初三畢業(yè)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文8篇，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文 篇1
20xx年的夏天，所有的事，都是最后一次。
踏入校門，拿到畢業(yè)證書，就意味著，我畢業(yè)了。20xx年的夏天，我的初中生涯，也會(huì)就此畫上了句號(hào)。
我走近那座黑色的大門，正如三年前一樣，步履輕快，只不過(guò)心情大不相同。20xx年的夏天，我滿懷希望，帶著對(duì)未來(lái)三年的期待與夢(mèng)想，走進(jìn)校園，正式開啟我的初中生涯;三年后，我滿懷不舍，帶著對(duì)初中記憶的留戀與對(duì)高中三年的期待，走進(jìn)校園，正式為我的初中時(shí)代畫上句號(hào)。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依�，領(lǐng)完畢業(yè)證，簽字確認(rèn)了志愿，大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚，所有人都笑著揮手告別。走出幾步，我又回頭深深地看了一眼教室，在心里默默與他告別。大家走了以后，還會(huì)有一群孩子們重新把這間教室填滿，換上新的班徽，貼上新的光榮榜，布置好新的板報(bào)。教室里會(huì)再次充滿歡聲笑語(yǔ)。他們也會(huì)像我們一樣，在這里度過(guò)最重要的初三一年。
窗外下起了小雨，操場(chǎng)上空空蕩蕩。20xx年的夏天，也是這樣的天氣，我們還是新初一的學(xué)生，在教官的指揮下，整齊地排好隊(duì)伍，在操場(chǎng)上練著軍體拳。永遠(yuǎn)忘不了我們的胳膊練得酸疼，卻還咬牙堅(jiān)持;永遠(yuǎn)忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后，還會(huì)有另一群孩子，稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容，不管在毒辣的烈日下，還是在淅瀝的小雨中，都堅(jiān)持刻苦軍訓(xùn)，為校園增添鮮活的青春色彩。
沿著甬路走，不知不覺間走到了盡頭，也走到了我的梧桐樹旁。三年前，我認(rèn)領(lǐng)了她，她似乎沒怎么變，依舊高大，枝繁葉茂。我張開雙臂，輕輕地環(huán)住她，才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年，她也在與我們一同悄悄成長(zhǎng)，靜靜地陪伴著我們。我們走了以后，也許還會(huì)有孩子來(lái)認(rèn)領(lǐng)她，她會(huì)換一個(gè)新主人�？晌蚁嘈�，她會(huì)記得我，因?yàn)槲覀兊幕貞洠心贻啚樽C，一圈一圈，此去經(jīng)年，不可磨滅。
下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們。但教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落，在我們走了以后，將我們的三年小心封存，永遠(yuǎn)珍藏。
我們走了以后，也許多少年都無(wú)法再見。倘若某天重逢，愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們依然是我們，依然是記憶里的模樣，悠悠經(jīng)年，從未改變。
初三畢業(yè)作文 篇2
“曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”
——題記
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，就只有半年我們就畢業(yè)了。
還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場(chǎng)上練軍姿，互相指點(diǎn)著說(shuō)對(duì)方的軍姿搞笑，然后笑出眼淚，最后被教官罰跑步。上課睡覺時(shí)，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無(wú)忌憚不知不覺的走進(jìn)了你的心里。下課，男生女生會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課下課成為了兩種極端。
初中三年，初一，我們毫無(wú)瓜葛并不相識(shí)，初二，我們漸漸成為好友，初三，我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場(chǎng)電影，每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會(huì)有劇終，總會(huì)散場(chǎng)，這是我們每個(gè)人都無(wú)法改變的事實(shí)。我相信，每個(gè)人都會(huì)留戀，初中時(shí)我們的青春，是我們最不懂事的時(shí)刻，但也是我們最美好的時(shí)刻。
初中三年，我們吵過(guò)鬧過(guò)，愛過(guò)恨過(guò)，叛逆過(guò)也許只有這樣，我們的青春才會(huì)更精彩誰(shuí)的青春沒有迷茫過(guò)呢?
畢業(yè)季是一個(gè)沉重的字眼，可我們卻不得不面對(duì)，也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些都是回不去的畫面，相別總在六月，帶走我們的一切。春暖花開的世界，顯得寒風(fēng)凜冽，黑板上的粉筆字，訴說(shuō)時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)，剛剛享受初戀，看你報(bào)考的志愿，卻只能說(shuō)聲再見。
這些年，這些人，這些我們?cè)黄饟]霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤�，昔日依舊，晨光浮繞，致這些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們。
這些年，你們陪我瘋過(guò)，這段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長(zhǎng)的羈絆，這種最簡(jiǎn)單的感情……
一別，如今。再別，未來(lái)。可這心的距離，只是開始。
初三畢業(yè)作文 篇3
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。3年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這3年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想著3年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒有少過(guò)你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初三畢業(yè)作文 篇4
初三，一個(gè)沉重而充滿不舍的名詞;初三，一個(gè)充滿奮斗與失落的名詞;初三，一個(gè)使友情在你追我趕中淡薄的名詞;還有將近五個(gè)月就結(jié)束的初三，在以后的日子里，我該如何面對(duì)你?
不得不說(shuō)，剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無(wú)味的試卷與試題，但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無(wú)用”，起初的一段時(shí)間里，還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá)，因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對(duì)于初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，這讓我不由得“恨”起了說(shuō)那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三，我充滿了迷茫與無(wú)奈，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過(guò)僅剩下的五個(gè)月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙�，沒有勇氣正視，改正自己的錯(cuò)誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年，是決定你們命運(yùn)的一年，更是你們?nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，無(wú)論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不能有一點(diǎn)的怠慢�！庇谑牵跞奈覀儼炎约旱暮门笥旬�(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原來(lái)的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說(shuō)，初三是青春畢業(yè)季，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過(guò)了三年的美好時(shí)光;也有人說(shuō)，初三是收獲的季節(jié)，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來(lái)自父母的壓力，老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們，在初三這個(gè)季節(jié)里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學(xué)習(xí)，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中 ，你比我有更好的前途�！甭犕晁囊环�，我不禁熱淚盈眶，我不是個(gè)多愁善感的人，但看著身邊的朋友，同學(xué)，一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備，心里還是忍不住的傷心，難過(guò)。但我還有自己的夢(mèng)想，還有父母老師的殷切希望，這就注定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”，只有這樣，才能激發(fā)我的上進(jìn)心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們，我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何，努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間 ，沖刺吧!只有這樣，我們的未來(lái)才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)作文 篇5
同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見!此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔�，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…
同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說(shuō)話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济懥粞裕蠋熞矃⑴c了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？
初三畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)了，三年就這樣過(guò)去了。
三年了，我忘不了三年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的情感，更忘不了母校對(duì)我的培育，是那年來(lái)，我跌倒過(guò)，成功過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)。三年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語(yǔ)，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，
縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過(guò)別太傷感了，天下沒有不散的筵席，以后同樣會(huì)是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過(guò)，拼搏過(guò)、這些好朋友我都不想失去……留下還能說(shuō)什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。
一直以為初中三年永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事打濕了我的心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑遍我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見了。仿佛如同一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)拔雇，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少心酸與無(wú)奈，我們不再度思索因?yàn)閴?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
回想起以前，太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的象正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫玩的小詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子里，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。
初三畢業(yè)作文 篇7
20xx.06.21離開了那個(gè)自己每天都在說(shuō)它不好卻不容別人說(shuō)它一點(diǎn)不好的地方，那天，和學(xué)生聊天，說(shuō)他們還在期末考試，一看日期，6月29號(hào)，我慌了，一個(gè)多星期，感覺好漫長(zhǎng)，是因?yàn)楝F(xiàn)在沒有在你的庇護(hù)下吃飯、睡覺、學(xué)習(xí).……了嗎?
這個(gè)四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個(gè)面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應(yīng)用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見證了我們的成長(zhǎng)，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，這時(shí)候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問(wèn)我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足，就喊了兩家的來(lái)吃，結(jié)果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦，看著那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長(zhǎng)得越來(lái)越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn)，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時(shí)間里，再次翻開那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候，是否還記得，我們一起上課，運(yùn)動(dòng)，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來(lái)了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅(jiān)持做筆記，連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了，等清醒過(guò)來(lái)，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕，可無(wú)論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時(shí)也小憩一會(huì)兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來(lái)打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒有一個(gè)本子厚，一起去圖書館相互監(jiān)督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料，可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來(lái)對(duì)老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。
我們?cè)谛呛锩鎰澊�，�?dòng)物園，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習(xí)，一起去文曲路吃魚，在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課，去農(nóng)家樂體驗(yàn)包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會(huì)，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動(dòng)畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢?還有我們連號(hào)的教師資格證和相似的運(yùn)動(dòng)服。
后來(lái)，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問(wèn)我的同桌是誰(shuí)?有你，有他，還有誰(shuí)?
對(duì)于這座小城，說(shuō)不出的感受，說(shuō)不盡的親切，早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
梔子花開，畢業(yè)季。
初三畢業(yè)作文 篇8
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，不知不覺。明天我們就畢業(yè)了。
時(shí)間真是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
這個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清 風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
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