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五年級(jí)的作文

荷花五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-07-16 13:20:48 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于荷花五年級(jí)作文300字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的荷花五年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于荷花五年級(jí)作文300字三篇

荷花五年級(jí)作文300字 篇1

  我見(jiàn)過(guò)很多花,有玫瑰花,牽;,含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花,因?yàn)樗苊馈?/p>

  荷花的根是藕,雖然藕扎在泥巴里,但卻是白色的,藕的身上有許多小孔,看起來(lái)很有趣。

  荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng),像一根綠色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓,摸起來(lái)很光滑,就像一把涂了蠟的雨傘,摘一片下來(lái)可以當(dāng)一大頂帽子。

  現(xiàn)在就要說(shuō)“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,從白到粉,一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒(méi)開時(shí),花苞像一個(gè)大燈泡,開了一半的像個(gè)害羞的小姑娘,全開了的就像一條花裙子,荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢,還有的好像在曬太陽(yáng)。

  荷花的中心是蓮蓬,像話筒。蓮蓬里有許多蓮子,蓮子中間有一條蓮心,吃起來(lái)苦苦的,有一次我不小心吃了,還喝了好幾杯水才沒(méi)那么苦了。

  風(fēng)吹過(guò)荷花池,荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺,好像在跳舞,小青蛙也來(lái)湊熱鬧,在荷葉上跳來(lái)跳去就像是它的蹦床,青蛙又開始開“演唱會(huì)”了,小魚被吸引了過(guò)來(lái),在水里游來(lái)游去,好像在聽青蛙唱歌呢!

  我真的好喜歡荷花呀!我猜你們一定也喜歡吧!

荷花五年級(jí)作文300字 篇2

  清晨天剛蒙蒙亮,媽媽就把我喊醒。按昨天晚上的計(jì)劃,我和媽媽帶著照相機(jī),像梅花谷出發(fā)。

  當(dāng)然了,去梅花谷可不是去看梅花哦,而是奔著那一池荷花而去。步行了幾分鐘,我們就到達(dá)了目的地。

  “哇!”我被眼前美麗的景色迷倒了,滿池都是密密的荷花。雖然趕得很早,但池塘邊、小橋上已擠滿了人,大家有的拿著單反,有的舉著ipad,有的掏出身上的手機(jī)……都在拍美麗的荷花仙子。荷花們千姿百態(tài),展現(xiàn)著自己最美的一面。

  你瞧!這些荷花還是花骨朵兒呢,卻已飽飽脹脹的,好像在下一秒就要被撐破了。再看,那些荷花含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往遠(yuǎn)處望去,那些盛開的荷花美極了,它們有些霸道哦!霸占了整個(gè)池塘的一半兒,而花骨朵兒和含苞待放的荷花被擠得沒(méi)地方住。荷花間不時(shí)有蜜蜂飛來(lái)飛去,忙忙碌碌。咦!荷塘里的小魚不甘寂寞了,它們?cè)诤扇~下自由的游來(lái)游去,不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉南……”

  媽媽的上班時(shí)間到了,我只能依依不舍得離開了那些美麗的荷花。

  啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的`精神。

荷花五年級(jí)作文300字 篇3

  荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看,那一朵朵已展開花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!

  荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病;蛟S,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!

  荷花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表,雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里,但卻不受淤泥的影響,長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白,那么的純潔,那么的美麗,那么的神圣!雖說(shuō)它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著正義,象征著神圣,象征著純潔!荷花的這種品質(zhì)、精神,難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎?

  我喜愛(ài)荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)!

  五年級(jí):87906260

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