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校園的花樹(shù)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園的花樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的花樹(shù)作文1
我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場(chǎng)，那里并不富饒，但是我還是深?lèi)?ài)著它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹(shù)木。這里雖然沒(méi)有什么奇花異草，沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有艷麗的牡丹，也沒(méi)有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹(shù)爺爺也伸了伸懶腰。
夏季，群花爭(zhēng)艷，個(gè)個(gè)都好像都不會(huì)服輸?shù)臉幼�。綠油油的小草鋪滿(mǎn)了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹(shù)爺爺也來(lái)趕時(shí)髦湊熱鬧的`穿上了綠色的時(shí)裝。
秋季，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛(ài)的孩子們。樹(shù)爺爺也脫去了綠色的時(shí)裝換上了黃色的外套。
冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹(shù)爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴(yán)寒，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，更愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
校園的花樹(shù)作文2
秋季到了，花草樹(shù)木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋季發(fā)生了什么變化吧！
夏季，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋季，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。
夏季，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋季，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
夏季，大樹(shù)枝繁葉茂的，就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣，人們坐在樹(shù)下，大樹(shù)顯得更加威武了；秋季，大樹(shù)上的葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái)，對(duì)樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)，等明年春暖花開(kāi)的'時(shí)候我再回到您的身邊！”說(shuō)著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險(xiǎn)；還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手，不肯離去。
花草樹(shù)木的變化可真大呀！只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的花樹(shù)作文3
在美麗的校園里有很多各種各樣的花和樹(shù)。那今天就讓我們認(rèn)識(shí)一下校園里的花和樹(shù)吧！
我們首先就能看到的是綠油油地大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的歲數(shù)已經(jīng)很老很老了。看！他都長(zhǎng)了許多胡須了，就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺。然后我們看到了大榕樹(shù)下面有許許多多的花。有火紅火紅的一串紅，有形狀優(yōu)美的雞冠花，有嫩綠嫩綠的小柏樹(shù)……這些小花就像在陪著大榕樹(shù)一樣，有的會(huì)給大榕樹(shù)講故事，有的會(huì)給大榕樹(shù)唱搖籃曲，有的會(huì)給大榕樹(shù)讀古詩(shī)，有的……
接著是我們后面的小花園，那里有各種各樣的菊花，有紫的，有綠加白的，有粉加白的，他們好像在比誰(shuí)開(kāi)得最美。后面還有一棵奇怪的樹(shù)叫荷花木蘭，荷花木蘭身上有牽�；▏孟駹颗；ㄕ诮o荷花木蘭穿上一件又一件花衣服。
然后就是我們的小草坪！那里有兩棵金桂花樹(shù)，金桂花樹(shù)的.周?chē)性S許多多的小花和小草一共四圈，好像給金桂花樹(shù)穿上了美麗的花裙子，如果你走近一點(diǎn)聞聞，就能聞到香香的氣味。
最后就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊都是樹(shù)，它們長(zhǎng)得高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的操場(chǎng)。
啊！校園里的花和樹(shù)多美呀，還讓我們學(xué)到很多知識(shí)呢！
校園的花樹(shù)作文4
美麗的校園，就像我們的家一樣； 溫暖，就在校園的一處也能發(fā)現(xiàn)許多奇異的事情。
花壇中的山茶花，開(kāi)始露出嶄新的面貌，給校園增添一絲歡樂(lè)，也給校園帶來(lái)了芬芳。鮮紅破裂似的山茶花，有的已經(jīng)綻開(kāi)了，像驕傲的公主；有的還是花骨朵，像小家碧玉胞脹地馬上要裂開(kāi)似的。綻開(kāi)的山茶花有的像玫瑰似的；有的像蓮花；有的像荷花；微風(fēng)一吹花頻頻點(diǎn)頭就像在和我們歡樂(lè)的小朋友打招呼，就像在和我們辛勤的老師和校長(zhǎng)表示感謝；經(jīng)心培育它成長(zhǎng)，讓它盡情綻放的生命。
花下的雜草非常的嫩綠，斑駁的花瓣凋謝在它身旁，仿佛花是它的母親。有風(fēng)時(shí)，為它遮風(fēng)，有雨時(shí)，為它擋雨，有太陽(yáng)時(shí)，讓他在母親的懷中休息，而花母親寧愿自己被太陽(yáng)曬，也不愿讓自己的`寶寶受委屈，也可以不要自己的美，做一位偉大的母親。
報(bào)春花更是讓人驚嘆。一枝細(xì)瘦的枝丫也能長(zhǎng)出這么飽滿(mǎn)的花骨朵。湊近一聞，它散發(fā)出淡淡的香味，讓你陶醉在其中，仿佛走進(jìn)了花的海洋。瞧，校園高大的桂花樹(shù)像我們學(xué)校的士兵，守衛(wèi)著整個(gè)校園。
這花壇中的花草樹(shù)木真是爭(zhēng)奇斗艷�。�
校園的花樹(shù)作文5
星期五中午一放學(xué)，我收拾好書(shū)包往家里走，經(jīng)過(guò)學(xué)校里的蘑菇亭時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的草坪上玩過(guò)家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽?zhuān)粋�(gè)男生當(dāng)爸爸，另一個(gè)女生當(dāng)娃娃�！皨寢尅辈闪嗽S多小花小草，她把桃紅色的`小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來(lái)攪去�！鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值臉�(shù)，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng)，心里想：他們這樣做可不對(duì)，最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎？我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”！我連忙走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們好！你們玩游戲很開(kāi)心，可是這些小花、小草、小樹(shù)就不開(kāi)心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個(gè)小朋友聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
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