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六百字作文

我喜歡的字作文600字

時(shí)間:2021-07-16 13:25:04 六百字作文 我要投稿

【推薦】我喜歡的字作文600字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我喜歡的字作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我喜歡的字作文600字合集十篇

我喜歡的字作文600字 篇1

  有人喜歡神機(jī)妙算[注: 神、妙:形容高明;機(jī)、算:指計(jì)謀。驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì),決定策略。]的諸葛亮,有人喜歡英勇神武的關(guān)羽,也有人喜歡武功蓋世的張飛,而我卻喜歡三國(guó)時(shí)北方的統(tǒng)治者——曹操。

  曹操出生在一個(gè)宦官家庭,曹操智謀過(guò)人,他與劉備一起煮酒論英雄,說(shuō)當(dāng)今只有三人能成大事,分別是曹操、劉備、孫權(quán)。曹操還憐惜人才,他看到關(guān)羽、趙云英勇神武,想留在自己麾下,但是兩人忠肝義膽[注: 忠心耿耿,仗義行事。],沒(méi)能留住。

  曹操不僅足智多謀[注: 足:充實(shí),足夠;智:聰明、智慧;謀:計(jì)謀。富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。],還是一位文學(xué)家。他寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫《龜雖壽》,這首是表達(dá)了曹操晚年還想報(bào)國(guó),但已無(wú)力實(shí)現(xiàn)的悲切心情。曹操有一個(gè)兒子也非常有才,他名叫曹植,他在七步之內(nèi)創(chuàng)作出《七步詩(shī)》。

  曹操取得獻(xiàn)帝的信任,此后,國(guó)家大權(quán)就落到了他手里。有人說(shuō)曹操是一個(gè)奸臣,可是我認(rèn)為他是一位“活世之能臣”。> 曹操在倉(cāng)亭大破袁紹,收降呂布,他的性格特點(diǎn)是只要人幫過(guò)他,他就會(huì)重重懸賞,但只要有人害過(guò)他,他就一定要除掉這個(gè)人。

  曹操在人們眼里形象不是很好,都用貶義詞形容他。

  “攜天子以令諸侯,掌天下之柄”的曹操在北方占據(jù)了有利地位,招兵買(mǎi)馬[注: 舊時(shí)指組織或擴(kuò)充武裝力量。后比喻組織或擴(kuò)充人力。],準(zhǔn)備統(tǒng)一全國(guó),備八十萬(wàn)大軍準(zhǔn)備南犯孫權(quán),手握著八十萬(wàn)大軍有利地位,可北方人不習(xí)水性,可諸葛亮巧借東風(fēng)的原因,曹操大敗,撤回北方,養(yǎng)精蓄銳,招兵買(mǎi)馬,準(zhǔn)備再次統(tǒng)一。曹操于建安二十五年春正月死于建康享年六十六歲,曹操一生縱橫天下三十余年,群雄皆滅,只有江東孫權(quán)和西蜀劉備沒(méi)有剿滅,可謂一世英雄!

我喜歡的字作文600字 篇2

  我喜歡的小動(dòng)物有很多,毛絨的小狗是我最喜歡的.

  我的阿姨家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,因?yàn)樗榭s起來(lái)的時(shí)候,就像一個(gè)雪球似的,所以阿姨給它取名叫毛毛球。這只小狗非常調(diào)皮,記得有一次,我買(mǎi)了火腿腸去看它,一進(jìn)門(mén)它就圍著我轉(zhuǎn),因?yàn)樗吹轿沂掷锏幕鹜饶c了,阿姨說(shuō)毛毛球握握手,毛毛球急忙伸出毛茸茸的爪子,我把剝好的火腿腸給了它一塊,把其他的藏了起來(lái),再讓它握手,毛毛球就不理我了,哈哈,真好玩,我再把火腿腸拿出來(lái),它就立刻又圍著我了,你讓它握手它就急忙伸出爪子,真是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小狗啊!

  喜歡小動(dòng)物的我

  我是一個(gè)普通的小女孩,不過(guò)我熱愛(ài)小動(dòng)物。比如:小白兔、貓咪、狗狗……

  記得有一次,我去老家過(guò)年,一進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣“喵喵”的叫聲,我心里頭暗暗高興,這次有玩的了。趁媽媽沒(méi)注意我就一溜煙跑到了院子里,咦?貓咪呢?“喵!”啊,原來(lái)你在墻角里,看你往哪兒跑,說(shuō)著我向前撲了過(guò)去,哈哈捉住你了。

  我逗,我逗,我逗逗逗!斑鳎 焙,裝可憐,這次俺老陳先原諒你,下次別讓我抓住你。哎!這小家伙不服氣撲了一下,抓了我的臉。哇!算我倒霉,小腦門(mén)破了,我給媽媽看,害得我打了五針狂犬病疫苗。

  沒(méi)過(guò)多久,我又想養(yǎng)兔子了,左求右求,終于媽媽同意了。第二天,我一大早就起來(lái)買(mǎi)兔子去。

  媽媽問(wèn):“到哪買(mǎi)?”英雄山,人家英雄山是勇敢的烈士山,我呢是“養(yǎng)兔子英雄”,嘻嘻嘻。買(mǎi)完兔子我回家就和我的兔子過(guò)起了幸福的日子!

  怎么樣,你覺(jué)得我喜歡動(dòng)物嗎?

我喜歡的字作文600字 篇3

  我愛(ài)上語(yǔ)文課,也許是張老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、動(dòng)作吸引我;也許是書(shū)本那濃濃的文學(xué)氣息吸引了我。部總而言之,上語(yǔ)文課是我最開(kāi)心的時(shí)候。

  上課啦!這堂是語(yǔ)文課。課文老師——張老師走了進(jìn)來(lái)。張老師30出頭,肚子里仿佛裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),一笑就瞇成一條線兒的眼睛和那光亮亮的腦門(mén),顯得那么平和可敬。張老師講課如同說(shuō)書(shū)一般,讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑中輕松地學(xué)到了知識(shí)。不信?那就和我一起去體驗(yàn)一下吧!只見(jiàn)張老師打開(kāi)課本,他首先把課文朗讀了一遍。語(yǔ)調(diào)時(shí)兒高,時(shí)而緩,時(shí)兒低,時(shí)兒急,再看張老師的表情也同課文中的人物變化而變化。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我也仿佛身臨其境,看到在火車站上,朱自清父親為朱自清買(mǎi)橘子的那個(gè)感人場(chǎng)面;看到在火車站上,朱自清父親那種天下間父母共有的憐子之心。課文讀完了,我的思緒也打斷了,隱隱約約的懂得本文的含義。張老師開(kāi)始講解課文。

  當(dāng)講到“望父買(mǎi)橘”這一段時(shí),張老師便模仿朱自清的父親:兩手向上攀著(張老師“攀”在黑板上),兩腳向上向縮(張老師把一只腳抬到了上),身子微傾。同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)朱自清“父親”趴在了黑板上了,那樣真像被俘虜?shù)氖勘,掛著“油瓶”舉著手投降啊,“皇軍大大的,留下我這條狗命吧!”張老師又學(xué)朱自清父親下月臺(tái),只見(jiàn)張老師挺著肚子,兩手扣抱著一只大西似的,在西邊垂著,一只腿慢慢放下講臺(tái),拖著“肥胖”的身子走下月臺(tái)(講臺(tái)),走路援慢搖擺,如同鴨子一般。令人發(fā)笑。但這一來(lái),我們就更加能體會(huì)到朱自清父親的愛(ài)子之心。對(duì)了,這篇課文不正是作者從“背影”這個(gè)獨(dú)特的角度來(lái)寫(xiě)父子之間相愛(ài)相憐的真摯深沉的感情嗎?張老師在讓我們歡笑的同時(shí)也能把知識(shí)深刻地留在腦海里,這真是用心良苦呀!伴著“我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買(mǎi)票……”的朗讀聲,下課鈴響了!鞍!這堂課怎么這么快就下課了。”同學(xué)們都抱怨起來(lái)。

  每次上語(yǔ)文課,我都非常認(rèn)真地聽(tīng),甚至把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,一種享受。我愛(ài)上語(yǔ)文課。

我喜歡的字作文600字 篇4

  茉莉的名字家喻戶曉,不少人都喜歡它,我家也養(yǎng)了一株茉莉,它就住在一個(gè)咖啡色陶制的花盆里。在這里,它長(zhǎng)得非常茂盛,一片片葉子綠的像翡翠。

  我最喜歡茉莉花了,它不僅素雅高潔,而且香氣襲人,還樸實(shí)無(wú)華。所以每天放學(xué)回家,我要做的第一件事就是到花盆前看一看,或是用手摸一摸花盆里的土,干了,就澆點(diǎn)兒水,濕了,就放在殘余的陽(yáng)光下曬一曬。就這樣,茉莉花越長(zhǎng)越茂盛。

  過(guò)了一段日子,我發(fā)現(xiàn)葉片中間探出了一個(gè)個(gè)潔白的小腦袋,這就是茉莉花的花苞?墒牵铱磥(lái)看去,卻只能看見(jiàn)像龍爪一樣半開(kāi)半合的萼片,而小小的花蕾卻藏而不露,怪不得沒(méi)有香氣,原來(lái)茉莉花淡淡的香氣是從花蕾中散發(fā)出來(lái)的呀!我更有盼頭了,整天盼望著茉莉花開(kāi)出花來(lái)。

  一個(gè)悶熱的傍晚,我放學(xué)回家還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,突然嗅到一股淡淡的幽香。低頭一看,幾多茉莉花已經(jīng)露出了潔白的身軀——開(kāi)花了。我細(xì)一看,莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔,那碧綠的葉子呈橢圓,葉脈微呈白色,清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動(dòng)人。這時(shí)的花朵很像植物荷花,只是很小,花冠比一分硬幣還小,茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的,花蕊處放出淡淡的清香,使人如癡如醉。一朵朵小花又像幾顆玲瓏的白玉紐扣綴在綠葉叢中。他們有的豎著,有的半垂著,就像靦腆的俊美少女,半隱半現(xiàn)在綠葉之中。

  茉莉花不想睡蓮那樣偎躺水面,也不像臘梅那樣孤芳自賞,它總是默默無(wú)聞地暗香襲人,從而點(diǎn)綴人們的生活,這一點(diǎn)同其他的花朵比起來(lái),不是顯得非?少F嗎?

  啊!茉莉花呀,我愛(ài)你!

我喜歡的字作文600字 篇5

  我喜歡詩(shī),但最喜歡的還是詩(shī)歌。

  我喜歡馬致遠(yuǎn)的一首詩(shī)——《天凈沙*秋思》,但最喜歡的還是曲有源的一首詩(shī)歌——《列車上的馬致遠(yuǎn)》。我喜歡它,因?yàn)樗囊饩沉钊擞∠笊羁;我喜歡它,因?yàn)樗莱隽擞巫余l(xiāng)愁;我喜歡它,因?yàn)樗屛腋笍氐母惺艿搅思业臏剀啊?/p>

  詩(shī)歌中有這樣一句話“沒(méi)有小橋流水人家/也沒(méi)有枯藤/老樹(shù)昏鴉”。每當(dāng)我穿過(guò)小河,看見(jiàn)烏鴉,總會(huì)想起這句詩(shī),也會(huì)情不自禁的想起老家……同樣的小橋流水人家,同樣的枯藤老樹(shù)昏鴉,只是多了一位白發(fā)蒼蒼的老人等孫女回家。我每次回老家,她總是在門(mén)外等我。她坐在爬滿青苔的石凳上,輕風(fēng)吹拂著她銀白的發(fā)絲。她瞇著眼睛,揚(yáng)著嘴角,那深刻著皺紋的臉總是那樣慈祥……

  詩(shī)歌中還有一句詩(shī)這樣寫(xiě)著“那古道/早已成鐵道/而比瘦馬還瘦的列車/卻不管風(fēng)從哪個(gè)方向來(lái)”游子漂游在外,難免會(huì)觸發(fā)濃濃的鄉(xiāng)愁,而這比瘦馬還瘦的列車,是否承載著他們的念想,將他們的思念送往了故鄉(xiāng)……

  而是我感觸最深的還是這句“夕陽(yáng)是否/推遲西下/它都堅(jiān)持/要把斷腸人/從天涯/在送往天涯”。我不懂這其中的鄉(xiāng)愁,也不能理解游子離家的傷痛,但我明白,這是一種等待的憂愁,這是一種沒(méi)有陪伴的痛……

  我雖不是游子,也沒(méi)有那么濃的鄉(xiāng)愁,但這首詩(shī)歌告訴我,離家,是一種悲痛的開(kāi)始;未歸,是一種離愁的延續(xù)……所以,正值青春年少的我們,應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜家人給與我們的`每一份愛(ài)。別讓離家后的自己后悔……

  我喜歡這首詩(shī),因?yàn)樵?shī)里有遠(yuǎn)方的風(fēng)景,因?yàn)樵?shī)里有離別的鄉(xiāng)愁,因?yàn)樵?shī)里有游子的情意……

我喜歡的字作文600字 篇6

  有的同學(xué)是喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的春天,有的同學(xué)是喜歡百花盛開(kāi)、驕陽(yáng)似火的夏天,有的同學(xué)是喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天,相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。

  秋姐姐揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。

  金色的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),看呀!那邊的果園里的蘋(píng)果又大又紅,像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚搜,像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣惹人喜愛(ài)。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人看了之后就會(huì)垂涎三尺。

  金秋是豐收的一個(gè)季節(jié),田野里的高粱紅彤彤的,就像是一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里,聽(tīng)到了外面的歡笑聲,忍不住把小腦袋探了出來(lái)。大豆媽媽笑得裂開(kāi)了嘴,頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……

  金秋是花的季節(jié),你看!盡管許多花兒都凋謝了,但是月季花任然露著甜甜的微笑,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,競(jìng)相開(kāi)放。那一串紅也不甘示弱,分分開(kāi)出紅紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹(shù)上面的樹(shù)葉被風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋天,你就是象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹(shù)木的演唱會(huì)個(gè)主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的生活充滿了歡樂(lè)。

我喜歡的字作文600字 篇7

  從古到今,有許許多多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵(lì)著我們通往成功之路。我喜歡的名言是:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言一直伴隨著我,當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)激勵(lì)我,讓我克服困難,所以我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。

  有一次,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑滑輪,并答應(yīng)我到江澤民相那里去玩,那里人山人海,突然有一陣風(fēng)從我身邊刮過(guò),原來(lái)是個(gè)高手帥氣地沖了過(guò)來(lái)。我心想:我一定要學(xué)會(huì),和他一樣厲害。我和爸爸來(lái)到一堵墻旁邊練習(xí),爸爸首先扶著我上滑滑輪,然后讓我的雙腳往前,我按照爸爸的指示向前,爸爸一松手,滑滑輪像一枝離弦的箭,一下子飛了出去,我心里想:滑滑輪,你千萬(wàn)不要讓我摔下來(lái)。∥液鋈豢吹角懊嬗幸欢聣,我趕快左轉(zhuǎn)彎,整個(gè)身體向左邊扭,但我控制不住平衡,摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋還蹭破了皮。我生氣地把滑滑輪扔到一邊,心想:滑滑輪這么難學(xué),這么難控制,我看還是別學(xué)了,免得再受傷。爸爸這時(shí)走了過(guò)來(lái),好像看穿了我的心事,坐在我的旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你是不是放棄了,這可不像我,你不是學(xué)過(guò)一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人嗎?只要肯下決心去做,世上就沒(méi)有什么辦不好的事情!蔽衣(tīng)了爸爸的話,心想:是。∈郎蠠o(wú)難事,只怕有心人,只要努力我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我再次站上了滑滑輪,雙腳按節(jié)奏地向前,我試著轉(zhuǎn)彎,身體輕輕地向那個(gè)方向扭動(dòng),我慢慢地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,然后一點(diǎn)點(diǎn)地加速。真是世上無(wú)難事,只怕有心人,我終于學(xué)會(huì)了玩滑滑輪。

  “世下無(wú)難事,只怕有心人。”這句話一直伴隨著我,指引著我前進(jìn),我喜歡這句話!

我喜歡的字作文600字 篇8

  最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開(kāi)始了。同學(xué)們興高彩烈的前來(lái)觀看比賽,賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

  跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場(chǎng),這時(shí),我的心“怦!怦!”跳了起來(lái)。提醒我自己,(我提醒自己)千萬(wàn)別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),比賽馬上開(kāi)始。”我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)著發(fā)令槍響。

  就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開(kāi)大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著(加逗號(hào))像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方,不感(敢)放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來(lái),像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們?cè)谂艿纼膳圆患s而同地喊著,“加油!加油!”就在這時(shí),我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

  我贏了!我為班級(jí)奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感(敢)相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為了班級(jí)英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),更愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),下次我還要參加!

我喜歡的字作文600字 篇9

  我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下。

  一個(gè)池塘邊有幾塊菜地。菜地里長(zhǎng)年都是綠油油的,池塘里的水是翠綠的。從遠(yuǎn)處看池塘里的水像一塊翡翠。池塘邊常有人干完活在塘邊洗腳,洗拖把等。在一個(gè)偏僻的角落有一口老井,它的水的顏色恰恰與池塘中的顏色相反,那里的水清澈無(wú)比,清得可以看見(jiàn)水中的水草,水底的沙石。

  老井旁邊總是人來(lái)人往。不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是嚴(yán)寒還是酷暑,總是人來(lái)人往。井中的水草形態(tài)各異。有的像草原上的青草,有的像竹葉一片一片的,一株一株的。

  即使天旱這口老井也不會(huì)干涸,鄉(xiāng)親們平時(shí)靠它來(lái)喝水、洗菜、洗衣服的。我和小伙伴們常提著小桶去井邊提水洗菜呢!

  我家離老井很近,大概走一分鐘就到了。老井旁邊有一片桔子林,林中有幾棵桂花樹(shù)。當(dāng)桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié),桔子也開(kāi)始成熟。這時(shí),我總會(huì)和小伙伴去橘林,沐浴著桂花的香氣,吃著甜甜的桔子。可真是一種享受。

  在老井后面有一座山,山上樹(shù)木茂盛。我和小伙伴經(jīng)常去玩。比如說(shuō)玩捉迷藏。我們經(jīng)常躲在和自己衣服顏色相似的地方,找和自己顏色相近的物品,幫自己隱藏,伙伴們找不到自己。又比如說(shuō)爬山,我們經(jīng)常去爬山,每次登上山頂,感受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),吃著自己帶的零食,坐著自己用草皮樹(shù)葉鋪成的“椅子”,那實(shí)在是太舒服了!更美的是我站在山頂上可以看見(jiàn)那口老井和那個(gè)池塘。鄉(xiāng)親們大都姓李,大家過(guò)著“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。

  !我喜歡家鄉(xiāng)的那口老井。!我喜歡老井后面那座山。啊!我喜歡家鄉(xiāng),我喜歡家鄉(xiāng)的一切!

我喜歡的字作文600字 篇10

  我這個(gè)人,什么都喜歡,就是不喜歡英語(yǔ)。每節(jié)英語(yǔ)課,那些彎彎扭扭的字母想和我作對(duì)似的,看得我頭皮發(fā)麻、頭昏腦脹。背單詞多煩呀!所以自然而然對(duì)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)興趣,學(xué)習(xí)起來(lái)也十分困難。

  這不,又是一堂英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師拍拍講臺(tái),繪聲繪色地說(shuō):“同學(xué)們,老師知道一些同學(xué)默寫(xiě)單詞有困難,所以來(lái)教你們一招!”我瞥了英語(yǔ)老師一眼,心想:又是默寫(xiě)單詞,真討厭,難道她讓我們減負(fù)不成?英語(yǔ)老師環(huán)視了四周,用粉筆在黑板上清秀的地書(shū)寫(xiě)了一個(gè)英語(yǔ)單詞“bird”。我不以為然地看著黑板,自言自語(yǔ)道:“看你有什么辦法!崩蠋熡眉t粉筆在b和d下面畫(huà)了曲線,然后回過(guò)頭來(lái),笑著講解道:“同學(xué)們,這個(gè)單詞的意思是小鳥(niǎo),b和d就像小鳥(niǎo)的翅膀!崩蠋熣f(shuō)完,又用黃粉筆在ir下面畫(huà)了直線,接著說(shuō):“ir就像小鳥(niǎo)的頭和嘴巴,這不就是只小鳥(niǎo)嗎?”聽(tīng)到這,我如夢(mèng)初醒,發(fā)現(xiàn)記單詞也是蠻有趣的。大家望著英語(yǔ)老師,我舉手提問(wèn):“老師,你再舉些例子吧!”老師微笑著,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,用粉筆又寫(xiě)了幾個(gè)字母“eye”!按蠹乙欢ㄖ纄ye是眼睛的意思。只要用著聯(lián)想記憶法來(lái)記這個(gè)單詞,是很簡(jiǎn)單的!大家可以把e看成眼睛,而y就是鼻子,你想到眼睛,不就可以叫出英語(yǔ)‘eye’了嗎?”

  聽(tīng)了老師這個(gè)方法,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。發(fā)現(xiàn)這些方法對(duì)我真有啟發(fā),我越聽(tīng)越帶勁,忙打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)大不諱的單詞用老師的“妙招”來(lái)一一解圍,果真有效。我相信,只要認(rèn)真記,用心計(jì),無(wú)論多么難背的單詞,我也都可以克服的!短短的四十分鐘不可能解決我所有學(xué)習(xí)英語(yǔ)上的難事,但這堂英語(yǔ)課去讓我受益匪淺。

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