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【實(shí)用】人四年級(jí)作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】人四年級(jí)作文合集5篇

人四年級(jí)作文篇1

　　一年的冬天，星星幼兒園的小朋友們堆了一個(gè)又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當(dāng)大雪人的鼻子，把兩個(gè)黑石子當(dāng)眼睛，把花生當(dāng)耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的`雪人誕生了。"我們來給大雪人起個(gè)名字吧！"一個(gè)小朋友說。就這樣，大家都七嘴巴舌的討論起來。忽然，一個(gè)長得非�？蓯鄣男∨⒄f："不如叫嘟嘟吧！"大家都覺得這個(gè)名字不錯(cuò)，就贊同了她的意見。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。從現(xiàn)在起，大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。

　　白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友們回家了，嘟嘟傷心地難過起來。一只小花貓走過來說："別傷心，小朋友們走了，我來陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟開心地笑了。小花貓玩了一會(huì)兒走了，又來了一只小兔子，小兔子玩了一會(huì)兒走了……在這個(gè)夜里，嘟嘟一點(diǎn)兒也不寂寞，它玩得可高興了。

　　到了第二天，小朋友們問嘟嘟："你今天心情怎么這么好呀？"嘟嘟說："因?yàn)樽蛲恚性S多小動(dòng)物們和我一起玩耍，一點(diǎn)兒也不孤單，可好玩啦！"

　　從此，每年的冬天，嘟嘟都會(huì)在這兒和小朋友們。小動(dòng)物們一起玩耍，可幸福啦！

人四年級(jí)作文篇2

　　夜晚到了警察們又高興又發(fā)愁．高興的是下班的警察可以好好休息一下了，發(fā)愁的是上班的警察又要在外面巡邏摸黑了，又累又不安全．

　　我想發(fā)明一種巡邏機(jī)器人，它比我高五厘米，手長二十五分米，眼睛寬二厘米．它的肚子里裝有一個(gè)智能電腦，能聽懂人類的語言，能說話，能辨認(rèn)是不是小偷和壞蛋，因?yàn)轭^上有一個(gè)辨認(rèn)器．腦袋里還裝了一個(gè)智能芯片，能快速地記住人類說的話．它的左手上面還有一個(gè)小型電腦視屏，迅速地進(jìn)入應(yīng)特網(wǎng)，很快找出需要的信息，發(fā)出紅外線．

　　它門可以守在公司大門或者大街旁邊，在黑暗中它可以用紅外線攝像機(jī)射下壞人干壞事的過程,發(fā)出激光射中壞人,然后在壞人的背后說：＂你好朋友，握個(gè)手吧．＂

　　在短短的一瞬間，機(jī)器人就會(huì)立刻給壞人戴上手銬．

　　可是巡邏機(jī)器人還有一個(gè)不足之處，那就是巡邏久了，電很快就用完了，總不能經(jīng)常給它們充電呀．讓警察在公安局里一個(gè)個(gè)去找沒電的.機(jī)器人，那可太麻煩了．

　　能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我終于有了一個(gè)好辦法．它門只要裝一種特殊的電池就可以把主人給自己的落葉吃下去就可以不斷地充電．

　　有了這種吃葉子的機(jī)器，警察就輕松多了．如果有機(jī)器人報(bào)告：＂落葉不夠吃了．＂主人就會(huì)告訴它們，到樹上摘葉子吃吧！

人四年級(jí)作文篇3

　　星期六，爸爸媽媽要加班，他們臨走前告訴我不要隨便給陌生人開門。爸爸媽媽走后，我一個(gè)人在大廳里聚精會(huì)神地畫畫。

　　突然，聽到外面有“咚咚”的敲門聲，我心里頓時(shí)感到很害怕，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，透過貓眼，啊！我看見一個(gè)高個(gè)子的年輕人到處瞧，我不由得心“撲撲”直跳。那個(gè)人又說：“我是你爸爸的好朋友�！彼掷镞€拿了個(gè)公文包，我又問他：“你知道我爸爸的名字嗎？”我心想：要真是我爸爸的朋友，他一定會(huì)知道的。

　　他又一字不漏地答了出來，然后我又說：“你給我爸爸打個(gè)電話吧！”只見他從公文包里拿出手機(jī)來打電話。他打完后，一會(huì)兒我家里的電話響了，是爸爸打來的.，爸爸說：“是張叔叔，你快點(diǎn)開門給張叔叔�！蔽衣犃税职值脑捄�，趕緊給張叔叔開門，請(qǐng)他進(jìn)來，然后連忙去倒茶給張叔叔并道歉說：“對(duì)不起，爸爸媽媽說過不能隨便給陌生人開門，所以我剛剛不敢給你開門�！笔迨迓犃撕蟛坏慌u(píng)我，還表揚(yáng)我說：“真是個(gè)聰明的好孩子�！焙髞砦野堰@件事的全部經(jīng)過告訴了媽媽，她也夸我是懂事的好孩子。

　　從這件事中，我懂得了遇到什么事情到不要慌張，要冷靜，這樣才能更好地解決問題。我也知道現(xiàn)在壞人很多，要提高警惕，不要隨便給陌生人開門。

人四年級(jí)作文篇4

　　話說鄭國有個(gè)人，名叫鄭三，他現(xiàn)在迫切地想買一雙鞋，因?yàn)樗拇竽_趾已經(jīng)穿過鞋尖的洞洞，看了兩天的外面的世界了。

　　鄭三的日子過得清貧，他好不容易攢夠了買鞋的錢，決定今天就去集市買鞋。

　　天剛麻麻亮，鄭三就起床了，首先量自己腳的尺碼。怎么量的呢？方法是拿一根小細(xì)木棍子，伸進(jìn)原來的鞋里，頂住鞋尖和鞋跟之后把木棍折斷，唯一遇到的困難就是一共折了五次細(xì)木棍才算大功告成，因?yàn)槟悄竟骺偸菑男忧懊娴亩炊蠢镢@出來。鄭三反反復(fù)復(fù)地量，終于量好了，他覺得自己很聰明，因?yàn)橹挥羞@樣才能確保新買的鞋子合腳。

　　鄰居楚四招呼他：“你不是要去集市嗎，這都什么時(shí)候了？”他一看，可不都日上三竿了，便急急忙忙穿上他的洞洞鞋，沖出了屋子，卻把那個(gè)準(zhǔn)備好的尺碼忘家了。

　　在走了好長的一段山路之后，鄭三終于趕到了集市。他東看看西瞧瞧，忽然被一陣吆喝聲吸引了過去。一個(gè)賣鞋的.提著一雙鞋子喊道：“俺的鞋，真不賴，經(jīng)蹬又經(jīng)踹，經(jīng)拉又經(jīng)拽！”鄭三拿在手里反復(fù)掂量，仔細(xì)查看，還真是好鞋，立刻決定買了它。

　　他往懷里掏，找剛才量好的尺碼。媽呀，沒了！一定是剛才來的太匆忙，落家里了！

　　他趕忙往家跑，取了尺碼再趕回集市，累得上氣不接下氣。可等他頂著夕陽的余輝再跑回集市，集市已經(jīng)散了。那個(gè)賣鞋的人還在收拾東西，鄭三趕忙竄過去舉著尺碼問：“還有這么大的鞋嗎？”賣鞋的人得意地說：“俺這么好的鞋早就賣得一雙也不剩了。俺把這些鞋賣了，明天就回山東老家去！”

　　天擦黑了，鄭三沮喪地回到家里。楚四湊過來看他，問道：“買新鞋了，咋還穿露腳趾的鞋啊？”鄭三無精打采地說：“沒買成，尺碼落家了�！�

　　楚四大笑起來：“你不是帶著自己的腳去了嗎？為什么不親自試一試呢？”

　　鄭三騰的一下站了起來，臉漲成了豬肝色，他氣憤地說道：“你懂個(gè)啥！尺寸是我反復(fù)量好的，我只相信它，不相信自己的腳！”

　　楚四嚇得一縮脖子，躲回屋里寫了篇文章，名字叫做《鄭人買履》。