關(guān)于風(fēng)景話題作文400字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的風(fēng)景話題作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景話題作文400字 篇1
今天是個(gè)期待已久的好日子,媽媽很久以前就答應(yīng)陪我去東方明珠玩,我早早的起了床,可出門(mén)一看,卻發(fā)現(xiàn)下雨了。哎呀真倒霉!我心里暗暗叫苦:老天呀!你怎么昨天不下前天不下,偏偏今天下!因?yàn)橄掠,這次戶外活動(dòng)就這樣泡湯了,我失望極了。
這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),灑在樹(shù)葉上,樹(shù)葉無(wú)奈地抖動(dòng)著身子;澆在小草上,小草慢慢累的彎起了腰,天空是灰蒙蒙的。唉,這個(gè)周末又只能呆在家里了!我極不情愿的從書(shū)架上隨意抽出一本書(shū)看起來(lái)。
慢慢的,書(shū)中的情節(jié)將我吸引住了,不知不覺(jué),一本書(shū)竟然被我看了一大半。直到兩只腳有點(diǎn)發(fā)麻,我才意識(shí)到我坐了很久,該走動(dòng)走動(dòng)了。
我走到大門(mén)外,意外的發(fā)現(xiàn)雨竟然停了。雨后的樹(shù)木看起來(lái)更加的蒼翠挺拔。還有一些調(diào)皮的水滴,將綠色的葉子當(dāng)成了滑梯,哧溜一聲從上一片葉子滾到了下一片葉子,不一會(huì)就不見(jiàn)了影子。天空像是被雨水洗過(guò)了,淺藍(lán)淺藍(lán)的,還有一些透明?諝庖睬逍铝瞬簧。小草洗去了一身的疲憊,看樣子正大口大口的呼吸著新鮮的空氣呢!
我的心也像這天氣一樣,由雨轉(zhuǎn)晴。哎,有什么好抱怨的呀,雖然下雨沒(méi)能出去玩,但是老天爺趁機(jī)給大自然洗了個(gè)澡!
風(fēng)景話題作文400字 篇2
在我的記憶中,最令我眷戀的,就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。
在鄉(xiāng)下外婆家,門(mén)前就是一片田地,屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個(gè)小小的竹架上爬滿了黃瓜的藤葉,春天,藤葉被風(fēng)吹得飄了起來(lái),竹架上蕩漾起了翠色的波浪,十分漂亮。夏天,我們?cè)谔偌芟鲁灾嗟奈鞴,享受風(fēng)的撫摸,一絲不受酷熱的干擾。秋天,翠色的藤葉變得黃黃的,成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來(lái),動(dòng)手摘一個(gè),絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹(shù),夏日夜晚,坐在樹(shù)下,聽(tīng)著知了和蟈蟈唱著歌,欣賞了一場(chǎng)別有趣味的演唱會(huì)。等桃子成熟,就爬上樹(shù),動(dòng)手摘一個(gè),比外面買的好吃一千一萬(wàn)倍!屋后的小河可是一處“仙境”,清澈的河水映照著河邊的山,一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們?cè)诤永锿骠[,趕天鵝,那日子別提多自在了。如今,回來(lái)到這繁華的但嘈雜的城市,那寧?kù)o祥和之地再也找不到了。
在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀,眷戀那青山河水,眷戀那無(wú)憂無(wú)慮。
風(fēng)景話題作文400字 篇3
總喜歡雨后的陽(yáng)光明媚,空氣也格外的清新。路上的水坑在陽(yáng)光的折射下射出彩色的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,路邊的小草也正在吮吸著大自然賜予的甘露。
又是一個(gè)周五。童年時(shí),有每周五回老家的習(xí)慣,6路公交車的樣子依然歷歷在目,這是,公交車的鳴笛聲打斷了我的思考。我隨著人群登上車,交了車票,公交車便緩緩開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了數(shù)站后,一位拄拐的中年人上了車,他大約三十歲左右,穿著一身迷彩服,一雙大眼睛炯炯有神,顯然是個(gè)軍人。他左右看了看,車上已經(jīng)沒(méi)有座位,只好站在車廂里。突然,公交車一個(gè)急剎車,哪位叔叔還沒(méi)有站穩(wěn),便重重的摔在了地上。呈上的人急忙把他扶起來(lái),他一邊說(shuō)“謝謝”,一邊整理自己沾滿塵土的衣服。看著這位軍人叔叔,我的心久久不能平靜。是讓座還是不讓呢?讓吧,車到老家起碼要有半個(gè)小時(shí);不讓吧,心里又過(guò)意不去!案,坐這兒吧!”車上所有人的目光都向車的一個(gè)角落投去。原來(lái)是一個(gè)二十來(lái)歲的青年。經(jīng)過(guò)幾番推辭,那位叔叔終于坐到了那個(gè)座位上,向那個(gè)青年投去感謝的一瞥。
又到了一站,車停了,上來(lái)了一個(gè)年近七旬的老奶奶,她雙鬢斑白,皺紋深深的刻在她的臉頰上。軍人叔叔艱難的拄起雙拐:“奶奶,坐這兒吧!”我也迅速起身,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,您坐這兒!”車上人向我投來(lái)贊許的目光我雖然站著,但一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而有一種說(shuō)不出的快感。公交車上,出現(xiàn)了一道“風(fēng)景”——尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,以及人與人之間的關(guān)愛(ài)。
風(fēng)景話題作文400字 篇4
剛上初一時(shí),對(duì)新的環(huán)境,新的集體感到非常的陌生,一下課就坐在位子上,偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車棚旁的花園,它不大,但很美麗,物種繁多,還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。
我從小就非常喜歡花草,覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受,在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走,呼吸新鮮的空氣,感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地,去花園散步成了我的習(xí)慣,也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺,他是全市的勞動(dòng)模范,是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園,幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前,他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾,幫我們修剪那個(gè)美麗的花草,把它們整理地有形有色,姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去,像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸,吃苦耐勞,不管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)守著他的崗位,一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了,有時(shí)幫他整理花園中的雜草,和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對(duì)花草樹(shù)木也是非常地了解,經(jīng)常與我們談?wù)摶ú,告訴我們這個(gè)花叫什么,那棵樹(shù)叫什么,這個(gè)花有什么特點(diǎn),那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)腵交流中,我們發(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親,待人熱忱和他的一絲不茍。
春天,細(xì)雨蒙蒙,那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線!而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
風(fēng)景話題作文400字 篇5
細(xì)雨過(guò)后,走在橋上,我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。
天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅,把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽(yáng)已出,懶懶的將光撒在湖中,不知是否剛下了雨,湖水更青綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊,夕陽(yáng)下站著我,我看見(jiàn)對(duì)面緩緩走過(guò)來(lái)兩個(gè)人。
兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀(jì),歲月留給他們?nèi)旧系陌姿蛡鴥E的背,當(dāng)然還有只有他們銘記的一段走過(guò)的路,當(dāng)我看到女人輕挎著男人,男人一手扶著拐棍,一手抵著女人的腰時(shí),覺(jué)得他們這樣自然平常的散步是以周圍景物為背景的一副“流動(dòng)”的名為愛(ài)情的圖畫(huà)。
當(dāng)我們正對(duì)面走過(guò)時(shí),他們一齊溫柔的對(duì)我笑,那笑,是兩人最明顯的默契,他們帶著走過(guò)風(fēng)雨的從容和笑對(duì)生活的云淡風(fēng)輕,他們脫離了周圍的風(fēng)景,自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動(dòng)了一下,因?yàn)槲覐倪@片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛(ài)情。
在雨來(lái)時(shí)相互支持依偎,在黑暗中為彼此找到真正的路,在路上彼此安慰鼓舞,在雨后相守相行。不知什么時(shí)候,兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。兩個(gè)人相伴而行,可以走完一生。路面還濕,完全看不到他們的腳印。然而,他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大,直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。
我繼續(xù)走下橋,默默的珍藏這觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文400字 篇6
早晨的雨“嘩嘩”地下著。我早早來(lái)到校門(mén)口,這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)。那一朵朵五顏六色的傘花像彩虹一樣美麗。瞧瞧,校門(mén)口還有不少別致的“風(fēng)景”呢!
一個(gè)披著雨衣穿著雨靴還不時(shí)咬一口蛋餅的低年級(jí)男孩,拖著書(shū)包向前跑,濺出一朵朵水花,沾濕了其他人的衣服,卻還咯咯的笑著。這男孩可真調(diào)皮呀!
咦,這女孩怎么了?撅著小嘴,氣呼呼地往前走,似乎想把地面踩出幾個(gè)洞來(lái)。原來(lái),是因?yàn)樗謰寷](méi)及時(shí)叫醒她,遲到了幾分鐘,生氣了?磥(lái),這女孩火氣還蠻大的。
一年級(jí)的女孩子因?yàn)榕掠炅,讓媽媽打著傘送她去班?jí)。她媽媽一邊打著傘,一邊幫她孩子理著頭發(fā)。這媽媽對(duì)孩子的關(guān)心真是無(wú)微不至。
一個(gè)男孩被他的爸爸用自行車送到門(mén)口。男孩打著傘往前走,但他的爸爸還是不放心,一直等到孩子走進(jìn)班級(jí),才騎著自行車離開(kāi)。這真是父愛(ài)如山哪!
兩個(gè)女孩打著傘,說(shuō)說(shuō)笑笑,好像在議論開(kāi)心的事。但她們總是把雨傘往對(duì)方那邊推,希望朋友不要被雨淋到。雖然是小孩子,但也是細(xì)心善良的人。
一個(gè)女孩與她爸爸共撐一把傘進(jìn)校園,但爸爸總是讓著傘,自己的衣服淋濕了一大半,愛(ài)女之心讓人感動(dòng)哦。
清晨的校門(mén)口處處都是孩子們的歡笑聲,處處都是充滿可愛(ài)溫馨的畫(huà)面。這一切真美好!
風(fēng)景話題作文400字 篇7
星期天早上,我起了一張?jiān)绱玻皆诶蟪堑慕值郎,欣賞城市早晨的宜人景色。
走在街上,我看著東,只見(jiàn)一個(gè)光芒穿透云層薄縷縷,灑向大地,灑在人的臉上,涂有一層金輝,仿佛給每個(gè)朝霞一個(gè)人一個(gè)標(biāo)題大家的頭發(fā)。與此同時(shí),我感覺(jué)耳朵上午,喧囂的清涼無(wú)噪音,汽車?yán)嚷暤未,只有晨風(fēng)在我耳邊唱,對(duì)我吹一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)蓬亂的原因。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著來(lái)自大自然自然恩賜的天然生態(tài)美景,他們可以悠閑地跑著?吹街袊(guó)這樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前問(wèn)題出現(xiàn)學(xué)生一道“亮麗文化景觀”,在路邊的一個(gè)城市廣場(chǎng),有幾十個(gè)孩子穿著發(fā)展紅色作為衣服的老阿姨,手持花扇,面帶我們笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去就是她們很開(kāi)心。駐足時(shí)間觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)也是她們也想身入其“境”。
早上,有多少人想去的時(shí)候,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,悠閑的心情,我深深地為它感動(dòng),我想起老師教的一句話:一天的計(jì)劃在于早晨。我想,以后每個(gè)星期天早上都要早起,出去散步,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早上到美好的明天。
風(fēng)景話題作文400字 篇8
車在蜿蜒曲折的山路上前行,大約開(kāi)了1.5個(gè)小時(shí)左右,就到了四明山的腹地。只見(jiàn)山路邊的樹(shù),高大挺拔,一棵接著一棵,有古樟樹(shù),有楓樹(shù),巨大的樹(shù)冠把山路遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾縷陽(yáng)光穿越樹(shù)縫,在山路上嬉戲著。微涼的山風(fēng)撲面而來(lái),讓我忍不住美美地吸上一大口,那甜潤(rùn)清爽直沁心底,感覺(jué)特別舒服,人也振奮起來(lái)。四明山簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然氧吧啊!
終于到目的地——李家坑漂流點(diǎn)了。換好救生衣,坐上橡皮艇,驚險(xiǎn)的漂流開(kāi)始了。艇先在平穩(wěn)水面上漂流,我和老爸就打起了水仗,你一招水龍擺尾,我一式怒海驚濤。不知何時(shí)就到了落差5米的水道了,只聽(tīng)見(jiàn)老爸緊張地說(shuō):“兒子抓緊把手,身往中間靠,不要慌!”而我的心如同懸在半空一般,鋪天蓋地的水把我坐的橡皮艇變成了儲(chǔ)水艇。耳邊傳來(lái)了女生們的尖叫聲。艇終于劃出了驚浪險(xiǎn)灘,到了終點(diǎn)。
今天的旅游太不一般了,我們是玩了一路看了一路。其實(shí),每一回旅游不要只在乎目的地,更要在乎沿途的風(fēng)景!
風(fēng)景話題作文400字 篇9
風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景。
一
爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕瑖u寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!
二
是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的擁抱……
我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!可是,突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆,一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼!畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……
三
陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),都令我牽掛!春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!
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