感人作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的感人作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
感人作文400字 篇1
我一直以為媽媽可幸福了，每天都無(wú)憂無(wú)慮，不用寫(xiě)作業(yè)。但我錯(cuò)了，原來(lái)媽媽很辛苦的。
早晨，我想去媽媽單位玩，可單位今年明確規(guī)定不允許帶小孩上班，于是我只好呆在家里，真無(wú)聊。晚上媽媽一回家，放下沉重的包，立刻躺在沙發(fā)里休息。當(dāng)時(shí)我想她也不至于這么累吧。吃過(guò)晚飯，當(dāng)我在打電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽正在認(rèn)真地為工作而“加班”�？吹綃寢屵@么辛苦，我真想幫她一下。就這樣，我連續(xù)觀察了幾天，才得知辛苦的媽媽每天要做好多事。
媽媽真的很辛苦。在單位要認(rèn)真上班，努力做好自己的工作；在家因?yàn)樘鞜�，每天要洗一大堆的衣服，還要搞衛(wèi)生、管孩子……記得有一天下午，外面忽然下起了雨，可我只知道玩，忘了幫媽媽收衣服，干凈的衣服全被雨淋濕了，為此媽媽生氣了。我深知是我的錯(cuò)，于是等媽媽下班回家后我趕緊向她道歉，媽媽沒(méi)責(zé)備我，只是對(duì)我進(jìn)行了一番教育，然后把臟衣服又重新洗了一下。我覺(jué)得又給辛苦的媽媽增添了麻煩。
“母愛(ài)如蜜”，媽媽對(duì)我抱有極大的希望，可有時(shí)我并不能理解，反而有時(shí)還跟媽媽頂幾句嘴，惹她生氣。通過(guò)這次的觀察，我知道平時(shí)我們要孝敬父母，幫她們分憂解愁，盡量減少給她們帶來(lái)的麻煩，讓她們輕松快樂(lè)。光靠嘴上說(shuō)是沒(méi)用的，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我是愛(ài)我的媽媽的。
媽媽，您辛苦了。
感人作文400字 篇2
智障，是一種先天性的精神疾病，在兒童中的發(fā)病率為萬(wàn)分之五，但就是這萬(wàn)分之五的兒童，使我的心靈受到了一次極大的震撼。
就在前不久，百無(wú)聊賴的我打開(kāi)了電視機(jī)，無(wú)意中看到了一場(chǎng)雜技表演，幾個(gè)丑陋的小孩正在表演獨(dú)輪車，盡管他們不太漂亮，但那漂亮的動(dòng)作使我目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，搭人梯，高空飛躍，邊騎獨(dú)輪車邊跳繩，使人們情不自禁地拍手叫好。節(jié)目最后，主持人走了出來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“覺(jué)得好看的觀眾請(qǐng)舉手！”大部分人都舉了手，“但你們當(dāng)中有誰(shuí)知道他們的身份？”臺(tái)下的人議論紛紛，這時(shí)，表演者們一起跑了出來(lái)說(shuō)：“我們是XX智障學(xué)校X年紀(jì)X班的學(xué)生�！迸_(tái)下突然寂靜無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，爆發(fā)出了熱烈的掌聲，這是對(duì)這些特殊的表演者最好的回報(bào)，接著開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)募捐，這次表演也圓滿落幕。
當(dāng)我得知這些是智障兒童時(shí)，我和那些觀眾一樣吃驚，但是不久，我便陷入了沉思就連智障兒童都能完成許多人不能完成的事，他們一定也下了不少功夫，可為什么許多正常人卻不肯去堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)呢？難道我們真的連智障都不如？不，正因?yàn)槲覀兪钦Ｈ�，我們比智障更�?huì)思考，但我們都不把智慧用在正道上，會(huì)偷懶，會(huì)開(kāi)小差，所以我們有時(shí)比智障還差勁。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的單純，學(xué)習(xí)他們的努力，學(xué)習(xí)他們的毅力，如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)這些，中國(guó)成為第一大國(guó)將不再是夢(mèng)想！
感人作文400字 篇3
這次四川大地震中不知道發(fā)生了多少感人的事情，當(dāng)然也留下了許多遺憾。
其中最讓我感動(dòng)的人是一個(gè)小女孩。她平時(shí)跑起來(lái)非常快。在這一次地震發(fā)生時(shí)，她也跑得非�？臁Ｒ菦](méi)有發(fā)生意外，那么她一定能夠跑出來(lái)�？墒�，就在她將要跑出教室的時(shí)候，一位經(jīng)常和她吵架的男孩子在向教室門(mén)口跑的時(shí)候不幸摔倒了，急得他大聲叫喊：“誰(shuí)能來(lái)救救我呀，我摔倒了，爬不起來(lái)了，我要被壓死了……”那個(gè)小女孩立刻掉頭向后面跑去。她跑到男孩身邊一把拉起他，拖著他一起向門(mén)邊跑。只差那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，那怕就是只有一秒鐘的時(shí)間，她和那個(gè)小男孩就可以一起跑出教室，脫離危險(xiǎn)�？墒�，就在這一關(guān)鍵時(shí)刻教室倒了下來(lái)。那個(gè)小女孩被殘酷地壓在了廢墟里面，而那個(gè)小男孩被壓住了一條腿，活了下來(lái)。那是那位女孩用自己的生命在救他。事后，那個(gè)男孩非常后悔自己不應(yīng)該常常去欺侮那個(gè)女孩，而且自己不應(yīng)該只顧自己卻害了那個(gè)女孩，自己的生命是那位女孩用她的生命換來(lái)的。
我想是呀，人就要活得坦然，不要后悔，不要像那個(gè)小男孩。我要向那個(gè)女孩學(xué)習(xí)，因?yàn)樗悄敲锤呱�，那么偉大，那么無(wú)私。
感人作文400字 篇4
這次地震中，有許許多多的人遇難，許許多多的人為他們而獻(xiàn)身，又又許許多多的人伸出援救之手。
95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬(wàn)元，但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn)。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的“愛(ài)”，難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是：
一位43歲的男教師，“李國(guó)林”，他為就自己的學(xué)生，卻犧牲了自己的兒子!當(dāng)他聽(tīng)到兒子呼喊著：‘救我’，難道會(huì)忍心失去他嗎?”“不，因?yàn)樗靼?--如果其他家長(zhǎng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當(dāng)他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)?誰(shuí)知道，那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親，更是一位偉大而讓人敬佩的教師!
“是誰(shuí)?”給了那些嬰兒滋潤(rùn)的露水;是誰(shuí)?哺育了一個(gè)由一個(gè)的嬰兒;又是誰(shuí)給了他們無(wú)數(shù)慈母般的溫暖與愛(ài)?是一位女警察，她給了那些地震中的嬰兒無(wú)限的愛(ài)，無(wú)限的溫暖。這位警嫂還年輕，她對(duì)每一位沒(méi)有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒(méi)有她，那些無(wú)辜的嬰兒會(huì)怎么樣?
當(dāng)然，在這次地震中，不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人，許許多多的事，都會(huì)讓人感動(dòng)的淚流滿面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人，都已經(jīng)把他們當(dāng)作真正的英雄了，因?yàn)樗麄兏冻鎏嗵嗔恕?/p>
“愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)!”
感人作文400字 篇5
《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的電影，主要講述了一個(gè)名叫石娃的農(nóng)村兒童的艱辛上學(xué)記。
這部電影令我對(duì)“感恩”兩個(gè)字有了更新的認(rèn)識(shí)�！案卸鳌笔歉兄x他人，回報(bào)他人的意思；而我認(rèn)為感恩的'意思應(yīng)該是“百善孝為先”。如果一個(gè)人在外面干了很多好事，但是在家中卻對(duì)父母一點(diǎn)也不孝順的話，那么這個(gè)人就不會(huì)明白“感恩”這兩個(gè)字的真正意思。因?yàn)楦改笍纳�、養(yǎng)你、供你上學(xué)、買文具（書(shū)）、買生活用品……不知道花了多少錢，如果你對(duì)父母都不孝順的話，那么你就是“敗類”！
這部電影里有幾個(gè)情節(jié)讓我覺(jué)得意味深長(zhǎng)。影片中,石娃的爸爸石大受了傷，石娃不但天天喂爸爸吃飯，還為爸爸爭(zhēng)了光。我真應(yīng)該向石娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種孝順父母又刻苦學(xué)習(xí)的精神�。╇娪暗淖詈笠粋�(gè)片段，正是應(yīng)了那部電影的名字——《背起爸爸上學(xué)》：石娃背著爸爸，走在上學(xué)的路上�？赐赀@部電影后，我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)流下了幾顆像鉆石一樣閃亮發(fā)光的眼淚。
親愛(ài)的觀眾朋友們，如果你們看了這部電影后，一定也會(huì)像我那樣流淚的�，F(xiàn)在的學(xué)生，有哪些人能像石娃那樣孝順父母？又有哪些人能像石娃那樣好好學(xué)習(xí)？如果城市里的孩子看了這部電影，對(duì)比一下自己與石娃有什么不同，那么，就一定會(huì)有許多收獲，或者明白許多道理……
感人作文400字 篇6
金黃色的草房子，在里面有很多同學(xué)非常認(rèn)真學(xué)習(xí)，這本書(shū)就是作者曹文軒的著作《草房子》。
《草房子》里講的也是和我們一樣的小學(xué)生活，但別人的小學(xué)生活，卻無(wú)法和我們比較�！恫莘孔印房偣灿芯牌�，每篇都有感人的地方，也有令人發(fā)笑的地方。主人公桑桑的一群同學(xué)都是很調(diào)皮的，桑桑也不例外，他們也有守誠(chéng)信的特點(diǎn)，正如當(dāng)桑桑得知自己得了病時(shí)，就開(kāi)始更珍惜生命，珍惜時(shí)間，桑桑的妹妹柳柳想去看城，但桑桑不讓她去，柳柳堅(jiān)持要去，桑桑也沒(méi)辦法，只好背柳柳上城，最后走到頂上，桑桑已經(jīng)累的不行了，讀到這一段我被感動(dòng)了。
讀到紅門(mén)（一）和紅門(mén)（二）的時(shí)候，我被杜小康的行動(dòng)給感動(dòng)，原本杜小康是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，家里也很有錢，但因?yàn)楦赣H患重病，又欠債主很多錢，所以杜小康放棄了學(xué)習(xí)，在學(xué)校擺起攤來(lái)，他這么小就懂得體諒父親身懷重病，還不怕任何人嘲笑，在學(xué)校門(mén)口擺攤。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到任何文章都離不開(kāi)自然景物描寫(xiě)，就如《草房子》里講草房子的景色一樣，曹文軒的這本書(shū)讓我懂得的知識(shí)受益匪淺。
感人作文400字 篇7
不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個(gè)她并沒(méi)有多了解的學(xué)生的作文時(shí)，不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。
雖然只有短短的幾十個(gè)字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對(duì)你說(shuō)："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛(ài)你。"題目是《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》，我想，大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧，可能會(huì)說(shuō)這片作文肯定是低年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧！沒(méi)錯(cuò)，但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧，其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的文章很困難。沒(méi)想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫(xiě)了，讓這位老師對(duì)他的這份心頗為感動(dòng)，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫(xiě)的作文，開(kāi)始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺(tái)，帶著自豪的語(yǔ)氣的讀起來(lái)，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
這個(gè)聲音回蕩在校園之中。
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