【精品】觀察樹的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察樹的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察樹的作文 篇1
在那面墻后，有一棵橘子樹。
小時候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無其他。
然后就會有點失望的爬下去，等明天再爬，日復一日，我便也失去了耐心，沒再對它感興趣了，它開花，結果了，只是那時我已經(jīng)不在……
如果在的話，會欣喜地將它視若珍寶吧？
可惜沒有了如果，它濃密的遮擋與抗拒，過早的掩藏，過多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。
那面墻后，是兩一個世界，長大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹，也屬于他們。
秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的，等了許久也不見它變成橙色，便干脆一把將它拔下來，放在桌子上，幾乎遺忘了。
記起來后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實。
原來，不是它不會成長，只是因為時間不夠，多一點空間，多一點時間就好。
但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。
在它把自己定義的相當高時，我已觸碰不到了。
幾番努力后，我沒有多說什么，孤立了它。
給自己一個正確定位才好。
我從橘子樹上，帶走的，是領悟與童年的記憶，卻給它獨留了一份孤獨。
觀察樹的作文 篇2
我家樓下有一株桂花樹。它是四季桂，這種桂樹是一年四季都有花兒在開的。從近處看，桂花樹的葉子綠得好像要冒出油來。桂花樹正在茂盛的時期，葉片有我的掌心那么大。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那桂樹葉的顏色非常豐富：有嫩綠、有淺綠、有翠綠、有……那鮮艷的綠色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一篇綠葉上都有一個新的生命在顫動。桂花樹最有特點的要屬葉子了。它的葉子邊緣布滿了小“鋸子”，莖也非常明顯，而且還很硬。我?guī)缀趺刻烊窍聲r都能看見桂花開滿枝頭。那桂花金燦燦的，老遠就能聞到花香。桂花有五個芝麻般大小的花瓣，每個花瓣上還有一個針尖大小的白凹槽。桂花長在桂花樹叢中，輕輕地隨風舞動，桂花很小，但它卻是個好寶貝：可以入藥、泡茶、做糖、做點心……桂花樹的樹皮非常粗糙，還有許多小小的疙瘩，就像一只只小眼睛。別看它難看，但我們常用的香料桂皮就是用它做的。桂花樹的作用真大呀！
觀察樹的作文 篇3
橡皮樹我們家向來是喜歡植物的，在一樓就種著不少，像吊蘭之類的平常花草不足為奇，像君子蘭之類的貴重花草也不稀奇，而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹，每當我抬起頭，就看到那株橡皮樹在二樓的陽臺上聳立著，似乎整個陽臺就是舞臺，而它則是里面的主角。
橡皮樹的樹根與其他樹比沒什么不同，而真正能吸引我的，是它的樹葉。這葉子從表面看就與眾不同，細看這葉子不是單獨生長，而是“三五成群”，一棵橡皮樹每一個節(jié)點四周都有三四個葉子，一組中的每個葉子的顏色都大同小異，背面是黃色偏紅，正面是墨綠色，正面的莖是黃色，背面的莖是艷紅色，那葉子的形狀成水滴狀，莖兩邊葉子是傾斜的，遠看近看這葉子都給人一種厚實的感覺。由于樹葉面積較大，所以我摸上去手感很好，柔韌而有彈性。橡皮樹的落葉也很特別，水分沒了但彈韌不減，兩半葉子向中間聚攏，葉子邊緣也呈波浪狀，這是我沒見過的，大概是葉片大的緣故吧！橡皮樹還有一個特點也很稀奇：樹梢是類似于葉片的膠質(zhì)物，圓圓尖尖的，呈深紅色，摸上去很軟，時間長了才變成木質(zhì)物，真是神奇！橡皮樹真是樹中的一大奇葩！厚實而有彈性，這難道不是一種好美德嗎？
觀察樹的作文 篇4
我家陽臺上有一棵橡皮樹，它雖然只有我一個手臂那么高，但是長得蓬蓬勃勃，富有生機。這棵橡皮樹是爸爸從易初蓮花超市買來的，我們已經(jīng)種了兩個月了。
橡皮樹種在一個漂亮的瓷花盆里，樹桿有鉛筆那么粗，樹桿上有一節(jié)節(jié)的紋路，很像小竹子。記得剛買來時，橡皮樹的樹桿大約只有十厘米那么高，長著四片葉子，現(xiàn)在橡皮樹的頂端長出了兩片大葉子，那葉子大得出奇，長橢圓形，有爸爸的大手掌那么大，呈暗綠色，摸上去光溜溜的，橡抹了油似的，葉子又厚又硬，每片葉子頂端的尖尖頭向下彎，像小鳥的嘴巴。橡皮樹的葉子背面是紅綠色的，顏色非常奇特，每片葉子中間有一根粗粗的紅莖，葉子表面布滿了淺紅色的小斜紋，非�？蓯�。
橡皮樹種在營養(yǎng)土里，土上還蓋著一層小白石子，不知什么時候，橡皮樹旁邊長出了兩棵碧綠的小草，遠遠望去，就像森林里的大樹呵護著小樹，十分有趣。橡皮樹喜歡陽光，特別喜歡喝水，每天早上，我都要到陽臺上給它澆水，每當它吸足了水份，就會更加精神抖擻。它的葉片有了灰塵，我就用濕巾紙給它擦干凈，它就更漂亮了。
橡皮樹為什么叫橡皮樹呢？我上網(wǎng)查閱了一下，橡皮樹并不能制作橡皮，但是它放在家里，能吸咐有害氣體，能吸附油煙，對人體有好處。橡皮樹雖然不開花，但給我家增添了勃勃生機，我愛橡皮樹。
觀察樹的作文 篇5
秋天的傍晚，我?guī)е芏嗟囊蓡枺哌M了密密的樹林．一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風中翩翩起舞．
看，那葉兒被秋風卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙.我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個部位,他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分,是樹葉生長必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹葉.
我喜歡樹葉.因為她矮小,玲瓏可愛.而且她生命旺盛,為大地帶來生機,為人們遮風擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國增添光彩.
觀察樹的作文 篇6
春雷響了，小草綠了，桃花開了，樹枝發(fā)芽了。正好我剛剛學到〈詠柳〉這一首詩，爸爸就叫我去觀察柳樹。趁媽媽星期天有空，我就叫媽媽陪我一起去河濱公園的河邊看柳樹。
我們來到河濱公園的河邊，看見每一棵柳樹上都有許多嫩綠色的柳條，它們就像小姑娘的長發(fā)一樣，微風一吹，柳條就隨風翩翩起舞。回家后，爸爸告訴我，柳條的生命力很強，隨便插上一枝柳條在土里，它就能很好的.成活。
我喜歡柳樹，更喜歡柳樹那堅強不息的性格。
觀察樹的作文 篇7
老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚，當時，這棵小柳樹還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳樹開始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一群群小鳥從她身旁飛過，贊美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。
夏天，柳樹姑娘對著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠�，摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽，柳樹姑娘看著自己能快樂一群孩子，自己也快樂了。
秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長成一棵參天大樹。
冬天，白雪紛紛揚揚地落了下來，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時像個童話王國的公主。
我愛四季的柳樹，如果你們了解了她，你們也會喜歡她的。
觀察樹的作文 篇8
我奶奶家有兩顆柳樹，一棵身材苗條，一棵身材粗壯，但她們的“頭發(fā)”都很長，我非常喜歡。
因為我非常喜歡那兩棵柳樹，所以我決定要觀察星期一到星期三。
首先是星期一，那時候，有一陣陣微風吹過，那兩棵柳樹的“頭發(fā)”翩翩起舞，就像那棵細的柳樹是女的，而那棵粗的柳樹是男的一樣，微風在給她們打著節(jié)拍，她們用著柔和的步子跳著美麗的華爾茲一樣，啊!美麗極了。
然后在是星期二，我仔細的觀察著，突然看到了一個小小的紅疙瘩，我這下可急了，心想:是不是柳樹姑娘有什么病了，或者是被一些可惡的蟲子咬了呀!我趕緊跑去奶奶家，問奶奶，沒想到奶奶這樣說：“這些柳樹已經(jīng)不年輕了，其實那是一個小花苞，因為柳樹老了那個花苞才長不出來了的�！薄澳牵簿褪钦f柳樹沒事了?”“對呀!”我從以前的焦急變到了現(xiàn)在的高興，我高興的跳起來，向撥開云霧見到了青天一樣。
隨后在是星期三，我又有了一個新問題，是：柳樹又不會開花，那為什么會引來蜜蜂呢?我終于知道答案了，是蜜蜂要來柳樹上嬉戲。
哈哈!觀察植物是不是很有趣呢?不妨你也來試一試吧!
觀察樹的作文 篇9
今天下午第二節(jié)是語文課，只見李老師手里拿了一個帶葉子的樹枝笑瞇瞇地問：“同學們，你們知道這是什么嗎？”有的同學說知道，有的同學說不知道，但是誰也不知道他的名字是什么？
這時，有一個男同學說這是楓樹的枝葉，老師說正確。這時，老師還給我們開了一個大笑話，老師說這個是楓樹的楓，不是瘋子的瘋，可把我們笑壞了。
老師給我們一人發(fā)了一片楓葉的葉子，讓我們看一看，葉子有幾個角？這時，同學們七嘴八舌地說，三個角，四個角，五個角，六個角，七個角。老師說它們是五角楓，大部分都是五個角。這時有一個同學把一片葉子給吃了，這時來了一個壞消息，楓葉有毒，嚇得那個同學心驚肉跳。誰知老師說沒事的，毒性很小，而且還有營養(yǎng)呢，這可把我們說蒙了。
我手中的楓葉有點像五角星，不過少了兩個角，所以我的楓葉是三角楓。我發(fā)現(xiàn)我的葉子上有一個個洞洞，它是被蟲子吃了，還是被雨水給打壞了呢？沒想到小小的葉子會經(jīng)歷這么多的困難。有的是深綠色的，有的是淺綠色的。葉子落下來，好像是蝴蝶飛下來的一樣。還有像翅膀一樣的果實，叫翅果。
這時老師讓我們猜一猜，楓葉是從哪個地方摘的？我想只有校門口有一排排的楓樹，肯定是從校門口摘的。
時間過得真快呀，一眨眼一節(jié)課就結束了。這一節(jié)可真有趣，我以后我一定要多觀察，多寫，多思考。
觀察樹的作文 篇10
春天的樹葉是又小又嫩的；夏天的樹葉是又綠又壯的；秋天的樹葉是五彩繽紛，五顏六色的，春夏秋的各種樹葉，我更喜歡秋葉，因為他們有四種顏色——紅、綠、黃、紫。
他們在春夏季慢慢養(yǎng)育自己，在秋天綻放出絢麗的色彩，一片片葉子隨風擺動，在遠處看，像一個個天使在空中飛舞，時不時的還有堅強的葉子離開樹媽媽獨自飛走，有的在草地上休息，有的在地上打滾……
地上厚厚的一層樹葉像軟軟的地毯，孩子們可以在上面翻跟斗。
葉子用絢麗的色彩，去裝飾秋天的大樹，葉子用大大的葉面和另一個葉子鼓掌，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”他們想：我們用一生換取了人們一年的快樂。
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