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兒童節(jié)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文1
今天陽光明媚萬里無云，在我們學(xué)校舉辦“六一”義賣活動(dòng)和“六一”節(jié)游園活動(dòng)。
先說說義賣活動(dòng)，我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動(dòng)。我擺好書攤，等了一會(huì)，來了一個(gè)男生，他是我的第一個(gè)顧客。他問我一本書要多少錢，我告訴他三元一本。他選了三本書，遞給我十元錢，我找回他一元。沒想到這么簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上，想去看看其他同學(xué)在賣些什么東西。哇，東西真多琳瑯滿目而且都是物美價(jià)廉。我聽到一個(gè)叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本�！闭姹阋税。∥伊ⅠR沖過去，買了一本。另一個(gè)叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇，沒有最便宜，只有更便宜，我又飛快的跑過去，像不要錢似的買了好多本。我不停的`在義賣現(xiàn)場跑來跑去，在各個(gè)攤位前游蕩。
哎！差點(diǎn)忘記了，還有游園活動(dòng)沒參加呢！我又跑去參加游園活動(dòng)，那邊有投籃活動(dòng)，我參加了，雖然沒投中，還是得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，得到了一幅畫，后來王欣萌想要這幅畫。算了，看她手扭了，就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫賣了，賺了三元錢。唉！早知道這樣我就不送給她了。
很快活動(dòng)就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了，我想算了，因?yàn)榻裉煳彝娴暮荛_心呀！
兒童節(jié)作文2
哈！我扳著手指頭倒數(shù)的“六一”節(jié)終于到來。
家里只有我才能過這個(gè)節(jié)日，我像小皇上一樣接見著列位王公大臣們，爸爸送來地球儀、媽媽送衣服和畫筆、奶奶送百科書。這些禮物可有意思，地球儀讓我了解五大洲四大洋，找到美麗的杭州是屬于這美麗地球上的小點(diǎn)點(diǎn)；畫筆可以讓我發(fā)揮天馬行空的想象，肆意在紙上揮灑；書是我最愛的動(dòng)物百科，從遠(yuǎn)古的恐龍到現(xiàn)代的各種野獸，帶著我去叢林、海洋探險(xiǎn)。
我還與爺爺一起去銀泰城玩。我坐在自行車上當(dāng)領(lǐng)航員，指揮著前行方向。到目的`地后，我們先到游戲?qū)m殿一起玩百獸大戰(zhàn)，然后觀看小小朋友的爬行比賽。
另外我還打籃球、拍照、捉迷藏……，玩累了就去吃一頓大餐。
今年份的“六一”，又是快樂開心的一天！也歡迎大人朋友們來過六一，與我們一起快樂開心，也在心里的某個(gè)位置保有干凈與純真。
兒童節(jié)作文3
你們一定都聽過六一兒童節(jié)吧！那你們聽過六二兒童節(jié)嗎？且聽我慢慢到來。
六月一日的早晨，雨聲把我吵醒了，我望望窗外，只見嘩啦啦的大雨直向下壓。我心想，雨下得那么大一定過不了六一兒童節(jié)了。
快放學(xué)了，老師公布：“明天我們就過兒童節(jié)！可以帶水、零食、一樣玩具、帽子和小板凳”。
放學(xué)了，我興高采烈地走在回家的.路上。
六月二日到了，我早早的到了教室。很快要去看演出了，我們排好隊(duì)走下樓，走向了操場。
令我最難忘的是：男生穿裙子跳四只小天鵝和健美操。
先說男生穿裙子的那個(gè)吧！男生穿著裙子，打扮的像個(gè)女生。他們手拉手，分成四隊(duì)在舞臺(tái)上正跳著四只小天鵝呢！我們在下面笑的前俯后仰。
健美操表演地也很出色。她們一會(huì)兒甩頭發(fā)，一會(huì)兒又抬起了頭，還得了一等獎(jiǎng)呢！我們都驚訝得張開了大嘴。
下午我們班級(jí)還有活動(dòng)。有各種表演，游戲，還吃了冰淇淋，看電影，跟同學(xué)分享自己各自帶來的零食。
兒童節(jié)作文4
我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉(xiāng)，外出打工的留守兒童，他們是多么孤獨(dú)！因此，我想設(shè)立一個(gè)“留守兒童節(jié)”。
不管是視頻還是照片，我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情；甚至有一次，我的朋友告訴我，她參加了一個(gè)公益活動(dòng)，和留守兒童的'相處中，通過簡單交流，或是一次對(duì)視，她深深的感覺到他們因?yàn)闆]有父母的陪伴，所以生活中有了缺憾！我們更多人應(yīng)該給予關(guān)心和陪伴！
如果有“留守兒童節(jié)”這樣一天，這應(yīng)該是我們之間是我們之間相互認(rèn)識(shí)的橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍，彼此建立深厚的友誼；我們的爸爸媽媽也應(yīng)該參與其中，給他們像父母般的關(guān)心！這一天留守兒童是開心的，是辛福的！他們會(huì)感受到大家庭的溫暖！
橋梁既然搭建了，它的存在就不僅是這一天，而是每時(shí)每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛！我期待這一天的到來！
兒童節(jié)作文5
送走了五月的云朵，迎來了六月的驕陽。在六月里，有一個(gè)我最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
我是一名鼓號(hào)隊(duì)，老師說要在六一那天演出。學(xué)校的.廣播播出音樂，我們也換好了衣服，背著鼓走到升旗臺(tái)的前面。領(lǐng)隊(duì)的老師一聲令下，我們就敲起鼓來，那聲音真好聽。
當(dāng)韋副校長宣布六一開始時(shí)，我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終，我們在眾多活動(dòng)中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易，玩后才知道——難。玻珠圓圓的，易滾動(dòng)，所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個(gè)游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的，也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹，就去那里排。快到我們了，我說：黃彩艷，等一下你吹的時(shí)候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧！然后，在我的祝你生日快樂下，她吹滅了蠟燭�？上淮档昧艘桓�。唉！她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈！放學(xué)的時(shí)候發(fā)蛋糕，老師又提起不許到野外去碰水。有人調(diào)侃：那我們還沖涼嗎？引起全班哄堂大笑。
這個(gè)六一可真開心，我希望明年的六一也同樣開心。
兒童節(jié)作文6
一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)就要來到了，我懷著激動(dòng)的心情，每天翻看日歷，等待它的到來。
以前每年的兒童節(jié)，媽媽都會(huì)帶我去吃好吃的，還玩很多好玩的。但是今年我有個(gè)想法，想過一個(gè)和往年不一樣的兒童節(jié)。
前不久，我跟著英語班的老師去福利院看望那里的小朋友。他們沒有父母的陪伴，沒有自己的家，多可憐啊!和他們相比，我們是多么幸福!我告訴媽媽，想在這個(gè)兒童節(jié)再去福利院看望那些需要關(guān)心的小朋友，和他們一起過兒童節(jié)。媽媽很支持我的想法，夸我有愛心，還說要帶我去商場給福利院的小朋友買禮物。
我相信，今年的.兒童節(jié)，我雖然沒有去吃好吃的、沒有玩好玩的，但是能和福利院的小朋友一起過這個(gè)節(jié)日，一定也非常有意義。我期待著這一天早點(diǎn)來到。
兒童節(jié)作文7
今天是我們好不容易盼來的一天"六一兒童節(jié)'；也是全國小朋友共同的節(jié)日。在這樣一個(gè)特別的日子里，我覺得非常的快樂。
因?yàn)槲覀兊哪樕铣錆M了笑容；我們的衣服都是嶄新的。而且還可以玩游戲：有一鼓作氣。有抱籃球。抽獎(jiǎng)等。。。。但我比較喜歡玩一鼓作氣。因?yàn)樗苠憻捜说?呼吸部分。一鼓作氣是這樣玩的："先把10支蠟燭點(diǎn)燃，深呼吸一口，再用力地吹出來就好了。如果你想得1分，就必須吹1一4支蠟燭。如果你想得2分，就必須吹5一7支蠟燭；如果你要得最高分3分的話，你必須吹8一10支蠟燭。好了不說了。
好玩的節(jié)目多著呢！獎(jiǎng)品也很豐富。一等獎(jiǎng)是1套尺子，二等獎(jiǎng)是1支熒光筆。三等獎(jiǎng)是1支筆芯……在這樣快樂的日子里，同學(xué)們臉上都露出了喜悅的笑容。"六一兒童節(jié)"真好，我希望天天都是這樣的節(jié)日呢！
兒童節(jié)作文8
在這個(gè)星期，荊州小學(xué)慶“六一”扮演競賽如期舉行，班上同窗的心境是既興奮又緊張。
我們班是三年級(jí)組第二場出場，和三（5）班一同跳校園個(gè)人舞“潑水歌”。在教師和同窗們的共同努力下，我們班取得了一等獎(jiǎng)的好成果，同窗們快樂的喝彩雀躍！
想想上個(gè)星期，何教師陪我們練習(xí)個(gè)人舞，由于過度勞累，嗓子變啞了；同窗們不顧酷熱，頂著烈日在操場上、教室里練習(xí)個(gè)人舞的情形。到明天，教師和我們的辛勤付出沒有白費(fèi)，冠軍是屬于我們的！
“六一”活動(dòng)中，最讓我佩服的`就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們扮演的呼拉圈，名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自若、隨心所欲，足足讓我們班的同窗看地入了神。看了他們的扮演，我也十分想學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈，并體驗(yàn)其中的樂趣！
校園的活動(dòng)，是那么地豐厚多彩、空虛風(fēng)趣，讓我們風(fēng)趣地學(xué)習(xí)、高興地生長！我愛校園活動(dòng)！
兒童節(jié)作文9
在這個(gè)星期，荊州小學(xué)慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學(xué)的心情是既興奮又緊張。
我們班是三年級(jí)組第二場出場，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，同學(xué)們高興的'歡呼雀躍！
想想上個(gè)星期，何老師陪我們練習(xí)集體舞，因?yàn)檫^度勞累，嗓子變啞了；同學(xué)們不顧炎熱，頂著烈日在操場上、教室里練習(xí)集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒有白費(fèi)，冠軍是屬于我們的！
“六一”活動(dòng)中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈，名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自如、得心應(yīng)手，足足讓我們班的同學(xué)看地入了神。看了他們的表演，我也非常想學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈，并體驗(yàn)其中的樂趣！
校園的活動(dòng)，是那么地豐富多彩、充實(shí)有趣，讓我們有趣地學(xué)習(xí)、快樂地成長！我愛校園活動(dòng)！
兒童節(jié)作文10
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個(gè)節(jié)目，由每一個(gè)男生上場比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會(huì)系鞋帶。
第二個(gè)節(jié)目，由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的'‘兔耳朵辮'就是自己扎的�！�
“現(xiàn)在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了�！敝宦犃掷蠋熣f，“我們要給幾個(gè)‘模特'扎麻花辮�！�
“什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當(dāng)一個(gè)自我小懲罰吧，誰叫我不會(huì)呢？
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳凑粫?huì)扎。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名。回家我要好好練習(xí)扎麻花辮！”
在歡聲笑語中，今天的活動(dòng)結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識(shí)也很重要。
兒童節(jié)作文11
在這興奮的日子里，人人心情開朗，個(gè)個(gè)喜不自勝。 今天是兒童節(jié)，是所有兒童的節(jié)日。這天，我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺(tái)上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺(tái)添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺(tái)，用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項(xiàng)目——樂隊(duì)奏樂。話聲一落，樂隊(duì)的小隊(duì)員隨著指揮員手中的`指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，并繞場環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊(duì)伍，如鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、燈籠隊(duì)等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂隊(duì)的旋律雄壯豪邁，讓人激動(dòng)不已。 音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
兒童節(jié)作文12
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，這個(gè)快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個(gè)日子里會(huì)給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什么我會(huì)送給他們嗎？你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時(shí)候是怎么過六一兒童節(jié)嗎？請聽我給你詳細(xì)的說一下吧！到時(shí)你也會(huì)贊成我的想法的。
我奶奶說他們小時(shí)候生活很艱苦，除了要學(xué)習(xí)外還要幫家里干活。比如說：洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜，還要帶比他小的弟弟妹妹。那時(shí)候沒有這么多好玩的'玩具，只有在河邊扔石頭。沒有像我們現(xiàn)在這樣漂亮，帥氣的衣服，穿的都是補(bǔ)丁補(bǔ)的衣服。也沒有五花八門的大餐，小吃和零食，那時(shí)候?qū)λ麄儊碚f只要可以吃飽飯就已經(jīng)很開心了。原來奶奶的六一兒童節(jié)是這樣過的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買了這么多的東西，我要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答他（她）們！
現(xiàn)在你們了解我為什么要送禮物給我的爺爺奶奶了吧！希望你們也去試試了解你們的爺爺奶奶是怎么過的這個(gè)節(jié)日。
兒童節(jié)作文13
今年六一兒童節(jié)，我和爺爺冒著微風(fēng)細(xì)雨來到玄武湖畔游玩。盡管是下著毛毛細(xì)雨，但是游玩的人還是挺多的。我們打著雨傘，沿著湖邊小路，一邊欣賞著翠綠的荷葉，一邊傾聽著遠(yuǎn)處傳來的“荷塘月色”音樂。爺爺說，如果到了夏天的晚上來到這里，那時(shí)荷花開了，荷花中間還長出蓮子，那才美呢！不知不覺，我們在湖面的荷葉中間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蓮花仙女的石雕像，四個(gè)蓮花仙童圍著蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園里，靜靜的站立著多頭大象，背駝著三個(gè)蓮花童子，他們手托鰱魚與蓮子，象征著“萬象更新，年年有余”。晚上，我還看了中央電視臺(tái)播出的“六一兒童節(jié)”晚會(huì)。那些表演的'節(jié)目真精彩。
今年的六一兒童節(jié)，我玩的太開心了！
兒童節(jié)作文14
每年過六一的時(shí)候，都是一個(gè)班一個(gè)班的開聯(lián)歡會(huì)，還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級(jí)部，一個(gè)級(jí)部的在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館，而且不能帶吃的。
上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我們就在學(xué)校排練，挨個(gè)的走走臺(tái)，那一天，我們一節(jié)課也沒上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺得很值，因?yàn)檫@件事情畢竟很光榮嗎!
早上，我早早的起床，趕到學(xué)校來化妝。接著聯(lián)歡會(huì)就開始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學(xué)，心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺(tái)報(bào)幕，報(bào)完幕后，我感覺放心多了，石頭已經(jīng)落回肚子里了。
到我唱歌的時(shí)候，出現(xiàn)了意外，第一段我沒有跟上，下臺(tái)以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說：“沒關(guān)系，很不錯(cuò)了�！痹蚴沁@樣的`：我們的歌曲是連唱，中間沒有間奏，再加上磁帶本來就有一點(diǎn)摸了，所以必須要認(rèn)真聽，才能聽見，可韓曉霜一唱完，同學(xué)們都鼓起了掌，這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時(shí)間過得真快，節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
兒童節(jié)作文15
今天是6月1日兒童節(jié)。我們非常高興，因?yàn)檫@一天是我們的兒童節(jié)。你知道泌陽小學(xué)是怎么慶祝的嗎？
那天，我們正在讀中文書。八點(diǎn)鐘，廣場上有一個(gè)響亮的歌聲。老師讓我們在廣場集合。我見到了教育局的人和泌陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)。我想他們?yōu)槲覀儜c祝了這個(gè)節(jié)日，然后我們開始升國旗。隨著響亮的國歌，國旗緩緩升起。升起國旗后，我們?nèi)タ磁_(tái)看學(xué)生表演。他們表現(xiàn)得非常好。二年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次。演出結(jié)束后，響起了雷鳴般的掌聲。不用說，它一定很棒。
下午，一些學(xué)生拿到了獎(jiǎng)狀，我也是。老師讓幾個(gè)學(xué)生帶一整盒美味的零食。起初我和王余慶是東道主。演出快結(jié)束了。我和王余慶認(rèn)為沒有危險(xiǎn)。然而，張平的眼睛出了點(diǎn)問題。然后王小姐走過來看著張萍的.眼睛。這只是一個(gè)小擦傷。幸運(yùn)的是，沒有危險(xiǎn)。最后，王小姐給我們看了動(dòng)畫片《鬧鬼的熊》。
我真的很喜歡六一兒童節(jié)！
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