【熱門】堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇1
啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事,那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候,我們期中考試結(jié)束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績(jī),可我等下來的卻是語文87,數(shù)學(xué)90,同學(xué)們的`成績(jī)都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。
回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)超過你們的。!考試風(fēng)波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。
期末的成績(jī)的成績(jī)出來了,語文96,數(shù)學(xué)100,媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。
堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇2
曾經(jīng)看過一幅漫畫,畫中一個(gè)人揮鍬挖井,還沒等挖出水來,就扛著鐵鍬往別處挖去了。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處,也沒見到一丁點(diǎn)兒水。——其實(shí)挖得深的幾處,水就在他的下幾鍬堅(jiān)持之中。
這幅漫畫生動(dòng)地告訴我們:做任何事情,都需要一種百折不撓、堅(jiān)持到底的精神,否則必將一事無成。
古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅(jiān)持精神。李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;陳景潤(rùn)不顧病痛,夜以繼日地學(xué)習(xí)研究,運(yùn)算完幾麻袋稿紙,才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料,反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了幾千次試驗(yàn),才發(fā)明了電燈。
學(xué)習(xí)也不例外,要想學(xué)有所成,就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)久了,作業(yè)多了,就感到枯燥,失去學(xué)習(xí)的興趣,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,最終無所收獲。其根本原因,就是缺乏恒心不能堅(jiān)持,總是知難而退,半途而廢,這樣怎么能取得好成績(jī)呢?
學(xué)習(xí)需要持之以恒的堅(jiān)持,無論在什么條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)定地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),相信總有把鐵杵磨成針的那一天。匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪,他們堅(jiān)持勤學(xué)苦讀,是我們學(xué)習(xí)的'典范。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持到底,永不言棄,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇3
清楚的記得去年雙十一的時(shí)候,自己寫過一篇關(guān)于雙十一的作文,而今年的雙十一也已過。不知不覺,時(shí)間又過了一年。這一年來,斷斷續(xù)續(xù)的,一直在作文庫(kù)停留。說自己堅(jiān)持了吧,其實(shí)也有著牽強(qiáng),因?yàn)橛袝r(shí)候好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)來看看,只能說,過了一年的時(shí)間,作文庫(kù)跟我都還在,多么幸運(yùn)。我們誰也沒拋棄誰。
時(shí)間久了,就記得有幾個(gè)熟悉的名字一直都在,或者說只要我來作文庫(kù),總能看到她們的名字,比如文雪,曾經(jīng)一段時(shí)間,我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文,如今,過了一年的時(shí)間,依舊如此。
有時(shí)想想,堅(jiān)持真的`是件比較困難的事,記得正月的時(shí)候,我告訴自己說,一年的時(shí)間里,我一定會(huì)每天都在作文庫(kù)的,只要我跟手機(jī)都還在?墒,事實(shí)是,有很多的時(shí)間,我明明有時(shí)間有精力,可就是不想來作文庫(kù),反而給自己找了好多理由跟借口,讓自己虛度光陰。
我知道作文庫(kù)中有很多小作者是學(xué)生,有的甚至是高三的學(xué)生,從學(xué)生時(shí)代過來的自己,又怎么不知道學(xué)生時(shí)間的緊,可就這樣,她們還是堅(jiān)持寫作,堅(jiān)持在作文庫(kù)。跟他們相比,我這個(gè)已經(jīng)走出校門,有大把時(shí)間的作者,真的顯得弱小了許多。
真的該向這些一直堅(jiān)持的小作者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)他們對(duì)自己愛好的執(zhí)著。愿自己今后也可以多點(diǎn)堅(jiān)持。少點(diǎn)借口。
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