人四年級作文300字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的人四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文300字 篇1
我的姥姥是一名老師，她每天辛辛苦苦，但無一句怨言。她就是我最敬佩的一個人。
聽媽媽說，姥姥以前每天天不亮就起床，吃了口飯就拉著睡眼朦朧的媽媽向外走。每天，姥姥都是第一個到學(xué)校的，晚上又是最后一個回家的。像姥姥這樣的人，怎能讓我不敬佩？
每到中午，姥姥都把那些學(xué)習(xí)有點差的學(xué)生叫過來，親自給補課，而且都認(rèn)認(rèn)真真，一點都不走神。姥姥對學(xué)生們還很好，每當(dāng)他們做錯事，姥姥從不打他們，而是認(rèn)真地教導(dǎo)他們?nèi)ジ恼�。而姥姥�?jīng)常生病了也去學(xué)校，每次媽媽問她為什么不像別的老師那樣在家養(yǎng)病，而她總是說：“我沒事的，我不放心他們。”像姥姥這樣的人，怎能不讓我學(xué)習(xí)？
現(xiàn)在姥姥退休了，但是每次假期我和哥哥去姥姥家，我們不會的題姥姥都耐心地一道道地講，聽了一遍不懂講二遍，二遍不懂講三遍，直到講會了為止。像姥姥這樣的人，怎能不讓我感動？
姥姥是我最敬佩的一個人，我愛您，敬業(yè)的姥姥。
人四年級作文300字 篇2
在漫無邊際的沙漠里，被太陽炙烤下滾燙的沙子，沒有一絲水分、一抹生機。但是，遠(yuǎn)方燃起了一簇翠綠，仿佛在絕望的灰燼中重燃的星星之火。它，就是仙人掌，它有著冷峻的外表，渾身的尖刺拒人于千里之外，讓人無法觸碰，是什么讓它這樣冷酷？我疑惑道。
割開仙人掌厚重的.外皮，晶瑩剔透的果肉積滿了水分，顯得十分沉甸，在幾乎沒有水分的大沙漠里，竟能積累如此多的水分，那需要扎下多深的根，付出多大的努力�。≡隍滉柕闹丝鞠�，在沙暴的肆虐下，仙人掌沒有倒下，它長出了厚重的皮和尖銳的刺作為鎧甲，在與惡劣環(huán)境作斗爭的同時不忘扎下深根慢慢積累更多的體力，這時何等堅韌的意志�。∥颐靼琢�，在面對巨大困難時，仙人掌不得不用冷酷來武裝自己，用水分充實自己。
仙人掌只是一個植物，卻能擁有如此堅忍不拔的個性，我們是否也要想想自己是如何面對艱難處境的呢？我是否也能做到像仙人掌那樣堅韌和頑強呢？仙人掌，給我?guī)砹藷o限的人生思考。
人四年級作文300字 篇3
我尊敬的人有許多：有老師、有同學(xué)、有爸爸、有媽媽……。但是，我最尊敬的一個人卻是清潔工。因為有這么一個故事。
這位清潔工50多歲了，長著一張樸實的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在濃密的黑頭發(fā)里夾雜許許多多的銀絲，還有一雙皺巴巴的被太陽曬得黑黑的雙手。
在一個春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的早晨，我出去散散步，突然，我看見一個地方里圍著一群人，我懷著湊熱鬧的心情走過去一看，一個清潔工和二個小伙子正在吵架，一問才知道：原來，這兩個小伙子亂扔垃圾，被這個清潔工看見了，他要讓這兩個小伙子撿起垃圾放進垃圾筒里，他們不聽，就跟清潔工吵起來了，只聽清潔工氣呼呼地說：“你們還不快把垃圾扔進垃圾筒里？一點素質(zhì)也沒有。”
“哼！你這個掃地的，又不是什么城管人員，你去掃你自己的地，我們憑什么要聽你的話呢？”一個小伙子傲慢地說。
最終，那兩個小伙子經(jīng)過老人的一番教育，終于撿起垃圾灰溜溜的跑了。
每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低，但是，他們是我們地球的理發(fā)師，是城市的化妝師，應(yīng)該受到全社會的尊敬。
人四年級作文300字 篇4
今天我為大家介紹一位體育小能人。
他的個子較高，經(jīng)常穿著紅色上衣，雖然是一雙小眼睛，但可機靈了。他在平日的生活里活潑好動，一到體育課就更加來勁了。
一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，他是我們隊的，當(dāng)我跑過去的時候，接力棒一遞到他的手里，他就以百米奔跑的速度向前沖去，“耶！我們贏了！”我看見他，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見我們隊贏了，也高興極了。
還有一次在雙飛比賽上，他手拿著繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，他聽見我們在為他加油，便加努力了，我們一邊為他加油，一邊數(shù)他跳了過少個“1個，2個……”當(dāng)別的選手累的停下來的時候，他還堅持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了，他高興極了，因為他跳了110個，只是簡簡單單的一分鐘，他就跳了很多個，你說他是不是很厲害，是多么的不可思議��！
他就是我們班的體育小能人――肖玉輝！
人四年級作文300字 篇5
今天下午，體育課，王老師帶我們?nèi)嗳ネ嫜�。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，小怡你來做身子，小琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球�！澳抢锏难┒�，我們?nèi)ツ抢锇�！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。
看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來幫忙了！人數(shù)又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！
下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！
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