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關(guān)于美的作文

綻放的美麗作文

時(shí)間:2021-07-19 17:02:07 關(guān)于美的作文 我要投稿

綻放的美麗作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的綻放的美麗作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

綻放的美麗作文4篇

綻放的美麗作文 篇1

  在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著自己的平凡。直到那一次,音樂(lè)老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語(yǔ)盈盈地對(duì)我說(shuō):“你入選了!薄拔?……”我不行的,我想要拒絕,話語(yǔ)卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。

  接下來(lái)便是不停的訓(xùn)練和糾正,反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上,拿著歌譜,一臉虔誠(chéng)地記著每一句歌詞,每一個(gè)音符,老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時(shí)會(huì)跑調(diào),但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來(lái)的堅(jiān)持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

  每每放學(xué)在家,我總會(huì)在鏡子前練習(xí)著動(dòng)作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專(zhuān)注而堅(jiān)毅。睡覺(jué)前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開(kāi)始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美,聲音中帶著希望與期待。

  過(guò)了近月的練習(xí),終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們,數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我松開(kāi)被攥出褶皺的裙角,拋開(kāi)以前的膽小懦弱,唇角揚(yáng)起一個(gè)甜美的微笑,自信地望著評(píng)委,唱起輕快優(yōu)美的旋律,雙手隨著音樂(lè)擺動(dòng),雙腳輕快變換著步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評(píng)委,我仿佛就在自己的青春舞臺(tái)上,用自己的歌自己的舞,譜寫(xiě)著我的青春樂(lè)章。

  我傾盡之前所進(jìn)的一切努力,拼盡全力,在舞臺(tái)上綻放出我最美的花,臺(tái)下掌聲同時(shí)響起,我低頭便看見(jiàn)了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用著最動(dòng)人的色彩。不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點(diǎn)頭。

  那一刻,我才明白,花并非不開(kāi),只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。

綻放的美麗作文 篇2

  花,在她們綻放的那一霎那,無(wú)疑是她一生中最美麗的時(shí)刻。它們各呈其姿,爭(zhēng)奇斗艷——玫瑰,高貴奔放;牡丹,雍容華貴;黃菊,絲絲璀璨;鐵梅,孤傲挺立……在這奇花麗葩之中,唯有那茉莉,散發(fā)出的是那么純潔的清香,淡淡的,卻能足以使人陶醉,醉心于它的美,她那平凡之中的美。

  茉莉的花開(kāi)花落不像玫瑰那樣大方高調(diào),而是慢慢的、平靜地釋放出屬于她的美,綻放出屬于它自己的枝顏。茉莉的綻放,在平凡之中,似乎從來(lái)沒(méi)有別人關(guān)注到。去用心聆聽(tīng),去用心觀看。

  微彎稍側(cè)的枝干,柔美而簡(jiǎn)潔婀娜,仿佛,又擁有著醉人的線條;葉子是清淡的綠,清雅幽柔,散發(fā)著一縷綠的清香;花苞是含羞待放的,花瓣微微合攏,飽滿光滑,不緊,不松,奶白色的她又充滿了一種神圣的祈佑,真美!

  快了,快了,茉莉花開(kāi)了。原本柔婉的枝干略微長(zhǎng)了一點(diǎn),大概是因?yàn)榫`放到來(lái)而油然而生的自豪吧,柔中帶著略微的韌勁,擎著茉莉的他似乎又充滿著無(wú)私,一切都是為了更美;葉子更綠了,自然之綠,豪氣卻在其中,信心也在里面;綻放了的她花瓣展開(kāi),露出了花蕊,依舊平凡、樸素、淡雅,激勵(lì)給人們展現(xiàn)出她那獨(dú)有的美。

  這是她在沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的情況下做出的美麗蝶變,在平凡中進(jìn)行的美麗蝶變……蛻變后的她,依舊很平凡,很美!

  用心觀察身邊美麗的事物吧,也許,許多美麗的事物,也想茉莉那樣,在平凡之中,綻放屬于自己的美麗。

綻放的美麗作文 篇3

  其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(zhǎng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭,時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回,就鑄就了一幅幅美麗的畫(huà)面。正是四季的吟唱,譜成了最美麗的樂(lè)章。

  春——樹(shù)木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍

  春天是四季中生命力最充沛的季節(jié)。花草樹(shù)木都在春天蘇醒,用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們:春天來(lái)了!經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺,春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美,還美在它特有的活力。

  夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè)

  和煦的春風(fēng)依舊吹著,只是陽(yáng)光變得更耀眼,樹(shù)木變得更茂密了。是啊,夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程,是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。

  秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的藍(lán)調(diào)

  一說(shuō)到秋,往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節(jié)。秋天,寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。走過(guò)幽深的巷子里,當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候,也許會(huì)覺(jué)得有一些凄涼吧。秋,這個(gè)我最?lèi)?ài)的季節(jié),有著澄凈而憂傷的美麗。

  冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦

  冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣,其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣,光禿禿的樹(shù)干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起,那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里,冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里,那是凈化心靈的美麗。

  這是我眼中的四季,是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽(tīng),四季在吟唱;你看,美麗在綻放。

綻放的美麗作文 篇4

  大家都很開(kāi)心,當(dāng)然,不包括我。

  一直以來(lái),這個(gè)所謂的團(tuán)結(jié)的班集體其實(shí)根本不團(tuán)結(jié)。

  全班分成三大板塊,一個(gè)是以一個(gè)大塊頭為首的,因?yàn)榇髩K頭的特點(diǎn)是很能打,沒(méi)有人可以打過(guò)他。另一個(gè)是以一個(gè)小塊頭為首的,他的特點(diǎn)與大塊頭的正好相反,是很不能打,但是因?yàn)樗麐寢屖俏覀兊陌嘀魅,所以他穩(wěn)坐老大的位置。還有一個(gè)我是頭頭,其實(shí)只有我一個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有人愿意和我一起,連和我站在一起他們都覺(jué)得侮辱了他們。

  其實(shí)從很小的時(shí)候開(kāi)始,就沒(méi)有小朋友愿意接近我,我也不知道為什么,媽媽說(shuō)是他們曉得我有多棒,然后嫉妒我,才不和我玩的。我不相信,因?yàn)槲姨羰,調(diào)皮,愛(ài)搗蛋,可以說(shuō)是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),怎么可能會(huì)很棒,可是除了這個(gè)理由,找不到其他的能讓我相信的理由了。

  直到長(zhǎng)大了一點(diǎn),開(kāi)始上小學(xué)了,我慢慢知道一個(gè)事實(shí),我和大家不一樣。

  大家能很快背完的古詩(shī)詞,我可能用一個(gè)星期都不能背完;大家能很快做完的題目,我可能用一個(gè)星期都不能寫(xiě)完;大家能輕松完成的`400米短跑,我可能還沒(méi)跑一半就氣喘吁吁了。

  所以,在大家眼中,我是一個(gè)絕對(duì)的異類(lèi)。

  我也很苦惱,為什么我樣樣都不如別人,于是我暗暗地發(fā)誓,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),在其他方面不行,我就專(zhuān)攻一個(gè)方面,這總行了吧。

  我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),遇到不懂得問(wèn)題就問(wèn)老師,雖然學(xué)的還是很慢,但比以前相比,我進(jìn)步了很多。

  終于期中考試來(lái)了,我信心滿滿的答完了試卷,可是成績(jī)還是那么不盡人意,語(yǔ)文88,數(shù)學(xué)90,英語(yǔ)80,雖然說(shuō)比以前是火箭般的進(jìn)步,可是和我預(yù)想的還是有點(diǎn)差距,在班上也只能混個(gè)中上等,這樣怎么讓大家刮目相看呢。

  直到家長(zhǎng)會(huì),我才知道,我和大家到底哪里不一樣。

  那天是個(gè)晴天,和爸爸去教室的路上太陽(yáng)特別刺眼,而且還又悶又熱。聽(tīng)完了老師昂長(zhǎng)的演講稿,就到了報(bào)告成績(jī)的時(shí)候了,我更加煩躁了。“第一名夏雪,語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)98;第二名張磊,語(yǔ)文90,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)99;第三名……”那些先聽(tīng)到自己子女成績(jī)的家長(zhǎng),臉上無(wú)不是帶著自豪,驕傲的微笑,而那些后聽(tīng)到自己子女成績(jī)的家長(zhǎng)呢,一個(gè)個(gè)也都是垂頭喪氣的,在怪自己的子女不爭(zhēng)氣。

  還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,就是表?yè)P(yáng)大會(huì)。我的心里漫無(wú)邊際想著:什么時(shí)候完嗎,有什么好講的,直接把獎(jiǎng)狀發(fā)了不就完了,麻煩。正想著,突然聽(tīng)到我的名字,“這回進(jìn)步最大的是常小琦,雖然他考的不是最好的,可也在班上有中上游的位置……”“又不是考的多好,不就是個(gè)中上游嗎,值得這樣表?yè)P(yáng)嗎,哼”本來(lái)很開(kāi)心的小琦看到周?chē)议L(zhǎng)的不屑,心里很難過(guò)。老師也發(fā)覺(jué)了:“大家可能覺(jué)得小琦同學(xué)考的不算是很好,不應(yīng)該表?yè)P(yáng),但大家要知道,小琦同學(xué)以前可從來(lái)沒(méi)有突破班級(jí)后五名,而且……”說(shuō)到這里,大家已經(jīng)都沒(méi)有多大意見(jiàn)了,見(jiàn)老師停頓了一下,都叫老師快說(shuō),小琦也很焦急:“老師,而且什么!

  “我想要說(shuō),而且常小琦同學(xué)和大多數(shù)同學(xué)并不一樣,他小時(shí)候的一次發(fā)燒,腦子因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的治療而受到了影響……所以他的表現(xiàn)和其他同學(xué)都不一樣,他能考出這樣的成績(jī),我覺(jué)得是我們班集體的一個(gè)驕傲!甭(tīng)到這里,所有家長(zhǎng)都情不自禁的鼓起掌來(lái),雷鳴般的掌聲吧常小琦包了個(gè)嚴(yán)實(shí)。

  小琦很開(kāi)心,他就知道自己是最棒的的,他能行!而此時(shí),小琦的爸爸已經(jīng)泣不成聲。

  其實(shí)每個(gè)人都是一朵花,只要你努力了,奮斗了,你就會(huì)綻放的最美麗,成為百花叢中最美麗最美麗的一朵花。

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