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【實(shí)用】快樂(lè)的英語(yǔ)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的英語(yǔ)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇1
早晨,我背著“書(shū)包”走在去“學(xué)!钡穆飞稀ド嫌⒄Z(yǔ)課。一路上我擔(dān)
心極了:老師會(huì)不會(huì)很兇?會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)格?我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò),會(huì)不會(huì)很難學(xué)……想到這,我害怕地緊緊拉著媽媽的手。
“零零零”……上課了,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是那么好玩。老師姓王,叫Miss王,Miss王上課時(shí)不時(shí)還送我們一些小玩意兒,有小熊貓等,于是我們便更加愛(ài)英語(yǔ)了。還有時(shí)侯,同學(xué)太緊張了,說(shuō):“Miss王,請(qǐng)問(wèn)你貴姓啊?”老師卻說(shuō):“我姓張!”大家笑得幾乎直不起腰來(lái)。
下課了,雖然只有五分鐘,但大家依就開(kāi)心極了。瞧!一個(gè)同學(xué)跑到了講臺(tái)上,大聲說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)哪種生物從高空落下沒(méi)有反應(yīng)?哈,不知道吧?是死鬼!”說(shuō)完大搖大擺地走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)木雞似的`呆在那兒,半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),擺出各種各樣的神態(tài)來(lái):有的裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),躲在一旁偷樂(lè);有的大聲“抗議”著;還有的甚至跑去叫Miss王,邊跑邊叫:“不得了了,這‘戲’沒(méi)法看了,教室里鬧活鬼了”……
英語(yǔ)課真好玩!
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇2
星期四下午,我們要上一堂公開(kāi)課。在一樓大教室里,因?yàn)樵S多其它學(xué)校的老師要來(lái)聽(tīng)課。
我們來(lái)到教室“叮叮!泵烂畹纳险n鈴響了。精神抖擻的Miss Wang快步走進(jìn)教室,要帶我們?nèi)ニ膆ome,Miss Wang的家。大家都很興奮。Miss Wang在講臺(tái)上提問(wèn),同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言,教室里的氣氛越來(lái)越熱鬧了。
Miss Wang說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)小游戲!贝蠹叶架S躍欲試“嘰嘰喳喳這是小鳥(niǎo)的叫聲”我一聽(tīng)就知道是living room客廳,便舉手。另外的同學(xué)也不甘示弱把手舉得高高的。Miss Wang問(wèn):“l(fā)iving room?”“yes!”大家大聲說(shuō),似乎前面有一只巨大的烤雞,要撲上去吃。電視上果然是客廳!皔es!” “對(duì)了!”一聲聲的.歡呼聲猶如解放軍打了勝仗,凱旋而歸一樣。“1、2、3!”Miss Wang喊到,“3、2、1!”大家馬上坐好,眼睛睜得大大的,似乎是找到了蛛絲馬跡一樣。我們聽(tīng)著。每一次都說(shuō)對(duì)了,一陣陣歡呼聲從教室里傳出來(lái)。我們情不自禁地溶入到這個(gè)快樂(lè)的氣氛中去。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。下課鈴聲響了,大家高高興興地又戀戀不舍地下課了。這節(jié)課不僅有互動(dòng),我還記住了許多單詞。希望以后還有這樣快樂(lè)的公開(kāi)課。
快樂(lè)的英語(yǔ)作文 篇3
我的課余生活很豐富,比如:學(xué)舞蹈、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴……期中,我最喜歡學(xué)英語(yǔ)。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)只是因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候,能和小朋友一起玩游戲、唱英語(yǔ)歌曲,覺(jué)得非常有趣,所以才走進(jìn)這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的`深入,學(xué)習(xí)時(shí)間的增加,我也曾有過(guò)放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭,甚至還為這件事哭過(guò)鼻子。但是,當(dāng)我想起“持之以恒”的故事時(shí),我覺(jué)得自己克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持下去。
媽媽很贊同我的做法。為此,還表?yè)P(yáng)了我。
去年,我參加了“人教派斯杯”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采大賽。當(dāng)我順利地通過(guò)初賽的時(shí)候,全家都為我感到高興。當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽,獲得了到北京參加決賽的機(jī)會(huì)時(shí),全家人更為我歡呼。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心去北京參加比賽,雖然我只拿到了一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)比賽重在參與。
我的課余生活不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給全家人帶來(lái)了快樂(lè)。
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