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關(guān)于小的作文

我們班的小畫家作文

時(shí)間:2021-07-18 09:57:22 關(guān)于小的作文 我要投稿

我們班的小畫家作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我們班的小畫家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的小畫家作文匯編15篇

我們班的小畫家作文1

  告訴你件事兒,我們班有許多的小畫家。不過你別誤會,他們哪可不是很會畫畫,才得到這個(gè)光榮稱號的呦!那他們靠的是什么呢?一會兒告訴你。瞧,王沖開始畫畫了。上課鈴聲一響,周老師走進(jìn)教室說了一聲:"上課!”"起立!起立!”怎么有兩種聲音?原來是王沖喊了一聲。他這一聲惹得同學(xué)們哈哈大笑,連周老師也被逗樂了。

  周老師笑著對王沖說;“王班長,喊得可真有精神!”全班又是一陣大笑。怎么樣?王沖是不是畫了一幅生動(dòng)的大作呢?再來看看我們的第二位畫家嚴(yán)靜一吧。班上飲水機(jī)里沒水了,朱老師說;“誰愿意為大家搬桶水?”話聲一落,嚴(yán)靜一首當(dāng)其沖,拿著桶跑了下去。過了一會兒,嚴(yán)靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學(xué)都向他投去感謝的目光。最后讓你們認(rèn)識認(rèn)識畫家施佳佳吧。別看她平時(shí)很文靜,可她卻是個(gè)大畫家呢!記得有一次在外面,我遇到了施佳佳。我大聲叫她,可她卻不理睬我,我一生氣便走了。

  第二天在學(xué)校,我沒理她。后來老師讓我們拿出鋼筆紙,可我沒帶,怎么辦呢?施佳佳主動(dòng)借給了我。后來我問施佳佳那天為什么不理我,她說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多,等她反應(yīng)過來,我已經(jīng)走了。我明白后馬上向她道歉,她說:“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”怎么樣?她不錯(cuò)吧?除了他們?nèi),我們班還有許多“畫家”呢!有機(jī)會再介紹給你們吧!

  其實(shí)發(fā)生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆說描繪出來的,其實(shí)我們班每一個(gè)人都是畫家。

我們班的小畫家作文2

  說起小畫家,我就想起了我們班的朱雨晨。她的臉比較圓,兩個(gè)水汪汪的大眼睛,嵌在她那雪白的臉上,還有一張櫻桃小嘴?,她那外貌就像女畫家的模樣。

  記得有一次,黑板報(bào)被老師擦掉了,老師請同學(xué)們來畫黑板報(bào),同學(xué)們紛紛舉起了自己的小手。但是在眾多的同學(xué)中,老師百里挑一,選中了朱雨晨。她一邊畫,一邊給自己加油,所以畫的又快又好,也很認(rèn)真,不久那串美麗的鞭炮就誕生了。

  每次的美術(shù)作業(yè),朱雨晨都會認(rèn)真完成,而且都能得到老師的表揚(yáng)。老師很喜歡她,同學(xué)們也很羨慕她。有時(shí)課間,她還會教我們畫畫呢,她教得可認(rèn)真了,就像一位高級美術(shù)老師,厲害極了!

  她的畫得到過許多美術(shù)大賽的獎(jiǎng)狀。因此同學(xué)們經(jīng)常說:“朱雨晨是我們班的畫畫小明星,她真是我們班的驕傲!”

  朱雨晨畫畫這么好,她一定為此付出了不少的心血和汗水,我衷心祝愿她的畫技越來越好!

我們班的小畫家作文3

  他有一雙水汪汪的大眼睛,長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛像半月,還喜歡剃平頭。

  他天生就有畫畫的天賦,每一次他在畫畫的時(shí)候,我都眼巴巴地看著,每天下課鈴聲一響,他都不會像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場,因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí),怕自己的作業(yè)寫不完,利用課余時(shí)間完成作業(yè),所以總是安靜的呆在教室里寫作業(yè)。

  他聰明伶俐,成績很好,據(jù)我觀察啊,他認(rèn)真上課,發(fā)言非常的踴躍積極,遇到不懂的問題就會馬上去問老師或者向同學(xué)請教,我記得有一次,我在回家的路上買東西,突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起,我隨著動(dòng)聽的鋼琴聲的方向找去,我找啊找啊,來到了小文音樂學(xué)校,咦?怎么沒有鋼琴聲了?原來是下課了,那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來了,我無意中遇到了他,我興沖沖的問他:“那鋼琴聲是你彈奏出來的嗎?”他連連點(diǎn)頭。

  他還很樂于助人,有一次我忘帶鉛筆盒,上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫作文,我沒有帶鉛筆和橡皮,把我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前,原來是他。

  大家猜到他是誰了嗎?

我們班的小畫家作文4

  她有一頭烏黑的頭發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。她那優(yōu)美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子,像兩顆閃亮的星星,像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學(xué)。

  她不僅是智多星,而且是名副其實(shí)的小畫家。走進(jìn)我們六(3)班,引人注目的英語作文版,你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天,老師讓我們做張手抄報(bào),我只見她埋頭尋思,左畫右畫,又想一下,輕松而自信地畫著,一個(gè)個(gè)又圓又大的氣球掛在上面,有黃燦燦的,紅通通的。我想:“要是我有一個(gè)這樣好的氣球,我一定會很開心,天天玩著它!”Lisa有一把金黃色的秀發(fā),穿高貴而典雅的藍(lán)裙子,穿著小巧玲瓏的紅鞋子,真像一位公主!Jenny同樣有Lisa的頭發(fā),青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲,看見Jenny那迷人的眼睛,甜美的笑容,覺得她真有點(diǎn)大畫家徐悲鴻的風(fēng)采!旁邊擺著許多食物,真令人垂涎欲滴?粗蜩蛉缟铎`活現(xiàn),顏色豐富的景象。使我不禁浮現(xiàn)一段歡樂的情景,Lisa和Jenny一起舉行一個(gè)隆重的生日會,在家里裝飾得華麗極了,桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動(dòng)聽而悠揚(yáng)的音樂,她們兩個(gè)便情不自禁地跳著舞來,像位舞蹈家,可高興得不得了。她的畫技令我大為驚嘆,老師又表揚(yáng)她。

  這位小畫家身懷絕技,有著藝術(shù)氣質(zhì)。我們每個(gè)人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級,我會說:“給她十顆星!”

我們班的小畫家作文5

  我們班有很多同學(xué),他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)。有的是勤勞的“小蜜蜂”,有的是樂于助人的“活雷鋒”,有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學(xué)是我們班的“小畫家”——嚴(yán)慧。

  嚴(yán)慧個(gè)子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙猶如黑葡萄的大眼睛,高高鼻梁,一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒,顯得她特別斯文、漂亮。嚴(yán)慧同學(xué)不但人長得漂亮,而且她畫的畫也特別美。所以同學(xué)們有都會稱她為“小畫家”。

  記得有一次,嚴(yán)慧代表班級去參加學(xué)校組織的畫畫比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為班級爭得了榮譽(yù),班主任在班上還大力地表揚(yáng)了她呢!下課之后,我們都爭先恐后地跑去看嚴(yán)慧同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了:她畫的是一副荷花。線條非常細(xì)膩、清晰,上色和諧,看起來非常舒服,荷葉的顏色青翠欲滴,荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎(jiǎng)呢!我由衷的佩服她的畫畫功底!

  這就是我們班的“小畫家”,怎么樣,很棒吧?我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪!

我們班的小畫家作文6

  兩道畫眉高高地聳著,像兩座小山似的,可能是由于她愛思索,總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡,眼鏡下一雙大眼睛閃著智慧的光芒,渾身充滿了藝術(shù)家的氣質(zhì)。你想知道她是誰嗎?她就是我們班的小畫家陳若茜。

  陳若茜之所以被同學(xué)們稱為“小畫家”,那是因?yàn)樗龕郛嫯嫄鄣搅巳绨V如醉的地步。有一回,她大清早地就起來畫畫。媽媽多次叫她去吃早餐,可她動(dòng)也沒有動(dòng)。媽媽沒辦法,只好把牛奶和面包端進(jìn)她的房間里。只見她一手拿著面包,一手拿著畫筆,一邊吃一邊畫,還時(shí)不時(shí)地停下來思考一陣。一不留神,她把鉛筆放在了嘴里,當(dāng)作面包咬了起來。正是由于她在畫畫上全身心投入,她的繪畫水平不斷提高,她獲得的獎(jiǎng)狀證書可多了。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分佩服她的繪畫才華。有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖,我們都無從下手,十分茫然,只有她充滿自信地微微一笑,就迅速地拿起筆,熟練地在白紙上畫著。她是那么胸有成竹,那么神情專注。不一會兒工夫,一幅栩栩如生的家鄉(xiāng)美景呈現(xiàn)在我們眼前——高高的山,綠綠的樹,清清的水……

  陳若茜在繪畫上既有天賦又執(zhí)著勤奮,美術(shù)成績優(yōu)秀,怎么能不讓人佩服呢?

我們班的小畫家作文7

  呂煜旻是誰?她是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,她樂觀向上,她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好,每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西,而我們只能對著又丑又怪的畫搖頭。

  一次,汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認(rèn)真聽著,老師一講完,她就拿出筆來,“刷刷刷”幾筆,一個(gè)人的神態(tài)、動(dòng)作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看,老師看后對她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫用投影儀投到了屏幕上,給大家看,讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我看了她的畫,不禁慚愧我怎么畫得這么爛!

  她不但畫畫好,做的手抄報(bào)也很漂亮。每次學(xué)校要我們做手抄報(bào),我們個(gè)個(gè)就垂頭喪氣,而呂煜旻則坐在那里說:“做就做,誰怕誰呀!”要交手抄報(bào)那天,呂煜旻前面總昌圍了一大群人,嘰嘰喳喳議論起來:“呂煜旻你畫得好好呀!”“呂煜旻你做得真不錯(cuò)!”“你這樣的藝術(shù)字是怎么寫的?”——

  有一次,呂煜旻的畫還上了報(bào)紙了呢!她畫的是一個(gè)小娃娃在水里劃船,畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽,十有八九都得了獎(jiǎng)。

  她是我們班里的小畫家,只有她想不到的,沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻!你認(rèn)識了嗎?

我們班的小畫家作文8

  “立夏”時(shí),我們舉行了“斗蛋”活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我們評選了“彩蛋王”,你想知道她是誰嗎?沒錯(cuò),她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生:瞧,洶涌的波濤,幾艘帆船,還有一座樓閣矗立在岸邊,再往上看,幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊,分明就是一幅美麗至極的水墨畫,令人嘆賞不絕。

  上美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫一組靜物,其他同學(xué)都草草了事,開始了游戲。我以為我畫得夠仔細(xì)、認(rèn)真的了,沒想到我畫完后,蘇霖卻還在仔細(xì)地修改一個(gè)并不起眼的角落,那神情,極其嚴(yán)肅,一改往日“嬉皮笑臉”的表情,就像一位偉大的藝術(shù)家在畫一件精妙絕倫的藝術(shù)品似的。她的目光在搜索,眉宇之間微微有一點(diǎn)緊皺,然后又放松了,好像一切都明白了。畫畫好了,構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術(shù)老師看了,也贊不絕口。我問蘇霖為什么畫得這么好,她微笑著說:“畫畫在于練習(xí),還要多臨摹,最重要的是理解!蔽宜贫嵌,可后來再想,這句話包含了畫畫的要點(diǎn)。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。

  蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦,讓我們祝愿蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧!

我們班的小畫家作文9

  張心妍是我們班的小畫家,瞧!那個(gè)長著長頭發(fā),大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報(bào)還是畫小報(bào),都能看到她忙碌的身影。

  在20xx年的時(shí)候,因?yàn)樾履昃褪驱埬炅,老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關(guān)的畫,畫面上一定要出現(xiàn)“龍”。張心妍想了一會兒,便立刻拿起筆,在紙上畫起來。只見她左一筆,右一筆,不一會兒,一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒,一幅關(guān)于“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個(gè)卡通龍的“框”,里面分成一格一格的,格子里有許多小朋友,有的在放風(fēng)箏,有的在掛燈籠……個(gè)個(gè)忙得興高采烈。張心妍對著畫好的草圖看了又看,皺了皺眉頭,拿起橡皮,一邊擦,一邊自言自語道:“這里不應(yīng)該這么畫!苯K于,張心妍覺得畫的差不多了,就順手拿起彩筆,一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來……畫好了!看,黑色的底色,襯托著白色的云朵,中間有一條“空心”龍,里面的人物也都涂好了顏色,他們個(gè)個(gè)穿的喜氣洋洋的,顯得栩栩如生。

  張心妍還很樂于助人。有一次,我在畫花邊時(shí),怎么也想不出來該怎么畫,就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆,耐心的跟我講:“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結(jié),畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。

  張心妍畫畫畫得很好,得過很多獎(jiǎng)。每次看到她的畫,都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實(shí)的小畫家、小才女。我真佩服她。

我們班的小畫家作文10

  我們班的小能人數(shù)不勝數(shù),其中,許昊哲是美術(shù)方面的小能人。

  許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛,閃爍著藝術(shù)的光芒,一張小巧的嘴巴里不時(shí)傳出贊賞的話,他有著一身健壯的肌肉。你可不要認(rèn)為他頭腦簡單喲!他可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家呢!

  說到美術(shù),許昊哲絕對是最為專心的。美術(shù)課下課了,我輕輕地走到他身旁,想約他出去玩,我小聲地說:“許昊哲,我們出去玩吧,剩下的下堂課再畫!”我本想等到滿意的回答,可我苦等了30多秒,也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃,他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背,他才緩緩抬起頭,一臉茫然地望著我,一本正經(jīng)地說:“有事嗎?”“我們出去玩吧!”我著急地說!榜R上就要上課了!彼麚u搖頭,“我還要畫畫呢,不然要回家‘加班’嘍!”我只好失望地離開,但我很是敬佩他這種執(zhí)著的精神。

  他長期專心畫畫,所以他的繪畫水平自然就很高啦!

  有一次,我模仿美術(shù)書上的《蟬和狐貍》,可畫出來一點(diǎn)也不像,我只好向許昊哲求助。他看了看書,手托著下巴,神情專注,眼睛微微瞇起,用筆草畫了一會兒,又深思熟慮了幾秒,快速地?fù)]動(dòng)鉛筆,只見寥寥幾筆,狐貍狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上,映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深,不到五分鐘就畫好了。不知不覺,四周圍來了一群人,他們都蹺起大拇指,贊嘆他精湛的畫技!

  許昊哲的畫技十分驚人,他被公認(rèn)為我們班的小能人!

我們班的小畫家作文11

  這、就是我們班名副其實(shí)的小畫家。

  班里有不少的“名人”,有英語大王、作文天才、數(shù)學(xué)高手、體育健將…。而我最喜歡的,是我們班的小畫家-莎莎。

  她有著一頭烏黑的短發(fā),一雙善于觀察的大眼睛,圓嘟嘟的臉,顯得十分的可愛。

  他雖然畫得好,但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報(bào)的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一點(diǎn)都不馬虎。記得有一次,我們畫黑板報(bào)的時(shí)候,我不小心把紅旗給畫歪了。遠(yuǎn)看看不出來,可近看去十分明顯。她發(fā)現(xiàn)了,對我說:“紅旗有些歪了,你把它畫正一點(diǎn)!蔽艺f:“沒什么的,看不出來的.。”她又對我說:“老師是信任我們才把這項(xiàng)任務(wù)交給我們來做,我們怎么能讓老師失望呢?”說完,她又重新專心致志畫了起來,畫的是那么的美觀、大方,我真是自愧不如啊!

  記得還有一次。下課了,她依舊坐在位置上聚精會神地畫著畫。我躡手躡腳的走了過去,一看,她在畫一只可愛的小松鼠,有水靈靈的大眼睛,毛茸茸的大尾巴,栩栩如生。突然,她停住了筆,像是在思考什么,還咬住了鉛筆頭,過了一會他才回過神來,看到了鉛筆上的牙印,摸了摸鉛筆,好似十分心疼。

  你們說他是不是一個(gè)“名副其實(shí)”的小畫家呢?

我們班的小畫家作文12

  我們班里有一位“畫家”,她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭發(fā)很黑,笑起來有兩個(gè)小酒窩,眼睛也彎彎的,像兩條小船。

  他畫畫可棒了,美術(shù)作業(yè)本上得的都是甲,在我同桌的眼里,這可是大師級的人物了,這一點(diǎn)還不算什么,他會把書皮上的人物畫下了,他把人物畫的栩栩如生,生動(dòng)活潑,姿態(tài)各異,我要是也能畫成這樣該多好呀!

  有一次,上勞動(dòng)課的時(shí)候,老師讓我們自習(xí),我讓薛劉妍幫我畫一個(gè)書上的人物,他爽快的答應(yīng)了,我把本子,鉛筆和書給了他,他花了半節(jié)課的時(shí)間,把人物的頭畫了出來,畫的可逼真了,書上怎么畫,他也怎么畫,畫的可好看了,我都羨慕死了。

  薛劉妍這位“畫家”畫的畫我認(rèn)為畫的很好,很好。

  宋曉凡,是我們班上的“小畫家”,你以為她天生就會畫畫嗎?不,那是靠她自己刻苦練出來的。

  一年級時(shí),我有一次去她家玩,正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo),我坐在一旁邊玩邊看。過了一會兒,她爸爸接了一個(gè)電話,看了看表,對她說:“你自己畫吧,畫完了再玩,我要出去有點(diǎn)事!闭f完,她爸爸拿了一件外衣就出去了。

  門剛一關(guān)上,我迫不急待地對她說:“你爸爸走了,咱們出去玩吧,回來再畫!”她頭也不抬地說:“不行,畫完再玩。你等我一會兒。”不論我怎么說她就是不理我。最后我只好沒興趣地回家了。

  她的畫越來越好,我們都叫她“小畫家”,美術(shù)老師還專門表揚(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)呢!

我們班的小畫家作文13

  我的好朋友,她叫曾雪桐,我和她是四年級時(shí)才算好朋友的。她的優(yōu)點(diǎn)有很多:畫畫好,成績好,也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛,頭發(fā)長到肩。頭上老別著一個(gè)夾子。和我一般高。

  尤其是她的畫,畫得栩栩如生,讓人看了都覺得她厲害。

  她很喜歡我們現(xiàn)在小學(xué)生玩的“賽爾號”中的索拉,也畫的很像,每次在她的圖畫本里,都能看到一只只栩栩如生的可愛索拉。有一次,我讓她畫“賽爾號”中的精靈“巴魯斯”睡覺時(shí)候的樣子。只見她拿起筆,思索了一會兒,神情很專注,一筆一畫,不到五分鐘,“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢!我仔細(xì)地看了看,好像真的“巴魯斯”哦!

  一有時(shí)間,我就拿著本子去叫她幫我畫幾只“賽爾號”里的精靈。在我的本子里,已經(jīng)有“索拉”,“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。

  她不僅精靈畫得好在美術(shù)課上也是畫畫第一。每次看到她的美術(shù)作業(yè)中,只有“優(yōu)”和“優(yōu)+”的評價(jià)。從來沒有“良”以下的評價(jià)。

  她即是我的好朋友,也是一位技藝高強(qiáng)的小畫家!我其實(shí)非常的崇拜她。

我們班的小畫家作文14

  我們班有一位大名鼎鼎的小畫家,她有一雙圓溜溜會說話的眼睛、一張能說會道的小嘴巴、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙靈敏的耳朵,可愛極了!

  你別看她個(gè)子小小的,她可是我們班的小畫家呢!

  告訴你們,這位小畫家畫出來的畫都非常引人注目,如同王羲之寫出來的字一樣引人注目。

  有一天下午,老師叫我和小畫家等幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào)。班主任老師讓小畫家在黑板的右下角畫一只青蛙,小畫家用五六分鐘的時(shí)間就畫好了一只漂亮的小青蛙,那只小青蛙畫得栩栩如生的,真像活的一樣!

  記得還有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們用一節(jié)課的時(shí)間畫一幅交通安全的四格漫畫,小畫家一聽,心里想:這下我可以大顯身手了。果然,小畫家用不到一節(jié)課的時(shí)間就畫好了一幅漂漂亮亮的畫,而別人還在慢吞吞地畫呢!我心想:要是把這幅畫拿出去給別人看的話,肯定會讓那些心情不好的人充滿愉快的心情。

  噢,忘了告訴大家,這位小畫家姓曾,叫曾昕。

我們班的小畫家作文15

  一次上美術(shù)課,老師教大家畫自己的家。老師還沒有講完,我就和我的同桌—班上的繪畫天才胸有成竹地畫了起來。當(dāng)我正認(rèn)真畫桌子的時(shí)候,由于上次畫得太重,畫紙上留下了深深的印記,我沒拿穩(wěn)筆,于是筆順著痕跡劃下了長長的一道,我一邊地嘟囔著一邊準(zhǔn)備要撕本子。

  這時(shí),繪畫天才嗎某某側(cè)過頭笑著說:“畫得很好看呀,撕了真可惜,我?guī)湍愀母!”說著接過本子,改了起來。以前從沒有看過馬某某畫畫,她畫得好專注!原來柳條般細(xì)的眉毛,現(xiàn)在彎了起來,那雙水靈靈的大眼睛也瞇了起來,她細(xì)長的頭發(fā)遮住了她那半張秀麗的臉,她如此的專注,以至于沒有發(fā)現(xiàn)我注視著她。很快便改完了,我看了下,哇!她把那條線改成了地毯,原先的瑕疵一點(diǎn)兒也看不出來了,我感激的說:“謝謝你,馬某某!”馬某某撓撓頭笑著說:“也沒什么啦!”

  馬某某畫得真好看,而且很謙虛,長大后一定能當(dāng)畫家。

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