關(guān)于寂靜的作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寂靜的作文，希望能夠幫助到大家。
寂靜的作文 篇1
屬于我的世界，我卻走進(jìn)，這寂靜。這里是多么的寂靜，讓我心里有一種莫名的安靜，看著那昔日里的山坡，平緩，長(zhǎng)滿荒草，矮矮的，被人一點(diǎn)一點(diǎn)踩實(shí)，變成了通往山里唯一的路。
我家以前就住在山下，我對(duì)這的一草一木，是那么的熟悉，但又那么陌生，陌生這路，為何這么窄，陌生這水，怎么這么甜。以前的，遺忘的。搬離這里已有幾年了，可這幾年的時(shí)間，讓我變得那么懂事，變得成熟，而這里沒變，一點(diǎn)都沒變，以前的草垛，還是依舊的高度，不會(huì)因時(shí)間流逝，事情的變遷而變化，不會(huì)因?yàn)槲业碾x開而變化，這里還是往日的安靜，我也想和這山一樣，安靜的望著前方，安靜的望著路人，安靜地想，安靜的……慢慢憶起。還記的村里那棵梧桐，枝葉繁茂像一把大傘，籠罩了我的童年，少年。村里總會(huì)有幾個(gè)沒頭沒腦的小孩，那其中就有我，還有我的玩伴，康木，水遙，小倩，小鵬。我們五人曾經(jīng)桌過很多白日夢(mèng)，比如成為某個(gè)動(dòng)畫片中的人物，一起去完成那想象。沒人會(huì)知道我們?cè)诟墒裁�。在玩什么，只知道我們很開心，很快樂。我們到樹洞里，藏著，大氣都不敢喘一下，小鵬正在找我們，我們故意藏起來，認(rèn)為小鵬不可能找到我們，我心里暗笑，也暗暗生氣。暗暗記起。我那童年。多么的讓我感動(dòng)，無論走到這山的何處，無論山間，山腳，我都會(huì)記起那些時(shí)光，我的時(shí)光。高興的，快樂的，悲傷的，感動(dòng)地。一起從我腦海迸發(fā)出來，擊打著我的內(nèi)心，也擊垮了我的眼淚。我想這已不屬于我了，走進(jìn)只為那片刻的感動(dòng)，這寂靜�；芈菲閸�，寂靜。
又回來了，我已熟悉了的城市�；貋淼穆飞希遗鲆娏藭阅�，沒說幾句話，就互相停滯了，他就靜靜的坐著，我也是，多年過去了再看見那些同學(xué)，互相之間也沒有太多話，只是互相寒暄幾句。我不打趣地問曉末，關(guān)于她的事，曉末說自從那年走后，就再也沒了音訊。曉末的表情很淡然，也有些憂傷，隱藏在心底，很深很深。
寂靜的作文 篇2
和熙明媚的陽光灑在你的臉上是那么動(dòng)人；春風(fēng)拂動(dòng)你的幾絲秀發(fā)是那么可愛；你臉上的笑容和你悅耳的聲音是那么溫暖。你是活潑好動(dòng)的白兔卻帶給我們?cè)S多寂靜。
還是最熟悉的地方——你最喜歡的圖書館。還是你我最喜歡的座位——窗邊的那個(gè)小角落。我看書，你玩手機(jī)。坐在身旁的你即使到了圖書館這種地方還是無法安靜下來，唧唧喳喳說個(gè)不停。我嫌你吵，你還說你只是在給我普及知識(shí)。我無可奈何地看著你臉上得意樣子笑笑碰碰你的額頭。望著窗外，耳邊是你的聲音和著風(fēng)扇擺動(dòng)的聲音，我的思緒全都離開了書本。淡淡愁緒涌上了心頭。我問你會(huì)不會(huì)有一天只有我一個(gè)人在沒有你的陪伴下來圖書館？你的嘴角上翹的弧度告訴我你不會(huì)。你說沒有你我會(huì)安靜不下來沒辦法安心看書的。
但我們把握不住變化，你和我都去了不同的學(xué)校，你有了更多的新朋友，我也是。但我卻沒有和別人去過圖書館。你食言了，我終究也還是一個(gè)人去了圖書館。還是最熟悉的圖書館和座位，沒有你唧唧喳喳的聲音了。只剩下來往換書人的腳步聲和風(fēng)扇擺動(dòng)的聲音了。我翻動(dòng)著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上的每一個(gè)字，可是什么也沒有記入到腦子里。我趴在了桌子上閉上眼睛，你的笑容和你的聲音一直在我腦海在我耳邊浮現(xiàn)。我看著窗外那一如既往的風(fēng)景卻不禁流下眼淚。我想你想以前一樣在我身邊坐著和我說話，可是卻不可能實(shí)現(xiàn)了。那一刻，一種寂靜的氛圍籠罩著我，壓得我喘不過氣。我就像在沙漠里行走的人，找不到方向和水源。原來寂靜是那么難受。我告訴了你我在圖書館落淚了，你罵我傻說你不會(huì)再讓我一人去了。我只笑笑說好。
你讓我安靜，卻不知沒有你我會(huì)嘗到寂靜之苦。你是安靜之源，也是寂靜之首。
寂靜的作文 篇3
看見聲音，走進(jìn)失聰?shù)募澎o。第一次看到這句話的時(shí)候，眼淚就這樣掉下來了，我不知道有多少人能體會(huì)到那種失聰?shù)臒o奈，可悲�？粗鴦e人在自己面前說話，一句又一句，努力嘗試著去聽對(duì)方發(fā)出的聲音，感受對(duì)方的心情，映在眼里的，至始至終卻只有那一張一合的唇形，那種害怕，那種無奈，可有人能體會(huì)？
也許，這一切只有等我們失去后才會(huì)理解那一望無際的寂寞。我，是該慶幸的，因?yàn)�，我還能聽，即使失去了一部分的聽力，卻還可以用心去感受那音樂的輕觸，那泉水的歡樂，還有親人那一聲又一聲的呼喚。我，是慶幸的，還沒有完全被上天遺棄，他還為我留了這可貴的希望。
我深刻理解失聰?shù)耐矗@種背負(fù)，并不是一時(shí)的，一旦命運(yùn)選擇了你，就是一生的責(zé)任。無論你愿意不愿意，誰都沒有選擇的機(jī)會(huì)。你能選擇的，是該怎么走下去。這一路，從我們踏上開始，便注定是遍滿荊棘的坎坷辛酸。我們身后的每一步，在別人眼里的輕而易取的很多事，也許只有我們自己知道，那行走的每一步有多么不容易，那成功的背后又藏了多少委屈與淚水。
寂靜，寂靜，寂靜。我們的世界里，寂靜，沉默，就是最好的保護(hù)屏障，至少，從我們懂得什么才是孤單時(shí)，知道了讓自己隔絕于世。其實(shí)，偶爾自己也會(huì)慶幸，正因?yàn)槭チ艘恍┞犃Γ�，才可以不用再聽到那些自己不想聽的話。在熱鬧里，一個(gè)人靜靜地呆在角落里，享受著屬于自己的孤單，這份寂靜，很難得，真的。
在夜里，也會(huì)偶爾悲傷地偷偷躲在被子里哭一個(gè)晚上，因?yàn)槲覀兊氖�，總�?huì)引起一些不好的并發(fā)癥。情況好點(diǎn)的時(shí)候，就不會(huì)悲傷了。因?yàn)槲腋嬖V自己，自己還有什么能失去呢，為什么要因?yàn)檫@些而這樣畏縮于人前人后，與其這樣熬著，倒不如快快樂樂的活著呢。這里，又還有什么能讓你一直在乎到生命的終結(jié)呢。
寂靜的作文 篇4
我愛夜晚。愛夜空的璀璨，更愛夜的寂靜。
夜晚，一份美好，一份寂靜，被月光籠罩著的大地，沒有清晨窗外小鳥的早叫聲，沒有午時(shí)知了鬧午的鳴叫聲，沒有人來人往的叫嚷聲。白日喧鬧的城市安靜了下來，繁華的街道冷清了下來。我愛的，便是這一份靜。
夜晚，坐于窗前，窗外的月光是那樣的溫柔。我靜坐著，享受這份寧?kù)o。如此可人的夜晚，如此安靜的世界。遠(yuǎn)處傳來的，是誰家電視節(jié)目的聲音？好像是距離千里，卻清晰地飄入我耳。遠(yuǎn)處的說話聲，又是哪家的老人在談著一天發(fā)生的事情？我驚喜的感受著這在白天從未有過的“喧鬧”，心底是那樣的滿足。
夜晚，坐于桌前。在這安靜的夜晚，一顆浮躁的心靜下來了。拾起桌上的筆，寫著一天的故事；平鋪揉皺的試卷，一道題一道題慢慢分析；拿起厚厚的課本，背著一句又一句古詩(shī)。夜晚啊，她總是能安撫一個(gè)人鬧騰的心。就像嬰兒床前母親溫柔的安撫著哭鬧的嬰孩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。心不再鬧，整個(gè)世界也不再鬧。
夜越深，便越靜。月亮也好像想睡覺似的，慢慢地慢慢地藏進(jìn)了云里，只剩一顆顆閃爍的星星不知疲倦的眨巴眨巴著眼睛，人們都漸漸入睡。而我，唯獨(dú)喜愛在星星的陪伴下，在這個(gè)世界沉睡時(shí)，慢慢品讀著中外文學(xué)作品。噪亂的白天，生動(dòng)有趣的文學(xué)也變得枯燥無味，只有在這寂靜的夜晚，才能引人入勝，不管是《詩(shī)經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雉鳩，在河之洲”或是《水滸傳》中的梁山108好漢的英雄風(fēng)采。這一切的一切都是那樣地讓我著迷。
夜晚，那樣靜謐的夜晚。便伴隨著這一份寂靜，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡夜晚，喜歡這份寂靜。
寂靜的作文 篇5
在我看來，幾百年甚至幾千你以后，我們現(xiàn)在富有活力，美麗，繽紛的春天，將會(huì)變成一片寂靜。人類在利益的驅(qū)使下，將使自己走向滅亡。所以我認(rèn)為將來的春天是一片寂靜。
沒有動(dòng)物的打鬧嬉戲，沒有植物的互相談?wù)摚瑳]有人類對(duì)環(huán)境的破壞，一切都將回到幾十億年前，地球一片荒涼，一片寂靜，正如月球那樣。而這樣的星球正是人類送給宇宙的“謝禮。”這樣的星球?qū)θ祟悂碚f是死氣沉沉的。但是，對(duì)于地球來說，或許是一種解脫。他或許會(huì)感到慶幸，慶幸自己終于擺脫了人類，恢復(fù)了自由。
現(xiàn)在，人們對(duì)于環(huán)境的污染是巨大的，那一串串令人驚目的數(shù)字，令人類自己也不敢相信那是自己的所作所為，使自己也膛目結(jié)舌。
當(dāng)我看到人類對(duì)環(huán)境污染產(chǎn)生的后果的資料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之后，我感嘆到：人們太自私了，他們只被眼前的利益所迷惑，而看不到未來，沒有可持續(xù)發(fā)展的觀念。在巨大的利益驅(qū)使下，人們不斷向大自然索取。人們的腰包漸漸鼓了起來，而地球卻遍體鱗傷，傷痕累累，他已經(jīng)經(jīng)不起人們的折磨了，他這幾個(gè)世紀(jì)一直都在忍受人們的折磨，她快要爆發(fā)了。她像一座快要爆發(fā)的活火山，就要醒了。
當(dāng)然，也有一些人，看透了人類未來的發(fā)展，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，可這些人畢竟是少數(shù)，希望有更多的人意識(shí)到，如果人類繼續(xù)這樣下去，那么未來的春天一定是寂靜的春天。
寂靜的作文 篇6
祈禱可以在流星落下的地方看見你的微笑。――題記
原本期待會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，但可能由于計(jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致向心力過大成為了一個(gè)永無止境的拋物線，原本美麗的童話經(jīng)過扭曲變得掙寧，凄涼！
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，鈴聲響起，當(dāng)你說出那一段堅(jiān)決而沉痛的話時(shí)，世界在此刻顛倒，大腦中空寂一片，不知何去何從，曾經(jīng)的誓言在此刻土崩瓦解，我呼喚著，哀求著，此時(shí)我以不再是我，只求你一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)回頭。可是，偏偏有可是，可是呼喚此刻是那么的無力，期待中的回音許久不見傳來，看著那遠(yuǎn)去的背影，久違的無助和傷痛一下子全部涌上心頭，直至逆流成河，那是，心在滴血……
今晚又是一個(gè)無眠之夜，月光慘淡，蟲蟻無聲，夜靜得讓人發(fā)慌。手機(jī)慘淡的散發(fā)著微光，只為那一條不知何時(shí)回得到回音的短信。星空依舊群星閃耀，卻是如此的無力，只應(yīng)少了一份美，一份源于內(nèi)心深處的美。四周的一切似乎都離我如此的遙遠(yuǎn)，黑暗中只有空寂的我……
星光微閃，此時(shí)此刻至少應(yīng)該做點(diǎn)什么，是的，我還有心，一顆祈禱的心，祈禱可以在留星落下的地方看見你的微笑，永遠(yuǎn)的祈禱……
在這寂靜的夜晚，我等待，等待著你再次微笑，那動(dòng)人的微笑！
今晚，不知你是否會(huì)收到那一份懺悔的心和星空一樣的思念！
寂靜的作文 篇7
在寂靜的夜晚，在半醒的時(shí)候，不知道誰會(huì)輕輕地叫醒我。
打開燈，找個(gè)聲音走到書桌前，揉揉惺忪的眼睛，屏住呼吸，盯著桌上的‘生態(tài)瓶。原來金魚小白和小紅在玩泡泡吹。他們互相看了一會(huì)兒，然后吐了一會(huì)兒臉頰，一串泡泡就像美麗的夢(mèng)。他們閉著嘴，好像在說：“看，我吹的比你多！”“看，我比你大！”你說，我說，不要屈服。
也許是小白和小紅的吵鬧聲驚醒了小刀——的迷你魚的夢(mèng)。它半閉上眼睛，繞著金魚，好像要阻止它們安靜下來。就在這時(shí)，小白和小紅突然閉上了嘴，輕輕地碰了碰對(duì)方，立刻分別攻擊了小刀。刀看情況不好，睡不著，嗖嗖地鉆進(jìn)水草叢一動(dòng)不動(dòng)。金魚不愿示弱，互相配合，小紅用頭使勁打開水草，小白在水草下面等著一只兔子，嚇得我拼命地敲打著生態(tài)瓶壁，不停地喊：“刀子，快跑，快跑！”不過，上半身是水草，小刀拿了九頭牛和兩只老虎，還是沖不出去，最后筋疲力盡的游到了下半身，小白懶得把小刀吸進(jìn)嘴里。
“結(jié)束了，刀肯定死了�！蔽覀牡貙�(duì)自己說：“也許這就是所謂的適者生存，劣等淘汰。“
我嘆了口氣，正在感嘆生命的短暫，突然小白突然張開了嘴，眼睛盯著一個(gè)銅鈴的大小，尾巴，身體移動(dòng)，刀從嘴里跳出來，還翻了個(gè)跟頭，三個(gè)好朋友頭靠近，低聲說，我很震驚。
窗外不知道什么時(shí)候開始下雨了，夜色更深了，我用手指輕輕地敲打著生態(tài)瓶壁，笑著對(duì)他們說晚安，關(guān)燈睡覺，用生態(tài)瓶的故事重新入睡。
寂靜的作文 篇8
在我平日里從學(xué)校回家的路上，有一條小道連接著建設(shè)路與濮上路。因?yàn)槟鞘且粭l近路，如果沒有特殊情況，我一般都騎著自行車從這條小道中疾馳而過。而它也是我匆忙的旅程中的一支鎮(zhèn)靜劑。
晚上六點(diǎn)十分，平日中車輛本就不多的建設(shè)西路變得更加寂靜。由于同學(xué)們幾乎沒有一個(gè)人住這么遠(yuǎn)，所以這一段路都是我獨(dú)自一人，也幾乎沒有任何自行車和電動(dòng)車與我相伴。在穿過了建設(shè)路與衛(wèi)河路的交叉口后，那條小道便已近在咫尺。小道的開始是一個(gè)小上波，騎過去后，便可以感覺到清涼的空氣開始拂過你的面容。這條小道修建在濮水河邊，向左望去，可以看到濮水河美麗的夜景和一個(gè)個(gè)緩緩掠過的路燈。同時(shí)，小道的兩旁還種著很多棵樹，它們把原來污濁的空氣轉(zhuǎn)變得怡人清新。這使得我不禁放慢了速度，想要多享受一下這種在城市的喧囂聲中那難得的寂靜。
繼續(xù)往里深入，漸漸地，一處明亮的地點(diǎn)展現(xiàn)在了我的右側(cè)，那是大化的籃球場(chǎng)。此時(shí)的籃球場(chǎng)雖仍燈通明，但球場(chǎng)上則沒有打球的聲音。左側(cè)則是通往河之彼岸的橋。不知對(duì)面又是何種風(fēng)景。
經(jīng)過了不到一分鐘的騎行，小道也快到了盡頭。濮上路車輛的喧囂開始?jí)哼^蟲鳴。小道的盡頭是一段下坡，可以說是首尾呼應(yīng)了。而我也順著下坡開始加速，繼續(xù)開始自己匆忙的回家之旅了。
寂靜的作文 篇9
大年初二，媽媽要到大學(xué)里值班。因此，我也來了一場(chǎng)大學(xué)校園之行。汽車緩緩駛?cè)胄ｉT，我感受到了之前從未有過的寧?kù)o。長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，連一個(gè)人影兒都沒遇上。
到了五樓辦公室，我站在走廊上往下看，依然是一片寂靜。遠(yuǎn)處，光碟狀的圖書館映入眼簾。在那里，典藏云集，同學(xué)們可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋；老師們閑暇時(shí)，也可以遍覽群書，畢竟，“活到老，學(xué)到老”嘛；大家也可以通過館中的展覽，詳細(xì)地了解學(xué)校的歷史與文化。圖書館可真是個(gè)好地方！
從圖書館大門出來，是一大片水平如鏡的湖。湖水隨著風(fēng)兒泛起漣漪，陽光照在波光粼粼的湖面上，像是給它鋪上了一層閃閃發(fā)光的鉆石。湖面上的樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，湊近一瞧，它又像被揉皺了的墨綠綢緞。
湖的四周綠樹成蔭，鮮花遍地，風(fēng)景迷人。而今天，這里空空蕩蕩。一條小路伸向遠(yuǎn)方，更顯靜怡之美，別有一番情趣。
向下看，整個(gè)廣場(chǎng)上空無一人，只有擺放整整齊齊的一排共享單車。早晨剛下過雨，上面的露珠更顯晶瑩剔透。
徐徐下樓去，坐在車?yán)铮_著窗戶，在校園中緩緩行駛。清風(fēng)徐來，嗅到的都是田園的清新氣息，我立馬感覺神清氣爽。偶爾一輛巡邏車駛過，這園中少了一絲寧?kù)o，卻多了一份安全感。
我喜歡這寂靜的校園，它讓我感受到了恬靜之美，也令我更期待春暖花開，繁華與共時(shí)，人潮擁擠里的熱鬧和煙火氣息……
寂靜的作文 篇10
身處此地，我忘卻了一切悲傷的，喜悅的事情。靜靜地，靜靜地，向天空，向大地，吐露著自己的心聲。
今夜，我獨(dú)自撐著小船，去尋找，那屬于我的，寂靜的世界。
漸漸暮色臨近，我加快了劃槳的速度。終于，我來到了，我緩緩地把船劃到河岸，把它靠在這里。而我卻走到了一處較為干燥的地上，投入到了大地的懷抱中。我閉上了我的眼，任慢熱的風(fēng)吹過干濕的發(fā)絲，任蟲子蚊子在我身上停留，因?yàn)槲也⒉幌胍驗(yàn)樗麄兇蚱莆业膶庫(kù)o。在這片寂靜的天空下，我仿佛得到了重新，寂靜的氣息慢慢的滲入我的血液中，將我浮躁的心鎮(zhèn)靜下來。
終于夜色變黑了，星空也變得格外明亮了，而周圍卻依舊寂靜，靜得連不均勻的呼吸聲都能聽見，這是屬于我的寂靜的世界。多人的世界已經(jīng)逝去，嘈雜的聲音也早已遠(yuǎn)去，留下給我的是那些璀璨的星星。我一個(gè)人在這無人的空間里，享受著 這份額外的寧?kù)o。身處此地，我忘卻了一切悲傷的，喜悅的事情。靜靜地，靜靜地，向天空，向大地，吐露著自己的心聲。
慢慢地，我睡了，讓自己的一切都融入到這片寂靜當(dāng)中。在這一刻，我不再需要屏息靜氣，努力在喧囂的塵世之中尋覓一種純凈、和諧之音。因?yàn)榇丝�，一切都是純凈、寂靜的。
在這里，沒有都市的喧鬧，沒有炫麗的霓虹燈，也沒有那來往不斷的車流。在這里，只有我一人，這是屬于我的世界，我可以獨(dú)自一個(gè)人思考，一個(gè)人發(fā)呆，沒有人能打擾我的作息規(guī)律，連我的心也融入了這片寂靜中，這是我想要的，寂靜的世界。
寂靜的作文 篇11
今天，我們教室的午休，好像特別安靜，就像動(dòng)物園的動(dòng)物待在虎王面前，不敢說一句話。但是不到幾分鐘又響成一片，一會(huì)兒又靜下來。
我們?cè)谖缧輹r(shí)，老師布置了一篇四百五十多個(gè)字的日記，我在座位上苦苦地想了十幾分鐘，我的白白空空的腦袋里閃過一個(gè)法子。如此般的日記，不如就寫現(xiàn)在這時(shí)的事呢！
在前幾分鐘，教室鴉雀無聲，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在苦思冥想，有的還在訂正《語文作業(yè)本》，有的正在靜靜地寫日記。我偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)黃啟亮正拿著他的瓶蓋在桌子上滾來滾去，“叭”瓶蓋掉在了地上。之后，他把瓶蓋與瓶子合二為一，拿在手中去點(diǎn)第二組的第一排的第一個(gè)，誰知“叭”，外面的椅子無緣無故地掉了，黃啟亮倒了，看見的同學(xué)一下子哈哈大笑了起來，還好我憋住了，沒有笑。突然之間一陣呼喊聲打斷了我的思路，不知是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)在叫，每叫一聲我們就抬頭張望。
后來，我們聽到一聲叫喚，就會(huì)大笑，還有一些同學(xué)嘲笑方宇雷：“方宇雷，你聽你爸在叫呢，還在呢！”只見方宇雷與一些同學(xué)埋頭寫作，也不理會(huì)，那同學(xué)自知沒趣，只好停下了他（她）那會(huì)嘲笑的嘴，回座位上去寫自己的作業(yè)了。
那聲音一直圍繞著學(xué)校，害我不得不停下筆。這時(shí)，值日班長(zhǎng)與中隊(duì)長(zhǎng)出去看了看，我也不知道她們看到了什么了，兩位不一會(huì)兒就進(jìn)了教室，突然，那聲音又響了，她們只好再去看�？蓻]有再響了，不大一會(huì)兒，下課鈴聲響了，我們沖出教室……
寂靜的作文 篇12
寂寥的夜空，獨(dú)步于月色中，璀璨的星空，昏黃的燈火，一陣風(fēng)起，蕩出陣陣落葉的呢喃與惆悵。靜靜的我走在街邊，四周的路人如水般流瀉，我身處其間，卻從未曾感到一絲人煙，如同置身荒野，靜靜的我走在街邊，身邊的世界在漸漸的消歇，我漸行漸遠(yuǎn)，卻未曾感到一絲眷戀，回望那如花的街燈，心頭的寂寞更勝?gòu)那�，輕輕地，繁華流遠(yuǎn)，喧器漸歇，留下的只有我和那片風(fēng)花雪月的世界。
夜闌人靜，萬籟無聲，仰望飄渺的星空，只有那一輪清月高懸于天際，不知那輪清月是否亦如我一樣孤獨(dú)寂寞？
也許，憂傷的美麗只能定格在回憶中，說不定哪天就要轉(zhuǎn)身離去，留下一個(gè)美麗的遠(yuǎn)去背影，完美的弧線，來訴說著對(duì)昨天的依戀，以及對(duì)你的追憶。
別離的曲調(diào)，敲響記憶的荒蕪，太多的曾經(jīng)，照亮黯淡的心海，誰離開了誰，誰流下了誰，誰又，銘記了誰？一切的一切都隨著那陣幽柔的清風(fēng)，漸而消散人海。
煙花易冷，人事易分，我陶醉于煙火綻放的美麗，深陷于煙火逝去的寂寞，看遍了人間的繁華，城市的余輝，再美也終將落幕，遠(yuǎn)方漂來憂傷的夜曲，難得此生相逢，怎料寂寞如歌，待到繁華落盡，在這亂世成殤。
月夜，聽那心聲恒古的纏綿，泛在跳動(dòng)的音符上，如泣如訴，將憂傷全部吶喊，徒留一腔豪情未去，踏著悠揚(yáng)的旋律，窺視你深情的眼眸，眸清似水，微笑似穿腸毒藥。
寂寞，請(qǐng)你靜靜的離去，讓我從此不再與你相逢，張開雙眼就能看到琳瑯滿心的快樂，擁著那些美麗的畫面淡定自若與世。
寂靜的作文 篇13
春天，一個(gè)充滿生機(jī)，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都生機(jī)勃勃，動(dòng)物們都又充滿了活力，可是，在一個(gè)偏僻的國(guó)度，卻不是這樣。
這個(gè)國(guó)度叫做未來，這里的春天，一切都是死氣沉沉的，柳樹耷拉著腦袋，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，花兒也不那么鮮艷，這樣的幾分色彩在這個(gè)國(guó)度都很難難見到的，這里樹木花草寥寥無幾，映入眼簾的都是光禿禿的道路。
這里雖然很繁華，科技雖然很發(fā)達(dá)，但是人們并不快樂，因?yàn)樯倭苏嬲拇笞匀唬@里雖然人們交通便利，卻再有呼吸不到新鮮的空氣這里雖然是春天，卻沒有萬物復(fù)蘇時(shí)的喧鬧，而是一派死一般的寂靜。
造成這個(gè)景象的不是別人，正是這里的人們自己，他們過度的開墾，放牧，種植，過度的建設(shè)，使得美麗的大自然被他們破壞了面目全非。
是他們自己，讓自己生存的大自然一點(diǎn)點(diǎn)消失還要抱怨到環(huán)境不好，是他們自己，讓大自然抵抗不住自然災(zāi)害還要抱怨災(zāi)害頻繁，是他們自己，讓自己呼吸的空氣越來越渾濁還要抱怨地球的氧氣不夠。
這個(gè)國(guó)度就是我們的未來。
現(xiàn)在的人類已經(jīng)嚴(yán)重破壞了大自然，如果人類再不覺醒的話，五十年后，我們的世界將會(huì)和這個(gè)國(guó)度一樣的悲涼。
沒有了春天的喧鬧，沒有了花草樹木，沒有了新鮮的空氣，留給人們的只有悔恨和死一樣寂靜的春天！
寂靜的作文 篇14
安靜的秋天，悄悄一陣微風(fēng)也能給人帶來絲絲涼意。
燦爛的夕陽，總想留住最后一絲光亮，蔚藍(lán)的天空中有少增添一道色彩，來均勻這片美，楓葉在夕陽的照耀下，忍不住又透出它那俊紅的美。
于是，它便旋轉(zhuǎn)飄落，在地面上構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
不經(jīng)意間，窗戶上也能完美呈現(xiàn)出夕陽那微弱而又刺眼的光。窗邊的風(fēng)鈴相互碰撞產(chǎn)生的聲音，隨風(fēng)悄悄傳入耳邊，與時(shí)鐘滴答滴答的聲音交融在一起，為這個(gè)世界伴奏，誰都模仿不了這種聲線。
時(shí)鐘上，分針劃過的弧線完美落幕。夕陽也隨之落下帷幕，趁人不注意間，夕陽將它的光穿過窗戶，散在了家里的地上，靜靜的，那束光留在那里好長(zhǎng)時(shí)間，直至夕陽退卻······
不知是誰的`風(fēng)箏，掉落在了地面上，卻無人留意。又一顆槐花從樹上掉落下來，掉在了風(fēng)箏上，三顆，四顆······下起了槐花雨，每顆槐花都靜靜地落下，沒發(fā)出一點(diǎn)聲響，就這樣，散落在地面上。
誰都不忍打破這片寂靜。
兩旁的槐花樹不知何時(shí)在地面上浮現(xiàn)了它們的影子，無人覺察，何時(shí)夕陽早已落下，何時(shí)一輪明月已升起。
月光便照在了公園的長(zhǎng)椅上，也無人知曉，何時(shí)月光灑在了秋千上，只見秋千不斷來回?fù)u擺著，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲響，也許是哪顆螺絲松了吧，但誰又知道呢？
秋千上空無一人，靜靜的，它只是不斷在陣陣微風(fēng)中擺著······
寂靜的作文 篇15
一道長(zhǎng)長(zhǎng)的星光劃過寂靜的夜空，我獨(dú)自一人坐在空空的房間里，感到無比寂寞。
我坐在椅子上，面臨著桌上堆積如山的三份“大餐”——“語文大餐”、“數(shù)學(xué)大餐”、“背書大餐”。我非常不情愿去做，但是又怕媽媽回來后送給我“天馬流星拳”和“如來神掌”。只好硬著頭皮做了起來。
我拿起筆，胡亂做起了“語文大餐”。我先抄詞語，簡(jiǎn)單！小菜一碟！我飛快地抄完，然后拿起媽媽給我買的《閱讀直通車》翻開就做。一題又一題，我做得很順利，不禁有些得意忘形。做到最后，終于遇上了只“攔路虎”，我絞盡腦汁，可還是百思不得其解。鬧鐘的“滴答”聲，落筆的“沙沙”聲，窗外風(fēng)的“呼呼”聲，匯成一曲恬靜的《小夜曲》。
好不容易做完“語文大餐”，我已汗流浹背。為了讓自己輕松一下，我決定做“背書大餐”。我拿起語文書，躺在柔軟舒適的床上背了起來。一句又一句，一段又一段，一課又一課……經(jīng)過我不懈努力，我終于攻克下這一關(guān)。
此時(shí)，我感到有些疲憊，于是我休息一下，就開始全力進(jìn)攻第三份“大餐”——“數(shù)學(xué)大餐”。
我再次拿起筆，用盡自身所有的精力，努力攻克最后一關(guān)。鬧鐘依舊“滴答”地走著，風(fēng)依舊“呼呼”地刮著，落筆聲依舊“沙沙”地回蕩在房間里……
終于，在我的不懈堅(jiān)持下，我終于把三份“大餐”全部搞定了。我如負(fù)重釋，長(zhǎng)吁了一口氣。此時(shí)夜已深了，屋內(nèi)顯得出奇地寂靜，在這夜深人靜的夜里，我也感到出奇地寂寞。
寂靜的作文 篇16
放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出校門，不一會(huì)兒，校園便沉寂下來。
一個(gè)足球滾到操場(chǎng)中央，在晚霞的照耀下，映出它斜斜的影子，好似一位老人坐在高山上，用滄桑的眼神審視著這世界。操場(chǎng)邊有一棵高大的桂花樹，它搖晃的影子也被那落山的夕陽拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。圍墻邊的垃圾車在這壯麗的景色下，迎著秋風(fēng)咯吱咯吱作響。夕陽望著寂靜的校園，滿眼不舍，慢慢向天邊滑落。
不一會(huì)兒，夜幕降臨，一輪明月鑲嵌在夜空中，花之朝，月之夕便降臨了。帶著幽香的風(fēng)輕輕拂過桂花樹，留著一絲芬芳的桂花被吹落，悠悠然飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。高大的籃球架屹立在操場(chǎng)中，像一座大山，飽受秋風(fēng)摧殘，可仍然向夜空講述拼搏的故事。舞臺(tái)上孤傲的紅旗，獨(dú)自面對(duì)秋風(fēng)，綻放出最美麗、最火熱的顏色。校園漸漸沉沉入睡了，整個(gè)校園籠罩在朦朧的睡夢(mèng)中。
遠(yuǎn)處傳來了一聲渺遠(yuǎn)的雞啼，凌晨帶著陰柔之美喚醒了校園。微風(fēng)輕輕吹過桂花樹，樹枝輕輕擺動(dòng)，像一位仙女頻頻點(diǎn)頭，迎接早到的學(xué)生。一顆露珠從枝頭輕輕滑落，掉在地上，濺起了一陣陣泥土的清香。一只小鳥偷偷從樹叢里探出腦袋，四下瞅瞅，撲楞楞地飛向枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，向著校門唱起了歡迎曲。薄霧中，校門敞開著，默默等候同學(xué)們的到來。
隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)蹦著、跳著走進(jìn)校門，我們的學(xué)校又開始一天的喧鬧。
寂靜的作文 篇17
推開門，四周靜悄悄的，心中似乎有點(diǎn)失落，臉上還殘留著一絲錯(cuò)愕，不過，一切都只是在一瞬間。雖然早知道父母很忙，不可能會(huì)陪在我身邊，但推開門的那剎那，心還是莫名的失落。寂靜的房屋，空蕩蕩的寂寞。我的家以前是溫暖的，可是，現(xiàn)在不能溫暖我的左心房，讓左心房涼涼的，冰冰的，如急速降溫一樣，突然的冷，冷的徹骨，冷的悲涼。
中秋節(jié)時(shí)，“花好月圓，人團(tuán)圓”，這親情很重，但卻不屬于我。別人家里，一團(tuán)熱鬧，一家人開開心心的吃月餅、賞月，其樂融融�？晌业募�，還是那么安靜，靜得只有自己悲傷的聲音，靜得只有徹骨的寒，一樣是月餅，可自己卻食之無味。靜靜的吃著月餅，呆呆的望著電視屏幕，望著電視里的和家團(tuán)圓，在冰冷的電視機(jī)前，享受著這不屬于自己的親情。
過年了，家家戶戶都很熱鬧。年夜飯，發(fā)紅包，包餃子，放鞭炮……我總是那么悲傷，過年了，還是自己一個(gè)人。沒有像別家的小孩那樣興奮，沒有那一種愉悅，只有寂寞，只能享受這熟悉得不能再熟悉的寂寞�？粗娨暲锊辉羞^的幸福。電話響了，心里有了一些溫度，爸媽隔著很遠(yuǎn)的距離，給了我祝福、關(guān)心、責(zé)備，左心房有些回溫。但長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，總有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，那么近，卻又那么遠(yuǎn)。掛了電話，房屋還是那么靜，只有隔壁偶爾很吵的聲音，一陣陣的傳入我耳朵，卻又一次次刺痛我的心。
家，多么溫暖的字眼，卻不屬于我，真的很悲傷，但我卻不會(huì)責(zé)怪爸媽，也許真的是自己的敏感。
寂靜的作文 篇18
夜，悄然落下帷幕。黑色的夜空，點(diǎn)綴著零落的星，朦朧的月光，溫柔地灑在大地上。在這如水的柔情中，萬籟俱寂，捧著一杯散發(fā)著縷縷清香的茶，細(xì)細(xì)品味……
繁華的都市生活侵蝕著我們的心靈，不安分的心早已波瀾壯闊。寂靜中，傾聽心的低語，與靈魂對(duì)視……
早已厭倦了喧鬧，渴望遠(yuǎn)離凡塵的那一方凈土。寂靜中追求的，正是一種境界。陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境，佛家中“本來無一物，何處惹塵�！彼磉_(dá)的思想，是對(duì)寂靜的向往！生與死是一個(gè)走向靜止的過程。人誕生在一個(gè)陌生的世界，生命不再寂靜。而后在喧鬧中，你靜靜地躺下，臉上是那么安詳，已聽不見身邊的悲涼。死，讓生命又重新回歸寂靜！
寂靜中沉思，寂靜中感悟人生，感悟超越，甚至超越生與死的界限。
感慨一代文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰，一生輝煌，死后僅葬于一方樸素的墓中，遠(yuǎn)離塵囂，回歸自然，回歸寂靜。
寂靜，不僅是我們，也是偉人心靈的棲息地，最終的歸宿。不僅如此，世間萬物，惟以寂靜！
花開無語，花落無聲；落葉歸根，默守著靜；高山巋然，歷盡滄桑，獨(dú)守著千萬年的寂靜……
寂靜，說不完，道不盡。千言萬語只能化作一聲感慨：一嘆千年，千年一慨！
長(zhǎng)夜無言，一絲不可名狀的情愫油然而生，久久地回蕩于心。
寂靜的作文 篇19
那些寂靜孕育的美好，我正沿著這條小路默默俯拾。
乍暖還寒時(shí)，梧桐深深的葉色覆上淺巷，那墨色的葉影像從青石縫生出的軟軟的一聲聲惘惘的嘆息。我獨(dú)行在一僻幽巷，體會(huì)這春的美好。一陣軟雨飄落，遠(yuǎn)處錯(cuò)落有致的白墻紅瓦朦朧不見，疏疏落落的雨絲掠過柔風(fēng)中曼舞的柳條，潤(rùn)濕了古樸的青石板。柔波微漾，我佇立河畔，眼前是一片若有若無的綠色的暖風(fēng)，腳下是窸窣的蟲鳴。低頭，靜靜沉醉。
夏末秋初的靜夜，持一把輕羅小扇，舞一扇銀燭秋光，掬一抔如水月色，采一縷荷香，編一籃蟬鳴，作為對(duì)秋天的饋贈(zèng)。抬頭仰望，星河璀璨，牛郎織女是否在天河兩岸靜靜守望？我閉上眼，思念春天，在蟬鳴的寧?kù)o中沉睡。
葉舞殘陽，彩蝶蹁躚，檞葉滿地。又是一年秋風(fēng)起，薄薄的一份凄涼若隱若現(xiàn)，纏住了幾絲悸動(dòng)，吹起了層層漣漪。我孑然一人，為秋獻(xiàn)上夏的花環(huán)，在秋色里慢慢走，緩緩悟，輕輕品，靜靜醉。
雪舞冬原，大地披紗，萬籟俱寂，唯有這雪在歡歌。披著冬襖，踽踽獨(dú)行。俯身?yè)焓耙昏究葜�，在雪地上寫下些暖暖的字句，雪痕易逝，可溫暖猶存，默默溫暖，靜靜幸福。
又是一年，春風(fēng)吹高了層層廈，笛鳴驚走了聲聲鳴，灰天掩住了瀾瀾漪，冬雪——不愿再來。我仍在這小巷，感受寂靜，體悟美好。
我在巷口，翹首企盼，那寂靜中的美好。
寂靜的作文 篇20
當(dāng)爸爸把厚厚的、像一塊城磚似的《寂靜中的驚奇》擱到我面前時(shí)，我驚喜地叫了起來。因?yàn)�，在這之前，我看過這本書的作者——美國(guó)人布萊恩·賽茲尼克又寫又畫的《造夢(mèng)的雨果》，那種獨(dú)特的風(fēng)格讓我著迷，現(xiàn)在居然又看到了他的新作。新作還是以前的風(fēng)格，立體的炭筆素描和生動(dòng)的文字縱橫交織，給人以一部老電影的感覺。
這本書的情節(jié)展現(xiàn)走了兩條路。一條以文字為主，說了一個(gè)1977年發(fā)生在男孩班身上的故事；一條以圖畫為主，說了1927年發(fā)生在女孩羅絲身上的故事。這兩個(gè)故事夾雜在一起，最終融匯成一個(gè)故事。我剛開始看這個(gè)故事時(shí)一頭霧水，覺得特別奇怪，但最終看到結(jié)尾時(shí)，不禁恍然大悟。當(dāng)我回過頭再翻這本書時(shí)，就更加理解里面的內(nèi)容了，有了更多的收獲。
本書中，作者還為讀者們講述了耳聾者的艱辛。文中的兩個(gè)主角都是耳聾者，他們的生活故事比常人感人得多，特別是當(dāng)他倆最終會(huì)合時(shí)，那場(chǎng)景實(shí)在是溫馨不已。
布萊恩·賽茲尼克不管是想象能力、文字能力還是繪畫能力，都是一流的。論想象能力和文字能力，能想出這個(gè)情節(jié)曲折的故事，并把它寫得那么溫馨感人，功力非同一般；賽茲尼克炭筆素描之神，更是讓人佩服，書中近240幅炭筆素描，仿若隨著鏡頭移動(dòng)的一張張相片，細(xì)節(jié)生動(dòng)傳神，特別是描寫博物館的一些圖片，讓我贊嘆不已。我也在學(xué)素描，要是將來我能畫出其中的一幅畫，就已經(jīng)很了不起了吧！
寂靜的作文 篇21
不知不覺，維持自己此時(shí)的作息一有一段時(shí)間，但每每一回家，卻不似學(xué)校那么真誠(chéng)，擁我入懷的卻是黑壓壓的一片。
想你，在這寂靜的深夜。認(rèn)識(shí)你是在讀初一，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)去到你的學(xué)校，報(bào)名時(shí)，那個(gè)綁著高高的馬尾，齊齊的劉海，穿著深藍(lán)色的衣服，便是你留在我心中的第一印象。后來畢業(yè)時(shí)，你穿著橙色的衣服對(duì)著鏡頭微笑的你，我每每拿出畢業(yè)照都會(huì)傻笑好久，你給我的初中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
不知道，你還記不記得自己掉了四百五十元大鈔的事，那天雨下得很大，你把我拉到一邊悄悄告訴我你掉錢了，你哭得很傷心，事實(shí)證明我的安慰并不起多大的作用。不知道，你還記不記得初中有一段時(shí)間我沒有騎自行車，我倆一放學(xué)后你推著你的自行車和我一起走在回家的路上，看到路邊的野菊花盛開得正好，你采摘一朵戴在我的頭發(fā)上，說了句“真好看！”，我靦腆的笑笑，很快走到了十字路口，就是我們倆分開之時(shí)，你不經(jīng)意的說“希望可以一直走下去”，而當(dāng)時(shí)我也只是笑笑。
后來，老班編了座位，我坐在講臺(tái)下，你坐在我的斜后方，有一天我吃過晚飯洗完頭發(fā)回教室，你叫我，我一回頭，我滿頭的秀發(fā)便在空中飛揚(yáng)，你卻笑著對(duì)我說“洗完頭發(fā)的你好有女人味”，以及坐在我旁邊的男生看著我笑了笑。
我喜歡每一個(gè)有你的日子，幸好我們沒有錯(cuò)過，成為了最好的閨密。
寂靜的作文 篇22
今夜的撫州，由于天空上多了幾塊烏云，地面上的寂靜讓人后怕。連月亮和星星似乎也在懼怕著他，默默地躲在背后不敢出聲。而此時(shí)還是和以前一樣寂靜如常，皎潔的月光透過窗戶照進(jìn)宿舍。樓下時(shí)而還能聽到昆蟲的叫喚聲，那聲音清脆悅耳，猶如天籟之音。連昆蟲也知道普作生活的完美樂章，而我還沉浸在這美妙的歌聲當(dāng)中�！按饲灰蛱焐嫌校碎g難得幾回聞”形容此刻的歌聲正恰到好處！
有時(shí)候，我會(huì)望著天空在心里不斷的問自己。你的目標(biāo)完成了嗎？你當(dāng)初來學(xué)醫(yī)的初衷是什么？你甘心情愿就讓你的生活就此破裂嗎？面對(duì)著那么多的未知，我卻顯得如此的蒼白無力和渺小。而我，卻哽咽的如此吃力。在心里我有很多的不甘心，但我卻無能為力。
我們的人生如一列不斷前進(jìn)行駛的列車，一直通達(dá)旅途的終點(diǎn)。沿途經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，卻無法阻止行進(jìn)如同開弓沒有回頭箭般。因此，我們只能勇往直前，沿途遇上美麗的風(fēng)景盡量喜樂開懷，盡情的欣賞。遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)要迎刃而上，永不屈服。人生本來就是給予了太多苦與樂，要考驗(yàn)一個(gè)人有沒有堅(jiān)韌的毅力需要懂得幸福是從艱辛苦難中走出來的。誰都沒有一帆風(fēng)順的一生，都得不斷奮斗拼搏。沒有坐享其成的生活，也沒有一勞永逸的一生。
一路走來，灑滿辛勤汗水才會(huì)感知生活的不易，因此才會(huì)珍惜時(shí)間，才會(huì)珍惜生命，才會(huì)感知幸福來之不易，才會(huì)懂得享受人生的酸甜苦辣。
人生亦如水中月，微觸皎月不得之。
寂靜的作文 篇23
一個(gè)人走在冰冷的水泥路上。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份，但是氣溫不是很低，當(dāng)風(fēng)歇息時(shí)寒意也會(huì)隨之退卻。左顧右盼也沒看到人影，沒有城市中的車水馬龍，沒有城市間的噪雜的喧鬧，平日里群起群落的“老家賊”麻雀也不知道藏到哪里去了，一片寂靜，心頭不自禁泛起一絲絲凄涼。讓我不禁想起了“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的詩(shī)句，只是尋不到獨(dú)釣寒江雪的孤舟蓑笠翁。
太陽腆著那張大白臉以比蝸牛還慢的速度爬行著，只是將陽光灑向大地，不再熱力十足。天空中，幾朵白云變換著身姿掠過。藍(lán)天下，被凜冽的寒風(fēng)掃蕩過后的山脫掉了“迷彩服”，滿眼盡是枯草殘枝，顯得格外荒涼，或暗褐或乳白或靛青的巖石清晰可見，像是山長(zhǎng)了牛皮癬。田野間，沒有了葉子相伴的樹筆直地站著，在寒冷中靜靜地等候著狂風(fēng)下一輪猛烈的沖擊。暴虐的狂風(fēng)可以讓它們左搖右晃、前仰后合，卻無法將它們擊垮。
來到山腳下，我無意再走下去。身后隱隱傳來幾聲叫賣的聲音，頭上幾只小鳥如一瞥驚鴻在眼前一閃隨即消失在林間，只留下鳥鳴在耳邊回蕩�；剡^頭看了一眼村莊，一種沉重涌上心頭。對(duì)于許許多多的城鎮(zhèn)人來說，這里絕對(duì)稱得上天然氧吧，令人心曠神怡而愿久居于此，“隨意春芳歇，王孫自可留”是他們的夢(mèng)想，而生于斯長(zhǎng)于斯的我卻對(duì)家鄉(xiāng)的蕭條而傷感。
此時(shí)，眼前的山仿佛要倒下來壓向我，壓抑在我的心頭蔓延，讓我恐慌、窒息……
寂靜的作文 篇24
白色的蓮花在風(fēng)中搖曳，詮釋著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美麗，那一刻，白色的蓮花也盛開在我的心田里。
那是一片寂靜的世界，靜得如湖面一般，不泛一絲波濤。所有人都“沉睡著”，閉口不言的嘴，只剩下無神的目光相伴。
老師的問題，并不難，我會(huì)回答�？墒牵也桓掖蚱七@死一般的寂靜，一顆怦怦直跳的心，只愿浸在這死海中。
窗外，是一個(gè)池塘。滿滿的淤泥中，蓮花白色的身軀妖媚卻又不失嚴(yán)肅地立著，那么樸素，那么典雅，那么優(yōu)美。顯示著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的風(fēng)貌。
我的心便觸動(dòng)了，在一片沉寂中，我渴望蓮花一般的品質(zhì)，渴望用自己的努力去奪得“出淤泥而不染”的清雅。我舉起了手，這只手在成片的頭腦中，是那么突兀，卻又是那么醒目。
我站起來了，像蓮花一樣挺立著，立在教室的中央�！耙�?yàn)轫斖肷倌暝跀?shù)次失敗后依然沒有放棄，一次次挑戰(zhàn)著自己的極限，以極大的韌性戰(zhàn)勝著困難，用自己的付出換來了收獲，所以他才能在極大的壓力下完成任務(wù)�！�
老師的眼睛亮了一下，明亮而澄澈的目光中，我看到了她的無限喜悅，看到了她對(duì)“出淤泥而不染”的無限敬佩。
迎著蓮花的芳香，我回到了座位上。那一瞬間，有一簇蓮花，突破我的心田，撥開一片淤泥，在風(fēng)中，展示了白色的身軀，溢出了永久的芳香，顯示出了“出淤泥而不染”的美麗。
我久久地凝視著遠(yuǎn)方，任由一簇蓮花在我的心中怒放，自由自在地生長(zhǎng)……
寂靜的作文 篇25
夜里，很是寂靜。
在夜里的我反而感到孤獨(dú)，卻并不孤單。
我喜歡夜，喜歡夜的安靜，夜的沉默。這就好比是一對(duì)戀人，我和夜的戀。它總在不需要相約的時(shí)候來陪我，陪我孤獨(dú)，所以我并不感到孤單。
每個(gè)人都有一個(gè)喜歡或者憧憬的時(shí)候，比起那些憧憬未來的人說，我只覺自己要幸運(yùn)很多，我不需要想象未來，我有了夜，就像擁有了全世界，未來又算得了什么？
黑夜里的顏色，顧名思義，那顏色是黑的。唯一能襯托它的只有燈光，而這燈光與我比起來，它很不幸。
當(dāng)然，這顏色單調(diào)，單調(diào)得沒人知道里面除了黑還有什么其它的顏色。可是我總覺得，黑色它包含了所有顏色，不光顏色，還有世界上所有的東西。
唯記得黑夜里的我喜歡一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人沉默。
關(guān)于明天或者過去我喜歡回味。但并不喜歡追求，我深知，過去的路我都走過，不要走回頭路，哪怕再怎么美好。
文人喜歡安靜，喜歡安靜的世界。這樣，他就能發(fā)揮所有權(quán)力。所以，文人喜歡黑夜，也習(xí)慣黑夜。
靜欲止而風(fēng)息，風(fēng)欲止而人靜。靜其所不能，知之幸運(yùn)者。
人非圣人，而圣人取之人類之思想。
我喜歡夜，喜歡夜里的一切――因?yàn)殪o，所以心靜。
寂靜的作文 篇26
“夜深，街上彌漫著寂靜。月兒尋找著夢(mèng)境，留下孤獨(dú)笑影。”這句歌詞或許你在哪兒見到過，在哪兒聽到過，或許對(duì)這句歌詞一無所知。
不錯(cuò)，這就是從1896年至2008年世界上最流行的歌劇《貓》中的選歌《寂靜的夜晚》。
《寂靜的夜晚》是一只老貓的靈魂唱的，這一天老貓到天堂最豪華的酒店中吃晚餐。她一出場(chǎng)，一身灰灰的，大家都不愿靠近她。它本想唱歌、跳舞，可是都沒有，因?yàn)樗チ诵判��？墒亲罱K她鼓起勇氣唱起了這首歌——《寂靜的夜晚》。我喜歡這首歌就是因?yàn)檫@只貓沒有在失意時(shí)自暴自棄，她努力地找回了自信心。
如果你聽了這首歌，或許你會(huì)覺得很寂寞、孤單、幸福、圓滿。其實(shí)剛開始我也有這樣的感覺，可是聽久了以后，我才發(fā)現(xiàn)這首歌能讓我從煩惱中走出，能讓我從傷心中找到快樂，能讓我從失敗走向勝利，能帶我從黑暗走向光明……
如果你還沒有聽過這首歌，就趕快聽聽吧！相信你也一定會(huì)喜歡這首歌的。
��！我愛這首歌——《寂靜的夜晚》。
寂靜的作文 篇27
微風(fēng)飄飄，蟋蟀鳴叫，在這寂靜的夜晚，我仿佛看見了有一顆希望之星對(duì)我笑。星星閃爍，小草搖晃，我仿佛看見了一顆友誼之星向我揮手。微風(fēng)、蟋蟀讓我看見了希望，星星、小草讓我明白了友誼的重要。
靜靜地，靜靜地，小蟋蟀睡著了，但我還能聽見微風(fēng)在給蟋蟀講故事，微風(fēng)讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利！靜靜地，靜靜地，小草也睡著了，但我還能感覺到星星還沒睡，它在幫助小草收拾東西，星星讓我懂得了朋友之間要相互幫助。
陽光明媚，可真是個(gè)好天氣！我來到學(xué)校，今天期末考試，我非常緊張，因?yàn)樽蛲頉]時(shí)間復(fù)習(xí)，真是倒霉！幸好老師給我們足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，同學(xué)們都在玩，只有我在復(fù)習(xí)，老師表?yè)P(yáng)了我，又問我：“咦？你昨晚沒復(fù)習(xí)吧！”“我……我……嗯，是……是的”考試開始了，一大堆一大堆的題展現(xiàn)在我眼前，我突然想起了昨晚的微風(fēng)、蟋蟀，是它們給我了一絲希望。
考試時(shí)間到，老師收走了試卷，我箭也似地跑出教室，沒想到把我的好朋友撞倒了，她哭了，看到我們的友誼即將斷掉，我連忙對(duì)她說了聲：“對(duì)不起！”他很自然地說了聲：“沒關(guān)系�！蔽彝蝗幌肫鹆诵切�、小草，是它們讓我明白了友誼的重要！
寂靜的夜晚讓我改變了一生！寂靜的夜晚讓我懂得了珍惜！
寂靜的作文 篇28
在一個(gè)寂靜的夜晚，陰缺月圓的蒼穹下，住著一群熬夜失眠的人，其中我也包括在內(nèi)。一個(gè)人的夜晚，想做什么，就做什么，可以放膽為所欲為，但，寂寞的心情會(huì)從陰暗的角落，緩慢的蔓延出來，搗亂我們的夜晚。
當(dāng)夜晚逼近時(shí)，我們志氣高昂的心情會(huì)轉(zhuǎn)換成畏縮、害怕的心情，這時(shí)，我的心情也會(huì)像音樂一樣漸漸低落下來，狂歡的笑聲，也緩緩撤退，沒有一個(gè)平凡人，是能跟夜晚做對(duì)的，只能茍且偷生的存活下來，夜晚的我，只能小聲的在跟功課、考試奮斗；夜晚的我，只會(huì)把自已的寶貴時(shí)間甘愿地奉獻(xiàn)在睡眠上面；夜晚的我，只可以輕聲細(xì)語的，坐在被棄的陰森角落一旁，看精采、經(jīng)典的無聲電影、一本小說。
閃閃耀眼，一閃一閃的星子，倒吊在滿布黑暗的蒼穹，把自己的一生，綻放的發(fā)光發(fā)熱，即使只有夜晚而已，也要把自已的人生，活得發(fā)光發(fā)熱。銀盤里，彷彿有嫦娥、兔子在，這一個(gè)夜晚，你并不是自己一個(gè)人，有許許多多的行星來陪伴你，即使只有你，躲在被遺棄的角落里，也依然陪伴著你，這時(shí)，東方的微曦晨光，剎那間，照亮在大地，我的伴侶，也瞬間消失了，而我的心情，也漸地回復(fù)了。
寂靜的作文 篇29
清晨，踏上這青石板小路。伸個(gè)懶腰，聞一心房的大自然氣息……
幾個(gè)老爺爺坐在小竹椅上喝茶聊天或切磋棋藝；老奶奶們則搖著蒲扇聊著天，以至于我走路時(shí)發(fā)出的聲音，也不能打擾他們。
坐在河道旁，我清楚地看見另一番新景象：一個(gè)小男孩手里拿著剛折好的紙飛機(jī)，興高采烈地跑出來對(duì)著門外正聊天的奶奶說：“奶奶，你看我剛折了一個(gè)紙飛機(jī)帥吧？”奶奶聽了立刻說：“帥，帥！咱們家孫子最厲害最聰明！”小男孩聽了，一陣高興，又跑回家，完成下一個(gè)杰作了。奶奶也為有一個(gè)乖孫子，感到自豪不已，欣喜之情盡在言語。真是一個(gè)幸福美滿的家庭！
古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的人好，水好，環(huán)境也好，讓人來后依依不舍。所看過的地方自然也就過目不忘啦！在小橋上望著整個(gè)小鎮(zhèn)，此時(shí)，也許只能用小橋流水人家來形容了。小河靜靜地流；柳樹姑娘也文靜地把頭發(fā)放在了一邊，讓風(fēng)兒盡情吹拂；幾只鳥兒從空中飛過，進(jìn)入了我的視線，使畫面充滿了生機(jī)。隨著鳥兒畫的弧線，我望見了緊挨著小河粉墻黛瓦的房屋，真是房屋盡枕河��！人們做著平常的事，卻能與景色相融合，讓我覺得美不勝收。清晨的古鎮(zhèn)格外爽朗，清晨的古鎮(zhèn)也格外牽動(dòng)著我的心！
寂靜的作文 篇30
周末的晚上，爸媽帶我來到田野感受夜的寧?kù)o和美好。
月亮走我們也走，夜空似是用海水清洗過一樣，藍(lán)得清澈而飄渺。寶石樣的繁星就撒在其深如海的黑藍(lán)里，再也數(shù)不出有多少。天邊一層層棉絮狀的云，更加朦朧輕盈了。這里的夜真靜啊，仿佛只有樹葉兒“簌簌”作響，我和爸爸媽媽靜下來，專心賞星。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜靜如水。只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。月上中天，又好似嫌自己走的太快而害羞地偶爾躲進(jìn)云層。不變的，就是那璀璨的星子眨著眼睛。他們好像也被大地的美麗吸引，只靜靜的以閃亮回應(yīng)。
夜更靜了，整個(gè)田野一聲不吭的沉默著。在月光的懷抱里，在繁星的照耀下，匍匐在樹旁的毛毛蟲也輕輕入睡了，淙淙溪流停止歌唱，歡快的鳥兒不再低飛，動(dòng)人的蝴蝶也不再跳舞，那靜的如同被施了魔法一樣的夜空中，只有蛐蛐還在淺唱低吟……
清涼，不知從何處飄然而來，也不知往何處飄然而去。我緊了緊衣領(lǐng)，還想繼續(xù)聆聽月光漫步，端詳滿天星辰。媽媽淡淡一句“夜深了”，便輕輕攜了我的手，生怕多說一句就擾了這夜的寂靜……
寂靜的作文 篇31
夜晚，我打開窗，抬頭望，望著那寂靜的夜空。我喜歡，我喜歡寂靜的夜空。
我喜歡寂靜的夜空，每當(dāng)我抬頭望，都會(huì)有鳥兒在空中飛翔，嘴里還在鳴叫，我聽著聽著那孤寂的歌聲劃出一條弧線，好像在催促我趕快上床睡覺。天空中沒有任何動(dòng)靜，只有鳥兒在鳴叫。我關(guān)上窗，可那歌聲還在我耳旁回蕩，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡寂靜的夜空，每當(dāng)我抬頭望，總會(huì)看見星星在向我眨眼睛，星星在向我招手，我會(huì)把一天的心情描繪給他聽，有時(shí)一個(gè)兄弟，有時(shí)一家人，有時(shí)一大批。他們跟我聊天，跟我微笑跟我玩耍。直到，直到，消失。
我喜歡寂靜的夜空，我會(huì)看見明亮的月亮，他像個(gè)溫柔少女，一直站在那兒。又像個(gè)驕傲的少女，把頭抬得高高的，跟誰也不說話。有時(shí)還像個(gè)害羞的少女，一會(huì)跑東，一會(huì)跑西，老是躲著我。漸漸的，身上披上了灰色的婚紗，無影不蹤了。
我喜歡寂靜的夜空，他沒有白天那么明亮，沒有中午那么炎熱，但它充滿著神秘。他沒有白天那么吵鬧，沒有中午那么困擾，但它充滿著安詳。
我喜歡寂靜的夜空……
寂靜的作文 篇32
秋，是豐收的季節(jié)，又是成熟的季節(jié)。在人們印象中，秋還是一個(gè)美麗寂靜的季節(jié)。
金秋十月，秋高氣爽。一天早晨，我們?nèi)胰藨阎矏偟男那樘ど狭寺猛尽?/p>
一路上，只見一片金黃，玉米像一個(gè)個(gè)威武的將軍一樣，穿著黃色的鎧甲，頭頂著一束紅纓，佇立在田間，好像在接受我們的檢閱。柿子仿佛在樹上和我們捉迷藏，樂得臉都紅了。石榴露出一口微紅的牙齒，對(duì)著我們笑，活像一個(gè)憨厚的小胖墩。
仰望藍(lán)天，蔚藍(lán)的天空時(shí)不時(shí)掠過一朵朵白云，更讓人覺得高遠(yuǎn)。突然，一群大雁成“人”字形向南飛去，望著南飛的大雁，我心中感到一絲秋天的寂寞。
很快，龍脊山到了，車停了下來。
我和哥哥如同悶在籠子里的小鳥，不顧一切地向前沖，“殺呀”！“沖呀”！我們倆的心早已飛向了大自然。很快到了山頂，我倆站在一棵樹下，高唱《霍元甲》“霍霍霍霍霍霍霍霍，霍家拳的招式靈活……”我們邊唱邊跳著自創(chuàng)的街舞，“觀眾朋友們，你們……哎喲！”哥哥一下沒站穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”�！肮蔽掖笮ζ饋恚骸澳阋詾樽约菏侵芙軅悾 备绺缯酒鹕�，拍拍塵土，做了個(gè)鬼臉，笑了……
這次秋游既有美景，又有有趣的事，給我留下了深刻的印象！
寂靜的作文 篇33
夏天的夜晚，常常是一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚。
夜晚的公園里，金光閃閃的圓月，像一個(gè)大大的金色的球掛在深藍(lán)的夜空中；天上的小星星，像小孩子的眼睛調(diào)皮地一眨一眨的。
公園的中心有一座涼亭，涼亭里有一些人在乘涼。坐在涼亭里，你會(huì)看見綠油油的草地和高大的松樹屹立在遠(yuǎn)方。更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，還有一些住宅樓，溫暖的燈光仿佛能看見房間里面的居民。我想：他們有的可能在做飯，有的在看電視，有的在打牌……
在涼亭的左側(cè)有一個(gè)小湖，湖水清澈見底，金色的月亮倒映在湖水里，里面有一些小魚在游來游去。湖面上還有許多荷花，有的已經(jīng)全開了，露出了綠色的蓮蓬；有的卻還是一朵花骨朵，正含苞待放呢！更有趣的是，荷葉上正“坐”著一只小青蛙在唱歌，或許，它在唱：“這個(gè)夜晚真美呀！”
涼亭的右側(cè)是一個(gè)大花壇�；▔镉形孱伭幕ǘ洹Ｋ鼈儬�(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。它們還“傳播”著陣陣花香，引來了勞累了一天的小蜜蜂。它們有的采蜜；有的在花壇中嬉戲、玩耍；還有的在花壇中自由自在地飛來飛去……
公園里的木棧道，伸向了每一個(gè)地方，指引著人們回家的方向。
微風(fēng)輕拂，這么迷人的、寂靜的夜晚，多么像一幅詩(shī)情畫意的畫��！
寂靜的作文 篇34
清晨的陽光劃破了天際，一陣一陣的涼風(fēng)吹來，到處都是翠綠的草，明凈的水，芳香的草木，在藍(lán)天白云下，更顯得楚楚動(dòng)人。
順著街道走去，早上濛濛的晨霧，蓋住了我們的視線，前面則是一大片的空白，腳下的青草，有著有如珍珠般的霧水，在葉片上滑動(dòng)著；嫩嫩綠綠的草地，就像一張綠色的毛毯；遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺著前方虛無飄渺若隱若現(xiàn)的大樓，一切是多么的寂靜，我的心情也都模糊難辨。
走在蜿蜒的小巷中，清新的空氣中，有股淡淡的青草的香氣，讓我的心，也不知不覺地由沉重轉(zhuǎn)為輕盈。微風(fēng)吹拂著枝葉，路邊行道樹的小草，透露著新綠，展現(xiàn)出生命的氣息。當(dāng)我吸了一口早晨的空氣，我整個(gè)心情都煥然一新，原本安靜的街道中，人群逐漸出現(xiàn)，低沉的呼吸聲，在人們半睡半醒中，柔和的陽光灑滿了大地，更添加了幾分秋高氣爽的意境。
走在早晨的街道上，我感受到了新綠的氣息，就在寧?kù)o的巷道，下次我們有機(jī)會(huì)的時(shí)候，別忘了停下腳步，慢慢地感受一下清晨的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是最美好的開始。
寂靜的作文 篇35
今天是5月20日，星期一。我們學(xué)校要舉行每周一次的升旗儀式。
我們班到了操場(chǎng)之后，就一直在那嘹亮的樂曲聲中原地踏步。直到所有同學(xué)和老師全都到達(dá)操場(chǎng)。我們每一個(gè)人安靜的等待著指令。準(zhǔn)備著升旗儀式的開始�！跋褡筠D(zhuǎn)！出旗！”這是，樂聲又一次的響了起來。之間六（3）中隊(duì)的同學(xué)在原地踏步，和我們不同的是他們的動(dòng)作都非常的整齊，一模一樣。從側(cè)面看去，只能看見一個(gè)人在踏步。一會(huì)兒，他們慢慢拉開隊(duì)伍。雖然在拉開隊(duì)伍的過程中，動(dòng)作一點(diǎn)不整齊，但絲毫沒有影響到他們的“表演”。隊(duì)伍在慢慢的向著旗桿移動(dòng)著。升旗手接過國(guó)旗，把國(guó)旗系在繩子上。在轉(zhuǎn)動(dòng)那升旗的“鑰匙”。過期慢慢的向上升了！可好景不長(zhǎng)，國(guó)旗還沒有升到一半的時(shí)候，樂曲聲突然停了下來。我本以為同學(xué)們會(huì)在下面竊竊私語�？蓻]有想到的是，操場(chǎng)上居然一片寂靜！這可真是意料之中，預(yù)料之外�。�(guó)旗任然在上升，我們每一個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看。
看來，沒有音樂并沒有影響到我們。下面的一切都是按部就班的進(jìn)行著�？�！升旗儀式上的“寂靜”，神奇儀式上的“突發(fā)事件”，并沒有影響到我們。是�。≌l也不像打破這出奇的“寂靜”。
寂靜的作文 篇36
早晨，太陽升起，我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)走在上學(xué)路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學(xué)，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊(duì)里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。
每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校朗朗書聲已在每個(gè)教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開始，我們將在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍……上課鈴聲一響，整個(gè)校園就安靜下來了，所有同學(xué)們都進(jìn)入課堂，也進(jìn)入知識(shí)的海洋，盡情地享受知識(shí)，就像花兒吸收營(yíng)養(yǎng)盡情地開放著。看，同學(xué)們專心聽講、積極發(fā)言，老師們專心致志地講解，把知識(shí)傳授給他的學(xué)生。師生教學(xué)相長(zhǎng)，成了一對(duì)對(duì)默契的搭檔。
下課鈴響了，整個(gè)校園馬上就沸騰起來，同學(xué)們從班級(jí)里魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲……同學(xué)們盡情地玩耍著，就像小樹苗在風(fēng)中舞蹈。這邊同學(xué)們開心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃！
寂靜的作文 篇37
今年是一個(gè)特殊的春節(jié)，忽然到來的疫情讓我們只能無聊地躲在家里，寫作業(yè)，上網(wǎng)課。這個(gè)新型冠狀病毒的出現(xiàn)讓我非常害怕，但是在祖國(guó)的號(hào)召下，我們的白衣天使全副武裝，奔赴前線，勇敢地與病魔做斗爭(zhēng)。同時(shí)，還有更多的叔叔阿姨正在向前線支援著。老師也通過直播告訴我們要多開窗,，通風(fēng)，多鍛煉，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)等，以健康的身體等待開學(xué)的到來。最近疫情已經(jīng)基本穩(wěn)定，所以我們可以在小區(qū)里跳繩、打羽毛球了。
聽爸爸媽媽說，有許多省市學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開學(xué)。我多么希望也能聽到我們學(xué)校開學(xué)的消息。現(xiàn)在已是春暖花開，小區(qū)里的花已經(jīng)開得鮮艷，看著這盛開的花朵，我不由得想起我們的校園來。唉！本該熱鬧的校園由于疫情的到來現(xiàn)在變得靜悄悄的，冷清清的。校園操場(chǎng)的那兩棵花樹，你們寂寞嗎？你們想我們嗎？你們現(xiàn)在肯定長(zhǎng)得非常漂亮了吧，蝴蝶、蜜蜂去給你們做伴了嗎？那兩棵大松樹又長(zhǎng)粗壯了吧？現(xiàn)在需要幾個(gè)小朋友才能抱得住呢？我多么想跑到大松樹下做游戲呀！
我相信，只要我們?nèi)f眾一心，一定能戰(zhàn)勝病毒，早日讓寂靜的校園變得熱鬧起來。
寂靜的作文 篇38
幾聲清脆的鳥鳴像自天邊而來，清晰地傳入我的耳朵。紅嘴藍(lán)鵲昂著頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在樹梢間擺動(dòng)。它一身黑藍(lán)色絲綢禮服，讓它顯得更加優(yōu)雅。
一陣微風(fēng)拂過青翠的樹林，樹都溫柔地應(yīng)和著風(fēng)舒緩的節(jié)奏，輕輕的發(fā)出“沙沙”的響聲。風(fēng)就像一把梳子，讓柔軟的青草頭發(fā)翻起了整齊的波浪。草叢中傳出了幾聲微弱的蟲鳴，像是在與微風(fēng)合奏。兩種音樂漸漸交織在了一起，模糊又夢(mèng)幻。蟲鳴融化在了風(fēng)中，隨著風(fēng)而飛揚(yáng)，仿佛天籟之音。
雨越來越密，山林中的萬物都溶化成了雨的一體，不同的色彩與景物在雨中就仿佛被上了一層夢(mèng)幻朦朧的霧，那水淋淋的色彩，從樹干上、巖石上、花朵上流到了地上。幾只正吸吮著甜美花蜜的蝴蝶被這突如其來的雨所驚動(dòng)，它們驚慌失措的扇動(dòng)著翅膀，唯恐雨霧沾濕了它們那華麗貴重的禮服。它們緊張地左張右望，最后在一株藤蔓的葉子下找到了避雨的好地方。藤蔓葉子上的水“滴答”不止，像掉了線的珍珠一樣墜向地面。
此時(shí)，萬物都朦朧而美麗、自然又靈動(dòng)。我感受著山林的氣息，并把它們裝在了心里。
寂靜的作文 篇39
這個(gè)夜，很靜，很靜，窗外聽不到一絲風(fēng)聲，蟲子們也安然地入睡了。周圍的空氣仿佛都已凝固。讓人喘不過氣。姑姑的哽咽聲一直斷斷續(xù)續(xù)的，一直在我耳邊環(huán)繞著……
爺爺躺在一張小床上，睡著，媽媽說，爺爺再也不會(huì)醒來了。淚水一直在我眼里打，我緊緊咬著顫抖著的嘴唇，倚在門上，靜靜地望著爺爺。爺爺?shù)哪樅冒�，好白，毫無血色。深深的皺紋里仿佛還噙著幾絲遺憾。嘴唇微微地張著，昏暗的燈光鋪在他的臉上，好像正為死神帶走爺爺而詭異地笑著。
我拖著腳步，坐在門檻上，往事開始在腦海里回，好亂，好亂。我努力回想著往日的爺爺，但那影子卻被我的悲傷沖淡了，總是一閃而過，我沮喪地大哭起來。媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說：“孩子，別想那么多了，睡一覺吧，睡醒了就什么事都沒有了�！睗L燙的淚珠滴在手上，卻冰涼了……
……
我醒了，但天卻還是黑的，法師搖著鈴，念著佛經(jīng)，在院子里踱來踱去，家人們都跪在祭祀的桌子前，淚珠悄悄地劃過他們布滿悲傷的臉龐。我的鼻子也酸酸的，眼前一片模糊。
我想，別人或許還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，而我們一家卻沉浸在失去親人的深深的悲痛之中，飽受著痛苦的折磨。
是否每條生命都在如此寂靜中悄悄的流走了呢？我感受到我的生命正在慢慢的被死神吞噬著，知道有一天，我也像爺爺一樣躺在小床上，身旁傳來親人們的嗚咽，而我，就將帶著永遠(yuǎn)擦除不去的遺憾，永遠(yuǎn)地被埋在寂靜與黑暗里了……
我恍然大悟，攥緊了拳頭……
寂靜依然在抿著嘴詭異地笑著，而我，卻不在沉浸在奪命的寂靜里了……我想，將來我要是也被死神帶走了，那一定不會(huì)是在寂靜中寂靜……
寂靜的作文 篇40
今年大年三十的那個(gè)夜晚，是我永遠(yuǎn)也忘不了的一個(gè)夜晚。在那個(gè)夜晚，寂靜將我籠罩，熱鬧離我遠(yuǎn)去。
曾經(jīng)的新年——熱鬧、歡樂，而如今的新年——寂靜、蕭條。寒風(fēng)吹動(dòng)著空蕩的大街，漆黑的夜籠罩著寂靜的城市。還不到六點(diǎn)，天已全黑，和家人行走在去酒店的路上，寂寞是我內(nèi)心中的唯一感受。
踏上了從家去往酒店的必經(jīng)之路——天橋。站在天橋上的我只感受著冷風(fēng)，心中無限感慨之意油然而生。站在天橋上，抬頭，遙望，看著遠(yuǎn)處的南塘沒了曾經(jīng)人來人往、歡聲笑語的熱鬧，只有那無盡的黑暗和寂靜；或許是為了增添點(diǎn)兒年味吧，在入口處掛上了幾排五彩繽紛、各式各樣的燈籠。望著眼前的景，我腦海中似乎浮現(xiàn)了若是以往的年，那一幅被燈籠點(diǎn)綴著的歡騰的場(chǎng)景：人們漫步在南塘街上，和自己的親朋好友一起開懷大笑；小孩們打打鬧鬧，你追我趕，歡聲笑語連成一條小河，流淌在南塘的上空。仰起頭，仰望，看著無盡的夜空，看著無星的黑夜，似乎寂靜就從這兒流露出來。低頭、俯視，看著橋底下幾乎無車的馬路，看著底下用白色線條點(diǎn)綴著的漆黑馬路，這似乎傳達(dá)出了一種體會(huì)——空虛。
到了酒店之后，迎面而來的，是無往常熱鬧的酒店大廳，空蕩蕩的大廳中沒有幾桌是有人在吃的。
吃完酒后，沿著南塘緩緩地走著，看著沿路的“寂靜”。旁邊的酒吧也一掃往常的活力，變得安靜起來，不再放著響亮的歌曲，里面也不再有人來人往的場(chǎng)景了。寂靜環(huán)繞在整個(gè)上空。站在河邊，抬頭望著不遠(yuǎn)處的白鹿洲，看著河邊的燈不斷變換著色彩，看著遠(yuǎn)處的陰影被燈光照亮，似乎體會(huì)到了“死一般的寂靜”這個(gè)詞的深刻含義。
曾經(jīng)的新年和如今的新年差距要如此大嗎？熱鬧、寂靜。2020年的新年，寂靜的新年。
寂靜的作文 篇41
生命輪回，萬物歸春。只有春的大山是熱鬧的。
春的大山上，春筍一個(gè)一個(gè)地探出頭來，似乎在看冬有沒有過去；小草一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺，顯露出一股瀟灑的氣質(zhì)；小花全部與小草伴舞，透露出一種靈魂舞者的美麗。山上的動(dòng)物也活躍起來。一條條蛇游出洞外，去準(zhǔn)備迎春的宴會(huì)；小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的唱著歌，仿佛在歌唱春天的到來，與冬的離去；松鼠也大搖大擺的跑到樹上去品嘗“松鼠間的美味”-松果。所有動(dòng)物都?xì)g躍起來。大山霎時(shí)間變得熱鬧起來。
然而，在迎接春的到來前，冬的大山卻是一片寂靜。
冬的大山上，小草因害怕雨雪的洗禮，而躲到了地下；小花因害怕風(fēng)雪摧殘她那美麗的小臉，和小草一起躲到了地下；冬的大山上，冬筍還在地上，迎接風(fēng)雪的洗禮，讓自己變得更加頑強(qiáng)；梅是他的好朋友，與他一起，在風(fēng)雨中鍛煉自己。梅、蘭、竹、菊，他們是植物四君子，被人類賦予不同的人格魅力。植物會(huì)害怕冬，動(dòng)物也會(huì)害怕冬。冬天，沒有食物，有些動(dòng)物靠冬眠來度過寒冷的冬，有些動(dòng)物靠?jī)?chǔ)存的食物來度過冬。熊，靠自己的脂肪給自己提供熱量來保溫來為自己更好的進(jìn)入冬眠；蛇，吃入一點(diǎn)動(dòng)物，讓自己幾天不用挨餓，并進(jìn)入冬眠；青蛙，讓自己身體的體溫降低，并冬眠；金雕，把自己之前捕到的動(dòng)物保留下來，慢慢度過嚴(yán)冬。冬的大山上，動(dòng)物都蜷縮在洞中，不出來。
冬季，大山上十分寂靜，靜的可憐，又靜的可怕，所有生物，除了竹和梅，都討厭冬，埋怨冬，只有竹和梅真正了解冬、熱愛冬、贊美冬。
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