關(guān)于愿望樹(shù)的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的愿望樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愿望樹(shù)的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了暑假的閱讀作業(yè)了!想知道為什么嗎?那是因?yàn)槠綍r(shí)媽媽說(shuō)那些小說(shuō)都是“垃圾書(shū)”、“快餐書(shū)”，不給我看，不過(guò)，現(xiàn)在我可以“人仗作業(yè)勢(shì)”，光明正大地看小說(shuō)書(shū)了！
看完老師布置的閱讀書(shū)目列表后，我第一個(gè)要媽媽買(mǎi)的書(shū)便是《愿望樹(shù)下的呼喚》。
把《愿望樹(shù)下的呼喚》讀完后，可能許多人都會(huì)和我一樣，認(rèn)為這是一本言情小說(shuō)�？墒牵�(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)地再讀一遍之后，我才意識(shí)到我錯(cuò)了——它是一本真正的校園友誼小說(shuō)。
這本書(shū)中的優(yōu)諾是一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生，通過(guò)善良而透明的好朋友七七認(rèn)識(shí)了兩個(gè)大男生金剴和韓東。她被英俊優(yōu)秀的金剴吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)偌一直自尊地壓抑著自己的情感，并打碎了金剴親手送給她的水晶愿望樹(shù)。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。在一種起伏而單純的糾纏中，每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中。優(yōu)偌選擇了去加拿大留學(xué)。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學(xué)生登山隊(duì)不幸遇難的消息。
世界上有一種友誼叫做藍(lán)顏；世界上有一種朋友叫做知己。優(yōu)諾.七七.韓東和金凱，他們不正是這種友誼、朋友嗎？而他們的家長(zhǎng)總是抗拒這種友誼，因?yàn)樗麄冋`解成了另一種感情。
記得有一次，我的表哥在上高中時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位活潑、開(kāi)朗的女孩，他們倆有共同話(huà)題，所以很聊得開(kāi)，漸漸的，他們開(kāi)始一起去吃飯，一起去玩。而這，不知道怎么地傳到了姑姑的耳朵里，姑姑認(rèn)為，表哥這是在談戀愛(ài)，在高中里，每個(gè)人都應(yīng)該分秒必爭(zhēng)，對(duì)高考做準(zhǔn)備，而不是用來(lái)談戀愛(ài)的。于是，當(dāng)那個(gè)女孩約表哥出去時(shí)，姑姑都會(huì)把門(mén)鎖起來(lái)，不讓表哥出去。我每次見(jiàn)到姑姑這樣做，心里就很生氣：表哥又沒(méi)有談戀愛(ài)，姑姑為什么不讓表哥出去呢？所以，我就忍不住地跟姑姑理論，而姑姑總是用各種的大道理來(lái)反駁我，還叫我長(zhǎng)大后不要像表哥這樣。
看完了整本書(shū)后，我多么希望世間真的有一棵愿望樹(shù)，讓它把這結(jié)局改寫(xiě)，不要讓優(yōu)諾再傷心了。
愿望樹(shù)的作文 篇2
秋風(fēng)吹，落葉飛。我獨(dú)自走在林間小道上�？粗鴿M(mǎn)地的落葉和正翩翩起舞的“蝶”，不免心生落寞。
不知不覺(jué)我已走到了燈籠樹(shù)下。這棵五彩斑斕的燈籠樹(shù)正爭(zhēng)相點(diǎn)亮它那亮麗的小燈籠，在這最后的秋天里綻放最后的美麗。
“冬天就要來(lái)了，要好好地照顧自己。”我聽(tīng)見(jiàn)有人在背后對(duì)我說(shuō)。我欣喜地轉(zhuǎn)過(guò)身去，卻發(fā)現(xiàn)是空歡喜一場(chǎng)。原來(lái)這一切都不是真的。我坐在樹(shù)下，默默地回憶著過(guò)去。記得五歲時(shí)，哥哥背著我在空曠的田野上飛快地奔跑著，臉上洋溢著幸福的笑容。我以為，我和哥哥會(huì)一直快樂(lè)地生活下去�？墒�，當(dāng)某一天，哥哥對(duì)我說(shuō)他要去很遠(yuǎn)的地方了，再也沒(méi)法陪我一起瘋，一起鬧的時(shí)候，我忽然驚覺(jué)時(shí)間已經(jīng)飛快地流逝了，再也無(wú)法挽留。
淚水悄悄布滿(mǎn)了我的臉，原來(lái)回憶是那么的傷。一個(gè)小燈籠慢悠悠地掉落在我身上。我捉住它，看它飽滿(mǎn)的棱角和圓潤(rùn)的質(zhì)地，突然想起哥哥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)小燈籠都代表一個(gè)愿望，只要你真心地向它許愿并把安埋在熟底，你的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”還記得那時(shí)候的我傻傻地等在樹(shù)下，撿了許多小燈籠。但是哥哥對(duì)我說(shuō)：“只有唯一的一個(gè)才是屬于你的，它只為了你而掉落�！蔽覔u搖頭，懵懂地看著他。他笑笑，然后站在樹(shù)下伸出手來(lái)，一個(gè)小燈籠正好落在他手心。他轉(zhuǎn)過(guò)頭示意讓我也來(lái)試試。我丟掉撿來(lái)的那些小燈籠，像哥哥一樣伸出我幼嫩的小手，一個(gè)小燈籠掉下來(lái)，我緊緊地把它攥在手里，許了一個(gè)愿望。哥哥把它們裝在同一個(gè)罐子里并把它安埋在了樹(shù)下。
時(shí)光一晃就過(guò)了那么多年，在外地求學(xué)的`哥哥恐怕已經(jīng)長(zhǎng)成身形魁梧的模樣，也許他在這樣的秋天里會(huì)想起和妹妹一起埋下小燈籠的事情吧？我想哭卻又帶有那么一點(diǎn)兒莫名其妙的歡喜。
忽然，我像是發(fā)現(xiàn)寶藏一般驚喜地站起身來(lái)，我找到了當(dāng)初埋東西的地方。我使勁地用手刨開(kāi)泥土，當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗時(shí)終于發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初的那個(gè)罐子。我小心翼翼地將它取出，用手擦去它身上的泥土。里面封存的小燈籠已經(jīng)腐爛了，我用手捂住臉，不讓淚再次落下來(lái)。
和當(dāng)初一樣，我站在樹(shù)下伸出手來(lái)，一個(gè)小燈籠很配合我，剛好落在我手心。我把它緊緊握住，虔誠(chéng)地許了一個(gè)愿望，并把它放進(jìn)罐子里，和那兩個(gè)已經(jīng)腐爛的小燈籠放在一起，然后蓋上蓋，又埋在樹(shù)下。我說(shuō)：“哥，你回來(lái)吧！我想你了�！�
愿望樹(shù)的作文 篇3
學(xué)校旁停著各式各樣的車(chē)，在學(xué)校的門(mén)口也守侯著一大群焦急盼望的保姆。保姆瑞瑪也不例外。可是她最討厭星期五了，因?yàn)樾“酝趿崃峋鸵丶伊�。更何況她心愛(ài)的小魚(yú)西西死了。
開(kāi)門(mén)放學(xué)的時(shí)間到了。門(mén)剛一開(kāi)，學(xué)生們像山洪似的，“轟”地沖出校門(mén)外。同學(xué)們都手牽著手，背搭著背，只有玲玲孤身一人走來(lái)，不過(guò)看她的心情還不錯(cuò)，瑞瑪總算松了口氣。
瑞瑪小心的牽著玲玲的手，帶著她走向小車(chē)。
“你看到了相想嗎？”玲玲大聲問(wèn)。瑞瑪說(shuō)：“看到了，不過(guò)，她好象在哭。”玲玲笑著，大聲說(shuō)道：“哼哼！我今天把她揍了一頓，誰(shuí)叫她不愿意和我玩啊�！弊院篮涂湟珶o(wú)不寫(xiě)在玲玲的臉上。瑞瑪暗暗嘆氣：“哎，這孩子。”
回到家里媽媽立刻迎過(guò)來(lái)：“心情怎么樣，寶貝？”玲玲說(shuō)：“還不錯(cuò)�！眿寢屨f(shuō)：“我們家的魚(yú)西西太大了，你說(shuō)換一個(gè)小的好不好？”“不行我就是要西西，就是要西西。”爸爸走來(lái)，很直接的說(shuō)：“西西已經(jīng)死了，我們?cè)贀Q一只魚(yú)養(yǎng)好不好啊？”接下來(lái)作答的是玲玲憤怒的聲音：“不要！”瑞瑪說(shuō)道：“糟了！”
馬上可憐的小泰迪熊，斑點(diǎn)狗，小豬……所有的娃娃一律都丟了出來(lái)。玲玲的媽媽知道再這樣小去，玲玲非跑到廚房把碗和盤(pán)子都砸了不可。
媽媽進(jìn)屋勸玲玲：“玲玲，媽媽以前只告訴你愿望樹(shù)的樣子，你想不想知道它的故事呢？”……
深夜玲玲還是沒(méi)睡，媽媽走過(guò)來(lái)，玲玲問(wèn)道：“真的有愿望樹(shù)嗎？”“有啊。愿望樹(shù)就在愿望島上。”玲玲說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候我也覺(jué)得自己很霸道，不團(tuán)結(jié)，也不愛(ài)幫助別人，真希望愿望樹(shù)能幫我�！�
玲玲望著畫(huà)。畫(huà)上美麗的島嶼中長(zhǎng)著一棵樹(shù)，樹(shù)枝修長(zhǎng)，碧綠的葉就像玲玲身上的那塊碧玉……突然畫(huà)出中現(xiàn)一個(gè)旋渦，把玲玲吸了進(jìn)去。
愿望樹(shù)的作文 篇4
我本來(lái)是一棵挺拔的小樹(shù)，在陽(yáng)光的照射雨水的滋潤(rùn)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
一天晚上，有群孩子來(lái)到小樹(shù)旁邊，一個(gè)孩子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)對(duì)著流星許愿可靈了，如果我們能對(duì)著流星許愿該多好啊！” 另一個(gè)孩子說(shuō)：“是��！”
忽然，夜空中劃過(guò)一顆大流星，孩子們立刻閉上眼睛許起了愿。 等孩子們都回家了，小樹(shù)默默地想：“對(duì)著流星許愿靈不靈呢？” 這個(gè)問(wèn)題，小樹(shù)想了一整個(gè)晚上都沒(méi)有想明白。
第二天晚上，那群孩子又來(lái)了，有的手里抱著機(jī)器人，有的抱著洋娃娃，還有的抱著飛機(jī)和賽車(chē)，不過(guò)不是真的，都是模型玩具。 一個(gè)孩子說(shuō)：“對(duì)著流星許愿真的很靈呀！”另外幾個(gè)孩子也嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。有的孩子還開(kāi)始炫耀自己的新玩具了。 小樹(shù)又在想：真的很靈嗎？要不我也許個(gè)愿試試。
當(dāng)又有一顆流星劃過(guò)夜空的時(shí)候，小樹(shù)許下了一個(gè)愿望：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
過(guò)了兩天，小樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù)。又過(guò)了幾天，小樹(shù)突然長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
小樹(shù)又想：果然很靈！當(dāng)又一顆流星劃過(guò)夜空的時(shí)候，小樹(shù)許下了另一個(gè)愿望：愿人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木，讓每一棵小樹(shù)都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
從此以后就再也沒(méi)有人砍伐樹(shù)木了。
愿望樹(shù)的作文 篇5
寒假里，我讀了《熊爸爸的愿望樹(shù)》。
書(shū)中主要講述了一棵神奇的愿望樹(shù)。一顆奇怪的種子，圓溜溜黑乎乎，有雞蛋那么大，卻從銀杏樹(shù)上落下來(lái)。熊爸爸說(shuō)，這是一棵愿望樹(shù)的種子，每個(gè)人的心里，都有一棵美麗無(wú)比的愿望樹(shù)！在熊爸爸的指導(dǎo)下，熊孩子把樹(shù)種種在了門(mén)前的空地上，每天都精心地保護(hù)它，希望能看到樹(shù)種破土而出的時(shí)刻。
半年過(guò)去了，奇怪的種子終于發(fā)芽長(zhǎng)葉并長(zhǎng)成了很高很高的大樹(shù)，開(kāi)出了五顏六色的花朵。神奇的花朵有神奇的功效，它可以幫助每個(gè)動(dòng)物實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，結(jié)果小動(dòng)物們飛的都在跑，跑的都在飛，熊媽媽變小了，熊爸爸變成了一條書(shū)蟲(chóng)，動(dòng)物們的心愿都實(shí)現(xiàn)了，但整個(gè)世界也亂套了。
最終，大家又都變回了自己原來(lái)的樣子，神奇的愿望樹(shù)也消失得無(wú)形無(wú)蹤了。
讀完這本書(shū)以后，我明白了，每個(gè)人的心中都有一棵愿望樹(shù)，愿望是美好的，有趣的，愿望也是一個(gè)目標(biāo)，只有付出，才有收獲。所以，今后我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，走好每一步。
愿望樹(shù)的作文 篇6
假如我是一棵樹(shù)，我希望自己可以生長(zhǎng)在空曠的地方，因?yàn)榭梢蚤L(zhǎng)得很漂亮又高壯。人們摸一摸我的身體，是粗糙的，不是光滑的；人們會(huì)聞聞看我的樹(shù)皮，像是發(fā)霉的蘋(píng)果一樣臭，不是像美麗的花兒一樣香……
我會(huì)用不快樂(lè)的方式來(lái)看人們，因?yàn)樗麄儠?huì)砍我，來(lái)做家具、裝飾品、椅子、書(shū)本……還會(huì)拿來(lái)蓋房子、飯店……有很多動(dòng)物都靠我來(lái)生存的，例如：毛毛蟲(chóng)、蝴蝶、蜜蜂……這些動(dòng)物。我不能倒，因?yàn)槲业沽撕芏鄤?dòng)物會(huì)無(wú)法生存。當(dāng)我倒了，毛毛蟲(chóng)會(huì)沒(méi)有它的家，蝴蝶會(huì)沒(méi)有地方可以拜訪(fǎng)，蜜蜂會(huì)沒(méi)辦法做溫暖的蜂窩……
我希望人們不要在我的身體亂刻字、亂砍伐，希望這些事情都能成真，讓我天天開(kāi)心。我希望能跟之前的好朋友一起玩，一起聊天，一起看美麗的風(fēng)景呢！其實(shí)我最大的夢(mèng)想，是能飛起來(lái)�。�
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