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高作文

秋天的高中作文

時(shí)間:2021-07-16 12:36:39 高作文 我要投稿

精選秋天的高中作文集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的秋天的高中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選秋天的高中作文集合10篇

秋天的高中作文 篇1

  滿山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。

  陽光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的?我們喜歡木的青綠,但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。

  對(duì)了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿山的的翠竹上,在滿谷的長風(fēng)里,這樣亂撲撲地壓了下來。

  在我們的城市里,夏季上演得太長,秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

  已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩人說的。

  “依然迷信著美!

  是的,到第五十個(gè)秋天來的時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

  那時(shí)候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

  又記得小陽臺(tái)上黃昏,視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美,莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說不出的感動(dòng)。長大了讀辛稼軒的詞,對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉,其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

  后來,到了柳州,一城都是山,都是樹。走在街上,兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山,我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時(shí)候,山容澄清而微黃,藍(lán)天顯得更高了。

秋天的高中作文 篇2

  夏伯伯帶走了炎炎的烈日,漸漸離去。秋姐姐邁著輕盈的腳步來到人間,帶來了習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。

  秋姐姐是個(gè)魔法師,她用魔法棒點(diǎn)了一下銀杏樹,銀杏葉就由綠慢慢變黃!吧成成常成成场,葉子寶寶們?cè)谇镲L(fēng)的伴奏下,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,唱起了一支支秋天的歌。有幾個(gè)淘氣包不顧媽媽的勸阻,像一只只輕盈的黃蝴蝶在空中飛舞了一陣,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

  秋姐姐又來到樺樹身旁,用魔法棒碰了碰樺樹的頭。樺樹立即用木梳梳起了長而柔韌的頭發(fā),戴上了金色的皇冠,仿佛是一位公主,正準(zhǔn)備參加王子的婚禮,忙著打扮呢!

  咦?那兒怎么有一團(tuán)熊熊燃燒的大火。近前一看,原來是幾棵火紅火紅的楓樹。它的葉子真好玩,多像一個(gè)小朋友的手掌呀!葉子上還布滿了無數(shù)條“筋脈”,像一條條彎彎曲曲的小路。秋姐姐摘了幾片楓葉,往頭上一插就向遠(yuǎn)處飛去。

  這些樹葉寶寶可調(diào)皮了,它們坐在風(fēng)的椅子上,快活地蕩起了秋千!有的隨著風(fēng)姐姐玩起了過山車,還有的懶洋洋地躺在大樹上不肯下來。!小朋友們也來了,他們奔跑著,跳躍著,撿起幾片樹葉悄悄珍藏……

  秋姐姐又來到羊腸小路,看見了一朵桔紅色的野菊花正在哭泣,就用魔法棒點(diǎn)了一下它的腦袋。野菊花抬起了頭,笑了。喇叭花看見了秋姐姐,就鼓起勁兒吹奏起它那紫紅色的小喇叭,“滴滴噠,滴滴噠”,別提有多熱鬧了。

  我喜歡秋天,因?yàn)樗莻(gè)多姿多彩的季節(jié)!

秋天的高中作文 篇3

  雖說入秋已久,但盛夏的余威似乎遲遲不肯退卻。

  我獨(dú)自走在學(xué)校的小道上,兩面高大挺拔的椰子樹,長滿了累累的果實(shí)。秋,她是偉大的畫家,椰子原是深綠色的,經(jīng)她輕輕一描,就變成淡綠色了,最后幾乎變成淡灰色了。

  我慢慢地走著,記憶中的秋天不是這樣的,卻又像就是這樣,為什么會(huì)這樣的感覺呢?家鄉(xiāng)變化太大了,湛江現(xiàn)在可是一年一小變,五年一大變。我也長大了,是這樣的緣故嗎?

  秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng),美麗極了,她們飄落在我的臉上、身上、腳下,把我的思緒從記憶的長河中喚醒……

  記憶中的秋是成熟的——她不像春那么羞澀,也不像夏那么袒露,更不像冬那么內(nèi)向。

  記憶中的秋是理智的——她不像春那么嫵媚,也不像夏那么火熱,更不像冬那么含蓄。

  記憶中的秋是純潔的——她不像春那么高貴,也不像夏那么熱情,更不像冬那么冷酷。

  第一次認(rèn)識(shí)她,是在我六歲的那一年——我忘不了的那一年。

  同樣是“十一”,同樣是秋天,故鄉(xiāng)有秋天給我的感覺就是不一樣。對(duì)一個(gè)六歲的小孩來說,最有趣的莫過于那條通往田野的羊腸小道,一到秋天,就鋪上了一層層落葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),就像一條花皮蛇,不時(shí)會(huì)回頭送你一個(gè)充滿魅力的“微笑”,然后,又倏地一轉(zhuǎn)身,自顧的爬去了。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)輕輕地走在小道上,腳下嘩啦后遺癥的響聲像在鼓掌歡迎我回來。

  十月的秋風(fēng)吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃,好像給大地上了一層金黃色的地毯。田野里,黃澄澄的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的隨風(fēng)搖曳,飄散出醉人的芳香,翻滾著滾滾的金波。遠(yuǎn)處“嚓嚓”的割谷聲,“隆隆”的打谷機(jī)轟鳴聲,滿載稻谷的拖拉機(jī)“突突”聲,響徹了整個(gè)田野,到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象,這難道不是秋姑娘送給人們的禮物嗎?

  故鄉(xiāng)有秋天是個(gè)色、香、味、聲俱全的季節(jié),此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇,忽隱忽現(xiàn)的蕉香使我留連忘返,我嘗了嘗那誘人的香蕉,啊,真甜!動(dòng)聽的秋聲又使我陶醉其中,聽,那歌聲不正是催促農(nóng)民伯伯:“阿公阿婆,收稻割禾。”嗎?

  俗話說:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,不錯(cuò),秋雨下的時(shí)間不長,但淅淅瀝瀝的秋雨一過,風(fēng)更涼了,天更冷了,秋意更濃了。

  秋天的雨不像春雨那樣包含著喜悅,也不像夏雨那樣包含著激情,秋天的雨是溫柔的,一滴一滴往下掉,仿佛不忍心“打傷”農(nóng)民伯伯似的。“嘀嘀,嗒嗒”,啊,是無數(shù)“小天使”在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一曲優(yōu)美、動(dòng)聽的“雨之贊歌”。雨落在大地上,卷起一陣輕煙,土地上好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩,雨中的村莊被乳白色的雨霧籠罩著,迷迷蒙蒙的,看不清道路、樹木和人影,分不清天和地的界限,這時(shí)的我如置身于天地剛誕生時(shí)期,渾濁不清,正等待著盤古開天辟地。

  秋葉、秋風(fēng)、秋田、秋色、秋香、秋味、秋聲、秋雨,這就是故鄉(xiāng)有秋天送給我的厚禮,而我,也默默地等待著與她的又一次見面。

  不過,繁重的學(xué)業(yè)使我一次次失去了和她見面的機(jī)會(huì)。一直到我上高中,我考上了徐中。但,故鄉(xiāng)的秋天卻不像以前那樣可愛,雖然修了公路,但我卻也懷念那條“花皮蛇”,金黃的稻麥不復(fù)存在,取而代之的是一棵棵松樹、榕樹,秋風(fēng)吹過,它們?nèi)匀皇蔷G色的。也不知怎的,今年秋天少了秋雨,卻多了臺(tái)風(fēng),我不喜歡這樣,在我印象里,秋姑娘是美麗、純潔、溫柔的,總之,我不喜歡這樣!

  一陣大風(fēng)把我從思緒中拉回來,我看著那似曾相識(shí)的由落葉鋪成的路,忽然心里明白了什么。我淡淡地一笑,邁著堅(jiān)定的步伐向前走去,在秋風(fēng)的歡送中,在秋葉的鼓舞中。后面是她的祝福:“祝賀你長大了!”

  謝謝你,故鄉(xiāng)的秋天!是你給了我最幸福的童年,而你,也微笑著迎接一個(gè)又一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子。再見了,故鄉(xiāng)的秋天——那記憶中的秋天,但我相信會(huì)有一天和你再想見的,我愛你,故鄉(xiāng)的秋天!

秋天的高中作文 篇4

  秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

  在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

  你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃。。。。。。果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

  果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了“焰火,”隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。

  這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。

  在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。

  你看,那邊是高粱地,請(qǐng)保留此標(biāo)記喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

  我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

  我愛秋天,我愛秋天的菊花的五顏六色,我愛果園的“風(fēng)鈴”聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

  秋天!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說:“秋,我喜愛你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)!

  貴州遵義遵義縣遵義縣第三中學(xué)高一:劉清婷

秋天的高中作文 篇5

  一陣習(xí)習(xí)的秋雨,光臨了大地,四周頓時(shí)被一陣雨霧籠罩了。這雨真美,簌然而落。不像般害羞、收斂,不乏穩(wěn)重;不像夏雨般滂沱、野蠻,不失幽雅卻也不乏霸氣,秋妹妹的設(shè)計(jì),真是獨(dú)具匠心……天更高了,云更淡了,那越發(fā)深邃的天空,更令人心馳神往了。雨后的斜陽,似乎還沒有從美麗的雨幕中蘇醒,臉上還泛著一絲紅暈。落日的余輝,在縷縷白云的烘托下,顯示了獨(dú)樹一幟的秋的雨后秀景。

  秋,不僅美得自然,而且美得意味深長,美得發(fā)人深省。

  它擁有春的嫵媚,卻不像春般拘泥;它擁有夏的豪放與激情,卻不像夏般放蕩不羈……美而豪放,豪放卻又不乏穩(wěn)重,這就是秋,成熟的秋。

  我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間小路,那凹凸不平的田埂,記錄著歲月的腳步。路旁的小草僅剩下一絲殘余的綠意,但就是這微不足道的一丁點(diǎn)兒,卻透露著盎然的生機(jī),似乎在告訴我:“看著吧,明年,我會(huì)更綠!”光禿禿的梧桐依舊站著魁梧的軍姿,即將歸根的梧桐樹葉,邁著華麗的舞步,投向大地的懷抱,絲毫沒有對(duì)死亡的恐懼,那泰然自若的神情,堅(jiān)毅地告訴我:“明年,我依舊是樹上的一片最綠的葉!”這,也許就是秋的精神吧!

  一望無垠的田野,泛著金黃的漣漪,這金黃的地毯上閃耀著刺眼的光輝。成熟的稻穗了彎了腰;飽滿的橘子調(diào)皮的將樹伯伯壓地佝僂著腰,又如一盞盞精致的燈籠,顯露了豐收的喜慶;田中的棉花,經(jīng)歷了一年風(fēng)雨的洗禮,已是滿目創(chuàng)痍,油盡燈枯的身體頑強(qiáng)支撐著充滿信念的大腦,看見這喜人的豐收之景,他欣慰地笑了,露出了潔白的牙齒……

  這美麗的秋之美韻,讓我頓生詩意,不禁自吟了一首小詩:

  秋韻

  大雁南飛春暖歸,落葉歸根化花肥。

  秋風(fēng)蕭瑟金菊俏,桂花芳香十里飛。

  千畝農(nóng)園桔似火,萬頃良田稻若金。

  問君清紗為何物?卻是秋郎蟬翼服。

秋天的高中作文 篇6

  這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中,它屬于秋。一段夢(mèng)曾被我埋下,但它卻已隨風(fēng)飄逝,隨雨滴落……深邃的天秋的天空藍(lán),藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹。沒有浮云,沒有低壓的感覺,仿佛整個(gè)世界抬高了一階,開闊了不少。秋的夜空更是深邃,月光下,窗框鑲上銀色的棱條,玻璃映出銀白的光芒。慢慢移到窗邊,仰望天空,星不多,月亮很清晰,很明亮。初秋的月只是一輪彎月,孤單單地掛在那兒,它的彎口正對(duì)著不遠(yuǎn)處的小星,想要擁抱它,但又不能靠近,只能遙遙相對(duì),無法縮短彼此間的距離。不知要這樣維持多久,可能待到月圓之夜,它們也能同地上的人兒相聚吧。對(duì)著月色,我許下心愿。銀色的月光灑下了薄薄的一層紗,看得見,卻拾不起,只是當(dāng)你輕輕地踏上時(shí),才感覺這不是紗,又把鞋照亮了……

  朦朧的雨秋的世界雨綿綿,密密的細(xì)絲無聲無息地飄入土中,在空氣中蒙上一層薄薄的霧,一把小傘,擎起一方天地,我獨(dú)自走在小路上,曾經(jīng)彷徨、迷惘,只識(shí)得清前方是朦朧的一片,任這十月的秋雨飄灑在臉上,涼涼的,潮潮的,時(shí)而淋濕我的心。幾只晚歸的鳥兒喚起淺淺的呼應(yīng),低低掠過,垂綴起一串串雨珠。靜靜地等待,靜靜地夢(mèng)囈,四周時(shí)而嘩然,時(shí)而隱退。我依舊沒有抬頭,只是徑直地走著,朝著朦朧的亮處尋覓,執(zhí)著地追求,去尋找我春天埋下的夢(mèng)。凋零的葉秋是輕風(fēng)搖曳、樹葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹下,用手去接那一片片飄散的黃葉,忽而發(fā)現(xiàn)它的枝葉間紋理如此清晰,一種未經(jīng)修飾而天成的美無法詮釋。是啊,一些普通而美麗的東西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽視的:你可曾為路邊的一只蝴蝶而駐足?可曾為天空中一聲雁唳而翹首?如果曾有過,那么忙碌的生活便有了淡淡的點(diǎn)綴,生命中也多了一段美好的回憶。我的希望更茫遠(yuǎn)了,只想休憩一下,去感受一下,去尋回一些可貴的友誼。葉兒就這樣飄落著,飄灑在兩位相互攙扶的老人身上,襯著夕陽的光色,他們滄桑的眼神似乎在尋覓曾經(jīng)逝去的戀愛季節(jié)。寂靜的夜秋夜有時(shí)靜得可怕,常常夜里醒來,沒有睡意,只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲,落在屋頂上,落在我寂寂的心上,把夜淋成一片海,把我的心淋成一只舟,和著脈搏一上一下。

  我的心郁悶、凄涼、茫然,什么也不做,什么也不想。關(guān)上燈,卻怎么也睡不著,索勝去細(xì)細(xì)體味這份靜,讓浮躁的心平靜一下,再Listen一下Walk-marl,把聲音調(diào)到若有若無。一個(gè)人靜靜地躺在黑暗中,會(huì)感覺到音樂好似一條潺潺的流水,在身邊環(huán)繞,浸進(jìn)在人群中久已關(guān)閉的心扉。這時(shí),腦中獨(dú)有一片空白,獨(dú)有一片寧靜,許多事已被忘記,而許多事又被憶起,一段美好溫馨的記憶……綿綿的思秋,凝造出濃濃的離緒別愁,我靜靜地看著你,送你前行。你踏著夕陽,和著月色,踏著如思的惆悵,悠悠地離開了,只留下一首無韻的小曲,纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的希望,朦朧的雨曾把它淋濕,凋零的葉曾把它深藏,寂靜的夜曾讓它迷失。我知道,失去的童年不會(huì)再回來,逝去的友誼也不會(huì)再鏡圓。這個(gè)季節(jié)屬于我,屬于秋,我只有悄悄地告訴它,讓它幫我藏起新的愿望。

秋天的高中作文 篇7

  一年四季,我最喜歡的是秋高氣爽的秋天。金秋十月,我拉著爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的外婆家,欣賞秋天的美景。

  一路上的景色美麗極了,清涼的秋風(fēng)吹過,樹葉便像一只只金色的蝴蝶,紛紛離開了大樹媽媽的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來,它們飛到了草地里、小河邊、田地上……好像再告訴大家:“秋天來了,秋天來了!”竹筍們也脫下了綠衣裳,換上了金燦燦的秋裝,變成了一根根金黃的竹子。

  到了外婆家,我迫不及待的來到了院子里。這里的菊花特別漂亮,菊花的顏色也很豐富,紅的像火,白的似雪,橙的似霞……他們有的昂首挺立,像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主;有的低頭沉思,像一個(gè)充滿智慧的哲人;還有的幾朵花湊在一起,就像快樂的小伙伴在開心地竊竊私語呢!

  吃過午飯,外婆又帶我們來到了田野里。你看!沉甸甸的玉米把稈子都要彎了,像一個(gè)個(gè)老公公直不起腰來;高粱成熟了,紅彤彤的,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰;一陣秋風(fēng)吹來,葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng);稻子也成熟了,在秋陽的照耀下閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光,微風(fēng)吹過,此起彼伏,好像金海里的波浪;田邊的茄子像一把把小鐮刀,好像在為收割做準(zhǔn)備呢;遠(yuǎn)處的棉花白白的,像天上的朵朵白云,又像冬天里漫天飛舞的雪花。許多農(nóng)民伯伯在田野里收割,到處一派忙碌、豐收的景象。

  秋天可真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。。!

秋天的高中作文 篇8

  秋雨蕭瑟朦朧,在寒風(fēng)中肆意飛舞。凝結(jié)在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背后的喧囂,一切都顯得那么寧靜。

  小時(shí)候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環(huán)繞的世界。一個(gè)人撐著傘走在路上,什么都不想,什么都不管,也不管哪天去了哪里,只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天,一個(gè)個(gè)晶瑩的`水滴在傘檐上徘徊,仿佛訴說著離別的悲傷;還有一些雨滴在樹葉間掙扎,不知何去何從;性格直爽的雨滴,沒有任何冷風(fēng)的糾纏,直接落在地上,清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界,心里都會(huì)增添一些喜悅。

  時(shí)間悄悄溜走,突然對(duì)這個(gè)世界一無所知的不再是那個(gè)無辜的我。我被某種責(zé)任感深深困擾著,壓力與日俱增。我已經(jīng)忘記了雨聲和心中的喜悅。

  陽光像水一樣,反射著路邊的燈光。斜冷的風(fēng)帶來一絲涼意,讓人在疲憊的狀態(tài)下得到一絲溫暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上,像是知道了我心中的苦悶,不斷安慰我。張開手,雨并不涼,但是手里聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他溫柔的告訴我,我要有一顆平靜的心,在尷尬中謙卑,在急迫中不緊不慢,在人生的長河中坦然面對(duì)一切美好的事物。

  離家多年,雖然雨還在下,卻找不到那份寧靜和歸屬。這里的雨太深太重,不像記憶中的柔軟溫暖。這里的雨滴像豆子一樣大,不像記憶中的一縷一縷,侵入我的內(nèi)心。這里的雨和強(qiáng)風(fēng)糾纏在一起,到處都是刺骨的寒意,在我的記憶里,這只能給人警告,而不是安慰,也不是溫暖。真的很懷念,也很想找到家鄉(xiāng)的雨。放下一切,回到我記憶中的家。

  醫(yī)院門前的老槐樹依舊挺拔,卻依然享受著一次又一次滄桑后的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受著一次次分離的痛苦,卻享受著一次次重逢的喜悅。家鄉(xiāng)的雨還是不急。它以自己的方式滋潤著這個(gè)世界,給人們的心靈以安寧,給遠(yuǎn)方的流浪者以堅(jiān)實(shí)的歸屬感。

秋天的高中作文 篇9

  秋在北方,總是來的淋漓盡致,不似春天的反復(fù)和悄然猛醒。

  葉一夜或許就斑斕了,天空一瞬間也就高遠(yuǎn)了,云輕浮柔美淡然。運(yùn)氣不好的話,攢了幾天雨的連綿,似乎都可以觸摸冬天的面龐。見到陽光,欣喜若狂的時(shí)候,天就涼了。

  今早,望著窗外,累日的雨洗凈了天空,但也怦濺的玻璃斑駁。院子里,雨讓磚地和樹木都有點(diǎn)不勝浸潤隱隱泛水的味道。一只貓悠閑而謹(jǐn)慎的穿越空蕩蕩的院子,下腳隨意又有點(diǎn)審慎,怕是感覺涼意了吧。它倒是做好了準(zhǔn)備似的,黑白相間的皮毛油亮潤澤,長而蓬松,身形矯捷而豐潤。好奇害死貓,但我也好奇貓如何選擇這個(gè)時(shí)候這樣的路線這樣的狀態(tài)穿越這個(gè)院子。

  收獲的視覺嗅覺刺激,富余滿足的計(jì)算,對(duì)于耽于城市的我們來講,已經(jīng)不多見了。可惜我們上述三代,應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒,于是,秋天來的時(shí)候,總是基因影響般的算計(jì)成熟與收獲。

  人們最景仰的是先知,但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)先知也無非是信息量大些,判斷力強(qiáng)些,腦袋還是自己的腦袋的人,歷史同樣是他們的現(xiàn)實(shí),甚至推及到未來吧。但是這次概嘆先知的預(yù)知能力,下次依舊懷疑著哂笑著等待先知預(yù)言的折損。

  其實(shí)很多的事情的預(yù)期很簡單,要么是“春來水暖鴨先知”,直如高個(gè)子比低個(gè)子早些知道下雨,因?yàn)轼喿拥哪_丫子感覺到了,高個(gè)子的光頭落雨滴了;要么,如獵人下套,因?yàn)樗刑嗟姆绞搅私猥C物的習(xí)性、環(huán)境的因素;要么,如大馬哈魚的洄游,幾萬年了,今年過年也一定會(huì)來,今年過年不收禮的可能性不大……

  但是,懷疑是人的本性哦,要么幻化自己的收獲,運(yùn)氣大大的,瞎貓碰上死耗子。要么,自淫的討論一下,當(dāng)初不這么做,會(huì)不會(huì)更好?佛有四萬八千法門,總允許人臆想一下更多可能的結(jié)果吧。誰都不敢說現(xiàn)在的自己是最好的自己,對(duì)于事情也怕如此,所以指點(diǎn)江山的人總是淋漓盡致,于是事物總是看起來別扭和窩心。

  過去的幾年是歷史還是現(xiàn)實(shí)?沒有什么改朝換代的大事件,或是思想啟蒙者的燈光燃起,歷史對(duì)于我們永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí),中心思想很明確,你不是天外飛仙、穿越時(shí)空到的這個(gè)點(diǎn),小到個(gè)人大到企業(yè),歷史就是你的現(xiàn)實(shí)。不管你想得通還是想不通,理解不理解,你懷疑現(xiàn)實(shí)的結(jié)果就是扼殺歷史。

  成熟需要成熟的等待,老人常說:你最大的福分是受得住你的命。該是想說,你收獲的該是你收獲的,水到渠成,小聰明當(dāng)不得飯吃,好運(yùn)氣不能用完。別奢望,誤打誤撞毫不了解的收獲和結(jié)果可以長久?焖侔l(fā)展可以解決很多問題,因?yàn)榘l(fā)展了,當(dāng)初很多的問題就不是問題了,但前提是,你明白,老的問題解決了,新的問題靠發(fā)展能不能解決,什么時(shí)候歇歇,等待收獲等待成熟等待結(jié)果。

  沒有什么事情不能做的更好,畢竟我們的時(shí)代太高速而多元,技術(shù)總是能滿足欲望。在農(nóng)耕閑逸,天人合一的時(shí)代,真有很多過猶不及的擔(dān)憂,這個(gè)時(shí)代不會(huì)。只是,了解一下,值得做的更好么。戰(zhàn)術(shù)決定細(xì)節(jié),戰(zhàn)略決定取舍。糾結(jié)是我們時(shí)代的標(biāo)簽,于是好與壞開始界限模糊,一筆亂帳。

  創(chuàng)意來自焦慮,智慧源自靜心。因?yàn)榧m結(jié),我們焦慮,于是無窮的創(chuàng)意產(chǎn)生了。沒有創(chuàng)意,這個(gè)時(shí)代的人會(huì)被自己搶先于別人把你溺死。焦慮是呼吸,創(chuàng)意就是心跳了。但創(chuàng)意是生活,不是人生。人生需要的是智慧,可惜如“虛心若愚,求知若渴”,顯現(xiàn)的是卑微的自己,智慧本身不卑微,可惜需要一個(gè)卑微的外殼,而不是事事通達(dá)的高高在上。

  一個(gè)師父說給我聽,他怕我兩點(diǎn),一好日子過的太久;二是閑了沒事“作”。這個(gè)“作”,該是“作死”的那個(gè)作吧,很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過的久了都會(huì)“作”么?那每個(gè)人,每個(gè)家庭,每個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)國家看樣子都該是因?yàn)椤白鳌彼赖袅税伞?/p>

  這時(shí)的陽光有點(diǎn)跟白云開始曖昧,間或的藍(lán)天有點(diǎn)讓人忘掉思想。人生是沒有傳奇的傳奇,因?yàn)槟阍搅私庾约涸焦陋?dú),而越了解自己,才明白,人生不過是認(rèn)識(shí)自己了解自己的一個(gè)過程而已,或許你一輩子也不會(huì)了解和認(rèn)識(shí)自己。

  這個(gè)秋天,有點(diǎn)早熟,但那只貓?jiān)缫炎龊脺?zhǔn)備,喜歡貓是因?yàn)樗e適神秘自我卻又目的明確意志堅(jiān)定。不像狗,目的就是主人、食物、玩。

  陽光又出來了,樹影破碎,那只貓又出來溜達(dá),它是因?yàn)槌墒斓闹狼锾靵砹。于是,在這個(gè)時(shí)刻這樣的形態(tài)這樣的出現(xiàn),按著它的步伐走過庭院。

秋天的高中作文 篇10

  我聽見風(fēng)柔柔地壓倒麥子,田地里閃耀著金黃的聲音,我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音,我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽見秋天的聲音……

  ——題記

  天空中是一群大雁,排成人字形,劃破朝陽。眼前是一片金黃而又無邊的麥地,寂寞又美好。秋風(fēng)卷起麥浪,吹進(jìn)我的頭發(fā)和皮膚。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽。

  睜開雙眼,我看見了麥田深處的那張臉,那張用他的生命去作畫的孤獨(dú)的臉。他的皮膚粗糙而丑陋,卻煥發(fā)著一種我從未見過的生命力。我想走近他,他卻消失在麥田與天相交的地方。

  也許孤獨(dú)的人就是在享受孤獨(dú)的時(shí)候而孤獨(dú)的。

  我不再往前追,我只能仰視著他的過往。

  我看見他的向日葵用它無比激情的色彩向四周噴薄著希望,它的愛與寂寞交織在一起,是沒有人能躍過的網(wǎng)。那一個(gè)小小的花瓶中,挺立著、傲立著的,是他不與世俗同流合污的精神;那一朵朵蓬勃的、有力的,是他無悔的心。

  我看見他內(nèi)心的星空,無比的幽藍(lán)與詭秘。星空下的麥田,依舊煥發(fā)著白日里的光彩。此起彼伏的麥浪,還將永遠(yuǎn)地此起彼伏下去。如火焰般燃燒的樹,掙扎著向天空尋找方向。而那一大顆一大顆團(tuán)狀的星星,如同大滴大滴的眼淚,浸濕了他心中的每一個(gè)柔軟的地方。

  我佇立了,面前是一望無際的麥田,依舊金黃,依舊閃亮。

  身邊是秋天的聲音在秋風(fēng)中流過,不帶任何痕跡。張開手掌又迅速閉合,我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一閉眼,就能聽見它在空氣中摩擦的鳴響。然后我就又看見那張臉,那張孤獨(dú)的臉,即使被割去了耳朵也依然透著堅(jiān)毅的臉。

  周圍一片寂靜。

  似乎什么也沒發(fā)生。

  但在什么也沒發(fā)生的這一刻,我看見了麥子永不停歇地晃動(dòng),向日葵對(duì)著太陽唱著美好的歌,星空中的星星墜落在麥田里,燃起了金色的花朵。我看見了深埋在麥田里的臉。

  孤獨(dú)的臉。

  凡高的臉。

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