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兔子小學生作文推薦度：
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【推薦】兔子小學生作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的兔子小學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】兔子小學生作文合集五篇

兔子小學生作文篇1

　　兔子一身柔軟的白毛；兩只長長的紅耳朵和一只短短的'尾巴，行成了可愛的小兔子。雖然我沒養(yǎng)過兔子，但我見過，小兔子跑得比大兔子慢許多，不過小兔子很可愛，所以我更喜歡小兔子。我一看到小兔子就想把它從別人手搶過來。小兔子灰灰的，像一個會自己滾小圓球。小兔子喜歡吃蔬菜，看！它用手爪拿著蔬菜吃得津津有味，很快蔬菜被吃完了，小兔子在籠子里亂蹦亂跳，顯得更可愛了。兔子有時會一動不動，那可能是它在看有沒有危險到來，如果在籠子里待久的兔子應(yīng)該不會注意的。小兔子太可愛了，我好想要一個小兔子！

兔子小學生作文篇2

　　一天，小兔去地里拔蘿卜。

　　突然，小兔看見了一個又大又重的大蘿卜。小兔拔啊拔，可是怎么也拔不起來，于是小兔叫來了猴子哥哥一起拔又大又重的大蘿卜�？墒沁€不能拔起來。小兔又叫來了狐貍叔叔拔蘿卜�？墒沁€拔不起這個大蘿卜。

　　最后小兔找來了大象伯伯拔又大又重的大蘿卜，它一下子就把這個又大又重的大蘿卜拔出來。

　　小兔見了高高興興地跑過去說：“謝謝大家的幫忙！謝謝！謝謝！”

　　大家異口同聲地說：“不用謝，幫助有困難的人是應(yīng)該的�！�

　　回到家，小兔把蘿卜切成一塊塊的`，津津有味地吃著這些美味的大蘿卜。

兔子小學生作文篇3

　　放學的時候，下起了大雨。同學們陸續(xù)地回家了。只有小明沒有帶雨具，所以沒有回家。他站在校門口，傷心地哭了。

　　一個大哥哥披著雨衣從校門口經(jīng)過。他看見了小明，問：“你為什么哭呀？”小明說：“我沒有帶雨具，沒法回家�！贝蟾绺缯f：“那我送你回家吧�！毙∶髡f：“好吧。謝謝你�！�

　　小明和大哥哥回到了家。小明說：“大哥哥，到我家歇會兒再走吧�！贝蟾绺缯f：“我還有作業(yè)沒寫完呢，再見�！毙∶髡f：“大哥哥再見，謝謝你�！�

　　小兔子

　　我養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。它們一對長長的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛，胖胖的身子下面還有一只短短的小尾巴。

　　每天它們在陽臺上跑來跑去，見到生人就藏到了門后。我和媽媽常去菜市場撿些菜葉，小兔子見到我就歡快地跑過來，從我手里搶菜葉吃。我常常被它們調(diào)皮的樣子逗樂。

　　放學以后，我總要看看小白兔。有時我把它們放到屋里玩。小白兔可聰明了，我追著它們玩，一會它們就躲起來，找不到了。

　　我可喜歡這兩只小白兔了。

　　夏天的回憶

　　夏天隨著五顏六色的花兒一起來了。天氣越來越熱，小朋友的服裝也越來越漂亮。

　　紫薇花開了，公園里有它淡淡的清香。桃樹，蘋果樹上有了小小的果子。荷花也開了，茂密的綠葉中盛開著水靈靈的鮮花，有白色的，還有粉紅色的。

　　小河里到處都可以看到小魚、小蝌蚪什么的，還有拿著網(wǎng)子的小朋友。小朋友們結(jié)伴玩耍著，他們的家長坐在長椅上高興地看著他們。

　　我把這美好的景色，都收藏在了我的相機里。

　　這個年代，寵物已經(jīng)進入了人們的生活，成了人們生活中的伙伴。孤寡老人養(yǎng)寵物陪伴他們度過無趣的生活；白領(lǐng)們養(yǎng)寵物帶給他們更多的樂趣；小孩子們養(yǎng)寵物卻是因為他們生活的好伙伴。

　　我從小就特別喜歡小動物，兇猛的大老虎，機靈的蒼鼠，活潑的小雞，常常都使我難以忘懷。而這次，我卻養(yǎng)了一只乖巧可愛，聰明機靈的小兔子。

　　我和小兔子是在菜市場偶遇的，一位阿姨帶著小兔子來賣，媽媽就給我買了一只回家。

　　小兔子毛茸茸的，十分可愛。黑黑的耳朵立著，嵌在臉上的`黑眼珠也像寶石一樣散發(fā)著耀眼的光芒。三瓣嘴也是很可愛。小兔子的身體是潔白的，沒有一點雜質(zhì)，十分漂亮。因為它有黑黑的眼圈，所以我給它起名為“熊貓”。

　　小兔子買來時只有二十多天，只適合吃生菜葉或著胡蘿卜，可它的小牙卻很鋒利，咬起大蘿卜來“嘎嘣，嘎嘣”的，可有勁了。吃相也是很可愛，小嘴一張一合，不一會兒，一大塊生菜就進肚了�？墒切⊥米訁s并不胖，倒是毛讓它顯得很豐滿。

　　那天，我偶然發(fā)現(xiàn)小兔子還會站立起來呢，我抓著一片生菜葉，放在了比較高的位置上，小兔子就馬上站立起來了，揪到生菜葉后卻“翻車”了，一下就摔到了地板上，想想真是心疼啊，那么瘦弱的身軀，一下摔過去那要多疼�。�

　　不過，養(yǎng)兔子也有壞處，因為我老是把它撒在客廳里玩，使它養(yǎng)成了隨地大小便的壞毛病，家中有潔癖成員的人千萬不要嘗試��！

　　可愛的小兔子已經(jīng)跟我混熟了，我也是越來越喜歡它了。

兔子小學生作文篇4

　　在許多人眼中，兔子是很乖的�？墒�，我姐姐家的兔子卻非常調(diào)皮，常常爬到鄰居家的陽臺上。

　　這只兔子沒事就跳來跳去，一刻也停不下來，就像一個彈簧，彈來彈去。它最調(diào)皮的一次，也是我最難忘的'一次。那一天，我和姐姐把兔籠提下樓，把它放出來在草坪上，讓它自己吃草。結(jié)果它發(fā)瘋似的跑進旁邊的小樹林里，無影無蹤。我和姐姐趕緊跑過去尋找兔子。終于在一棵樹下找到了。我們迅速將它包圍，只見它耳朵快速轉(zhuǎn)動，大概知道我們來了，迅速鉆進草叢溜之大吉。

　　姐姐趕緊叫來伯伯，伯伯拿著長竹竿來了�？纱藭r天上忽然下起了雨。我們趕緊跑回屋里，無奈地看著小樹林。不一會兒，雨停了，兔子耷拉著耳朵走了出來，身上滿是葉子，一副可憐巴巴的樣子。伯伯立刻把它抓回籠子里，回到樓上。給它洗了個澡，用毛巾擦干。兔子好像很享受的樣子，任我們擺布。

　　這只兔子雖然很調(diào)皮，但是給我們增添了快樂。我4喜歡這只兔子！

兔子小學生作文篇5

　　在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。

　　今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。

　　書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險，他認為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應(yīng)該用自己的努力去實現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經(jīng)歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。

　　從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠５?事情，還要讀書識字不浪費生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個樂于助人的人。

　　任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護鹿群的數(shù)量不會極速增多。

　　我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉(xiāng)，到處流浪，去追求自己心中的夢想。

　　我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當迷路的小鹿來到它的面前時，因為它及時地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。

　　我們不也應(yīng)該做一個特別的人嗎？當我們選擇好自己應(yīng)該前進的方向后就該勇敢前進，做一個自我、率性、特別的人！