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戴老師作文

時(shí)間:2022-11-29 23:11:55 老師作文 我要投稿
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戴老師作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的戴老師作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戴老師作文五篇

戴老師作文 篇1

  不知為什么,我們班的戴老師被調(diào)到一所很遠(yuǎn)的村小去了,我時(shí)常想起他。

  戴老師剛?cè)畾q,不戴眼鏡,一雙眼睛特別精神,似乎能對人講話。他是我們班班主任,教我們語文。

  都說孩子會(huì)玩,沒想到我們戴老師也愛玩。學(xué)年會(huì)考前夕,復(fù)習(xí)異常緊張。同學(xué)們說:“哎,要是能痛痛快快地玩一會(huì)兒,那多好!”這話恰巧被戴老師聽到了,他不但不責(zé)怪同學(xué)們貪玩,還主動(dòng)提出來跟我們一起進(jìn)行一場籃球比賽。同學(xué)們甭提有多高興了!比賽一開始,戴老師就像孩子似的跑呀,跳呀,搶呀,樣樣都來。你看,他搶到一個(gè)球就高高舉到頭上,同學(xué)們拿他沒辦法。我急中生智,用力絆他的腳,沒想到用力過猛,戴老師連人帶球一個(gè)跟頭跌倒了,嘴里不停地“哎唷,哎唷”地叫著。我忐忑不安地想:這下怎么辦呢……老師要發(fā)火了……同學(xué)們也愣住了,大家都站著不動(dòng),等著挨罵。沒想到,戴老師趁此機(jī)會(huì),一骨碌爬起來,閃過幾個(gè)同學(xué),飛身上籃,進(jìn)了!我們這才恍然大悟,大呼上當(dāng)……

  一局終了,他坐在場邊對大家說:“我們玩就玩?zhèn)痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),一張一弛,這才是文武之道。”

  是的`,戴老師跟我們玩得很開心,但對我們的學(xué)習(xí)卻毫不放松。他讓上課時(shí)開小差的同學(xué)坐到前排聽;他讓作業(yè)書寫潦草的同學(xué)課后跟他練字;他讓不及格的同學(xué)晚上宿在學(xué)校補(bǔ)課……可是,同學(xué)們不但不恨他,反而更喜歡他了,背地里都叫他“大朋友”。

  可是,今年開學(xué)戴老師被調(diào)到一所村小去了。我們問他為什么,他沉默不言,忽然又唱起了他曾經(jīng)教我們唱過的歌:

  “……人生旅途,總有一些不平事……”他讓我們一起接著唱。

  “愿你多一些開心,灑脫一些過得好!蔽覀冊诟杪曋袚]淚而別。

  戴老師,祝你平安!

戴老師作文 篇2

  戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材,圓圓的臉上常常掛著甜甜的笑容,她像一個(gè)慈祥的媽媽,她是我們的好老師,我們都愛她。

  戴老師不但教我們學(xué)知識,還教我們學(xué)做人。在學(xué)校里,她給了我們無微不至的關(guān)心。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的行為舉止及禮儀,她關(guān)心我們的課堂活動(dòng),關(guān)心我們的課外生活。

  戴老師為了讓我們學(xué)好語文,她像我們的`朋友,她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引領(lǐng)我們多讀經(jīng)典課外書,鼓勵(lì)細(xì)心觀察生活,多動(dòng)筆練習(xí)……她也像一個(gè)慈愛的媽媽關(guān)心我們的成長,近來有些小事讓我非常感動(dòng)。戴老師為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí),她鼓勵(lì)我們吃好學(xué)校的點(diǎn)心,她利用課間休息時(shí)間親自到教室為我們打點(diǎn)心,督促我們每個(gè)人都吃下點(diǎn)心。她為了豐富我們的課外活動(dòng),她要求我們每天帶空竹到學(xué)校玩,有時(shí)有些同學(xué)忘了帶,她會(huì)嚴(yán)厲地罰他們跑操場三圈,當(dāng)然那不是真正地為了懲罰他們,她是為了讓同學(xué)們多運(yùn)動(dòng)。

  戴老師愛我們,我們也愛她!

戴老師作文 篇3

  我最熟悉的人是戴老師。戴老師是我們班的語文老師。戴老師平時(shí)總是和藹可親的,但有個(gè)別同學(xué)會(huì)惹戴老師生氣,戴老師就會(huì)罰那一些同學(xué)抄《論語》。

  戴老師個(gè)子不高,但她那彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙,大大的眼睛像黑色的寶石,笑起來非常的甜。那些調(diào)皮的'同學(xué)總是逃不過那兩只亮眼睛的追蹤。

  戴老師總會(huì)把小報(bào),作文拿出來交流,做得好的同學(xué)還可以得到一朵小紅花,集到十朵可以換一朵粉紅色的小花,集到五朵粉紅色的小花,就會(huì)換到一張表揚(yáng)信。每當(dāng)我拿到表揚(yáng)信的時(shí)候,我都會(huì)高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳。

  記得有一回,我的文章發(fā)表了。戴老師興奮地拿出著,走到講臺(tái)上,大聲讀起了我的作文,還說要大家積極運(yùn)用里面的好詞好句。聽完,我心里可樂滋滋的。最后,戴老師讓我拿著在講臺(tái)上照相,我還得到了一朵小紅花呢!

  這就是我最熟悉的人-戴老師。

戴老師作文 篇4

  戴老師=超級好,有哪些方面好呢?別急,聽我慢慢介紹:

  戴老師是一年級開始教我們的。

  上課時(shí),老師總是細(xì)心地給我們講解,笑瞇瞇的問:“懂了嗎?”懂了,老師便微笑著講下一道。如果沒懂,老師便耐心的又講一片,哪個(gè)同學(xué)還沒懂,老師下課時(shí)就把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,單獨(dú)講,直到學(xué)生弄懂為止。記得戴老師第一次教我們時(shí),因上課時(shí)出神,一道題沒弄懂,我以為戴老師很兇,就不敢問。做作業(yè)時(shí)很吃力。韋昶問我:“上課時(shí)是不是這道題沒聽懂?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒想到韋昶大聲對老師說:“老師,彭思遠(yuǎn)這道題沒聽懂,你為他講講吧!”當(dāng)是我的'心都要跳出來了:戴老師會(huì)把我怎么樣呢?會(huì)不會(huì)打我一頓或罵我一頓,我真不敢想了。老師微笑著走過來,說“是哪道題?”我指了指那道題!芭!是那道題呀?”“是的!”老師坐下來給我講解。過了一會(huì)兒,我懂了,輕輕松松的做完了那些作業(yè)。老師張開嘴笑了笑。

  怎么樣!我們的老師好吧!你到底是嫉妒還是羨慕呀?

戴老師作文 篇5

  戴老師是我們的班主任和語文老師。她中等身材,圓圓的臉上帶著甜美的微笑。她就像一個(gè)善良的母親。她是我們的好老師,我們都愛她。

  戴老師不僅教我們學(xué)習(xí)知識,還教我們做人。在學(xué)校,她給了我們無微不至的照顧。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們的行為禮儀,我們的`課堂活動(dòng),我們的課外生活。

  為了讓我們學(xué)好漢語,戴老師就像我們的朋友一樣。她經(jīng)常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引導(dǎo)我們閱讀更多經(jīng)典的課外書籍,鼓勵(lì)我們仔細(xì)觀察生活,并多練習(xí)寫作...她也像慈母一樣關(guān)心我們的成長。最近一些小事讓我很感動(dòng)。為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí),戴老師鼓勵(lì)我們吃學(xué)校的零食。她利用課間時(shí)間在教室給我們做零食,督促我們每個(gè)人都吃零食。為了豐富我們的課外活動(dòng),她要求我們每天帶空竹來學(xué)校。有時(shí)候有些同學(xué)忘了帶,她就因?yàn)樗麄兣芰巳尾賵龆鴩?yán)懲他們。當(dāng)然不是真的懲罰他們,而是讓學(xué)生多鍛煉。

  戴老師愛我們,我們也愛她!

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