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關(guān)于濫竽充數(shù)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于濫竽充數(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于濫竽充數(shù)作文1
自從南郭先生逃出皇宮，便到大街上靠乞討為生。
忽一日，郭乞討到燕國。見一山上有云霞在浮動(dòng)，猶如仙女跳舞。郭好奇之，即登山觀看。行數(shù)日，終至山頂。有一老人，鶴發(fā)童顏，身邊兩個(gè)小童正在聽老者吹竽。在一旁聽其吹竽者，仿佛進(jìn)了仙境，頓感心曠神怡。
郭聽老者吹完一曲，即“撲通”一下跪在老者面前。老者曰：“汝此乃何意也？”郭答曰：“在下聞老先生吹竽甚妙，懇請(qǐng)老先生收在下為徒！”老者曰：“汝何故硬要學(xué)吹竽，俗話說‘三百六十行，行行出狀元’，其他行業(yè)不也一樣乎？”“非也，非也�！惫鞭q之，“吾因先前不會(huì)吹竽，便混在皇宮竽隊(duì)，齊宣王在時(shí)，吾能‘渾水摸魚’；如今宣王不在矣，在下只好逃跑，以乞討為生，漂泊江湖已數(shù)載矣。故懇請(qǐng)老先生教我吹竽！”“好吧！”老者曰。
自此，郭日夜專心練習(xí)吹竽，終成能手，便辭別師父下山去了。臨行時(shí)曾言，他日必當(dāng)相報(bào)。
下山后，郭又至齊泯王處吹竽，齊泯王聽之，豎起大拇指贊曰：“吹得好，大大地好�！北阆轮挤馄錇闃穾�，并賞黃金萬兩。
此時(shí)，郭想起師父，便買了酒菜上那山去。那老者卻現(xiàn)了原形，合掌曰：“南郭徒兒，回去吧！吾乃南極仙翁也�！�
關(guān)于濫竽充數(shù)作文2
齊泯王發(fā)現(xiàn)南郭先生逃跑后，就讓手下的人去抓南郭先生，南郭先生害怕被抓到，就化裝成了一個(gè)商人。過了好一陣，齊泯王看還沒抓到南郭先生，又想到南郭先生那么狡猾就讓手下的人穿上便服去抓捕南郭先生。便衣便開始尋找南郭先生。過了一陣子，便衣發(fā)現(xiàn)有個(gè)人特別像南郭先生，就慢慢靠近了這個(gè)人，取得了這個(gè)人的`信任。有一次，便衣請(qǐng)這個(gè)人去喝酒，想方設(shè)法地把這個(gè)人灌醉后，又問他：“朋友，你是不是大名鼎鼎的南郭先生？”“是的，我就是南郭先生�！闭f罷，便衣就把他抓住了。
南郭先生酒醒以后，看到了齊泯王，齊泯王讓便衣告訴了他回答的過程。南郭先生聽后，覺得很懊惱，想：唉，我這么聰明，怎么連這個(gè)計(jì)劃都看不出來？真是聰明一世，糊涂一時(shí)呀！
關(guān)于濫竽充數(shù)作文3
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，齊宣王十分喜歡聽許多人一起吹竽，所以在下朝之后，他就立刻在城門口貼了一張皇榜，皇榜上的內(nèi)容是：本王很喜歡聽多人一起吹竽，因此貼上皇榜，召吹竽技術(shù)高深者，來給本王吹竽。
一個(gè)叫南郭的人，正哼著小曲從街上走過。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有許多人圍在一起，正在看什么。于是，他便鼓起勁，擠進(jìn)人群，看見了皇榜，他眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)念頭就出現(xiàn)在他的`腦海中：反正齊宣王要許多人一起吹，我又為什么不可以混進(jìn)去，裝出會(huì)吹的樣子，這樣，我不就可以好好地?fù)埔话蚜藛幔?/p>
想著想著，他就走上前去，接下皇榜�？词鼗拾竦氖勘⒖虒⒛瞎壬鷰нM(jìn)宮�；蕦m可真大呀，南郭先生跟著士兵轉(zhuǎn)了半天，轉(zhuǎn)得頭都暈了，才見到皇上。他見了皇上之后，就到自己的寢室休息，準(zhǔn)備第二天的演奏。
第二天，他被召入大殿，開始吹了，雖然他很緊張，但還是跟著別人裝出會(huì)吹的樣子，一個(gè)月后，他居然得到了和別人一樣的俸祿。
可是，好景不長，不久后，齊宣王就因病去世。他的兒子齊湣王登上了王位。和齊宣王一樣，也喜歡聽吹竽，可是，他喜歡一個(gè)一個(gè)地吹。南郭先生見混不下去，只好收拾衣服，連夜逃離。
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