品味滿分作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的品味滿分作文10篇，希望能夠幫助到大家。
品味滿分作文 篇1
樓主：各位帥哥靚妹們，在下今日又出糗了，當(dāng)我漫步在樣園的林蔭大道，獨(dú)自一人孤獨(dú)惘悵之時(shí)，忽有一身影從眼前掠過(guò)，抬頭，一雙特步板鞋，一條嘻哈運(yùn)動(dòng)褲，一件寬松T恤衫外加一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)，不正是我同宿舍的好姐妹嗎？于是我用光速飛奔到她身后，照準(zhǔn)后腦勺就猛地把她的頭摁了下去，結(jié)果，那人一臉驚愕，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我被霹靂到了：認(rèn)錯(cuò)人了，真是糗大了……
一樓跟貼：唉，沒(méi)辦法，現(xiàn)在走在路上的小青年都一個(gè)打扮，你這樣的“驚歷”我深有同感�，F(xiàn)代人都愛(ài)追求時(shí)尚，看到哪個(gè)明星穿了碎花短裙、牛仔短裙、熱褲，走在路上個(gè)個(gè)都打扮得跟拍偶像劇似的，我被雷到了。另外，前些日子陳冠希的“艷照門(mén)”事件余波不平，又引起了一股“門(mén)熱”，不管是娛樂(lè)圈的“魔術(shù)門(mén)”還是政治領(lǐng)域的“收錢(qián)門(mén)”，都產(chǎn)生了“蝴蝶效應(yīng)”，除此之外，似乎給明星的粉絲團(tuán)命名也成了大家的熱門(mén)，比如李宇春的玉米們，張峻寧的檸檬們，韓庚的庚窩們等等，不勝枚舉啊……
二樓跟帖：樓上的，話不能這么說(shuō)，像我身邊就有著一批不盲目跟風(fēng)，特立獨(dú)行的人，現(xiàn)代人是講究時(shí)尚，像現(xiàn)在我們說(shuō)的“囧”字就引發(fā)了不少爭(zhēng)論，很多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也都風(fēng)靡全球，當(dāng)時(shí)尚成為一種潮流，我們也不能跟著別人亂鉆��！王菲穿燈籠褲是好看，可是一些稍有贅肉的大媽們也不能覺(jué)得自己不穿便落伍了，就毫無(wú)顧忌，也穿在身上，多不合身啊。在21世紀(jì)缺的是什么？異類嗎？不，是創(chuàng)新，周杰倫一開(kāi)唱，時(shí)尚風(fēng)與傳統(tǒng)風(fēng)相結(jié)合的熱潮便席卷而來(lái)，他的唱腔更是成了一種時(shí)尚，還有，劉謙也憑著自己不同于他人的魔術(shù)表演風(fēng)格而引發(fā)了另一種時(shí)尚……
樓主回帖：多謝各位光顧，本主讀罷兩位高見(jiàn)，確是深有感觸，如今各種時(shí)尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動(dòng)，有些時(shí)尚如過(guò)眼云煙，有時(shí)時(shí)尚會(huì)沉淀為經(jīng)典，像前幾日央視播出《傾城之戀》后又掀起一股張愛(ài)玲熱，如此可見(jiàn)，時(shí)間自會(huì)證明一切，在我看來(lái)，時(shí)尚隨時(shí)代的變化而不斷發(fā)生變化，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的方為“尚”！
品味滿分作文 篇2
真誠(chéng)，一支永恒的歌。
——題記
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下邁不過(guò)的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己呢？留點(diǎn)真誠(chéng)給自己取暖吧！
真誠(chéng)，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含了中國(guó)上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來(lái)說(shuō)：“我此生從未背叛過(guò)真誠(chéng)二字，在人生的波折中，我的心從未脫離過(guò)真誠(chéng)的圈地�！�
你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界中，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善、它的美，生命中最明快的樂(lè)章莫過(guò)于真誠(chéng)。有人說(shuō)，人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)生活中處處有真誠(chéng)。
一個(gè)眼神，一份微笑，甚至是一張小小的紙條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)和希望。人與人之間的冷漠，都是因?yàn)楸舜藳](méi)有真正以誠(chéng)心對(duì)待對(duì)方，對(duì)待生活。真誠(chéng)是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比作一堵厚墻的話，那么，真誠(chéng)便是打開(kāi)窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。
真誠(chéng)是什么？是美好，是欣喜，是希望！真誠(chéng)地對(duì)待自己吧，一個(gè)真正懂得與他人相處的人，絕不會(huì)因場(chǎng)合或?qū)ο蟮淖兓淖冏约旱膬?nèi)在氣質(zhì)，不會(huì)盲目地迎合別人。真誠(chéng)地對(duì)待他人吧，當(dāng)別人處于危難之中時(shí)，你用自己真誠(chéng)的幫助，可能會(huì)化解他人心中的三尺之寒。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂(lè)之時(shí)，你用自己真誠(chéng)的祝福祝賀他，那生活就是蜂蜜加糖，更加幸福。
讓我們用“真誠(chéng)”這管強(qiáng)力黏合劑，彌補(bǔ)你、我、他心靈上的空缺，消除這世界上所有的假、丑、惡。真誠(chéng)，在黑夜中，是燈塔迸發(fā)出的耀眼的光；在滔滔激流中，是堅(jiān)定的、毫不動(dòng)搖的巖石；在天地間，是屹立著的、擎天憾地的巍巍高山……
品味滿分作文 篇3
我站在黃河邊，聆聽(tīng)滔滔江水，傾吐歷史塵埃；
我仰望泰山頂，細(xì)看天上白云，寫(xiě)下壯志凌云；
我登上長(zhǎng)城路，眺望大好河山，打撈逝去豪情。
它們都在告訴我，告訴我過(guò)去生存著這樣的人，他們用自己的才學(xué)，潑墨揮灑，寫(xiě)下傳世名篇，他們是中華燦爛文明的載體，他們是大寫(xiě)的人，讓我們大喊一聲：“詩(shī)人！”
樹(shù)葉雖多，但相似很少，人也不例外。
李白，字太白，號(hào)青蓮居士，豪情滿懷，胸懷壯志，浪漫豁達(dá)，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”千古傳頌，不愧為詩(shī)仙，可是仕途多險(xiǎn)，他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。長(zhǎng)衣飄落，轉(zhuǎn)身離去，任你榮華富貴，我定當(dāng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。何等壯哉，雄哉！
杜甫，以少陵野老自居，少時(shí)胸懷天下，更有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”傳世，好一個(gè)杜甫，但是生不逢時(shí)，命運(yùn)不濟(jì)，其滿腹經(jīng)綸，卻不能一展抱負(fù)，看到“國(guó)破山河在，城春草木深”，縱有太多豪情，也不知如何，無(wú)奈，無(wú)奈，但杜甫卻胸懷天下，更大呼曰：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，何其悲哉，苦哉！
李清照，中國(guó)歷史上杰出的女性，宛若一朵明珠，閃爍光芒，但也是苦命人的代表，少女時(shí)，飽覽群書(shū)，聰慧文靜，端莊秀麗，早早展現(xiàn)才能：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺！”寥寥幾筆，俏皮可愛(ài)的形象立刻浮現(xiàn)，但等到“物是人非事事休”時(shí)，卻只能“欲語(yǔ)淚先流”。國(guó)破、家亡，太多的愁與憂壓在她柔嫩的肩上，真是“人比黃花瘦”，但她仍活著，活著……何其慘哉，又何其贊哉！
黃河在傾吐“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；
泰山在寫(xiě)下“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”；
長(zhǎng)城在打撈“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽”！
品味滿分作文 篇4
“踢踢踏踏”的拖著一雙拖鞋，在陰暗的地下室中摸索著前進(jìn)。握在手中的手電筒隨著我的步伐晃動(dòng)著，低調(diào)的黃色的光，點(diǎn)亮小小的一片黑暗。另一只手所觸及到的是還沒(méi)有貼上壁磚的墻。那種凹凸不平的感覺(jué)從手心慢慢傳入我的心底，墻的紋理似乎帶有絲滄桑之感，想極了我要找的那本書(shū)——《神話》。
已經(jīng)記不清買(mǎi)書(shū)的時(shí)間了，卻還能想起這本書(shū)不是我買(mǎi)的，只是我爸看著不錯(cuò)，便就付了錢(qián)。對(duì)于尋找它的目的，再也不會(huì)是當(dāng)初的好奇。
閑暇時(shí)到書(shū)店看書(shū)，總能發(fā)現(xiàn)里柜的書(shū)柜上擺放著各式各樣的書(shū)籍。顏色的統(tǒng)一和版式的相同總是讓我很驚訝：都是朱紅色的底襯，封面上印著三個(gè)或五個(gè)的燙金大字，仿佛是古代紅瓦樓房的構(gòu)欄相刻，精美至極。只是可惜每本書(shū)都是被塑料書(shū)皮給包裹著，那些書(shū)里洋溢著墨香的內(nèi)容，也只有“書(shū)”自己知道……
家里那本陳置的書(shū)是否也是如此？
為什么我現(xiàn)在還是未見(jiàn)它的蹤影。
昨日，書(shū)店里的那些精裝書(shū)少了一本，我的同學(xué)在班里展示了它。從未曾改變過(guò)的朱紅色封面，燙金的大字號(hào)不掩蓋的展示著它的華麗光彩。
他驕傲的向其他同學(xué)炫耀著這本書(shū)，同學(xué)們望著書(shū)的那雙眼睛中流露出了向往和羨慕。
我瞥了一眼書(shū)名，也是《神話》。
在書(shū)店了，我一次又一次地望過(guò)這本書(shū)，天馬行空的幻想著它里面所講述的內(nèi)容是什么？幻想它的編作者給它述寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事？
人們把我們古代的神話故事比作一顆永恒不朽的星，一顆以千百萬(wàn)古代勞動(dòng)人民汗水凝聚而成的星。天真的想像與美好的希望在他們淳樸的筆下編織。
日日夜夜的思索化作心中不滅的筆，滴滴辛勤的汗水凝做張張紙業(yè)，以“淳樸”作為靈感的來(lái)源。
我喜歡書(shū)，書(shū)中的神話。
卻不喜歡多人獨(dú)捧一人式的張揚(yáng)。
也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己心中最真的那一面，不需要過(guò)多的修飾，你就有了屬于自己的“神話”。
神即是人。
只可惜，那本多年以前的書(shū)依舊沒(méi)有尋見(jiàn)，我關(guān)上了手電筒，走出了地下室。
品味滿分作文 篇5
時(shí)間悄無(wú)聲地一點(diǎn)點(diǎn)消逝，昔日的故事也會(huì)一點(diǎn)一滴得變得模糊�？蓵�(shū)中令自己感動(dòng)的人卻會(huì)永遠(yuǎn)住在你的心中。令自己銘記在心的故事永遠(yuǎn)可因在自己的心間。
我們的世界很精彩，一本書(shū)便是世界的一個(gè)窗口。人們就是通過(guò)許許多多的世界之窗去觀察世界的。我擁有一個(gè)世界，這個(gè)世界在書(shū)中，很大，很寬，我驚嘆，我詫異，“世界是如此之大，知識(shí)海洋是如此浩瀚，書(shū)海，一望無(wú)際，書(shū)山，直插云霄。
不知是問(wèn)起，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡上了書(shū)，在讀書(shū)的歡樂(lè)中不能自拔。那些經(jīng)典無(wú)不讓我折服與驚嘆�！段饔斡洝分懈桧灹巳嗣衩镆暦饨ńy(tǒng)治、用力抵抗的精神。《水滸傳》中歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神�！都t樓夢(mèng)》中深刻鞭撻封建制度和封建禮教的罪惡，《三國(guó)演義》中描寫(xiě)東漢末年和三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)······
書(shū)，讓我們的生活變得自在，快活，讓我們的生活變得豐富多彩，空如一首音樂(lè)，平淡我們的心靈。有曲折幽高潮，空是我們生活中不可缺少的部分。
天上的一朵云，一抹彩虹，地上的一片樹(shù)葉，一顆小草，小峽谷里一聲山泉的叮咚，樹(shù)林中幾聲小鳥(niǎo)的吟唱，都在書(shū)中呈現(xiàn)。書(shū)，勾起我無(wú)限的遐想。不管是語(yǔ)言是圖畫(huà)，都已融入我的心里。每時(shí)每侯都在自由想象。一些詩(shī)意的書(shū)讓我回味無(wú)窮。冰心創(chuàng)作的《繁星》、《春水》——對(duì)母愛(ài)、童真、和大自然的贊美，用其含蓄不露的藝術(shù)手法描繪了輕柔炎雅意境優(yōu)美。清麗的《繁星》、《春水》在，這個(gè)創(chuàng)作讓那個(gè)我體會(huì)到母愛(ài)的偉大。兒童的純真與可愛(ài)。自然的鬼斧神工，在冰心的筆下，母愛(ài)是世界最偉大的，它能溫暖弱小的心，把母愛(ài)宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”。視兒童為純凈、可愛(ài)的朋友，而自一切······都有著生命氣息，讓我感到這個(gè)世界更有生命、更有生氣、更加和諧，它讓我感受到父母的偉大，大自然的無(wú)私，世界萬(wàn)物都在散發(fā)著生命的氣息，我金培大自然，那稚氣的綠與土色的金光交融在一起，放射出奇異的光彩。大自然平等對(duì)待的每一樣生物，賦予它們不同的姿態(tài)，大自然它不會(huì)創(chuàng)造出一摸一樣的兩樣?xùn)|西，正因?yàn)檫@樣，大自然才會(huì)這樣別具風(fēng)趣，從這篇文章中，我更體會(huì)到兒童的純凈與朝氣，他們就像太陽(yáng)，富有朝氣，富有希望，富有生機(jī)，而這篇?jiǎng)?chuàng)作中，我深刻了解了父母的偉大與無(wú)私。他們?cè)谏鐣?huì)中，扮演這多種角色，在烈烈的陽(yáng)光下，在滂沱大雨中，在寒冷的刺風(fēng)中，在黑暗的黃昏中，都有他們——父母的身影。他們是最得我們感謝的、尊重的�？赡芨改傅淖畲蟮腵愿望就是子女快樂(lè)。子女快樂(lè)，他們就快樂(lè)。將他們特有的希望和生機(jī)勃勃無(wú)私的奉獻(xiàn)。
從這本書(shū)中，我整體回落什么是愛(ài)，什么是純，什么是真，什么是盛，它讓我體會(huì)到了萬(wàn)物的偉大，母愛(ài)的偉大，自然的生命。
書(shū)與我們的生活息息相關(guān)。有書(shū)就有生活，有生活就有書(shū)�！侗╋L(fēng)驟雨》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》，這些經(jīng)典總會(huì)讓人口留余香，細(xì)細(xì)回味，真是回味無(wú)窮，那些生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，鮮明的人物性格，精彩的對(duì)話，深刻的哲理與喚醒人們的真理，在生活中的任一時(shí)候，任一地點(diǎn)，都可以抱上一本書(shū)，都會(huì)使我們?nèi)绨V如醉，身臨其境。書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)海洋是如此浩瀚，而我只是海洋的一滴水，等待著那么一天變成海洋。書(shū)，給了我知識(shí)，給了我力量，教會(huì)我什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，用心教我愛(ài)，愛(ài)世界，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)身邊每一個(gè)人······它又給了我一顆正直、勇敢、充滿愛(ài)心堅(jiān)強(qiáng)的心。
在生活中，書(shū)告訴我們什么是真理。書(shū)告訴我們?nèi)f物中的奧秘。書(shū)告訴我們每一天發(fā)生的奇奇怪怪的事，書(shū)告訴我們?cè)鯓尤タ创澜�，�?shū)告訴我們做人的道理······
經(jīng)典，你是我摯友密友，你伴著我，使我的心靈美好無(wú)暇。你伴著我，使我充滿了美好的幻想和希望。你伴著我，使我明白真理！我與你同性，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。父母感言：我們以為讀書(shū)可以給孩子心靈的洗滌與生活的真滴，讓孩子在讀書(shū)中能真正的懂得感恩。感受到真、善、美。書(shū)讓孩子通得未來(lái)的規(guī)劃，讓孩子放下艋舺，為自己的夢(mèng)想而奮斗。不僅給了孩子知識(shí)，而且給了孩子對(duì)萬(wàn)物的好奇心，讓孩子懂得愛(ài)世界，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人······生活中有了它，孩子不再孤獨(dú)。讀了一篇文章后，總會(huì)有自己的收獲和感受，讓孩子每時(shí)每刻都可以學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)的快樂(lè)，學(xué)的廣泛，學(xué)的全面，我們會(huì)認(rèn)為讀書(shū)成為孩子的生活方式，讓他們?cè)谏钪羞^(guò)得充實(shí)，孩子快樂(lè)，我們自然也快樂(lè)。
品味滿分作文 篇6
當(dāng)人們的血脈中奔流著各色汽水飲料時(shí)，似乎再有哦沒(méi)有一杯香茗高山流水般詩(shī)意地流淌的蹤跡。 當(dāng)人們恣意地將頭發(fā)燙染得卷曲蓬松，五彩斑斕時(shí)，似乎大家忘記了自己原本擁有一頭烏黑亮麗的的秀發(fā)。 當(dāng)人們開(kāi)始將衣服穿薄，甚至“衣不蔽體”、奇形怪狀時(shí)，似乎特立獨(dú)行成了時(shí)代的標(biāo)簽。老祖宗的含蓄之美漸漸讓步于時(shí)尚裝扮。 當(dāng)人們以車代步，進(jìn)入了電動(dòng)馬達(dá)四輪的新紀(jì)元，似乎很少有人在月亮下閑庭信步，邊走邊欣賞，感受城市霓虹下最溫存的擁攬。似乎沒(méi)有人用腳步去丈量腳下的土地，感知生命的重量與自然的厚實(shí)。 當(dāng)人們用電郵、用短訊、用視頻支起了整個(gè)地球村，網(wǎng)住了這個(gè)偌大的城市，似乎人們丟失了驛寄梅花，魚(yú)傳尺素的期待與盼望。鴻雁飛過(guò)，絲毫沒(méi)有等待的不安與渴望。咫尺與天涯丟失了那份如同生死別離般的重量。 當(dāng)人們開(kāi)始流行在飯店吃年夜飯，一家人聚在喧鬧的酒店大廳時(shí)，人們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)少了一份緊密，少了一份擁擠的溫馨。沒(méi)有了忙忙碌碌的籌備，便少了互相幫上一手的暖暖之語(yǔ)。沒(méi)有了鍋碗瓢盆的鏗鏘交響，便聽(tīng)了過(guò)年的“滋味”。只是吃頓飯，那還何需在外遠(yuǎn)游的人風(fēng)塵仆仆地趕回嗎？ 當(dāng)人們?cè)陔娨暻敖蚪蛴形兜赜^看著“快女”、“快男”等一系列選秀節(jié)目時(shí)，時(shí)尚的魔力將戲曲民樂(lè)從人們的耳朵里驅(qū)逐出境。 當(dāng)人們的手中只剩下一些浮夸虛假的“青春文學(xué)”時(shí)，海子的眼淚便成為他們炫耀自己“博學(xué)”的家珍。而那些關(guān)于生命與愛(ài)的性靈，便被巨大的商業(yè)浪潮湮沒(méi)在泛黃的紙上。 當(dāng)人們?cè)僖矝](méi)有閱讀經(jīng)典的習(xí)慣之時(shí)，這個(gè)由時(shí)尚照亮的世界是否會(huì)透徹明亮？ 我們，義無(wú)反顧地沉浸在時(shí)尚的大潮中。 我們，也在義無(wú)反顧地遠(yuǎn)離經(jīng)典傳統(tǒng)之美為我們鋪設(shè)的沙岸。我們，只能無(wú)助地掙扎。 品味時(shí)尚，卻有一絲苦澀，我不知道，那是否是我們?nèi)諠u空虛的心靈，在未來(lái)流下的一滴淚水。
品味滿分作文 篇7
烹一壺月光，邀疏星共飲，待微風(fēng)習(xí)習(xí)，于夢(mèng)中，品味你的笑顏
題記
月光如水，暗香浮動(dòng)。于夢(mèng)中眨眼，那夜，注定無(wú)眠
我輕輕起身，絲毫沒(méi)有困倦，懷著好奇，我推開(kāi)窗，去品味那沉睡的廈門(mén)。披起外套，倚于窗邊，伴茶香縷縷，最美不過(guò)廈門(mén)。
夜已深，只看得月光皎潔。它傾瀉，如一位慈母，裝點(diǎn)著廈門(mén)。路上還有幾粒匆匆的行人，他們是那樣小心，步子里帶著對(duì)家人的牽掛，無(wú)形中也怕打擾了廈門(mén)的夢(mèng)。
只見(jiàn)一只黑貓，帶著靈動(dòng)的身影，在屋子上跳著，黑色的柔毛中帶著魅惑，渲染著神秘。
遠(yuǎn)處，還依稀聽(tīng)見(jiàn)土筍凍，老阿婆也要準(zhǔn)備收工，拉著她的車子，慢慢前行，與夜一起隱去。
月光中，看到了一個(gè)身影，莫不是嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞?
我品味著，品味著陷入沉睡的廈門(mén)。一切都那樣祥和，一切都那樣靜謐，一切都那樣美好，我覺(jué)得自己是那樣幸運(yùn)。也許，前世之后，來(lái)生之前，有月老牽了搭線，我才誕在了廈門(mén)。
望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，看著街邊的廣告牌，回想起早晨的車水馬龍，心中豈不痛矣?我不敢想象，商業(yè)代替溫情;我不敢想象，污染代替翠綠。面對(duì)如今社會(huì)的快速發(fā)展，古色古香早已離我們而去。相比一線城市，我慶幸廈門(mén)的夢(mèng)中還有喘息的片刻。北京的燈紅酒綠，上海的車水馬龍，那座城也成地獄。
看著遠(yuǎn)處的海，看著停泊的船，廈門(mén)依舊保持著本色，依舊保持著美味。
也許，我們所說(shuō)的幸福源于生活，源于那份你可貴的片刻。
沉睡中的廈門(mén)，像個(gè)孩子，那樣純真，那樣無(wú)暇。人們常說(shuō)，晉江人愛(ài)拼，莆田人會(huì)賺錢(qián)，廈門(mén)人最懶。我想說(shuō)，我寧愿留在廈門(mén)，不為別的，只為這動(dòng)人的余韻
鋼筋水泥筑樓高，小巧溫馨品余韻。
那夜，我在心中品味，品味那份暖，動(dòng)人心魄;品味那份情，魂?duì)繅?mèng)繞;品味那份真，催人淚下。
在這快節(jié)奏的生活中，我們所要的就是那簡(jiǎn)單的舒心，讓心靈靜如流水般的流淌
關(guān)上窗，當(dāng)月兒撥動(dòng)情思。那夜我品味到了廈門(mén)夢(mèng)中的笑顏
晚安，廈門(mén)，祝你有個(gè)好夢(mèng)。
品味滿分作文 篇8
品味時(shí)尚——北京與上海的對(duì)話 背倚燕山，傲視四方，有著君臨天下的大氣，這是北京陸地的盡頭，大海的起點(diǎn)，這是上海。當(dāng)國(guó)人都羨慕這兩座城市時(shí)，他們卻在互訴衷腸。 ＂海弟＂，每天你注視著揚(yáng)子江從腳下浩浩蕩蕩流入東海，迎著海風(fēng)欣賞從海平面下升起的朝陽(yáng)，夏天到沙灘上避暑，冬天不心穿羽絨服，夜晚的你不會(huì)孤獨(dú)，外灘璀璨的燈火將伴你至天明。＂ ＂京兄＂，早晨你會(huì)在鐘樓悠揚(yáng)的鐘聲里醒來(lái)，閑了提著鳥(niǎo)籠到公園遛一圈，累了到老舍茶館品一杯香茗，倦了到戲院看一出《定軍山》，黃昏到天橋看一看雜耍，伴著＂冰糖葫蘆＂行云流水般的吆喝聲，倒也生出十二分的韻味。 ＂只是，我沒(méi)有陸家嘴那樣多的高樓，沒(méi)有那么多的豪華跑車，沒(méi)有你那樣時(shí)尚。我只有古舊的四合院，破舊的三輪車，人們?yōu)榱俗非髸r(shí)尚，把四合院拆了開(kāi)一間麥當(dāng)勞，星巴克，把三輪車扔了換成冒著黑煙的四輪怪物。急功近利的人們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我骨子里濃濃的京味�。。� ＂京兄，其實(shí)你那京味便也是時(shí)尚��！想來(lái)奧運(yùn)會(huì)后，中國(guó)風(fēng)席卷全球。那舞動(dòng)的＂京＂，在鳥(niǎo)巢里幻化成翩躚起舞的仙女，飛天起兮，舞落碎瓣，‘京’幻化成了翟志剛的＂飛天＂服，成了中華民族探索的不竭動(dòng)力。
傳統(tǒng)文化走在神州前沿，引領(lǐng)著我們前進(jìn)，不也是一種時(shí)尚么？＂ （北京頷首思索）＂而我，眾所周知小弟無(wú)悠久歷史，卻有著令人稱道的時(shí)尚。而人們批評(píng)我只顧吸收別人的時(shí)尚，空有浮華的外表，少了自己的根基。＂ ＂海弟，看那外灘萬(wàn)國(guó)風(fēng)情的別墅群，正是你兼容并包的象征�。。Ш＜{百川，有容乃大＇，你用這寬廣的胸懷接納了多元文化，不也是一種時(shí)尚嗎？＂ ＂對(duì)呀，我們都在品味著自己的時(shí)尚，為何還要在苦惱中不能自撥？＂ ＂應(yīng)該提醒人們，我們都有著自己的文化，品味著自己的時(shí)尚，切不可舍近求遠(yuǎn)，失掉自己的特點(diǎn)�。� 北京奧運(yùn)會(huì)將北京展現(xiàn)給世界，上海世博會(huì)期待世界融入上海。
一南一北的兩座城市，品味著不同的時(shí)尚，卻又?jǐn)y手發(fā)展，演繹著明天。
品味滿分作文 篇9
【作文題目】
（1）“品”，三個(gè)“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個(gè)人的舌尖；品味情感是一脈溫柔，流淌在每個(gè)人的心田；品評(píng)世態(tài)是一種情懷，伴隨我們成長(zhǎng)前行……
請(qǐng)以“品”為話題寫(xiě)一篇文章
（2）題目：我的世界（加上適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，補(bǔ)足題目）
【優(yōu)秀作文】
品味苦痛
能創(chuàng)造繁華，勤勞才能平淡苦痛。
——題記
柬埔寨，一個(gè)神秘的大地，《古墓麗影》中雄偉壯觀的古寺，神奇虬勁、用樹(shù)根包裹寺廟的蛇形樹(shù)，都緊緊抓住了我的心。在去往柬埔寨的前夕，我一刻不停到想象當(dāng)我看到古寺、佛頭時(shí)心中會(huì)是哪般滋味。一定是像百香果一樣，酸酸甜甜又讓人捉摸不透，那種滿心期待、震撼與歡喜的滋味�？僧�(dāng)我真正踏上那所土地，第一個(gè)涌出來(lái)的，卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)帶給我的，比苦瓜更深郁的苦痛。
“當(dāng)雨季來(lái)臨，乘船游洞里薩湖，您會(huì)看見(jiàn)清澈的波濤，水量滿得溢上了兩旁的湖岸，碧綠柔美的蘆葦滿飄著白絨花……”我們?cè)诩砥艺牡谝徽揪褪怯蔚谝淮蠛蠢锼_湖。這里每年吸引了大量的游客來(lái)感受獨(dú)特的水上民居。華僑導(dǎo)游興致勃勃地為我們說(shuō)著：“不過(guò)......”
是的，“不過(guò)”，從觀光船發(fā)動(dòng)機(jī)響起的那一刻，導(dǎo)游的說(shuō)辭便再也無(wú)法逆轉(zhuǎn)我們對(duì)它的印象。
此時(shí)的洞里薩湖處于旱季，水渾濁不堪，水量稀少，發(fā)動(dòng)機(jī)攪起一團(tuán)團(tuán)渾黃的泥和沙，令人作嘔。岸邊稀稀拉拉幾根蘆葦，干枯，低垂著頭，有時(shí)被炎熱的風(fēng)吹得觸到水面。那水面面竟似連泛起漣漪的力氣也沒(méi)有，凝結(jié)了滿湖的壓抑。一切都破落著，水上民居、草、工地、人、心。
船開(kāi)出去不遠(yuǎn)，隱約從壓抑的水霧中看到一葉孤舟，是兩個(gè)柬埔寨土著男孩在撐著。雖然已經(jīng)提前被告知船行途中會(huì)有乞討的柬埔寨小孩，零食和一美元是早準(zhǔn)備好的。可讓我始料未及的是，執(zhí)槳的小男孩突然振臂一揮，一瞬間出現(xiàn)了幾十條相似的木船——乞討大隊(duì)？只見(jiàn)他們前赴后繼地向我們的船撲來(lái)，扒上船，齊刷刷睜著饑餓的眼睛，伸出漆黑黑的手，說(shuō)著僅會(huì)的幾句中文：“吃的�！薄耙幻涝�。”“謝謝�！�
我頓時(shí)感到凄涼、悲傷和深深的悲哀。有一艘極窄的小船，一位憔悴的母親，三個(gè)男孩，一個(gè)女孩蜷縮在母親身后，母親手中還抱養(yǎng)著一個(gè)小嬰兒，在母親貧瘠的乳房上不住吮吸著。他們一齊伸出手，還是同樣的動(dòng)作，同樣的話。他們的眼神空洞而麻木。有人扔下了一包糖，小男孩遞給小嬰兒，小嬰兒迫不及待地抓呀，咬呀，怎么都撕不開(kāi)……
岸邊，有人在用湖水洗衣，洗腳。往湖里倒垃圾甚至在湖邊方便。而近在咫尺的地方，幾個(gè)孤身劃木盒鐵桶出來(lái)的小孩，直接用手從湖里舀水喝。
這些孩子，都是應(yīng)該像我們一樣背著書(shū)包上學(xué)的年齡��！可導(dǎo)游告訴我們，這里的柬埔寨土著為什么那么窮？就是因?yàn)樗麄儜�！一季的作物種完就將土地荒廢在那里，不懂得找其他物種。男人在家里呼呼大睡，都讓女人和小孩出來(lái)受苦受累；寧可讓孩子來(lái)乞討，也不讓他們?nèi)ド厦赓M(fèi)的湖畔學(xué)校。
疾病的痛苦一代傳一代，無(wú)知與落后卻再也無(wú)法醫(yī)好�；蛟S這里的每一個(gè)人，一生里最好的房子，就是湖畔山坡上一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的墳?zāi)埂?/p>
我體會(huì)到了深深的苦痛，就算不是悲天憫人，也壓抑了滿眼淚水，但在這痛苦背后，我又品味到了一份自豪。慶幸自己是中國(guó)人，有著勤勞自強(qiáng)傳統(tǒng)品德的民族。正因?yàn)槿绱�，中�?guó)民族才能重新站起來(lái)，續(xù)寫(xiě)了五千年輝煌。
往昔的輝煌都已成過(guò)去，只有勤勞，才能創(chuàng)造永恒的繁華。
品味滿分作文 篇10
我起得很早，靜靜地伏在桌前，靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不在乎這些，可是為什么努力沒(méi)有回報(bào)，成績(jī)也不見(jiàn)提高？我的心情晦暗極了，就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。
我掀起窗簾的一角，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，陽(yáng)光伸展著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。我嘆了口氣，放下簾子，屋子里靜靜的，靜得讓人窒息，只有鐘表不厭其煩地、嘀嘀嗒嗒地走著。我覺(jué)得自己與這屋子一樣，黯然極了，失望極了：對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)曾經(jīng)的付出，我甚至不知道該何去何從，怎么辦？究竟應(yīng)該怎么辦？
我還是靜靜地坐著，盯著相框里那個(gè)曾經(jīng)有著陽(yáng)光般燦爛微笑的自己，默默地流下兩行清淚。
廳里一陣聲響后，媽媽輕輕地扭開(kāi)了門(mén)，她大概以為我還沒(méi)有起床吧�！捌饋�(lái)，小晴！為什么不拉開(kāi)窗簾呢？”還未等我說(shuō)些什么，媽媽已伸手拉開(kāi)了窗簾，那是怎樣的場(chǎng)面��！
太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，薄霧也已散去，明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼，不過(guò)照在身上，癢癢的，有點(diǎn)像小蟲(chóng)在身上爬的感覺(jué)。
這時(shí)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“我上午還有一個(gè)會(huì)，早餐在桌上了，你自己吃吧，我要先走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，入神地看著窗外，陽(yáng)光灑在葉子上，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣；陽(yáng)光射在葉尖的露珠上，亮閃閃的露珠向她頷首致意。
我笑了，拉上窗簾又拉開(kāi)，原來(lái)陽(yáng)光并非無(wú)處不在！如果你豎起屏障，陽(yáng)光便會(huì)與你失之交臂；如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下，那陽(yáng)光將親吻你的全身！其實(shí)，有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂，關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光，那你的生活必將晴空萬(wàn)里，燦爛奪目；但如果拒絕陽(yáng)光，那剩下的就只有一個(gè)晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的世界。
我拿起筆，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字：“陽(yáng)光告訴我：一切會(huì)更好�！�
陽(yáng)光，是會(huì)在你心中與你說(shuō)話的。
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