【實(shí)用】贊美同學(xué)作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的贊美同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

贊美同學(xué)作文 篇1

　　今天上體育課時(shí)，我和我們班的兩個(gè)同學(xué)吵架了。在跑步的.時(shí)候，他們用小石子扔我，我就回頭打了他們一下，他們又用石子扔我，我就還是還手打他們。就這樣我們打起來(lái)了。

　　下課鈴響起來(lái)，我們都停下不打了。我哭了，我們副組長(zhǎng)就說(shuō)：“不是我打的你�！甭牭礁苯M長(zhǎng)這么說(shuō)我也就不生氣了。

贊美同學(xué)作文 篇2

　　每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上，褚老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問(wèn)：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里！我連忙對(duì)陳彥安說(shuō)：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說(shuō)話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時(shí)候，不僅僅她非常積極，而且在課間的'時(shí)候，她也是非常開朗的。

　　在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì)參加，并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶，比如說(shuō)：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！

贊美同學(xué)作文 篇3

　　記得有一次，在學(xué)校里。老師說(shuō)：“今天，我們?cè)诮淌依锱懿��！?/p>

　　于是，一·二組跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)不小心地把于悅桌上的本子弄掉地了，只聽“啪啪”地一聲。當(dāng)一·二組同學(xué)有的'跨了過(guò)去，有的就當(dāng)沒看見還上去踩了幾腳，有的甚至用腳上去踢幾下，而吳夢(mèng)琪卻不知聲地把本子還給了失主“于悅”，老師就在那一刻表?yè)P(yáng)了她。也說(shuō)要向吳夢(mèng)琪學(xué)習(xí)。

　　從這個(gè)故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀�。。。。�！

贊美同學(xué)作文 篇4

　　繼祥的個(gè)子高高的，身子胖胖的，圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的`短發(fā)有點(diǎn)卷。他一笑起來(lái)，臉頰鼓鼓的，好像兩個(gè)大乒乓球，很惹人喜愛。可是，他偏偏愛哭，一哭起來(lái)就沒完沒了，真惹人厭煩。

　　一天下午，我正在津津有味地看著課外書。突然，繼祥拿著書和聽寫本過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀。

　　“樂為，你給我報(bào)聽寫好嗎？”繼祥懇求道。

　　“你自己抄一遍，不就得了嗎？”我一邊說(shuō)，一邊繼續(xù)看課外書。

　　“不行！”繼祥說(shuō)，“我媽叫我不能抄�！�

　　我不耐煩地說(shuō)：“那你不能回家寫？”

　　“我媽媽今天不在家，沒人給我報(bào)聽寫。”繼祥焦急地說(shuō)。

　　“繼祥，這可是天賜良機(jī)呀！”我驚喜地說(shuō)，“你抄一遍，老師絕對(duì)不會(huì)知道的�！�

　　“不好！”繼祥嚴(yán)肅地說(shuō)，“做小學(xué)生要誠(chéng)實(shí)�！�

　　“我就不幫你報(bào)！”我故意氣他。

　　繼祥失望地回到座位上，忍不住“嗚嗚”地哭起來(lái)了。

　　“別哭了！”我說(shuō)，“我給你報(bào)還不行嗎？”

　　瞧，這就是特愛哭的繼祥同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)，你喜歡這樣的同學(xué)嗎？

贊美同學(xué)作文 篇5

　　我最敬佩的同學(xué)，他不僅會(huì)唱歌、畫畫，成績(jī)也非常的好，平�？此�乖巧的樣子，其實(shí)私底下的他，卻是十足的幽默搞笑，這個(gè)人就是我們班的`情歌王子─黃詠揚(yáng)。

　　在教室里，他的座位就在我旁邊，我經(jīng)常作業(yè)寫到一半，就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌，聽著聽著，常常不自覺的就笑了，連寫到哪里都忘了。有時(shí)候，我看不清楚老師在黑板上寫的字，或遇到不懂的問(wèn)題，只要問(wèn)黃詠揚(yáng)，他一定會(huì)很熱情的教我，直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是，他畫的畫栩栩如生，簡(jiǎn)直就是從游戲里飛出來(lái)的，真是太厲害了。盡管黃詠揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)多到說(shuō)不完，但他有時(shí)還是像我們一樣，忘了把嘴巴的拉鏈拉上，在上課時(shí)間偷偷講話，被老師處罰呢！

　　我發(fā)現(xiàn)任何人都不可能十全十美，就連黃詠揚(yáng)也是！只要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就能不斷的成長(zhǎng)及進(jìn)步！所以在欣賞別人時(shí)，也別忘了自己的優(yōu)點(diǎn)。

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