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關(guān)于心靈的作文

心靈的呼喚作文

時(shí)間:2021-07-15 20:47:59 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【薦】心靈的呼喚作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的心靈的呼喚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】心靈的呼喚作文

心靈的呼喚作文1

  星期六傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。即使天氣如此糟糕,也影響不了我的愉快心情,因?yàn)閶寢屢獛胰o shopping。一路上,我興致勃勃地東張西望,心里甜滋滋的。忽然望見(jiàn)前面擠了一大群人,人們好像在七嘴八舌地議論著什么。在好奇心的驅(qū)使下,我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)了人群,眼前的景象令我為之一震:一個(gè)未滿(mǎn)月的女?huà)氡蝗釉诹舜蠼稚,孩子的身上只裹了一層單薄的被子,臉蛋凍得通紅,小手和小腳無(wú)力的掙扎著。小女?huà)霟o(wú)助的啼哭著,周?chē)S多人流下了同情的淚水,但無(wú)人把她抱起。這時(shí)有人議論說(shuō),這個(gè)女?huà)胗腥齻(gè)姐姐,父母一直夢(mèng)寐以求要個(gè)兒子,結(jié)果又生了個(gè)女孩,所以女?huà)胍怀錾捅粧仐壛。小女(huà)胝婵蓱z……

  女?huà)氲奶淇蘼曖樤频拇讨业男,一種莫名的憤怒在我胸中燃燒,我替小女?huà)敫械綗o(wú)辜,感到不平,感到憤怒。她有什么過(guò)錯(cuò)?如果可以選擇的話(huà),我想她肯定不會(huì)選擇這樣的父母,這樣的家庭。人們議論紛紛,但仍無(wú)人問(wèn)津。我再也忍不住了,剛想上前,耳畔響起媽媽熟悉地聲音:“我們走吧,一定會(huì)有人來(lái)抱她的!痹趮寢尩睦,我只好不情愿地走了。

  走在回家的路上,我思緒萬(wàn)千:如果小女孩是個(gè)男孩又會(huì)是怎樣的局面呢?可能全家人都會(huì)把他當(dāng)作掌上明珠,捧在手里,含在嘴里吧。我不明白,女孩有什么不好,天生就要受到歧視,受到不平等待遇嗎?這樣還有什么男女平等?現(xiàn)代社會(huì),女孩不僅有獨(dú)立的生活,堅(jiān)強(qiáng)的品格,更有巾幗不讓須眉的志向。誰(shuí)說(shuō)女子不如男,顧全大局出塞的王昭君,代父從軍的花木蘭,獨(dú)當(dāng)一面的女皇武則天,大義凜然的劉胡蘭,身殘志堅(jiān)的張海迪,還有聞名于世的居里夫人,盲人女作家海倫·凱勒,堪稱(chēng)逆境成才典范的夏洛蒂·勃朗特姐妹……她們照樣做到了男人們做到的事,甚至做得比他們更好。冰心奶奶就曾說(shuō)過(guò)“如果世界上沒(méi)有女性,將失去十分之五的真,十分之六的美,十分之七的善!迸⒄钦嫔泼赖南笳靼 D泻⒖梢詡髯诮哟,女孩就不可以了嗎?為什么活著的人要被那死的所謂的規(guī)矩束縛的如此殘酷呢?

  小女?huà)胧嵌嗝葱枰赣H的呵護(hù)和關(guān)懷呀。她一人躺在冰冷的大街上,那么弱小,那么無(wú)助,等待著死神的來(lái)臨,她那凄慘的哭聲在大街上回蕩。不知女?huà)氲母改复丝淌裁锤惺,他們能無(wú)視孩子的存在嗎?他們是那樣的狠心,把一個(gè)剛剛誕生的小生命就這樣丟棄了,他們丟棄了自己的責(zé)任,丟棄了自己的良心,難道他們真是鐵石心腸嗎?

  小女?huà),你究竟何去何?我只覺(jué)得腳步好沉,好沉……

心靈的呼喚作文2

  我是一只鳥(niǎo),一只曾經(jīng)幸福過(guò)的鳥(niǎo)。

  藍(lán)天白云,青山碧水,多么美麗的一副畫(huà),我和兄弟姐妹一同飛翔在天空中,享受著拂面吹來(lái)的微風(fēng),享受著溫暖的陽(yáng)光。餓了,就到地上找蟲(chóng)吃,累了,就在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,困了,就在百靈鳥(niǎo)甜美的歌聲的陪伴下睡上一覺(jué)。這樣的生活真是舒適無(wú)比。

  我是一只鳥(niǎo),一只被關(guān)起來(lái)的鳥(niǎo)。

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活很快就被打破了。一天,突然從城市里來(lái)了幾個(gè)捕鳥(niǎo)者,他們的槍聲打破了我們寧?kù)o的生活。我不幸的被他們桌住了,他們把我買(mǎi)給了一個(gè)老大爺。老大爺對(duì)我不錯(cuò),把我養(yǎng)在金絲鳥(niǎo)籠里,每天提供美味的小蟲(chóng)和可口的泉水。剛開(kāi)始我決定絕食,以此表示我的抗議。但是在我餓的頭昏眼花的時(shí)候,竟沒(méi)能抵擋住那肥膩的蚯蚓的誘惑,于是我茍且偷生的活了下來(lái)。

  我是一只鳥(niǎo),一只渴望自由的鳥(niǎo)。

  盡管那位老大爺對(duì)我不錯(cuò),但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望著自由,我想和白云捉迷藏,我想和清泉做游戲,我想親吻旭日,我想撫摸月牙?墒沁@一切都成為空想……

  我是一只鳥(niǎo),一只不得不重返鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)。

  對(duì)自由的渴望伴隨著我度過(guò)了一天又一天。直到有一次,因?yàn)槔洗鬆數(shù)拇中,給我喂完食忘了鎖門(mén),我終于得以逃離那“金絲囚籠”。我一路高歌著飛向故鄉(xiāng),想象著舊朋友們的樣子,想象著家鄉(xiāng)的變化。可是到了家鄉(xiāng)后,我被眼前的景象驚呆了:天,陰沉沉的,云,灰蒙蒙的。往日那個(gè)可愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)在那里。

  往日清澈見(jiàn)底的小溪如今散發(fā)著刺鼻的氣味,人類(lèi)工廠(chǎng)排出的廢水害了它,水面上漂浮著腐爛了的魚(yú),他張開(kāi)嘴仿佛在訴說(shuō)著什么,卻早已無(wú)聲,以前我們玩耍過(guò)的草地和樹(shù)林不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)垃圾堆,一個(gè)巨大的,散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾堆。地上到處是廢棄的農(nóng)藥瓶和化工原料,它們溢了出來(lái)滲進(jìn)土里,使得周?chē)绮莶簧錆M(mǎn)毒汁……

  。∥铱匆(jiàn)了小時(shí)候的好伙伴,但他們?cè)僖膊荒芘阄彝媪恕陴I的發(fā)昏的時(shí)候誤食了河面上的死魚(yú),結(jié)果中毒死亡。從他那黑洞洞的眼中我仿佛看的了他的苦楚,我心起寒意。

  不!不!我不要變成這樣!

  經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后我選擇返回鳥(niǎo)籠。那個(gè)可恨的金絲鳥(niǎo)籠,它使我失去自由,但它至少能使我活下來(lái)。我不要,我害怕變成像同伴那樣!

  人類(lèi)啊,你們對(duì)大自然的惡行終將得到懲罰。你們砍伐森林污染河流濫殺野生動(dòng)物,這樣,最終受害的扔是人類(lèi)你們自己!

  在這里,一只深受其害的鳥(niǎo)兒向你們發(fā)出心靈深處的呼喚:請(qǐng)保護(hù)大自然,珍惜原生態(tài)。

心靈的呼喚作文3

  在“真與假”的十字路口,何去何從,你的心會(huì)告訴你——題記

  想當(dāng)初,你步入社會(huì)時(shí),在人生的十字路口,做出的是怎樣的選擇?是選擇了用“真”去感染他人,感動(dòng)世界,還是選擇了偽裝自己,隨著社會(huì)的潛規(guī)則處世?

  在這飛轉(zhuǎn)的時(shí)代,欲望催生出巨大的變異,物質(zhì)把一切壓垮,虛榮再把一切卷向天空,鉆石的光芒切割著瞳孔。

  為了自身的利益,突破臉皮的極限,翻過(guò)自尊的邊界,阿諛?lè)畛校灰鄻?lè)乎地做一個(gè)“假面人”——情,假了。

  為了自身利益,改變?nèi)诵缘牡咨,扭曲心靈的本性,用別人的痛苦給自己帶來(lái)享受——義,假了。

  為了自身利益,跨過(guò)道德的門(mén)檻,越過(guò)素養(yǎng)的柵欄,做出讓人難以啟齒的事——心,假了。

  我們的“真”,哪兒去了?

  我認(rèn)為,“真”在我們的身邊,更在我們的心里。

  常用心去尋找感動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“真”就在身邊。不必說(shuō)用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛,也不必說(shuō)讓自己的生命改變航向的李劍英,更不必說(shuō)汶川大地震中那無(wú)數(shù)催人淚下的感人故事,就是最平常的日子里,只要你用心去感受,你也會(huì)找到一份感動(dòng):早晨起來(lái),餐桌上那碗媽媽精心烹制的牛肉面;月考失敗,課桌里那張朋友寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵(lì)的小紙條;放學(xué)回家,公共汽車(chē)上那個(gè)為老奶奶讓座的小女孩......常常叩問(wèn)自己的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也是一個(gè)有情有義有真心的人,“真”蟄伏在你的心里。你不是常常因?yàn)槠垓_了父母而深深地內(nèi)疚嗎?你不也是含著淚水看完《暖春》整部電視劇的嗎?看著問(wèn)題奶粉受害兒童的真實(shí)圖片,你不也大罵那些黑心的商人嗎?......

  “人之初,性本善”,雖然我們穿行在現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)如同用冷氣建筑起來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的管道里,在物欲的籠罩下,身邊的“真”漸行漸遠(yuǎn),善良,真誠(chéng),熱情的本性,也漸漸被掩藏,但我們內(nèi)心深處都是真誠(chéng)的,我們的心靈都渴望著“真”,呼喚著“真”。

  既然如此,那就讓我們?cè)谌松碌氖致房,?tīng)從心靈的呼喚,去掉偽裝,堅(jiān)定地走向“真”之路吧!

心靈的呼喚作文4

  西方的殘陽(yáng)染紅了半塊天際,五彩的斑斕已將隱藏,湖水隨風(fēng)飄蕩,波光粼粼。我站在湖邊,眺望遠(yuǎn)方,有一艘返航的漁船。殘陽(yáng)的余輝斜撒在湖面上,讓人煦暖。

  夜幕降臨,我依然立在那里,我不想動(dòng),也不敢動(dòng)。我想,在這兒,讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。

  傍晚的夜色霎是迷人,可是我無(wú)暇一覽,只能兩眼呆呆,目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑,這使我回憶起往昔的歲月。

  記得當(dāng)朔國(guó)春季到來(lái)的第一天,我開(kāi)始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣,喜歡聽(tīng)她的聲音,喜歡看她飛翔,喜歡與她共舞。隨料,秋風(fēng)瑟瑟,燕兒要離開(kāi)朔國(guó),要離開(kāi)我,那夜,我徹夜未眠,孤望天上宮闕。燕兒還是離開(kāi)了,相思之情纏繞我身,我開(kāi)始迷惘,開(kāi)始癡傻,變的與眾不同。

  另人欣尉的是,來(lái)年春天,燕兒歸回,但我又傷感起來(lái),老天故意讓人離別,我將要離開(kāi)北國(guó),又是一個(gè)難眠之夜,心記佳情與明月,載去我的愛(ài)戀。

  這時(shí),一聲?shū)Q唳,打斷了回憶中的我。

  天已全部黑下來(lái),伸手不見(jiàn)五指,的確,夜晚,湖邊的空氣很是清香,令我陶醉于其中。

  腦海中依然沒(méi)有忘記剛剛思念的春燕,趁著茫茫夜色,我輕輕地向著湖對(duì)面喊去,遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音,不只彼岸的人是否聽(tīng)見(jiàn)。

  夜風(fēng)吹拂,我感覺(jué)到了冷,起身在岸上躑躅,恰巧來(lái)到了菏塘之地,荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的,菏的精神是有傲骨之氣,記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》一文“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,正是對(duì)菏的寫(xiě)真,菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處,公正廉潔,潔身自好。

  走著走著,不覺(jué)兩腿發(fā)麻,想是累了,在湖邊閉目片刻,腦海之中又印出一片遼闊的原野,青青原野有兩個(gè)孩童在奔跑,活潑可愛(ài),頃刻,奔跑的已不在是小孩,而是步入花季的青春少男少女,此時(shí),兩人已不在一起,一個(gè)天南,一個(gè)地北,相思的情結(jié)讓少男學(xué)會(huì)逃避。遙望蒼穹碧海,少男孤身漫步于湖邊,去追憶孩時(shí)的童趣。

  已至深夜,兩眼皮正在打架,想是看不到更加秀美的夜景了,不得不返宿地。

  夜晚的氛圍靜的讓人心尉,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有愁苦,內(nèi)心深處在呼喚:我喜歡徘徊在這樣的夜空下,喜歡在這樣的夜晚對(duì)月當(dāng)歌,但又需要等候黎明的通知。

  等待著明月的呼喚,等待著黎明的曙光......

心靈的呼喚作文5

  我要向著世界呼喚,但終究不知道將要呼喚什么,以至于迷惘、躊躇。那么,我便要用生命去呼喚,喚起塵封已久的心靈。

  我要呼喚!同覺(jué)慧一齊呼喚自由。在高高的四周的圍墻之間,踏出一條通往自由的路,那是世界的另一邊的自由。∧_下踏的卻是血肉模糊的無(wú)數(shù)的尸體。

  我要呼喚!同于連一齊呼喚命運(yùn)。呼喚那從懸崖峭壁見(jiàn)掠過(guò),盤(pán)旋而上的雄鷹的命運(yùn),拿破侖的命運(yùn)!

  我要呼喚!同卡西莫多一齊呼喚無(wú)聲的愛(ài)的真諦。那是丑陋的表皮下裹著的極至的美麗與純潔的愛(ài)。一切無(wú)聲,但仍要呼喚那兩具相互擁抱在一起的尸骨,直至化作一陣煙塵。

  然而,這近乎于義無(wú)返顧的呼喚卻在背后又是無(wú)數(shù)的悲哀、失意和巨大的付出乃至生命作為代價(jià)!覺(jué)慧失去了他的家,又從無(wú)數(shù)的青年的尸體上走過(guò);于連呼喚命運(yùn),卻又失掉了他和他所愛(ài)的人的命運(yùn)?ㄎ髂嗟臒o(wú)聲的呼喚,直到死亡而化為空中的漂浮的煙塵。

  現(xiàn)在我自己又將呼喚什么?親情?友情?理想?亦或是那空幻的愛(ài)情?不是的,一切都是格格不入,一切都是虛無(wú)。但我還有我的生命,我的心靈,至少我借此知道我還非空虛,不遠(yuǎn)處必有我該呼喚的在呼喚著。

  那是不容猶豫的,義無(wú)返顧的徹底的呼喚。

  面對(duì)心靈的呼喚,杜甫選擇的是“仍要握就一支禿筆,書(shū)寫(xiě)人間的詩(shī)行!苯K于他又向著美好呼喚:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”

  面對(duì)心靈的呼喚,曹雪芹選擇的是喚起女性的覺(jué)醒。他用血和淚交織的故事向世人闡述女性的悲哀以換來(lái)對(duì)女性的尊重。

  屈原呼喚“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”。

  那么我再次呼喚,向著世界為自己呼喚,為一切人呼喚。生命不再孤寂,不再悲傷,有的只是已被喚起的心靈。

心靈的呼喚作文6

  現(xiàn)在是深冬,我討厭冬季,因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的面龐。

  “過(guò)去吧,老太太要和你說(shuō)話(huà)!备赣H用沙啞的嗓音說(shuō)道。

  我恍恍惚惚地走到床邊,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清,剎那間好像又恢復(fù)了記憶:一幢灰色的三間平房矗立在風(fēng)雪之中,清晰地呈現(xiàn)在眼前……

  小時(shí)候,我是在家住農(nóng)村的曾祖母家長(zhǎng)大的。那兒的冬天可真冷,西北風(fēng)總可以從祖母抹了又抹的墻縫中擠進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候,我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著:“手捏捏,手捏捏!”

  曾祖母或是在洗菜,或是在洗衣服,總會(huì)急忙把手在圍裙上擦擦,向我跑過(guò)來(lái),用那又大又暖的手,輕輕地揉捏著我的手,她把我摟在懷里,像一條大棉被蓋在我的身上,我覺(jué)得自己是在春天的田野里奔跑,陽(yáng)光正暖融融地包裹著我,自己是世界上最最幸福的人!

  現(xiàn)在,我倚在曾祖母的病榻前,任她撫摸著我的臉。那手雖然干枯,但依舊那么溫暖,仿佛要把她所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶里涔涔流出,和著我的淚,靜靜的流淌著,讓我最后再享受一次曾祖母的愛(ài)撫吧!

  忽然,曾祖母的嘴唇動(dòng)了一下,我貼近她的嘴,“手捏捏……,手……捏捏……”曾祖母用微弱的聲音艱難地說(shuō)。我再也控制不住,撲在她的懷里嚎啕大哭起來(lái)……

  不!不要!不要曾祖母這么早就離開(kāi)我!我心里拼命地喊,想對(duì)她說(shuō)些什么,但又什么都說(shuō)不出。漸漸地,她的手松開(kāi)了,垂了下去。曾祖母走了,帶著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)和思念永遠(yuǎn)地走了,把孤獨(dú)和傷痛留給了我。

  今年深冬,依舊很冷,每當(dāng)大雪紛飛的寒冷日子,我總會(huì)想起曾祖母的“手捏捏,手捏捏”……

心靈的呼喚作文7

  一句溫暖融化一心的冷漠,心靈的跳動(dòng)給予一座房子溫暖……

  ——題記

  在堅(jiān)冰中,陽(yáng)光折射柔情;在冷漠中,熱血充斥脈搏;在寒冷中,彩虹激活眼中色彩。在淡漠中,一聲“寶貝”,給了我滿(mǎn)心的感動(dòng)。

  走在壓抑潮濕的空氣中,我任由昏黃的燈光打亂我的視線(xiàn);任由寒風(fēng)吹散我的思緒,我不選擇抗?fàn)帲皇沁x擇一起逆向行走,我選擇叛逆與壓抑來(lái)掩藏自己。

  進(jìn)入初中,我的思想開(kāi)始變得跳躍,努力想要掙脫束縛。所以我開(kāi)始反抗,反抗著父母的`關(guān)心,反抗著兄長(zhǎng)的教育,只是把自己壓抑在一個(gè)小小的房間里。我用叛逆來(lái)封藏自己。沒(méi)有歡笑,沒(méi)有言語(yǔ),那座房子隨著我的內(nèi)心一同冰封起來(lái)。直到——

  “嘭!”我重重地關(guān)上房門(mén),在門(mén)的這頭埋頭哭泣,為了這次演講,我努力準(zhǔn)備了許久,可結(jié)果卻是……我懦弱的不愿面對(duì)失敗,只是一味的哭泣。那件昏暗的房間失去了原本就少得可憐生機(jī)。這時(shí),門(mén)的那頭傳來(lái)了敲門(mén)聲,是爸爸!我不愿開(kāi)門(mén),不愿讓他看到我的懦弱!皩氊悾 蔽倚念^一震,向來(lái)嚴(yán)厲地父親竟然……我呆住了,我開(kāi)始側(cè)耳在門(mén)的這頭聽(tīng)爸爸在那頭說(shuō)話(huà):“怎么了?有什么不開(kāi)心嗎?能告訴我嗎?別憋在心里了,你這樣——爸、爸,心里難過(guò)。 甭(tīng)到這,我壓抑的心再也忍不住了,我打開(kāi)門(mén)一頭塞進(jìn)了父親的懷里。“寶貝!我的寶貝!”我更緊地抱住了這個(gè)一直在等待,等待我打開(kāi)我心靈的那扇門(mén)的身軀。那聲寶貝,久久的蕩漾在那個(gè)房子里,蕩漾在我的心里……

  從那以后,我仿佛眼中的世界都充滿(mǎn)了色彩:我每天放學(xué),我會(huì)滔滔不絕地和爸媽說(shuō)著學(xué)校里的那點(diǎn)趣事;我會(huì)和哥哥一起整理家務(wù),給爸媽驚喜……從那聲“寶貝”起,那座房子便不再是個(gè)房子,而是一個(gè)溫暖的家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家……

  因?yàn)槲业母淖,家里多了活力和歡笑,而我因父親的那聲呼喚,釋放了自己的心靈,生活中增添了色彩……

  那聲呼喚,是一個(gè)叛逆少年守望幸福的起點(diǎn)!

心靈的呼喚作文8

  那天放學(xué)后,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著一絲牛毛細(xì)雨,我悠然自在地徘徊在馬路上,打量著天空中飛來(lái)的幾只可愛(ài)的燕子,穿梭在馬路間嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),耳畔傳來(lái)一聲“啪”的振響,我的心不由一緊,感覺(jué)到不祥的事發(fā)生了。

  當(dāng)我懷著忐忑不安的心循聲望去,一只小燕子血淋淋地倒在了冰涼的路面上,它微微抖動(dòng)了幾下翅膀,就再也不動(dòng)彈了,我猜想,它已經(jīng)去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界。

  我剛想走過(guò)去勘察案情,突然,有一只燕子如閃電般地飛來(lái),盤(pán)旋在死去的小燕子身旁,看模樣可能是它的玩伴。只見(jiàn)它警惕的朝四周望了望,然后張開(kāi)小嘴朝躺在地上的小燕子“啾啾,嘰嘰”地輕聲叫了幾下,好像在說(shuō):“朋友,你快起來(lái)呀!別躺著,這里危險(xiǎn)!跟我一起玩游戲吧!”可那只被撞得燕子卻躺在那兒無(wú)動(dòng)于衷地一動(dòng)不動(dòng),這不,燕子著急了“嘰嘰”地大聲叫了幾聲,還是見(jiàn)它紋絲不動(dòng)。

  突然,燕子好像察覺(jué)情況不妙,它張開(kāi)翅膀費(fèi)勁地拍打著地上的小燕子,用嘴東啄啄西啄啄,然后嘶啞地?fù)渖先タ窠兄,仿佛在喊:“朋友,你不能離開(kāi)我們,快醒醒啊!”就這樣一直叫喚著,好像要從死神手中把同伴喚醒不可。死去的小燕子此時(shí)又怎能聽(tīng)見(jiàn),那撕心裂肺般呼喚呢?

  然而,燕子徹底絕望了,試圖用顫抖的翅膀推著,同伴僵硬的身子離開(kāi),這時(shí),雨突然變大,能清晰地聽(tīng)到雨滴打在路面上發(fā)出清脆的響聲,無(wú)奈,它只能悲切的呼喚著,無(wú)助地?fù)崦榈氖w。許久,才依依不舍的飛一下;又回一下頭,好像仍希望同伴能奇跡地醒過(guò)來(lái)。密雨中,我看到它的眼神中充滿(mǎn)了無(wú)限的痛苦和哀傷。

  看到這一幕,我不禁潸然淚下,感慨萬(wàn)千。這真是觸動(dòng)我心靈的一堂課啊!人間有情,動(dòng)物也有情,請(qǐng)我們攜手共同愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓它們和諧地與我們生活在同一片藍(lán)天下!

心靈的呼喚作文9

  翻開(kāi)這鉛墨飄香的書(shū)頁(yè),睿智俏麗的文字給予我一份心靈的震顫。

  《萬(wàn)卡》的故事,勾起李京京對(duì)往事深深的懷念,他多么想在課堂上滿(mǎn)懷感情地朗讀這篇課文?墒抢蠋焻s說(shuō)他“嗓音沙啞”,拒絕了他的要求。

  我讀到情深處,霎時(shí),有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭,是對(duì)程老師當(dāng)初的行為義憤填膺,是在為李京京打抱不平,還是對(duì)“心聲”情有獨(dú)鐘?

  藍(lán)天下,我苦苦地深思……在記憶的長(zhǎng)河中,我拾起了那一顆耀眼奪目的珍珠。

  記得,那是一節(jié)政治課。老師一反常態(tài),竟在黑板寫(xiě)下了幾道數(shù)學(xué)題,并叫林怡上去做!3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=26”。我們琢磨著,百思不得其解。只是幾道簡(jiǎn)單的題,她卻還會(huì)做錯(cuò),大家都暗笑她的愚。老師問(wèn)我們結(jié)果時(shí),大家異口同聲地說(shuō):“最后一道題錯(cuò)了!”之后同學(xué)們便是得意揚(yáng)揚(yáng)。

  老師若有所思,問(wèn)了一聲:“你們?yōu)槭裁床徽f(shuō)她前面的三道題都做對(duì)了呢?”

  驀地,教室里一陣?guó)f雀無(wú)聲。

  我震撼了,這位老師無(wú)疑是給我們上了一堂很有意義的政治課,與《心聲》不正形成鮮明的對(duì)比嗎?

  是啊,人們大都如此,在大力批判別人的過(guò)錯(cuò),肆意揭露他人的缺點(diǎn)的時(shí)候,又何曾想到,別人的心情,別人的感受?當(dāng)我們沉浸于譏笑別人的時(shí)候,是否也該換位思考一下,如果被譏笑的人是自己,我們又將作何感想?是面對(duì)無(wú)盡的辛酸,還是無(wú)聲地哭泣?

  生活中的許多亮點(diǎn),都因?yàn)槲覀兊目量潭雎粤耍?/p>

  我們總是看到別人不好的地方,就加以指責(zé),卻忽視了別人身上的亮點(diǎn)。人無(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。缺點(diǎn),應(yīng)委婉指出,讓別人及時(shí)糾正;優(yōu)點(diǎn),應(yīng)充分肯定它的價(jià)值,使別人得到信心,增添一點(diǎn)激奮的勇氣。

  我想,如果只因那么一節(jié)公開(kāi)課的需要,而湮沒(méi)了李京京那純真的心靈,那么這一節(jié)課就是上得再好,再精彩,又有何價(jià)值和意義呢?

  難道我們不該自我反省,靜心去聆聽(tīng)一個(gè)孩子的心聲嗎?

  豁然開(kāi)朗后,我聽(tīng)到了一聲來(lái)自心靈深處的呼喚……

心靈的呼喚作文10

  那個(gè)凄涼的下午,天是那么的蔚藍(lán),樹(shù)是那么的綠。一陣風(fēng)掠起了地上的塵土飄過(guò)小女孩兒離去的位置,就是在那個(gè)地方,小女孩兒永遠(yuǎn)的沉睡了。路邊還留下了小女孩兒的血跡,一切都來(lái)的那么突然,而就在這匆忙之間卻帶走了一位小女孩兒的生命。

  那天中午一輛公交車(chē)停在了路口,小女孩兒,急急忙忙的跑下了車(chē),不等下車(chē)的媽媽就沖向了路口的那一邊,誰(shuí)知一輛奔馳而來(lái)的大貨車(chē)來(lái)不及躲讓突如其來(lái)的小女孩兒,活生生的將小女孩兒卷進(jìn)車(chē)底。車(chē)停了,她的媽媽癱軟倒地,而她始終沒(méi)有哭喊一聲,就那樣靜靜地躺在地上,再也沒(méi)有站起來(lái)。她潔白的裙子被血染紅了,她的媽媽無(wú)助的叫喊著她的名字,可她久久沒(méi)有回應(yīng),小女孩兒已經(jīng)停止了呼吸。每個(gè)人都停下車(chē)來(lái)站在路邊,直到救護(hù)車(chē)?yán)吡怂?/p>

  小女孩兒就這樣靜靜地走了,沒(méi)有一聲哭啼聲,連一聲:“媽媽我疼”都沒(méi)有說(shuō)。小小的女孩兒才年僅八歲,還未來(lái)得及度過(guò)一個(gè)完整的童年。那天,她是來(lái)我們村看外婆的,卻遭遇了不幸。是的,生命就是這樣的脆弱,生與死只在一瞬間。小小的年紀(jì),就離開(kāi)了最?lèi)?ài)她的媽媽?zhuān)x開(kāi)了溫暖的家,離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界。我不解,為什么老天爺偏偏奪走了她正茂年華的生命,八歲還沒(méi)有度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,還未體驗(yàn)到生活的酸甜和苦辣,就這么去了人間的天堂。

  傍晚,風(fēng)嗖嗖的吹著,仿佛是在為小女孩兒的離去而感到悲傷,天邊也泛起的紅霞,仿佛是在為小女孩兒悲慘的遭遇哭紅了眼睛,村莊一片靜寂,放佛也為小女孩兒的離去而默哀。

  生命如花,縱使多情而美麗,但終有一天它會(huì)無(wú)奈的凋謝,殞落枝頭。所有的悲傷,總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線(xiàn)索,所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。

  小女孩兒的悲劇深深觸動(dòng)了我的心靈,讓我更加珍惜和家人,朋友在一起的每一刻時(shí)光,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道,在哪個(gè)時(shí)候這些人會(huì)突然離我們而去,我們唯一能做的是,多陪陪家人,多體諒父母,用寬容的心去對(duì)待朋友。

心靈的呼喚作文11

  這些看似淺顯的愛(ài),觸動(dòng)了我的心靈。

  ——題記

  天晴。陽(yáng)光灑在院子里,草坪蕩漾著綠色的波浪,風(fēng)緩緩吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響。奶奶安逸地臥躺在搖椅上,享受著日光浴,神情舒暢。

  突然,奶奶臉上的肌肉緊繃起來(lái),皺起眉頭,閉著的雙眼猛然睜大,迅速坐起,大聲地喊我的名字,一遍又一遍。在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我,聽(tīng)到了,并不奇怪,習(xí)慣性地回應(yīng)奶奶:“奶奶!別擔(dān)心,我在這里!”奶奶瞇起老花眼,仔細(xì)地望了望我,才安心地繼續(xù)躺下。我想,我的回應(yīng),才能使奶奶安心吧,

  那一次,我沒(méi)在書(shū)房,而是到我隱蔽的臥室去看書(shū)。看到一半,我隱隱約約聽(tīng)到有人在喊我的名字,并且院子中傳來(lái)一陣騷動(dòng)。我平靜地打開(kāi)門(mén),走出去:“奶奶,我在這……”奶奶目光呆滯地站在原地,渾身顫抖,老腰彎得很低,身邊的椅子倒在一旁,似乎發(fā)生了什么恐怖的事!澳棠蹋銢](méi)事吧?”我擔(dān)心地問(wèn)!澳阏f(shuō)呢!你這臭丫頭!”奶奶語(yǔ)氣急促,“奶奶叫你,你居然不回答!”

  晚上,媽媽問(wèn)我:“今天,你是不是沒(méi)有乖乖地聽(tīng)奶奶的話(huà),讓奶奶擔(dān)心了?”“只是奶奶叫我的時(shí)候,我沒(méi)聽(tīng)到!蔽椅鼧O了。媽媽嘆息:“你也就體諒一下奶奶吧……當(dāng)初,奶奶也總愛(ài)這樣喊爺爺?shù)拿,結(jié)果有一次,爺爺沒(méi)回應(yīng),發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已經(jīng)不在了,可爺爺?shù)淖煨,像是還想回應(yīng)奶奶一樣……”我心里有些酸酸的,似乎有些什么在晃動(dòng)。

  天,藍(lán)得透明。云,輕浮在空中。樹(shù)葉從枝頭掉落,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)幾圈,輕輕蓋在草叢上。筆,在紙上劃過(guò),墻上的時(shí)鐘嗒嗒響著。很久,奶奶沒(méi)有叫我,我覺(jué)得有點(diǎn)不太習(xí)慣了,我停下手中的筆,朝院子喊了一聲“奶奶——”。周?chē)目諝馊猿领o著。我不禁想起媽媽的話(huà),心中一緊,跑了出去,“奶奶!”

  奶奶像往常一樣,躺在椅子上,輕輕地?fù)u動(dòng),胸脯平穩(wěn)地上下呼吸著,舒適地閉著眼,嘴角微微上揚(yáng),似乎做了好夢(mèng)。風(fēng)拂過(guò),奶奶的幾根銀發(fā)在空中飛舞。望著奶奶,耳邊不禁回蕩起親切的呼喚聲。我不再叫她,不忍心吵醒奶奶在夢(mèng)中與爺爺美好的相遇……

  那縷渺小,竟能征服一方心靈。那聲聲呼喚,竟能觸動(dòng)一顆心靈。

心靈的呼喚作文12

  親愛(ài)的朋友,曾幾何時(shí),我對(duì)你們說(shuō):“你們應(yīng)該靠自己的努力去迎取成功!笨赡銈兊幕卮饏s讓我意想不到——“要你管!”我對(duì)你們?nèi)绱酥孕牡貏窀妫銈儾坏珶o(wú)動(dòng)于衷,而且說(shuō)出那么狠心的話(huà)語(yǔ),我傷心地為你們流下一滴惋惜的眼淚。

  在以后的日子里,我盡我的能力把作業(yè)給你們抄,雖然自己心里很傷心,很痛苦,但我卻一言不發(fā),只是默默的看著為“完成”作業(yè)而高興的你們,或許你們會(huì)覺(jué)得:美好的生活莫過(guò)于如此。但是,你們?cè)脒^(guò)沒(méi),如果到了考試,你們?cè)撛趺崔k呢?是否又抄別人的呢?那到時(shí)我還會(huì)坐在你們旁邊嗎?就算坐在旁邊,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?親愛(ài)的朋友們,我再次懇求你們,別再抄作業(yè)了,行嗎?

  每天躺在床上的時(shí)候,回想起你們抄作業(yè)的情景,我的心就象被千萬(wàn)根針刺一般,心想:明天不能再給你們抄了?梢幌氲侥銈冏鲥e(cuò)作業(yè)被老師罵時(shí)那一張張苦惱的臉,我的心一下子就軟了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,六年小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在最后一次歡聚在一起時(shí),我把這事直接了斷地說(shuō):“你們和我在一起度過(guò)了許多美好快樂(lè)的日子,這些快樂(lè)的日子讓我終身難忘,當(dāng)然,有快樂(lè)就有傷心,令我傷心的是你們天天的早晨。天天都是這樣,這似乎已成了一個(gè)常規(guī),每天我都是萬(wàn)分痛苦,但看到你們開(kāi)心的笑臉,我只好把痛苦隱藏了,但是到現(xiàn)在,這個(gè)痛苦已經(jīng)積少成多,成了我身體中的一團(tuán)‘黑云’在今天,我實(shí)在是支撐不住了,所以我要把這團(tuán)‘黑云’吐了出來(lái)。朋友們,你們的態(tài)度我很明確,但我希望你們能改變這個(gè)態(tài)度,努力去證明自己的實(shí)力,你們的腦袋并不比誰(shuí)差,只是你們沒(méi)把精力放在學(xué)習(xí)上而已,只要你們?cè)趯W(xué)習(xí)上放上一點(diǎn)玩耍時(shí)的精力,再放上一點(diǎn)聊天時(shí)的興趣,你們就能得到無(wú)比美好的回報(bào)。”

心靈的呼喚作文13

  現(xiàn)在社會(huì),人們整天忙忙碌碌,四處奔波;人們總是行色匆匆,內(nèi)心惶急而焦躁;他們被某些力量支配著,就像“兩條腿的信息儲(chǔ)存器”一樣為生存掙扎著。這些人的心靈中顯然缺少了一種重要的因素---心靈的自由,我們的生活變得枯燥而干癟。要想詩(shī)意地棲居,我們必須呼喚心靈的自由。

  米蘭昆德拉說(shuō),生命在各種重壓下的扭曲與變形,是的,一個(gè)人為了生存總要付出很多,肉體的,精神的,我要說(shuō)肉體的磨難是不可避免的,但是至少我們可以保持心靈的自由。心靈的自由在自己,不是別人給的。是啊,當(dāng)今這個(gè)壓力重重,危機(jī)四伏的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),被一種焦躁的思想籠罩著,然而至少我們自己可以讓自己的心態(tài)平靜下來(lái),并保持著心靈的自由。做到不為世俗名利所驅(qū)使的理性、淡然,心靈的自由是一種豁達(dá)的心態(tài),而不是閑散的心境。心靈的自由是積極的生活態(tài)度。

  許多著名的學(xué)者正是通過(guò)呼喚心靈的自由實(shí)現(xiàn)自己的治學(xué)理想的。

  大文學(xué)家錢(qián)鐘書(shū)先生就始終踐行心靈的自由。他一心治學(xué),淡泊名利,一度閉門(mén)謝客,專(zhuān)心致志的做學(xué)問(wèn),在清寂中度過(guò)一生。也許你會(huì)笑話(huà)他的清貧,然而他深邃 的思想?yún)s影響了一代又一代的人。他用名著《圍城》和《管錐編》征服了世人和學(xué)界。

  蘇格拉底說(shuō) 人活著不僅僅是為了吃飯,誠(chéng)然,在物欲橫流的社會(huì),拜金主義的思想已經(jīng)滲透到了社會(huì)的每個(gè)角落,然而我們依然能看到有更多深邃的思想在探討如何得到心靈的自由。

  陶淵明完全可以做一個(gè)衣食自足的官員,可是他追求。倚南窗以寄傲,審容膝之易安的悠閑自在的生活,也許你會(huì)嘲笑他不食人間煙火,可是至少他是能掌控自己的命運(yùn)的。心靈的自由不是逃避,也不是為所欲為。它是真誠(chéng)、坦蕩、純凈、追求夢(mèng)想的心,需要極大的智慧。

  我們呼喚心靈的自由,這需要足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,從但丁的走自己的路讓別人說(shuō)去吧,到今天的做最好的自己,人類(lèi)已經(jīng)不再以?xún)?yōu)秀的前人為模板,而是開(kāi)始走適合自己的路。

  呼喚心靈的自由,我們將更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己奮斗的方向,存在的價(jià)值,更奮然而前行。這樣我們就能成就最精彩的人生。

心靈的呼喚作文14

  爸爸,風(fēng)停了,雨住了,您又要走了嗎?又要讓我在沒(méi)有您的陪伴下成長(zhǎng)嗎?

  我是一個(gè)留守兒童,爸爸媽媽從小就把我寄宿在舅舅家,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,舅舅,舅媽?zhuān)淼埽砻脮?huì)坐在一起談天說(shuō)地。那時(shí),我便會(huì)悄悄的走開(kāi),去一個(gè)沒(méi)有人的地方,偷偷的望著月亮,牽掛著你和媽媽。爸爸,我不是舅舅家的一份子,我和您、媽媽才是真正的一家人!雖然您每個(gè)月都會(huì)寄零花錢(qián)給我。爸爸,您可知道,我需要的不是錢(qián),不是物,而是您和媽媽的陪伴,您濃濃的父愛(ài)。

  爸爸,現(xiàn)在老師對(duì)我們這些留守兒童越來(lái)越關(guān)愛(ài)了,老師們常常找我談心,鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。我知道,我只有努力,才對(duì)得起你們的辛苦付出。

  爸爸,我現(xiàn)在的成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步?墒牵业倪@些進(jìn)步,您都知道嗎?您都看到了嗎?您可知道,女兒是多么想要和你一起分享這些喜悅。≌n外的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常聚在一起談?wù)撍麄兊陌职謰寢層卸嗝磦ゴ,多么?ài)他們,那時(shí),他們臉上洋溢著幸福的笑容。而我只有呆在一旁,在心底默默地流淚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心里總是在呼喊,爸爸媽媽你們回來(lái)吧!我需要你們的陪伴,需要你們的愛(ài)護(hù)。爸爸,還記得上學(xué)期的那次家長(zhǎng)會(huì)嗎?全班63個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了,只差您一個(gè)!您可知道,那時(shí)的女兒有多孤獨(dú),心有多痛嗎。當(dāng)時(shí)寫(xiě)給您的那封信現(xiàn)在依然孤零零地躺在我的書(shū)本里。

  爸爸,風(fēng)停了,雨住了,您又要走了嗎?您知不知道女兒的心中是多么多么的不舍!爸爸媽媽回來(lái)吧,我需要你們的愛(ài),需要你們的陪伴。爸爸您聽(tīng)到我的心聲了嗎?您聽(tīng)到我的呼喚了嗎?

  爸爸快回來(lái)吧!

心靈的呼喚作文15

  冬天已經(jīng)來(lái)臨,我討厭冬天,因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬天……眼前一片白:白色的墻壁,白色的大褂,白色的被單,還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉,一雙慈愛(ài)的眼睛,永遠(yuǎn)地閉上了。爺爺?shù)娜ナ,帶給了我很大的傷痛。

  爺爺生前是一位慈祥的老人,他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛,略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑,那張樂(lè)呵呵的嘴好像有說(shuō)不完的話(huà),也總是那么幽默。

  有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時(shí)候,老師布置的作業(yè)就是要我們畫(huà)一副風(fēng)景圖;氐郊液,我拿出水彩筆,可畫(huà)了一半,便出去玩了。爺爺在我沒(méi)畫(huà)完的紙上畫(huà)了一棵大樹(shù),但因爺爺?shù)难劬Σ缓,給大樹(shù)上錯(cuò)了顏色。我回家看到后,又哭又鬧,嚷著要爺爺賠。爺爺無(wú)可奈何,哄了我好長(zhǎng)時(shí)間,我才停止哭泣,F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)我真是太幼稚了,真對(duì)不起爺爺。

  去年冬天,我倚在爺爺?shù)牟〈睬埃嗡麚崦业哪。那手雖干燥,卻依舊是那么溫暖,仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出,和著我的淚一并靜靜地流淌著,讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼?ài)撫。忽然,爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下,我貼近他的嘴:“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住,撲到爺爺懷里。

  不!不要!不要爺爺這么早就離開(kāi)我,我心里拼命地喊。漸漸地,他的手松開(kāi)了,垂了下去。從此,爺爺離我遠(yuǎn)去,離大家遠(yuǎn)去,他帶著無(wú)限的愛(ài)走了,把思念留給了我們。

  爺爺以前住的老房子現(xiàn)在已拆了,每當(dāng)我路過(guò)哪里,又會(huì)多一份對(duì)爺爺?shù)乃寄。爺爺,你可曾知道,一年?lái)我多少次在夢(mèng)中見(jiàn)到你,多少次閑暇之時(shí)眼前會(huì)出現(xiàn)你的身影,爺爺,我是多么想念你呀!淚水中,我似乎望見(jiàn)你魁梧的身材,你在家門(mén)口向我招手,在我耳邊親切地對(duì)我說(shuō)一些勉勵(lì)我的話(huà)。

  今年冬天,依舊很冷,每當(dāng)在寒風(fēng)凜冽的日子,我總會(huì)想起爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“不要任性……不要任性……”

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