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【必備】我們快樂作文八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們快樂作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我們快樂作文八篇

我們快樂作文篇1

　　知識(shí)是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的，但要擁有知識(shí)也不是一件容易的事情。那我們就要見多識(shí)廣，要有一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化生活的學(xué)習(xí)空間，不過這只是次要的。主要的是我們更要在課堂上學(xué)習(xí)得快樂，學(xué)習(xí)得痛快、這才可以真正的學(xué)到知識(shí)。

　　在我們的課堂里就擁有了這樣的一切，而這一切就讓我們學(xué)習(xí)到了更好的知識(shí)。

　　我們的課堂，也不是很特別的，也就是一位老師和班上的一些同學(xué)在教室里。上課了，老師走進(jìn)了教室，說一聲：“上課”。同學(xué)們就站直了身體向老師問好。老師喊同學(xué)們好，接著說“坐下”。突然，我看見了白然老師手上拿著一杯水感到很好奇。真想解開這個(gè)謎。老師終于把它拿出來給同學(xué)們看了，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著，沒有出聲。只是在我旁邊的李麗同學(xué)大膽地站起來，說“這有什么用呀!只不過是一杯晉通的水一老帥笑了笑回答著李麗的問題：“不是有什么特別的，只是這杯水是我上個(gè)星期裝滿的，放在窗口一個(gè)星期，那些水就剩下這么多了。同學(xué)們，這是什么原因呢!”同學(xué)們都不知道，倒是我們班上最搞笑的張慶同學(xué)說：“可能是不小心，被人碰倒了一些嗎?”聽了他的話，同學(xué)們都哈哈大笑起來。接著老師又嚴(yán)肅起來了，讓同學(xué)們翻開書，第一課“蒸發(fā)”。老師又讓同學(xué)們看課文，看完和同學(xué)們議論剛才我提出的這個(gè)問題。我看了一會(huì)兒，看完了，知道了這個(gè)問題的答案便和李麗議論起來，議論完了。老師叫同學(xué)們回答，同學(xué)們紛紛舉手，我也舉了，平時(shí)我是最沒膽量的，知道答案都不敢舉手回答，但在這堂課上，我卻勇敢地舉手了。老師叫我回答，我非常順利地就回答出來，答完后，只聽見熱烈的掌聲，我心里感到很高興。接著老師又把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果拿下來讓每一個(gè)同學(xué)看看，這樣同學(xué)們就可以更深一步的理解這個(gè)問題了。

　　啊!我們的課堂真快樂，在我們的課堂上是任意發(fā)揮自己的意見的，是毫無拘束的，令人大膽回答，快樂地議論，使我們的學(xué)習(xí)效果更上一層樓。

我們快樂作文篇2

　　“你快樂嗎？我很快樂……”這首輕快、悅耳的歌曲兒，無論在哪里，都能聽到有人在唱，那是因?yàn)樗麄兊男那楹芎�，感到很快樂�?（以歌詞起篇，為全文定下基調(diào)。）

　　早上起床后，你又煩著今天又要做許多事情：上學(xué)、做作業(yè)、干家務(wù)活……這些事情就（也許）會(huì)讓你覺得很有壓力。但是，你應(yīng)該為新的一天的來到而感到高興，你應(yīng)該用開心的笑臉來對(duì)待每一天！（快樂是一種很簡(jiǎn)單的感覺。在我們的平時(shí)生活中，很容易就可以找到快樂。）

　　來到學(xué)校，你不應(yīng)為又要聽老師在課堂上枯燥無味地講課而覺得煩躁，你應(yīng)該想想那些災(zāi)區(qū)的孩子們，不象我們（能）這樣做在寬敞又明亮的教室里聽老師講課，你還會(huì)覺得怎么樣呢？你不應(yīng)該辜負(fù)老師和家人對(duì)你的期望，你不能這樣做！（通過對(duì)比與反問句式，告訴讀者擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境何嘗不是一種快樂？）

　　要吃飯了，你很期待餐桌上又能擺上你（自己）最愛吃的香噴噴的大魚大肉，可是，餐桌上只有一碗稀飯，你不能生氣地甩掉飯碗不吃，（“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”）你應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，要知道：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦” 。而且（況且），到現(xiàn)在還有很多人吃不上飯，你這樣做對(duì)嗎？（懂得享受快樂的人就一定懂得享受生活，哪怕擺在面前的只有一碗稀飯。）

　　晚上（，當(dāng)你）看（打開）電視的時(shí)候，你因?yàn)闆]有找到自己喜歡看的（節(jié)目）而苦惱，你應(yīng)該想：那些貧困的家庭里沒有電視，他們又是怎樣度過夜晚的。你應(yīng)該很滿足了！（很多時(shí)候，設(shè)身處地地想想，也許快樂就在你的眼前。）

　　其實(shí)我們很快樂，只要你時(shí)時(shí)刻刻都擁有一個(gè)好心情，相信：你一定會(huì)變得更幸福！（快樂隨處可見，屬于每個(gè)人，忍不住為小作者積極、樂觀向上的人生態(tài)度叫好�。�

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我們快樂作文篇3

　　要說我們班的男生，雖不多，但也是有幾個(gè)的。若是說起我們班的男孩子，估計(jì)第一個(gè)想起的，便是文韜了。一天，陽(yáng)光正好。數(shù)學(xué)課上激動(dòng)活躍的我們卻因著文韜的不知云里霧里的話而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著他拿著教鞭東指西指，夸張的動(dòng)作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”，再配上有些混亂的毫無邏輯性的語(yǔ)言，以及臉上因激動(dòng)而泛起的紅暈，霎時(shí)讓人無比地想笑。終于，在一片哄笑聲中，他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋，用帶著童音的聲音說著失誤，然后綻出了一個(gè)靦腆的笑。

　　看到過許多次，他與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，第一反應(yīng)不是爭(zhēng)執(zhí)，而是解釋。而解釋的時(shí)候白皙的臉蛋漲得通紅，呆萌（遲鈍）的動(dòng)作估計(jì)能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的，是他對(duì)于競(jìng)選的勇氣。從部員到部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于一個(gè)能力、成績(jī)皆不出眾的人是有極大的心里挑戰(zhàn)與能力挑戰(zhàn)。本以為他會(huì)安安分分當(dāng)個(gè)部員，但是當(dāng)他走上講臺(tái)，為自己拉票時(shí)臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣，著實(shí)讓人刮目相看。

　　愿他帶著它們，共譜錦繡前程！

我們快樂作文篇4

　　我們擁有一個(gè)家，一個(gè)快樂的家

　　我們是一群小小鳥，一群快活的小小鳥

　　美麗的森林是我們的家

　　通往我們的家，有一條“林中小路”

　　林中小路的開拓者是

　　我們的鳥媽媽—桃李下蹊

　　我們的鳥媽媽

　　她深知《孩子的心靈需要呵護(hù)》

　　于是

　　她一路為我們播撒《愛的種子》

　　用《陽(yáng)光的微笑》

　　向我們展示一副《恬靜的畫面》

　　我們?cè)邙B媽媽的精心呵護(hù)下

　　珍惜著每《一寸光陰》

　　過著《簡(jiǎn)單、陽(yáng)光、快樂》的日子

　　《路雖遠(yuǎn)，然求索》

　　在《這樣的日子》里，《怎能沒有你》

　　親愛的鳥媽媽：《猜猜，我有多愛你》

　　《一路走來，你好》

　　你給了《我們第一縷陽(yáng)光》

　　《這是幸�！�--《似云飄，似水深》

　　我們攜手《走在林中小路》--

　　我們的《親親林中小路》，

　　一路充滿著《花香彌漫的記憶》。

我們快樂作文篇5

　　常常有人問我：“為什么看你總是那么快樂，無憂無慮的？”我也總是笑著說：“哈哈，因?yàn)槲铱鞓�，所以我快樂�！?/p>

　　媽媽說過，快樂不是顯赫的'地位，華貴的衣裳，成堆的金錢……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你懂得珍惜，懂得滿足，懂得感謝，快樂就離我們很近！只要你愿意，你就有無數(shù)快樂的理由！

　　你有一雙明亮的眼睛。世界在你眼前是那么絢麗多彩：春天綠草如茵，繁花似錦；夏天荷花映日，碧波蕩漾；秋天紅葉似火，碩果累累；冬天白雪皚皚，粉裝玉砌……看看這些，想想那些生活在黑暗中的人們，我們是多么幸運(yùn)！五彩斑斕的世界對(duì)于他們來說，只是一片漆黑，是無邊無際的黑暗。當(dāng)我們幸福地看著變幻多姿的世界時(shí)，他們只能摸索著想象著什么是陽(yáng)光，什么是色彩……

　　你有一對(duì)靈敏的耳朵。大自然是多么美妙�。呵宄�，鳥兒放開婉轉(zhuǎn)的歌喉，呼喚你迎接燦爛的一天；夜晚，小蟲輕輕奏著小夜曲，陪伴你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子們銀鈴般的歌聲，老人們爽朗的笑聲，在風(fēng)里輕輕飄蕩，那是世界上最美的聲音。但是，這個(gè)美妙無比的世界對(duì)于有些人來說，卻是一場(chǎng)永久的無聲電影。看得見，摸得著，卻永遠(yuǎn)無法享受歌聲流進(jìn)心田的感動(dòng)……

　　你有一張能說會(huì)道的嘴巴。你可以放聲歌唱，可以高聲談?wù)摚梢员M情表達(dá)你的喜怒哀樂�？墒�，對(duì)于那些不幸的失去聲音的人呢？當(dāng)他們要表達(dá)內(nèi)心的情感時(shí)，只好用他們的雙手費(fèi)勁地來比比劃劃，他們甚至可能一輩子無法對(duì)親愛的父母叫一聲“爸爸”“媽媽”……

　　你有靈巧的雙手，可以繪制美妙的畫卷；你有健全的雙腿，可以享受奔跑的快樂：你有聰明的大腦，可以想象神秘的未來……

　　說到這里，我知道有好多人可能會(huì)說：“這有什么啊，這么簡(jiǎn)單的東西，每個(gè)人都很容易擁有的�！钡牵@些看來簡(jiǎn)單得不值一提的東西，其實(shí)都是多么幸福的事��！

　　我們的每個(gè)生命能來到這個(gè)世界上，本身就已經(jīng)是一個(gè)奇跡！生命形成的時(shí)候，你已經(jīng)在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中遙遙領(lǐng)先。當(dāng)你呱呱落地時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)自豪的勝利者！想想這些，我們還有什么理由不滿足呢？

　　真的，其實(shí)，快樂離我們很近！只要你對(duì)著自己快樂地微笑，快樂就會(huì)來到你身邊。

　　寫完這篇短文，我已經(jīng)在快樂地微笑了——因?yàn)椋瑡寢屨弥粋€(gè)香噴噴的漢堡包進(jìn)來了——快樂就是這么簡(jiǎn)單!

我們快樂作文篇6

　　我喜歡我的學(xué)�！虾Ｊ羞M(jìn)才試驗(yàn)小學(xué)，但更喜歡學(xué)校的大操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)位于校園的東邊，是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環(huán)繞著深褐色的塑膠跑道。跑道十分柔軟，踩上去非常有彈性。綠色的草坪上有兩個(gè)足球網(wǎng)和兩個(gè)籃球架，體育課時(shí)，同學(xué)們可以在那里鍛煉。操場(chǎng)的南面有一個(gè)小沙坑，午休時(shí)，同學(xué)們可以在那里玩耍。操場(chǎng)的周圍有一些高大茂盛的樹木，天熱時(shí)，同學(xué)們可以在樹下乘涼休息。

　　我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢镎业搅瞬簧俚目鞓贰?/p>

我們快樂作文篇7

　　今天，我們一到班里就吵吵鬧鬧的，因?yàn)�，今天秋游。我們鬧得班里不得安聲，是杜老師來的時(shí)候喊了一聲：“全都給我安靜下來”。這時(shí)，我們才安靜得鴉雀無聲。當(dāng)廣播讓我們?nèi)昙?jí)出發(fā)的時(shí)候，我們迫不及待的往外奔跑，到了樓下，我們排好隊(duì)就走向汽車停的地方。在車上，我們又鬧了起來，有的人前跑，后跑，總是停不下來。不一會(huì)兒就到了，下車后，我們重新排隊(duì)，走向植物園。

　　我們先來到的是一個(gè)溫室，里面有一棵樹，它的果子像一顆小葡萄，萬(wàn)志軒說：“好想吃哦”。我笑了笑，繼續(xù)往前走，我看到了一種味道臭臭的花，導(dǎo)游告訴我們：“這叫臭肉花，它是靠蒼蠅來傳播花粉的，所以叫臭肉花”。再往前走一點(diǎn)，會(huì)看見很多品種的仙人掌，里面還有假鹿呢。不知不覺，就到了中午，我們散開隊(duì)伍，找自己的小組去了，等我們小組的人到齊了以后，我才開始鋪墊子，我們跪在上面吃東西，我拿起薯片，打開蓋子，拿到中間和同學(xué)們一起吃，杜老師也有來過呢！吃完以后，我們就去玩游戲了，我們玩了《大風(fēng)吹小風(fēng)吹》、《123木頭人》、《丟手絹》、《幽靈》······集合啦！我們又排著隊(duì)伍走了。我們要過一個(gè)馬路，然后，繼續(xù)前進(jìn)。我看見了一個(gè)有鴿子的地方，所以，我和夏舒琪一起喂鴿子，那些個(gè)子非�？蓯郏系臅r(shí)候我還不想走呢，可是，由于時(shí)間不夠，必須要走，所以，我只好慢慢離去。

　　今天雖然有點(diǎn)累，但是還是有很大的收獲。