- 我的老師作文 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我最喜歡的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我當(dāng)老師了作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我當(dāng)老師了作文,歡迎大家分享。
我當(dāng)老師了作文1
你知道我怎么當(dāng)上小老師的嗎?事情是這樣的:我們?cè)豪镉幸粋(gè)是我的同班同學(xué),一天晚上我在彈古箏,她在窗外聽。聽完了她給我鼓掌,然后她來我們家玩。當(dāng)她看見鋼琴時(shí),說她想學(xué)鋼琴。于是我爽快地答應(yīng)她:行!我教你。
我先教了她一首小練習(xí)曲,因?yàn)樗龑W(xué)過電子琴,所以學(xué)得挺快。她想天天來學(xué),于是我就決定讓她每天晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)來我家上課,先免費(fèi)上三節(jié)。以后每節(jié)課一毛錢。呵呵!我一節(jié)課可是比她貴多了,150元一節(jié)呢!
第二天,她過來上課,我先讓她把我布置的曲子彈一遍,如果彈好了再教新曲子。我發(fā)現(xiàn)她彈琴時(shí)的手形也不標(biāo)準(zhǔn),容易折指、不會(huì)高抬指。主要可能是她以前學(xué)電子琴時(shí)的手法不正確,養(yǎng)成了習(xí)慣不好改。我總是給她糾正,可不太容易改過來。我現(xiàn)在才明白:為什么老師都說喜歡教沒有彈過琴的孩子,因?yàn)殚_始很重要,一旦錯(cuò)誤手法形成了,改變比較困難。
當(dāng)我教她雙手彈時(shí),她覺得有點(diǎn)難度,不會(huì)彈。都急哭了,我就拿了兩顆糖哄她說:“給,回家好好練,覺得自已彈好了就可以吃一顆!边@么一說,她馬上破涕為笑了。
當(dāng)老師有點(diǎn)辛苦,但在教的.過程中也挺有成就感的。
我當(dāng)老師了作文2
上午正上著英語課,正好是最后一節(jié)課,老師手里拿著英語卡片,要我們搶答英語卡片上的單詞,如果誰第一答出來,這個(gè)卡片就是誰的,然后要一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)當(dāng)小老師,領(lǐng)讀自己手上的單詞。
老師第一個(gè)卡片是門的.英語單詞,大家都快速答出來了,第二個(gè)卡片是高的英語單詞,我是第一個(gè)答出來的,高的英語單詞卡片是我的。第三個(gè)卡片是鼻子的單詞,我第一時(shí)間答出來了,所以這張卡片也是我的。緊接著后面的單詞我一個(gè)也沒搶答出來,我只得到了兩張卡片。屋里像開了一場舞會(huì)似的一樣吵,過了好久才停下來。
這一時(shí)間是當(dāng)小老師的時(shí)刻了,大家都舉手了,可是我沒舉手,因?yàn)槲业氖掷镏挥袃蓮埧ㄆ,嗎同學(xué)們的多,怕他們笑我。老師好像看穿了我的心思,偏偏叫我,我硬著頭皮上去了,帶領(lǐng)大家讀我手里的單詞,同學(xué)們非但沒笑我,還給了我熱烈的掌聲,我有點(diǎn)害羞了。不過下次我還要當(dāng)小老師!
我當(dāng)老師了作文3
暑假里,毛毛表哥來到了我家。媽媽叫我當(dāng)一回老師,教毛毛學(xué)英語。
我學(xué)英語已經(jīng)有一年了,我對(duì)它特別感興趣,一些基本的句子我都會(huì)講了,整天纏著爸爸媽媽說個(gè)沒完?墒敲伎焐狭昙(jí)了,卻從沒學(xué)過英語,因?yàn)猷l(xiāng)下小學(xué)沒有開設(shè)英語課。能當(dāng)毛毛的英語老師,我覺得又刺激又好玩。
我首先找來以前的英語書和磁帶,從英語26個(gè)字母開始教起,我一遍又一遍地讀給他聽。然后讓他跟著錄音機(jī)念。毛毛一開始學(xué)得很認(rèn)真,掌握得也很快.可是漸漸地有一些稍微長一點(diǎn)的短語和句子,他就記不住了。有一次,我教他Touchyourmouth,他剛記住,不到一會(huì)兒,他就不會(huì)說了。我氣得忍不住罵道:你怎么這么笨?毛毛聽了很傷心,幾天都不答理我。
媽媽知道了這件事,狠狠地批評(píng)了我一頓。并說:如果你的老師這么罵你,你會(huì)有什么感受?我聽后,想了想,覺得自己確實(shí)做得不對(duì),就向毛毛道了歉。
從這以后,我更加耐心地教毛毛英語,并且特別注意方法,我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,毛毛的.進(jìn)步很快。我這個(gè)當(dāng)老師的也感到特別開心。
我當(dāng)老師了作文4
如果家長和孩子互換身份,是一種什么樣的體驗(yàn)?今天我就感受了一番。
放學(xué)回家,媽媽就興致勃勃地跟我說:“你趕緊去做作業(yè),做完給我上乒乓球課!蔽殷@奇地看著媽媽,掐了自己一把,好痛,原來我不是在做夢。這時(shí),媽媽走過來說:“快點(diǎn)做作業(yè)呀,做完給我上課!蔽倚老踩艨,趕緊做作業(yè)去了。
做完作業(yè),媽媽拿著乒乓球和乒乓球拍拉著我到了樓下的乒乓球桌旁,讓我教她乒乓球。
我跟媽媽說:“你得先練習(xí)球性,把球放在球拍上,不能讓它掉下來,掉下一次多一分鐘!边^了很久,媽媽大叫一聲,我完成了,興高采烈的叫我繼續(xù)教她,還挺積極的嘛。我把乒乓球收了回來,讓她練習(xí)打球的動(dòng)作,也就是反手的動(dòng)作。媽媽使勁地練著,不一會(huì)就練好了,學(xué)的.可真快呀。開始打球了,我先給媽媽演示,用剛才的動(dòng)作打出去,我讓媽媽練習(xí),過了一會(huì)兒就能和我對(duì)打了,但技術(shù)不怎么樣,我看照這樣練幾天都不可能超越我。
我就跟媽媽說:“再多練練吧,下課啦!”她還不高興地回家了。
今天,可真開心啊,當(dāng)了一回小老師,感覺還是挺爽的。
“起床了!蔽倚蚜耍忠姷搅四菑埞肢F面孔,不是吧,原來是夢!
【我當(dāng)老師了作文】相關(guān)文章:
我的老師作文|我的老師作文09-24
我敬佩我的老師作文05-22
我做我的老師作文02-17
我的老師我的愛作文07-23
寫老師的作文:我敬佩我的老師08-06
我的老師作文(經(jīng)典)08-18
[經(jīng)典]我的老師作文08-18
我的老師作文[經(jīng)典]08-21
我的老師作文(經(jīng)典)08-21
(經(jīng)典)我的老師作文08-21