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有什么的作文

有趣的品德課作文

時(shí)間:2021-07-16 16:31:37 有什么的作文 我要投稿

有趣的品德課作文(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有趣的品德課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的品德課作文(6篇)

有趣的品德課作文1

  爸爸為我買了一本奧數(shù)書,上面有這樣一條 :“把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線,剪成2米長(zhǎng)的小段,要剪幾次?”我一看,這太簡(jiǎn)單了,我們奧數(shù)班的陳老師講過,這類由段數(shù)減1就是次數(shù)。

  8米剪成2米,就是8/2=4段,要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次,一翻書,書上答案也是3次。

  這時(shí),爸爸說:“我拿根繩子你試試看。”說完,他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段,剪了3次。

  可爸爸卻說:“你再看看我是怎么剪的?”他又拿來一根繩子,先折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“4米!彼謱⒗K子折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“2米!边@時(shí),他用剪刀剪了一下,變成了兩段2米長(zhǎng)的繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子,他將那4米長(zhǎng)的繩子從中又剪了一下,問我:“剛才爸爸剪了幾次?”我只好說:“2次。”他又問我:“那么這條該怎么回答呢?”我撓撓頭,不服氣地說:“可書上答案也是3次!”爸爸笑著說:“書上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué),就要多動(dòng)腦筋,敢于懷疑,這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)!蔽也缓靡馑嫉匦α。

有趣的品德課作文2

  星期四的下午,張老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的品德課,課上老師把全班小朋友分成六個(gè)小組,第一、二小組套被子,第三、四小組削蘋果,第五、六小組釘紐扣,我被分到了削蘋果小組。

  削蘋果可要小心了,一定要謹(jǐn)慎,如果不集中精神的話,就有可能削到自己的手,還好我們用的是刨刀,要不然有些小朋友一不小心會(huì)傷到自己。 在老師的組織安排下,削蘋果活動(dòng)開始了,有的小朋友削得東缺一塊西缺一塊,有的削得得心應(yīng)手,就像大人一樣削得完美極了,有的眉頭緊鎖,用上了全身力氣來對(duì)付這圓滾滾的蘋果,真是又笨拙又可愛。 削完蘋果,老師讓我們一起分享了勞動(dòng)成果,并問我們從中有沒有感受到快樂?有人說:“我很快樂,因?yàn)槲蚁鞯锰O果可以讓大家品嘗它的美味,所以我苦中有樂!

  從這次品德活動(dòng)實(shí)踐課中,我明白:生活自理能力和勞動(dòng)基本能力與學(xué)習(xí)成績(jī)同樣重要,哪一項(xiàng)都不可缺少,今后我們一定要多參與實(shí)踐活動(dòng)鍛煉,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,讓我快樂地成長(zhǎng)! 活動(dòng)在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了,它讓我提高了動(dòng)手能力和自理能力。

有趣的品德課作文3

  今天下午第三節(jié)課是品德課,老師約我們講了許多地方的特產(chǎn),有廣西北海的珍珠,河南洛陽唐三彩,廣西容縣的沙田柚……

  老師一樣一樣地介紹給我們聽,最有趣的,就是介紹廣西容縣的沙田柚的時(shí)候了。

  老師說:“廣西除了沙田柚外,還有芒果,桂圓,荔枝,黃皮……我第一次到廣西去,整整吃了兩箱芒果,而且那芒果大約有我們平?吹降.芒果的四倍大呢!”“哇!這么爽!”我們驚訝地說!安贿^,不過,”老師說:“不過什么呀……”樓清宇站起來說:“你快說呀!”老師笑著說:“不過由于那時(shí)候天氣熱,芒果爛的太快了,我就拼命的吃,結(jié)果掛職了三天葡萄糖,所以。芒果不要吃的太多,容易上火!”“不會(huì)吧?這么些慘!”同學(xué)們說。

  老師講完后,明白了許多知識(shí),比如吃人參的有時(shí)候不能吃蘿卜和豆腐,芒果吃多了上火,還有江蘇省泰州市是全國最重要的商品糧生產(chǎn)基地。你記住了嗎?

有趣的品德課作文4

  今天上午第三節(jié)課是品德課。我們都以為是一位新老師來教我們品德課,可是走進(jìn)教室的卻是佘老師,我們都大吃一驚!

  開始上課了,同學(xué)們都安靜了下來。佘老師剛講一會(huì)兒課,就問:“誰帶鏡子了?”同學(xué)們都在想:佘老師要鏡子干什么?這時(shí)王祎婷說:“老師我?guī)Я!闭f完了便給了佘老師。佘老師把鏡子放在講臺(tái)上,讓同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的上去照鏡子。輪到我了,我本來已經(jīng)想好了做什么表情的,可是一到講臺(tái)上就全忘了,就只顧著笑。我急急忙忙地就跑下了講臺(tái)。同學(xué)們照完了。老師問:“你們認(rèn)為誰最可愛?”我認(rèn)為姚碧玉最可愛,因?yàn)樗呦轮v臺(tái)的時(shí)候做了一個(gè)鬼臉,非常搞笑!可是老師卻不這么說,老師說:“同學(xué)們照鏡子時(shí)是不是都在微笑?”同學(xué)們回答:“是!敝灰娎蠋熢诤诎迳蠈懥艘慌抛蜘ぉぉの⑿κ侨祟愖蠲赖恼Z言。老師又問:“現(xiàn)在你們認(rèn)為誰最可愛?”同學(xué)們異口同聲的回答:“自已。”

  我喜歡今天的這節(jié)思想品德課!

有趣的品德課作文5

  今天下午第二節(jié)課是品德課。上課鈴響了,老師沒來,班長(zhǎng)吳昕月讓我們讀了幾遍生字,老師來了。

  老師讓我們翻看書,課題是“我要做得更好”,是選擇那些同學(xué)做的對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。緊接著,我們學(xué)習(xí)了第二單元,“環(huán)保與生活”,還有一首兒歌,我們都會(huì)背了。

  第一課是“生活中的環(huán)保問題”,還有一張“環(huán)保之旅”旅游門票,是個(gè)小調(diào)查表。我們進(jìn)入了第一站,“綠色家庭”要遠(yuǎn)離白色垃圾,水果洗凈才能吃,還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議,是提醒爸爸媽媽樹立環(huán)保意識(shí)。

  我們又來到了第二站,是“綠色校園”學(xué)習(xí)了要節(jié)約用水,隨手關(guān)燈,愛護(hù)花草樹木。又學(xué)習(xí)了綠色紀(jì)念日等很多環(huán)保知識(shí),我們還學(xué)習(xí)了一首環(huán)保拍手歌呢。這時(shí),下課鈴響了,一節(jié)品德課結(jié)束了。

  那我們下一站去哪兒呢?下一節(jié)課一定更精彩,讓我們快樂地期待吧!

有趣的品德課作文6

  今天我們上了一節(jié)有趣的品德課,我高興極了。

  自打開學(xué)以來,我們從沒有上過品德課。品德課大多都改成了英語課。今天中午到校時(shí),數(shù)學(xué)老師告訴我們今天下午我們會(huì)上一節(jié)品德課。聽到消息后,我們嘰嘰喳喳亂開了鍋。一邊猜想,新來的品德老師到底是什么樣的。一邊又想知道三年級(jí)第一節(jié)品德課要講什么。丁零零,上課鈴聲響了。我們都探著腦袋,帶著好奇心,都想看看品德老師的廬山真面目。老師走進(jìn)來了,我們大吃一驚,竟然是英語老師來給我們上品德課。英語老師先讓我們拿出品德書,然后開始給我們講課。英語老師以講故事的方式給我們上品德課,有趣極了。當(dāng)講到關(guān)于分享的課題時(shí),老師先說了一句有哲理的話,“一個(gè)快樂分享給另一個(gè)人,就變成了兩個(gè)快樂!崩蠋熥屛覀兠總(gè)人講一個(gè)最傷心和最高興的事,我們都躍躍欲試,踴躍舉手。大家講的有的非常感人,有的非常有趣。由其是和予凝同學(xué)講的故事另我們都很傷心。她爸爸工作很忙,很年只能回家三次,并且在家的時(shí)間很短,總是來也匆匆去也匆匆。英語老師讓我們想像著這個(gè)畫面,我們都傷心的落淚。最后,英語老師也講了一個(gè)非常有趣的故事。

  這節(jié)品德課可真有趣。

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