【實(shí)用】尋找作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的尋找作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

尋找作文600字 篇1

　　被老師罵了，好傷心，我一直想著！我只是叫同桌不要說(shuō)話(huà)了，老師就說(shuō)我和同桌講話(huà)，還說(shuō)我是全班最壞的。老師為什么要這么說(shuō)我我傷心極了。

　　早上聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)如果找到四片葉子的三葉草，一定會(huì)帶來(lái)好運(yùn)的！放學(xué)我就和好朋友去尋找幸運(yùn)草了，因?yàn)槲覀兌夹枰�幸運(yùn)，我們?cè)诓輩怖镎已�，找呀忽然，我看�?jiàn)了�？墒�，走近一看，原來(lái)看錯(cuò)了，原來(lái)是三葉草。正在我難過(guò)的時(shí)候，忽然吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，吹得三葉草直晃蕩，好像一只只翩翩起舞的綠色蝴蝶在草叢中舞蹈。眼前美麗的景色使我忍不住摘下一片放在手上觀察。這是三片愛(ài)心形狀的葉子，中間有根長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)，好像把三顆心連在一起，就像我和朋友的心緊緊連在一起，好神奇的葉子喲，我看得入了迷。突然，心子叫了我一聲：嘿，干嘛呢？我嚇得一跳說(shuō)：好啦，好啦，我們快去找四葉草吧！于是我們又在草叢中找起四葉草來(lái)。我找到了，我找到了，敏子大叫道。我們都興奮的跑過(guò)去看，結(jié)果一看，又是竹籃打水一場(chǎng)空。心子笑著說(shuō)：敏子，你也不仔細(xì)觀察一下，這顆草的`葉子是不是有點(diǎn)像普通的葉子呀？是呀！怎么啦？敏字說(shuō)。心子又說(shuō)：軒子那顆三葉草的葉子好像不是這樣子的耶！哦，原來(lái)是這樣的呀敏子摸了摸自己的腦袋。為什么老是找不到呀心子有點(diǎn)不耐煩了。如果幸運(yùn)草有這么容易找到就不叫幸運(yùn)草了，我說(shuō)著勾了勾心子的鼻子。我們又來(lái)到另一個(gè)草叢仔細(xì)的找，可是依然沒(méi)有找到！我只有拿著那片三葉草回家！但是下午真的發(fā)生了幸運(yùn)的事情，今天沒(méi)有數(shù)學(xué)家作，原來(lái)三葉草也是幸運(yùn)草呀！媽媽真壞，竟然沒(méi)告訴我三葉草也是幸運(yùn)草。

尋找作文600字 篇2

　　水似情緣情似水，山含翠黛翠含山。

　　水靈靈般的情緣，清秀明麗的翠黛，山水情緣共獻(xiàn)上碧波柔情的寓意。這是理想、夢(mèng)想中的生活境地，它此時(shí)此刻就在你的面前，所以你就不必背起背包，全身武裝起來(lái)上高山入深林尋找生活的境地了。

　　生活的甘露如蝸牛在早上路過(guò)時(shí)而流下的痕跡，它燦爛、溫馨、和諧，能夠讓熱愛(ài)生活的人們?cè)诖藭r(shí)此刻尋找到心靈的寧?kù)o。它如縷縷沁心潤(rùn)肺的花香，如柔和的晚風(fēng)，讓你沐浴在其中。這比喝過(guò)瓊漿玉露更顯得渾身是勁。因此熱愛(ài)生活的人們是不用天天在忙忙碌碌之中尋找生活的。

　　夕陽(yáng)西沉又是一個(gè)孤寂的傍晚。

　　當(dāng)然，這只有只身在外的浪子才會(huì)流露出此種眼神，發(fā)出此種感嘆。就像是羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵那樣。

　　但是，如果此時(shí)你和著優(yōu)美曲子的旋律，在夕陽(yáng)的'伴隨下翩翩起舞，遐想明天也會(huì)有在這么的一位跟隨伴侶，那么你將不會(huì)再感乏味，寂寞啦。因?yàn)榇藭r(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)在自己的身邊尋找快樂(lè)、無(wú)悠的生活了。

　　于是在生活的懷里撒個(gè)嬌，為自己在寂寞中尋找到愛(ài)與慰籍而歡呼。

　　尋尋覓覓奔波了一生，最后還不是換個(gè)兩手空空。名譽(yù)這種東西往往是在死后才得到稱(chēng)贊，所以你何不在百花齊放、明月當(dāng)空，熱鬧的夜晚享受生活，感受生活給我們的箴言呢？溫存和樂(lè)的生活便使我們伸出溫暖的手，向別人張開(kāi)雙臂�？墒悄阌忠�明白風(fēng)吹得大地綠，也使得萬(wàn)物枯黃，蕭條一片的道理。在尋找生活的崎嶇路上也正是如此。

　　在尋找滿(mǎn)足自我的同時(shí)，要多為別人想想他的所需，尋找生活里缺少多少愛(ài)心，以自己的能力感觸身邊的人去為生活的美好奉獻(xiàn)這偉大的愛(ài)心。有如隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這番的偉大。

　　海的波浪，拍打著礁石，發(fā)出魚(yú)水之情的旋律，是因?yàn)樗鼈兌紝ふ业搅讼嗷ヒ揽�、相互幫助的可貴，明白相互依偎生活才精彩的理兒。

　　我尋找到生活了：相互幫助，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)生活，享受生活。

尋找作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)本已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，在這一路上，我一直尋找著我最?lèi)?ài)的書(shū)。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，識(shí)字不多的我最?lèi)?ài)的是那一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》，書(shū)中的那一對(duì)父子的生活平凡而又有趣，他們?cè)谝黄鹜嫠�，一起搞怪。溫馨，其�?lè)融融。讀著讀著，我也會(huì)想起自己和爸爸一起玩耍游玩的情形，我也有深?lèi)?ài)我的父親啊，有爸爸媽媽細(xì)心的陪伴，我是如此的幸福。

　　又大了些的時(shí)候，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》，剛讀幾頁(yè)就愛(ài)不釋手，便買(mǎi)回了家。年幼的我對(duì)漂流和歷險(xiǎn)總有著特殊的情結(jié)。我渴望去到那遙遠(yuǎn)的，蔚藍(lán)的海岸，渴望著未知和探險(xiǎn)，我仿佛來(lái)到了那座荒島，吹到了海風(fēng)，看到了野人星期五。魯濱遜的智慧總是讓我驚嘆，以至于每次一下課，我都立刻捧起書(shū)來(lái)，迫不及待地想知道魯濱遜怎么樣了，又經(jīng)歷了什么事。魯濱遜的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)大腦智慧和雙手的力量。

　　最近，我又迷上了《最后一頭戰(zhàn)象》，當(dāng)讀到老象嘎羧在生命大限將至的時(shí)候，來(lái)到幾十年前和戰(zhàn)友一起作戰(zhàn)的地方，黎明時(shí)分，靜靜地躺在戰(zhàn)友死去的'坑旁，安然地迎接死亡。我不禁熱淚盈眶，被嘎羧身上的靈性，被它的忠誠(chéng)和責(zé)任感所深深打動(dòng)著。那一幕幕總是在我的腦海里揮之不去……我抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，目光落在那緩緩下沉的夕陽(yáng)上，一種從未感受過(guò)的情懷涌上心頭，我甚至說(shuō)不清是什么樣的感受，但我似乎又明白了另一種情感，超越了動(dòng)物和人類(lèi)的種族界限，只關(guān)乎于生命。

　　時(shí)間的年輪一圈又一圈，書(shū)架上喜愛(ài)的書(shū)一本又一本。我在書(shū)中尋找著，迷戀著，成長(zhǎng)著……

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