方,是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方——學(xué)校。在這幾年中,我從未認(rèn)真欣賞過(guò)校園的美,每次都匆匆的來(lái)匆匆地走。

  今天我仔細(xì)地觀察了下校園,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。

  走進(jìn)校園的那一剎那,我看到了那位和藹可親的老人,他挺拔的站在校門(mén)口,他那飽經(jīng)滄桑的軀干是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,每個(gè)離開(kāi)校園的孩子他都要目送他們離開(kāi),直到眼光尋不到他們的背影;他又像競(jìng)職的迎賓員,迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)一年級(jí)新生,他把我們的喜怒哀樂(lè)全部都看在眼中,陪我們共度傷心的、快樂(lè)的時(shí)光;他又像是我們的知己,默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著光陰,陪我們共度風(fēng)雨。

  校園里的綠有很多,陽(yáng)光照在雪松的葉子上,有的葉子上像穿上金衣,亮極了、美極了;有的葉子綠得發(fā)紫,濃極了、深極了;還有的葉子發(fā)黃,淺極了,嫩極了。層層樹(shù)葉被太陽(yáng)光照射的聳拉著腦袋。從遠(yuǎn)處看,雪松有兩層樓高,像一座綠色的塔矗立在校園中。近看,雪松的主干越往上越細(xì),主干和枝都是棕色的,枝上長(zhǎng)著排列整齊的針形綠色葉子,如果你輕輕用手觸摸,他就會(huì)刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹(shù),有的葉子上像熟透的李子,紫極了,紅極了。有的葉子半紫半紅,可愛(ài)極了,美極了。再加上旁邊的襯托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一個(gè)個(gè)透明的彩色的翅膀。五顏六色的花,在風(fēng)吹動(dòng)它們的時(shí)候,若隱若現(xiàn),像再跟風(fēng)在玩捉迷藏。

  我又踏上了鵝卵石鋪成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的山洞。鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳很舒服,所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦!

  我的目光追隨在假山旁邊,從側(cè)面看,它是一名威武戰(zhàn)士;從上面看它的兩個(gè)小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛;還是可怕的我們常見(jiàn)的飾品——骷髏。

  這是我發(fā)現(xiàn)的校園中的美!

校園美的作文 篇6

  剛跨進(jìn)大門(mén),我就被這校園的美景迷住了。你要知道,我的校園一年四季都美如畫(huà)。

  春

  春天的校園美在郁郁蒼蒼的樹(shù)林。以前光禿禿的枯枝敗葉都喜新厭舊,換上了綠油油的新衣服。春天的校園美在五彩繽紛的花壇,春天,桃花開(kāi)了,梅花開(kāi)了……這些花的色彩讓我們的學(xué)校更加絢麗多彩。

  夏

  夏天的校園,讓人們都來(lái)到了花壇間的小涼亭。在涼亭里人們可以賞花、看書(shū)……等等,那花壇前面的東西是什么?原來(lái)是坐著的地方,是學(xué)校為了讓學(xué)神們更加了解大自然的奧秘,特別增加的。在春天里長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽,現(xiàn)在長(zhǎng)成了參天大樹(shù),為人們服務(wù)。

  秋

  秋天來(lái)臨,小樹(shù)葉舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)纸?jīng)不起一陣風(fēng)的吹打,最后想通了,為媽媽表演生命中最后的一場(chǎng)舞蹈。正好,一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)葉就開(kāi)始表演了。小樹(shù)葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,像舞蹈員一樣歡快地跳著,像被風(fēng)吹過(guò)的小草搖搖晃晃的搖著。

  冬

  冬天的樹(shù)林,樹(shù)木上的新衣服變得破破爛爛,成了枯枝敗葉,但松樹(shù)還是那么有精神,好像冬天沒(méi)有來(lái)過(guò)它身邊似的。

  世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信校園里還有許多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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