【精華】高中的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的高中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在青海市的一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),每個(gè)人用水限量為3斤,還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)過(guò)來(lái)。
人缺水不行,動(dòng)物也一樣,渴!終于有一天,一頭被認(rèn)為忠實(shí)的老?蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入了運(yùn)水車(chē)必經(jīng)之路。終于,運(yùn)水車(chē)來(lái)了。老牛以不可思議的識(shí)別力,快速地沖上公路。軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)猛然而止。老牛沉默著,任司機(jī)怎樣呵斥,不肯挪動(dòng)半步。司機(jī)以前也遇上過(guò)動(dòng)物索水,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么犟的,牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙則的牛背上,牛被長(zhǎng)鞭打的皮開(kāi)肉綻,鮮血沁了出來(lái)。染紅的鞭子,牛的哞叫和著沙漠陰冷的風(fēng),顯得格外悲壯。一個(gè)戰(zhàn)士哭了,說(shuō)他寧愿受一次處分。他給牛端了三斤水,可牛沒(méi)有喝以死爭(zhēng)來(lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng)仰天長(zhǎng)嘯,似乎在呼喚什么,不遠(yuǎn)處跑來(lái)了只小牛,受傷的老牛慈愛(ài)的看著小牛貪婪地喝完了水,伸出舌頭互相舔?qū)Ψ降难劬。人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,頭也不回地走了。
這個(gè)故事深深的震撼了我,沒(méi)有什么東西能夠衡量這世間最偉大的親情呢?所有的母愛(ài),表達(dá)起來(lái)都是這樣簡(jiǎn)單,他們沒(méi)張揚(yáng),沒(méi)做作,只有那普通而又震撼人心的細(xì)節(jié)!而我的母親,她為我付出了許多。記得一次母親節(jié),我送了媽媽一枝康乃馨,媽媽卻說(shuō):“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日!眿寢?zhuān)妥屵@首詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài):
母親
哦!母親
掠過(guò)媽媽那滿(mǎn)頭的白發(fā)
飄呀飄
漫長(zhǎng)的歲月在祈禱
祈禱您快樂(lè)舒心
輕揚(yáng)的微風(fēng)在尋找
尋找您臉上的微笑
親我愛(ài)我的母親啊
您臉上的銀絲
寫(xiě)不盡的故事
唱不完的童謠
伴我一直到老
世界上有一本書(shū),永遠(yuǎn)讀不完,也寫(xiě)不完,那就是母親!
高中的作文 篇2
嘴角輕揚(yáng),微瞇了眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。微笑,淺淺地笑,美好而恬靜,無(wú)聲亦脈脈,若有所憶,若有所思,適合給擦肩而過(guò)的陌生人,還有自己。 微笑是快樂(lè)寫(xiě)在臉上的印跡,我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿Α.?dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒,我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠,我會(huì)微笑。當(dāng)柔柔清風(fēng)撫過(guò)我的發(fā)梢,我會(huì)微笑。當(dāng)悠悠白云飄過(guò)我的頭頂,我會(huì)微笑。當(dāng)絲絲細(xì)雨輕吻我的額頭,我會(huì)微笑。當(dāng)朵朵飛雪融入我的手心,我會(huì)微笑……微笑無(wú)處不在。
當(dāng)我微笑,心兒變得軟軟的,那份美麗的心情,是快樂(lè)給我。當(dāng)我微笑,心思變得柔柔的,那份溫暖的心情,是幸福給我。那樣的快樂(lè)和幸福,我無(wú)以言表,只有微笑。 清晨,睡覺(jué)睡到自然醒,揉著自己的睡眼,給鏡子里的自己一個(gè)大大的微笑。在那一瞬,昨晚晚的惡夢(mèng)已不再恐怖,昨日的傷感已離我遠(yuǎn)去,淚水的痕跡已消失不見(jiàn)。每天早晨,從一個(gè)微笑開(kāi)始。
夜晚,皎潔的月光透過(guò)紗窗,照在書(shū)桌邊的床上,抬頭看了看鐘,9點(diǎn)了,睡吧。小時(shí)候的我,總不敢一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)橐粋(gè)人睡覺(jué),我的腦中會(huì)浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪,殺人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德?tīng)柤铀?假面人魯葛……可現(xiàn)在,我不怕了,因?yàn)樗X(jué)前都會(huì)向著月亮微笑。勇敢,從一個(gè)微笑開(kāi)始。
初秋,樹(shù)葉變得枯黃,有的已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。秋風(fēng)瑟瑟。喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓敲利惖,是豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)不大,但很涼爽,吹著感覺(jué)很舒服。“呼-呼-”一陣秋風(fēng)吹來(lái),我微笑著去迎接秋天,我微笑著去告別夏季。秋天,從一個(gè)微笑開(kāi)始。
操場(chǎng),同學(xué)活動(dòng)的天地。有那么多的那么多的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩鬧。在操場(chǎng)上,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,沒(méi)有教師的批評(píng),沒(méi)有父母的責(zé)罵,沒(méi)有哭泣的淚水,只有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),朋友的鼓勵(lì),天空的蔚藍(lán),小鳥(niǎo)的歌唱。今天的天,格外的藍(lán),一朵白云從我頭頂漂過(guò),一只小鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò),我微笑。快樂(lè),從一個(gè)微笑開(kāi)始。
走廊,有人在大叫:“下雨了,下雨了!”同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳泶卦谧呃壬,感受初冬的雨滴。嗯,甜甜的,絲絲的,滑滑的,冷冷的。早已忘記去年冬天的雨,但今天的雨我不會(huì)忘記,因?yàn)檫@個(gè)初冬我并不孤獨(dú),有那么多朋友和我一起看雨。大家一起不約而地同昂起頭,看雨從高得讓人看不見(jiàn)的地方緩緩落下,直到在它的終點(diǎn)――地面濺出一漂水花。伸出頭,雨滴滴落在我們的額頭上,再一次不約而同地微笑。友誼,從一個(gè)微笑開(kāi)始。
小學(xué),下了我記憶深處的第一場(chǎng)雪。有人說(shuō),無(wú)雪的冬天,注定是寡味無(wú)彩的。那一次,讓我看到了世界上最美麗的自然現(xiàn)象,雪。這潔白如玉的雪花又飄飄揚(yáng)揚(yáng)降臨到這世間。冬天的上海變成童話(huà)般如詩(shī)如畫(huà)的圣潔世界。當(dāng)雪毫不顧及地飄到我手上,身上,脖子里時(shí),微笑是能形容我當(dāng)時(shí)心情的最快樂(lè)的笑容。美麗,從一個(gè)微笑開(kāi)始。
我在我在的地方,微笑。
從一個(gè)微笑開(kāi)始,我感受到快樂(lè),我體會(huì)到友誼,我擁抱到美麗……
生活不會(huì)重來(lái),因?yàn)樗皇莿”,我也不是?dǎo)演。
所以我接受它的給以,感謝它的賦予,然后微笑,成長(zhǎng)。
我會(huì)一直幸福,很快樂(lè)地微笑。
到人生盡頭方停歇。
高中的作文 篇3
冬天終于到了,金黃的主色調(diào)不再耀眼,白色主宰了一切。
終于告別了那悲情的金秋,蕭瑟的秋風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。在秋雨洗滌大地后,冬天在秋波的身后緊跟而來(lái),一場(chǎng)大雪掩蓋了秋風(fēng)所抹殺的生命,一年的極端在冬雪中姍姍來(lái)遲。
漫天雪花,與殘葉遍地形成了鮮明對(duì)比,冬雪徹底告別了秋日的葉暗花殘。那秋日的悲涼,仿佛是一切生命的終結(jié),那秋風(fēng)的利刃,斬?cái)嗔艘磺猩}絡(luò)。而一場(chǎng)冬雪,使整個(gè)生命有了活力的開(kāi)始,有了生的希望。
也許冬天的飛雪是另一片生機(jī),在寒風(fēng)與白雪的交織下,北中國(guó)也許就不再死氣沉沉了。我不敢說(shuō)一切在冬日生機(jī)勃勃,至少冬雪不像秋風(fēng)那樣冷酷無(wú)情。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天猶如春天的使者,一揮白雪一片。在冬雪壓擠下的草叢,已在醞釀新的生命樂(lè)章,仿佛在證明一切的新開(kāi)始、新開(kāi)端。
我喜歡冬天。雪雖不會(huì)給人以好心情,但雪仿佛是有靈氣的,雪決不會(huì)被世人所咒罵。在漫天飛雪中尋找春的幸福,似乎自得一種樂(lè)趣。
上帝將一切冬的美賜給了人間任何一個(gè)地方,人們有權(quán)自由享受冬的快樂(lè)。也許有人憎恨冬天,懼怕冬的寒冷,但它不象征死亡與滅絕。要我說(shuō),冬天是生命開(kāi)始的另一種象征,那冬雪下的梅花不就是一種活力嗎?冬日后的第一絲春雨不就是新生命的開(kāi)始嗎?
可惜有太多領(lǐng)會(huì)不了冬雪的人,到有許多厭惡冬雪的詩(shī)人,有太多玷污冬雪圣潔的行為。
但又有誰(shuí)會(huì)去吟誦那為春而融其身的冬雪呢?
高中的作文 篇4
當(dāng)你在一個(gè)陌生的地方看到五星紅旗徐徐升起,你會(huì)不會(huì)停下你匆忙的步伐,去肅然仰望那在藍(lán)天飄揚(yáng)的美麗旗幟?當(dāng)你在一個(gè)熱鬧的廣場(chǎng)聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》的音符在耳邊跳躍,你會(huì)不會(huì)讓你正活躍的心平靜下來(lái),去側(cè)耳聆聽(tīng)那賦予勇氣和力量的神曲?
我會(huì)!因?yàn)槲覑?ài)著鮮紅的旗幟。
為了能讓這象征民族和自由的旗幟高高地飄揚(yáng)在中國(guó)大地上,曾經(jīng)無(wú)數(shù)革命先烈冒著槍林彈雨捍衛(wèi)了她的莊嚴(yán),寧愿用他們的鮮血將染得火紅耀眼,也不讓她在硝煙廢墟中埋沒(méi)中飄零。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征都沒(méi)有讓這桿星的鮮紅旗幟倒下,而是逐漸成長(zhǎng)為遍地耀眼的'繁星,不得不讓人驚嘆她生命里的頑強(qiáng)。
在那段戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩,國(guó)破家亡的黑暗時(shí)光,多少革命先驅(qū)用他們的生命譜寫(xiě)了青春的壯曲,他們都有心系國(guó)家,身獻(xiàn)祖國(guó)的壯志。為了捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),保衛(wèi)國(guó)家的安寧,他們義無(wú)反顧獻(xiàn)出了寶貴的生命。那用身體堵住敵人槍口而完成爆破任務(wù)的英雄黃繼光;那為了能讓全連完成奪取高地任務(wù),任熊熊火苗吞噬他整個(gè)身軀也紋絲不動(dòng)的邱少云……他們都是愛(ài)國(guó)的英雄,他們把整個(gè)人生都獻(xiàn)給了祖國(guó)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,許多革命者都是這樣把自己的一生都傾盡給祖國(guó),用他們的豪邁書(shū)寫(xiě)了壯麗的進(jìn)行曲,是否會(huì)有所感觸?
我會(huì)!因?yàn)槲覑?ài)這鏗鏘的音符。
這鏗鏘的音符是我前進(jìn)的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)“未立品,先立志”,雖然我的愛(ài)國(guó)品德算不上高尚,但改變不了我立志報(bào)國(guó)的決心。所謂“有志者,事竟成”,縱觀天下名人,不但都有自己的鴻鵠之志,而且都能產(chǎn)生諄諄教導(dǎo)人的影響。我不奢求會(huì)成為名人,但求在我人生的不同階段不同崗位做好平凡的每一件事,爭(zhēng)取為祖國(guó)的建設(shè)做出我力所能及的貢獻(xiàn),這就是我報(bào)國(guó)的志向。
然而,把平凡的事做好就是不平凡。不是所有人都是天才貝多芬,想把平凡的事情都做好也會(huì)遇到許多的困難和挫折。雖然我沒(méi)有革命先驅(qū)的英勇無(wú)畏,但是我明白羅馬并非一日建成,成功也非一蹴而就的道理。我會(huì)一直堅(jiān)持我的志向,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為日后報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。立志成才,我無(wú)所畏懼,用行動(dòng)向成功的彼岸遠(yuǎn)征。
也許我的志向會(huì)一次次受挫,但是報(bào)效祖國(guó),我無(wú)所保留,會(huì)用成功表明我的赤子之心。
高中的作文 篇5
當(dāng)今社會(huì),流行音樂(lè)主宰著市場(chǎng):活潑的朋克,激烈的搖滾,快節(jié)奏的R&B,流行的HIP—HOP,幾乎人人都會(huì)哼唱幾句,可是有多少人遺忘了那真正帶給我們一方凈土的古典音樂(lè)?
元旦晚上,我來(lái)到了深圳音樂(lè)廳,來(lái)聽(tīng)深圳新年音樂(lè)會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人,但這并不是吸引我的,音樂(lè)會(huì)才是我心目中的“主角”,看到大家也都是一樣,邁著緊湊的步伐進(jìn)入演奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位,幾乎都坐滿(mǎn)了,我看見(jiàn)大家都在緊盯這手表,或有人問(wèn):“幾點(diǎn)了?怎么還不開(kāi)始?”
終于,8點(diǎn)的鐘聲敲響,在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了,一下子燈光暗了下來(lái),心卻提了起來(lái),霎時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁,又一個(gè)音......50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕粫r(shí)間撥動(dòng),一弦扣一弦,沒(méi)有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的,隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧,臉上,身子也隨音樂(lè)擺動(dòng)。
“祝你健康進(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行;“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快,明亮,猶如欣賞維也納的風(fēng)景;“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴,威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致;“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔,清澈的河水淌在你的面前。
每一首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格,每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn),可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空,整個(gè)世界一片陰沉,忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接,大雨傾盆而下,狂風(fēng)抽打著柔弱的樹(shù)枝。閃電也來(lái)湊熱鬧,天空忽亮忽暗,雷電交加,似乎在比誰(shuí)更厲害。風(fēng),雨,雷似乎漸漸累了,演奏聲漸小。最后,雨過(guò)天晴,彩虹又射出萬(wàn)丈光芒。閉上眼聆聽(tīng),是真的可以感受到了的。音樂(lè)一停止,每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手,衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著,久久不能平息,直至指揮家連連鞠躬,示意要進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)曲時(shí),才被第二首曲子的樂(lè)聲淹沒(méi)。
這時(shí)的音樂(lè)已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的聲音,而是由樂(lè)家和觀眾一起譜寫(xiě)的。在這里,音樂(lè)沒(méi)有界限,沒(méi)有等級(jí),沒(méi)有尊卑。只要熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)已在你心底植根。音樂(lè),無(wú)極限!
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