【精選】小學(xué)生作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　周六一起床，看到天氣很好，我就央求媽媽帶我去釣魚，媽媽剛好不用上班，便滿口答應(yīng)了。

　　得到媽媽的允許，我立刻忙活起來，為釣魚做好了充分的準(zhǔn)備：找了一捆扎實(shí)的細(xì)尼龍線，挑了一根長(zhǎng)細(xì)竹竿，還在小伙伴們的幫助下，到小區(qū)草坪的石塊下尋出了幾條小蚯蚓，用塑料袋裝好。因?yàn)閶寢屨f過，那是魚兒最愛吃的東西了。

　　三下兩下吃過早飯，我便跟媽媽往釣魚的好去處——龜角尾出發(fā)了。一路上，人可真不少：有爸爸媽媽帶著小寶寶的，有爺爺奶奶領(lǐng)著小孫孫的，當(dāng)然，也少不了像我一樣扛著小魚竿準(zhǔn)備釣魚的。

　　來到龜角尾，我和媽媽找了個(gè)陰涼的地方坐下來，串好蚯蚓開始釣魚了。起先，我以為釣魚很容易，想著將餌扔下去，魚便會(huì)立即來咬。可是事與愿違，左等右等，感覺時(shí)間都過去好久好久了，還是不見動(dòng)靜，魚兒就是不上鉤。這時(shí)，身旁跟我同來的一位爺爺都已經(jīng)拉上好幾條來了。

　　看到這，我就更坐不住了，難過地對(duì)媽媽說：“媽媽，我怎么這么沒用，一條魚也沒釣著呀？”望著我心急如焚的樣兒，媽媽笑了，心平氣和地說：“俊俊，別泄氣，只要你耐心等待，魚兒一定會(huì)上鉤的�！甭犃藡寢尩脑�，雖然我半信半疑，但還是不得不耐著性子地等待起來——因?yàn)槲姨�想親手釣上一條還是幾條魚了。

　　功夫不負(fù)有心人，過了不多一會(huì)兒，魚竿被什么東西輕輕地拉了一下，把我嚇一跳。媽媽說肯定是魚兒上鉤了，我開心極了，趕緊揚(yáng)起魚竿，哇！真的！一條二十厘米左右的.小鯉魚隨著魚竿摔在了草地上，正使勁甩著尾巴，扭著身子，拼命想掙脫魚鉤呢！然而，一切都是徒勞的，誰叫它這么貪吃呢！我小心翼翼地把它從魚鉤上摘下，放進(jìn)了小水桶。收拾好了，我又重新掛好蚯蚓，繼續(xù)釣魚……

　　中午，我和媽媽滿載而歸。這次釣魚，我收獲的不僅有魚，還有耐心做事的道理。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者按照“請(qǐng)求釣魚——準(zhǔn)備釣魚——去釣魚——釣魚——感悟”的思路講述了自己釣魚的經(jīng)歷，脈絡(luò)清晰，詳略得當(dāng)，感悟深刻。

小學(xué)生作文 篇2

　　昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，就是每人帶一個(gè)雞蛋，把它裝飾一下，再取個(gè)好聽的名字，一直帶在身上，做到“蛋不離身”，看誰能堅(jiān)持到放學(xué)。

　　我覺得這件事很有意思，回家后我把我的'蛋寶寶打扮了一番。但是我覺得我的蛋寶寶并不好看，可以說是很難看，可我已經(jīng)盡力了，再說，蛋圓圓的，不好畫。該取名字了，取什么呢？就取卡通人物的名字吧。嗯，就叫史蒂仔吧。

　　今天早上，我用一塊棉布把蛋寶寶包起來，以免摔破。來到教室，我小心翼翼地把它放進(jìn)桌洞，用衣服把它堵住就保險(xiǎn)了。令我最不安的體育課到了，得采取保護(hù)措施才行，我把我的蛋寶寶卷上布，再放在口袋里，然后把拉鏈拉上，這樣只要不碰口袋就沒問題了。

　　雞蛋“命懸一線”的時(shí)刻就是在美術(shù)課上。上課時(shí)，我在看我的蛋寶寶又沒有損傷，忽然趙文華的一聲咆哮，嚇得我手一抖，這一抖把我的蛋寶寶給推動(dòng)了，蛋在四周滾來滾去，眼看就要掉下去了，幸好我眼疾手快，用胳膊一擋，阻止蛋掉下去。但是由于我用勁過大，雞蛋又被彈回去，朝另一頭滾去，我又急忙用手擋住，才挽回了蛋的一條性命。

　　我成功地護(hù)住了我的蛋寶寶！

小學(xué)生作文 篇3

　　大家好！我是圓圓的西瓜娃娃，我像只皮球一樣可以滾來滾去，我身穿綠衣裳，還有綠色的條紋呢！除了瓜皮，我的.果肉也是很美味的哦！我的果肉是紅色的，中間還鑲嵌著一顆顆黑色的“小芝麻”。你們可要注意了，這可是要吐掉的哦！如果看到還有不是黑色的“小芝麻”，而是白色的，那就可以放心大膽的和果肉一起吃進(jìn)肚子里了。到了夏天，大家都在吃我，因?yàn)槲业墓δ芫褪恰皫痛蠹医饪恃健！币�是不要或不喜歡吃我的話，我可就要發(fā)脾氣了。我還有一樣功能，就是可以利用我的皮做小船、燈籠。。。。。。要是不做這些東西就把我扔進(jìn)垃圾箱里讓我休息一下吧。

小學(xué)生作文 篇4

　　“好熱呀，好熱呀！”我用干裂的嘴巴鬧。只見我的臉上有許多小汗珠落下來，衣服都濕透了。我最喜歡夏天，但也不喜歡夏天。

　　早晨，天是涼爽的，小草很挺拔，老人們?cè)诠珗@里煅煉身體，叔叔、阿姨們匆匆忙忙地去上班。周圍的一切都是那么的美好。

　　中午，天空掛著一個(gè)圓圓的.、紅紅的“火籠”，“火籠”燒烤著大地，地上滾燙燙的，太陽先生就像把我們放在湯鍋里。小草變得軟弱無力，沒精打采；行人就象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；老爺爺、老奶奶手里的扇子不停地扇動(dòng)……人們不停地報(bào)怨：“今年的天氣是怎么的了，太陽怎么不聽話了�！碧�陽先生聽了，生氣地說：“怎么怪我呢？誰叫你們不保護(hù)環(huán)境�！�

　　晚上，我們?nèi)ズ訅瓮�，站在冰涼冰涼的水里，立刻覺得舒服極了，把一天的熱汗、熱氣給通通消滅掉了。

　　夏天最令我高興的是：可以吃上甜甜的冰淇淋和披上綠裝的西瓜，真是太棒了！

　　你們說是喜歡夏天，還是不喜歡夏天呢？

小學(xué)生作文 篇5

　　童年是純真的，也是難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年猶如一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　每個(gè)人都有一個(gè)又一個(gè)幸福而又溫暖的童年，每個(gè)人都有一個(gè)又一個(gè)美麗而又有趣的事情。我呢，也不例外！

　　在那大腦記憶的最深處，我苦苦地尋找這內(nèi)心的奢望。��！找到了！我的心隨著時(shí)光的倒流回到了五歲那一年。

　　記得那是一個(gè)驕陽似火的`下午，太陽火紅火紅的，洋溢出異常燦爛的笑臉。姐姐拉著我的小手，漫步在小區(qū)里。我們想不出玩什么游戲了。就在我冥思苦想時(shí)，姐姐的目光停留在了一個(gè)長(zhǎng)尾巴草的小花壇上。于是，姐姐大叫：“我們就在這二玩吧！”我聽了高興的連蹦帶跳。也跟在后面湊熱鬧：“好！好！”

　　說干就干，我們立即策劃在這玩什么好？很快，我們策劃出了一個(gè)“仙女救人”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：我們分頭“爬上”臺(tái)子把狗尾巴草“拽”下來，然后跳下“凡間”去（也就是從臺(tái)子上跳下去），送給窮苦的人們。游戲開始了，我和姐姐都不甘示弱，不大一會(huì)兒，地上的狗尾巴草就堆成小山了。我“蹦“上臺(tái)子，一邊摘還一邊喃喃自語道：“生命草生命草快快顯靈啊！也許因?yàn)楣肺舶筒萏�軟了，我竟然在在草的時(shí)候摔下了臺(tái)子。把一個(gè)剛剛長(zhǎng)好的疤給磕破了。（臺(tái)子足足有一米多高）

　　細(xì)心的姐姐很快就發(fā)現(xiàn)我不見了，大聲的喊出我的名字。可就不見我的身影，姐姐急得像一只熱過上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我呢？也暫時(shí)忘了疼痛，捂著嘴偷偷的笑起來�？蓱z的姐姐，圍著臺(tái)子足足轉(zhuǎn)了十幾圈，還是沒有找到我，我都有點(diǎn)可憐她了。她下意識(shí)地低了一下頭，正好看見我雙腿叉開坐在地上。我又忍不住哈哈大笑起來。

　　時(shí)間像水一樣流失了，再也回不來了，但是，在記憶深處的回味卻是怎么抹也抹不掉的。如今，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，再也不會(huì)玩那么幼稚的游戲了。但是，每當(dāng)我想起這件令人流連忘返的事情是，還是禁不住抿嘴偷偷笑出聲音來。

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