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學期計劃

下學期計劃作文

時間:2021-07-21 10:03:14 學期計劃 我要投稿

【熱門】下學期計劃作文三篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的下學期計劃作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】下學期計劃作文三篇

下學期計劃作文 篇1

  初三計劃:加強弱科學習,做到勞逸結(jié)合

  首先,在學習上,要多加強弱科數(shù)學方面的學習。上課認真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復習時,要以課本為先,先將基礎(chǔ)知識掌握牢固,然后多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

  其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯(lián)系起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結(jié)其他學科的基礎(chǔ)上要多向老師請教。

  在注重學習的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內(nèi)外大事,提高習作水平,給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結(jié)同學,創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。同時,也要積極參加學校組織的各項活動,使自己全面發(fā)展。

下學期計劃作文 篇2

  新的學期,是我們六年級最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。

  第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加少年宮的作文、奧數(shù)、英語和書法學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的,爭取在下一次的書法競賽中,再拿一個金獎。

  總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。

下學期計劃作文 篇3

  今天是星期五,是個好天氣。已經(jīng)開學一周了,我卻還沒有制定學習計劃。后面還有漫長的4個月的學習,要是沒有學習計劃,成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫在紙上:

  20xx年學習計劃:( )

  1、要做作業(yè)、練琴;

  2、要聽講;

  3、要讀書。

  制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學習計劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學習計劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學期的學習中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應該這樣改……”

  我按媽媽說的,很快把計劃搞好了:

  20xx年學習計劃:

  1、每天做作業(yè),并練琴;

  2、每天認真聽講;

  3、度讀作文書,課外書。

  我畢恭畢敬的.把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

  “哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點,再去修改!快點去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”

  經(jīng)過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃:

  20xx年學習計劃:

  1、每天按時做作業(yè),錯一個字要改三遍;

  2、每天認真練琴,不偷懶;

  3、每天上課認真聽講;

  4、上課時盡量積極舉手發(fā)言;

  5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;

  6、考試時做到細心、靜心、平常心;

  7、考試成績必須符合自己能力。

  這回的計劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。

  下學期計劃作文

  一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

  明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

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