有關(guān)思念朋友作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的思念朋友作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
思念朋友作文 篇1
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。而你為什么卻一去不復(fù)返呢,我思念的朋友?
我們也曾一起歡笑過課間你追我趕,臉上寫著的,是無限的快樂。但無論多么愉悅的事,只要成了曾經(jīng),便不再有那份味道。
我們也曾一起傷心過一個(gè)人有了傷心事,另一個(gè)人臉上也仿佛寫著一份憂傷。但無論是多么地知心,經(jīng)歷歲月的沖刷,也會(huì)逐漸成為令人回味的過往。
我們也曾一起受批過兩個(gè)人都被批評(píng)時(shí),總會(huì)有人為另一人辯護(hù)。但不管這樣無私的友誼多么密切,生活的無情,還是會(huì)將它拆開,使它不再回到從前的模樣。
我們也曾一起但不是所有經(jīng)歷都是令人滿意的,所謂不盡如人意。期望越大,失望便是越大。
我思念的朋友,還好嗎?你走后,身邊便沒有游戲時(shí)的玩伴,沒有了懂我心思的知心朋友,沒有了替我分擔(dān)的密友,沒有了與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,沒有了陪我談心、對(duì)弈的同路人。沒有了,一個(gè)最親密的伙伴。
你走后,我臉上少去了來自心底的歡樂;你走后,我的文學(xué)閱讀變成了獨(dú)守;你走后,我內(nèi)心里憋著的話無處安放,日記本里,早已載不下內(nèi)心里的悠悠相思。
你走后,你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就沒了我?guī)椭,不知道成?jī)?nèi)绾?你走后,你放學(xué)回家便沒有人陪你乘坐公交,不知道坐過站沒有;你走后,你的身邊有沒有同行的人
現(xiàn)在回家坐公交經(jīng)常容易過站,不知道是什么緣故。周六早晨總會(huì)擺好一副棋,在沙發(fā)上等待著什么
你走后,我依然在那個(gè)約定好的地方等著現(xiàn)在站在這吹著風(fēng),怪的是,心比以往都感覺冷你說是為什么,我親愛的,我思念的朋友。
思念朋友作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友,高挑的個(gè)子,大大的眼睛。不說你也知道她是誰。
自從幼兒園我們相識(shí),到了小學(xué),我們還是同學(xué)。每天,我們課間一起玩,放學(xué)一起走,就連周末也常常一起寫作業(yè)。
記得最后一次和她玩是在今年七月份。那是一個(gè)烈日炎炎的中午。我興致勃勃得跑去她家找她。我躡手躡腳的走上樓去。趁她不備,“咻”地?fù)淞诉^去。“瑾琦!”她興奮極了!見我滿頭大汗,她便把空調(diào)調(diào)到了16度!拌阕鳂I(yè)做好了嗎?”“嗯嗯,你呢。”“我只做了手抄報(bào),六年級(jí)我就不在這兒上了。”“嘎,為嘛?”我睜大疑惑的眼睛望著她,“去哪兒讀呀?”“去諸暨”“那你還回來不?嗯?”“肯定的,暑假寒假我都回來!薄澳悄銊e忘了我們。”“不會(huì)的,我們?nèi)ネ姘伞!彼P(guān)掉了電視,我們一蹦一跳的來到了流水巖。汩汩的水從上流下來,我不禁想起“人往高處走,水往低處流!
我們來到了學(xué)校,此時(shí),學(xué)校已經(jīng)被拆得不堪入目了。她不禁發(fā)出感嘆:“真不知道是學(xué)校會(huì)變成什么樣!”
我?guī)е齺淼搅宋业暮筮叺纳缴。這山上游幾棵芭蕉樹。我的個(gè)子沒她高,于是她自告奮勇,摘下了好幾串芭蕉。
太陽已經(jīng)西下,夕陽的余暉染紅了天際。是分手的時(shí)候了,我們依依不舍的告別,可沒想到那竟成了永別!
楊詩,雖然你我天各一方,但我相信我們的心是一體的。
思念朋友作文 篇3
我最思念的一個(gè)人,她的眼睛非常有神,像兩顆晶瑩剔透的珍珠。她的個(gè)子長(zhǎng)得又高又瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她就是我的幼兒園同班同學(xué)——佑佑佳。我最思念的是和她一起玩耍的日子。
在幼兒園時(shí)期最讓人難忘的一件事就是一起走上主席臺(tái)升國(guó)旗。記得那天清晨,我興高采烈地背著書包下樓,穿過馬路,繞過小湖,匆匆來到了學(xué)校。我一進(jìn)教室就看見佑佑佳笑容滿面地在跟我熱情地打招呼呢!
那天我們是升旗手,提前走上主席臺(tái)。在老師的耐心指導(dǎo)下,事先練習(xí)了幾次。等同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍都來到操場(chǎng)時(shí),我們倆在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,一起去拉動(dòng)繩索。鮮艷的五星紅旗在我們的拉動(dòng)下冉冉升起。看著鮮艷的國(guó)旗迎著初升的朝陽,嘩啦啦地迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我們心中充滿了驕傲和幸福。我們當(dāng)了一次小小國(guó)旗手。
我們?cè)谟變簣@的生活是豐富多彩的。記得有一次,黃老師對(duì)我們喊:“嗨!曹書睿,佑佑佳,來一起玩游戲啦!今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”輪到佑佑佳當(dāng)老鷹時(shí),我卻排在小雞們的最后面,成了雞尾巴。游戲開始了,小佑就直接繞到了小母雞的后面,向我猛撲過來。我一看,不知所措,趕緊往右跑,嚇得我冒出了一身冷汗,想:幸好沒被抓住,嚇?biāo)牢伊耍〔贿^最后,小佑還是費(fèi)了九牛二虎之力,終于把所有的小雞都抓住了,當(dāng)然我也成了她的俘虜。
我在和佑佑佳一起玩耍的日子里,她讓我變得對(duì)人更熱情,更會(huì)與人交往了,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)去其它地方生活了,但是我依然非常思念她,想念她。
思念朋友作文 篇4
蔚藍(lán)的天空下,兩個(gè)小男孩在草地上追逐,同往日一樣還是那么歡樂自由,如今,只有一個(gè)少年依舊漫步在草坪上,回憶著那個(gè)和他在一起的童年伙伴,
一個(gè)是我,一個(gè)是我童年時(shí)的伙伴,荊天雨,他和我從幼兒園開始就一同嬉戲,一同打鬧,到了小學(xué)我們還是分在了一起,相互切磋學(xué)習(xí),他陪我歡笑打鬧,陪我學(xué)習(xí)看書,我哭泣的時(shí)候他連聲安慰,我們兩個(gè)就像親兄弟一樣。他給我的記憶有很多。
夏天里學(xué)校的操場(chǎng)是我和他童年玩耍的天地,但時(shí)不時(shí)也有高年級(jí)的欺負(fù)我們,記得那時(shí),我的脾氣很倔強(qiáng),一起在操場(chǎng)中散步的時(shí)候,一個(gè)足球正從我眼前飛來,正中我的頭頂撞倒在地,他緊忙把我扶起來,我拿著那個(gè)球不論是誰的一下子踢飛了,只見一群高年級(jí)的來到我們的身前,一把抓住了我的脖領(lǐng),把我提在半空中,我問他憑什么整我,他說那個(gè)求說他們的,我和他反駁道;學(xué)校不讓玩球’。有一個(gè)人想踢我,荊天雨看了,一下子沖上前去阻攔他們,當(dāng)時(shí)我哭得不成樣子,可他還是阻攔他們讓我快跑,我當(dāng)時(shí)猶豫不決,我看他那堅(jiān)定的眼神絲毫沒有退縮,我也去幫忙了,他渾身為了阻攔他們,被打的又青又腫,可他沒有哭,炯炯有神的眼睛怒視他們,他們不耐煩地走了。
當(dāng)他們走后的一瞬間,那個(gè)拼死保護(hù)我的伙伴倒下了,眼睛上面青腫,我不禁哭了。當(dāng)我再見到他時(shí)已是在醫(yī)院了,當(dāng)我問他情況時(shí),他被打骨折了,我知道如果那次不是他阻攔出手保護(hù)我,我會(huì)傷得更慘,可他拍拍我的肩膀,“沒事,朋友,值得!”頓時(shí),這句話在我的腦海里重復(fù)著上百次,永遠(yuǎn)記住了他的一句值得,我懂了什么是真正的朋友,從他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。在這之后,我過生日,他自己架著拐來我家一起給我過生日,為我慶祝,那天我們把六年的往事都回味了一番,了加深了我們彼此不忘的印象。
他,是我傾訴往事的忠實(shí)聽眾,他,是我在困難的時(shí)候出手相救的朋友,他和我的友情可以釀成一醞沉年老酒,他給我的啟示就像無限循環(huán)的小數(shù)一樣多,他!荊天雨,我童年的好伙伴,一句“值得”讓伙伴這個(gè)詞語變得更有意義,回憶我童年的伙伴,讓我永生難以忘懷。
在即將告別太陽的黃昏,依舊在那草坪上,那個(gè)孤獨(dú)的少年不再孤獨(dú),他身后的影子就像時(shí)刻保護(hù)他,同他歡笑的伙伴,和他漸漸成長(zhǎng),一同奔跑,奔向充滿著不朽的童年的友誼天堂!又憶童年伙伴,使生活不再孤獨(dú)!
思念朋友作文 篇5
從小到大,在我們身邊有許多的朋友,和我一起游戲,切磋課業(yè),促膝談心,F(xiàn)在,我非常思想以前我們一起生活學(xué)習(xí)的時(shí)候。他的善良、上進(jìn)、善解人意,都讓我念念不忘。
他那一張圓圓的.臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛,看上去非常有精神。他那烏黑的眼球在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著,是那樣機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,兩個(gè)深深的小酒窩,印在那活潑可愛的小面孔上。
在他的身上有許多有趣的故事。當(dāng)時(shí)他家住在菜地附近,那里的農(nóng)民每天早上都會(huì)早起去賣菜,他們用三輪車運(yùn)菜,當(dāng)上坡時(shí),若是他在場(chǎng),他就是毫無猶豫地跑上前去幫人家用勁推車,農(nóng)民們都很喜歡他、愛戴他,都認(rèn)為他是一位好孩子。在學(xué)校里,他熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,遵守校規(guī),熱心為同學(xué)們服務(wù),放學(xué)后,他自愿去打掃衛(wèi)生,回到家時(shí),他第一就是完成好作業(yè)。每個(gè)星期都會(huì)做好家務(wù)。在家里,他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,善解人意,體諒父母的好孩子。
記得那一次學(xué)校通知說因?yàn)橛行M忸I(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)查學(xué)校的環(huán)境,老師的盡職與學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以要求徹底地對(duì)校園進(jìn)行大掃除。老師從辦公室快速他走進(jìn)教室,并點(diǎn)名分配了任務(wù),老師的點(diǎn)名中,他就要打掃走廊,對(duì)于那一天,掃走廊非常的煩惱,因?yàn)楫?dāng)天外面吹著大風(fēng),而且他還要去打水用帕子擦走廊的墻壁,所以,他的任務(wù)很艱巨。當(dāng)老師分配完后,他就拿起掃帚去打掃走廊上的垃圾,當(dāng)他把垃圾掃成一堆時(shí),一陣風(fēng)吹過來,把垃圾又吹得到處都是,一些沙子也鉆進(jìn)了他的眼睛里,痛得他直流眼淚,可他還是堅(jiān)持挺了過去,將走廊打掃干凈。
雖然這些事已經(jīng)過去了,但他所發(fā)生的每一件事我都記憶猶新,深深地印在我的腦海里。楊子力,你現(xiàn)在過得還好嗎?
思念朋友作文 篇6
夢(mèng)魘留在記憶,夢(mèng)囈你的名字。
四季變換,時(shí)間一分一秒的過去,歲月無窮盡交替,不變的是天地,不絕的是友誼,不滅的是記憶。
無論是喜是愁,總會(huì)在某一刻分外的想念我的朋友們。想念他們的每一個(gè)眼神,想念說過的每一句話,也想念曾經(jīng)帶給我的快樂!每個(gè)月圓的夜晚,撒滿了我思念的話語。
許愿瓶里依舊躺著我們的秘密,被風(fēng)吹干的筆跡,抹不去的回憶,而現(xiàn)在我們卻已分離。忙碌的學(xué)習(xí)常常讓我忘了聯(lián)系你們!留我一個(gè)人在這里,過著寂寞無聊的生活。在寂寞與不安中過久了,才發(fā)現(xiàn)無奈與孤獨(dú)是如此反常!思念愈演愈烈。多希望能夠在匆匆過往的人流中,看到你由衷的微笑!愿意看到你的微笑,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我一個(gè)季節(jié)的陽光。
多希望偶爾留收到你祝福的話語。你輕輕的一個(gè)問候,卻總讓我感慨萬千。
朋友,你們胖了?瘦了?心情還好嗎?你可知道這一刻我很牽掛你。為你們默默的祝福,希望你們一切都好!也希望你們會(huì)在某一刻想到我。努力說服自己,告訴自己,朋友總有心靈相通的地方,不會(huì)忘記自己,亦如我不會(huì)忘記他們。
淚,悄悄滑落。沒有離別的再見,只有哭紅的雙眼。淚,我的水精靈,一次又一次模糊我那雙欲尋找你的雙眼。
朋友最真是瞬間永恒,相知?jiǎng)x那。最難得是分開之后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起。這一生無論怎么活,我不能不愛我的朋友。
一道光,劃過了,卻留不下痕跡;一件事,錯(cuò)過了,逝過了,留下的是道傷痕,在心里一遍又一遍地默念你們的名字,祈禱我的朋友永遠(yuǎn)幸?鞓。
紫色的思念,永遠(yuǎn)的朋友!
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