心靈的綠洲作文（通用98篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心靈的綠洲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　心靈的綠洲作文 篇1

　　曾經(jīng)幼稚地笑話莫里斯太夸張，因?yàn)樗�說(shuō)過(guò)：“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著死亡�！爆F(xiàn)在經(jīng)歷了許多后，我才發(fā)現(xiàn)自己離不開友情，就如萬(wàn)物成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，他是永恒的追憶，也是最好的感情。

　　“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！庇羞@樣一個(gè)故事讓我愈加肯定了這句話：有一個(gè)犯了王法要被處死的人，在行刑前要求回家看看他的老母親，國(guó)王念及他的孝心，同意了。但有一個(gè)苛刻的要求：這個(gè)罪犯必須能找到一個(gè)人替他坐牢，如果行刑時(shí)他還沒(méi)有回來(lái)，替他坐牢的人就會(huì)人頭落地。這罪犯有些不知所措，但他的朋友喬卻主動(dòng)提出愿意替他。罪犯回家去了，喬在牢里忍受孤獨(dú)。到了行刑的時(shí)候，真正的罪犯遲遲不歸，喬被送上了絞刑架，就當(dāng)這“替死鬼”即將為仗義斷送生命時(shí)，他回來(lái)了，因?yàn)閱淌撬�的朋友。�?guó)王看到這一幕，決定赦免了罪犯。友誼是建立在真誠(chéng)之上的，它有一種魔力：讓一個(gè)人為朋友賭下生命。

　　友情是溫暖的。有個(gè)朋友，有個(gè)知己可以使我們忘記煩惱，分享快樂(lè)。友情會(huì)使你在失敗氣餒時(shí)重拾信心，友情會(huì)安慰你在憂郁傷心時(shí)拾起愉悅心情；友情還會(huì)告誡你在驕傲冷漠時(shí)做回自己，友情——它始終讓人暖在心窩里。

　　友情是純真的。他就像一塊純潔無(wú)暇的玉，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。真正的友情不會(huì)為金錢所支配，不會(huì)被利益所誘惑，更不會(huì)為自私與貪婪所玷污。這份純真的情誼會(huì)使你有為朋友兩肋插刀的沖動(dòng)，使你有為伙伴赴湯蹈火的氣概。擁有它，你可以毫無(wú)顧忌地與朋友哭一場(chǎng)，笑一場(chǎng)，然后繼續(xù)為一點(diǎn)點(diǎn)小事吹胡子瞪眼睛，再滿臉不舍地道歉，和好。

　　這種像樹一般寸寸成長(zhǎng)起來(lái)的友情讓人依戀，更能持久。但在如今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，還有的是像爪蔓般突然躥起來(lái)的“假情假意”。

　　網(wǎng)上與你稱兄道弟的人，自稱是和你有情有義，卻拿著騙來(lái)的信用卡溜之大吉。飯局上和你痛吃痛喝的“酒肉兄弟”，滿嘴仁義道德、合作愉快，卻在成為暴發(fā)戶后把你一腳踢去。社會(huì)上還有許多“勢(shì)利眼”他們披著羊皮也仍狼性不改，處處都用金錢、權(quán)力擠壓真正的情誼。

　　正義永遠(yuǎn)是社會(huì)主流。我們要珍惜友情，珍惜朋友，讓這純真與溫暖永遠(yuǎn)照徹靈魂、洗滌心靈。要永遠(yuǎn)相信：

　　友情——心靈綠洲上的奇葩。

　　心靈的綠洲作文 篇2

　　成熟，是經(jīng)歷夏天灼熱后秋天的收獲，是流過(guò)千壑萬(wàn)淵后湖面的平靜。

　　——題記

　　放學(xué)了，我背著沉甸甸的書包走在回家的路上，我一直都在沉默著。頃刻間雨下起來(lái)了。

　　六月的天說(shuō)下就下，在雨的蒙朧中一個(gè)身影模模糊糊的朝這邊走來(lái)，那熟悉的綠色雨衣，那一步步沉穩(wěn)的步伐，那不是爺爺嗎？我眼睛模糊了，面對(duì)爺爺我什么話也說(shuō)不出，回家的路上，我再一次沉默了，點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在傘邊，濺起的水霧忽隱忽現(xiàn)。

　　這時(shí)爺爺?shù)脑挻蚱屏宋业某聊�：“你考的怎么樣”，我只是無(wú)力地?fù)u搖頭，嘆了一口氣。爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，天塌下來(lái)不是還有我頂嗎？”我回過(guò)頭看著爺爺勉強(qiáng)的笑了一下。漸漸的雨停了，清新的空氣撲面而來(lái)，也帶來(lái)了陣陣雨后清香的黃土味。

　　“你能找到一路走來(lái)所留下的腳印嗎？”爺爺問(wèn)，我不由的回頭望了望，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那平時(shí)你能找到腳印嗎？”我立即回答“不行！”

　　我又回頭看了看那一串串大腳印和旁邊一串串急促的小腳印，大的腳印像是比小腳印多了些什么，它又是那樣的沉穩(wěn)而又堅(jiān)定�！盀槭裁茨酀舻牡缆飞蠒�(huì)留下腳印呢？”我追問(wèn)自己，就是因?yàn)槟酀�，才�?huì)留下那不變的痕跡。我想到爺爺，他是一位林廠退休工人，他是從坎坎坷坷的挫折中走出來(lái)的，其實(shí)生活也應(yīng)該如此。

　　人生中只有滿是“泥濘”，才會(huì)使自己不再脆弱，才會(huì)留下這永不消失的“痕跡”，所以只有經(jīng)歷失敗你才會(huì)變的成熟。才會(huì)讓你面對(duì)挫折不在迷茫。但越是這樣，才越能磨練人的意志，才越會(huì)使人變的成熟，人生中只有留下生命的痕跡，才能體現(xiàn)出真正的人生價(jià)值。

　　少年司馬光之所以能砸缸救伙伴，就是因?yàn)樗�比別的伙伴多幾份聰明與成熟，所以，只要我們踏著堅(jiān)定而又成熟的步伐，我想生活中必定會(huì)留下深深的生命痕跡；請(qǐng)讓成熟走進(jìn)心靈，去引領(lǐng)迷茫的心，再次讓它揚(yáng)帆起程。

　　心靈的綠洲作文 篇3

　　以前，對(duì)于生活或?qū)W習(xí)上的種種順利，我一直天真地以為我是被上帝庇佑的孩子�？墒牵�現(xiàn)在當(dāng)我依舊奮力奔跑時(shí)，我卻有點(diǎn)力不從心了。

　　自習(xí)課上，聽著同學(xué)“唰唰”的寫字聲，看著那筆尖與紙張擦出智慧的火花。我有些茫然，也有些無(wú)措。我靜靜地伏在桌子上，慢慢穿越心靈的綠洲。

　　人生如夢(mèng)，上帝似乎與你開了一個(gè)代價(jià)沉重的玩笑。似是一念之間，你由一國(guó)之君淪為階下囚。獄中，你癱倒在一床草席之上，回顧著早年那颯爽的英姿。我知道，淪陷了的不僅僅是你的都城，還有你的心。往日豪華的宮殿，雕欄玉砌，歷歷在目。而如今，在這昏暗無(wú)光的牢獄之中，只有這污濁的空氣似乎要將你吞噬。你沮喪地嘆了一口氣，散亂的頭發(fā)遮掩住了你糾結(jié)的面孔。你掩面而泣，大滴大滴的淚珠順著指縫悄然滑落地上，然后支離破碎。不！你不能就這樣輕易放棄。你明白，你不能在這終結(jié)你的一生。你直立起來(lái)，揩一把濁淚，堅(jiān)定了信念。就這樣，每天臥于草席之中嘗嘗那腥苦的苦膽，時(shí)刻警示自己。終于，你讓我看到了你雄霸一方的神勇，聽到你吹響那勝利的號(hào)角。雖時(shí)隔千年，我卻能清晰地觸摸到你的喜悅，感受到你的心跳。你，勾踐——一代梟雄，歷史銘記你。

　　下一站，我似乎聽到了她在無(wú)聲又黑暗的世界蝸行發(fā)出的呻吟，蕩起我心中的層層漣漪。我同情你的遭遇，卻愛(ài)莫能助。你不甘心用淚水來(lái)沖刷靈魂，不甘心如此沉淪。于是，在夜晚，漂泊著多少對(duì)窗筆耕的歲月。終于，那一本著作印證了你的成功。讓你——海倫·凱勒流傳為一段佳話……

　　我走出心靈的綠洲，卻久久無(wú)法平靜。如今的我，處在艱難的過(guò)渡期，有些迷茫，有些迷茫，但我也不害怕，因?yàn)榧橙�偉人的力量讓我不再孤單。我�?duì)自己說(shuō)過(guò)：我一定在終點(diǎn)的地平線上托起那道最亮的光芒。

　　心靈的綠洲作文 篇4

　　還記得《開學(xué)第一課》上，一位中國(guó)小伙子和國(guó)外的機(jī)器人來(lái)了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的對(duì)決。沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有硝煙彌漫，有的只是愈發(fā)激昂的鋼琴曲和一個(gè)需要郎朗解決的謎題——左右兩片相同的巨幕后方，究竟哪扇里才藏著鮮活的脈搏？一模一樣的曲目，只相差3秒的微弱時(shí)差，但郎朗卻仿佛有透視眼般，毫不猶豫地分辨出了人機(jī)，這是為什么呢？

　　郎朗解釋說(shuō)，雖然機(jī)器人對(duì)于節(jié)奏的把握、對(duì)于時(shí)長(zhǎng)的掌控是與人相近、甚至其精確度是能夠超越人的，但它對(duì)于樂(lè)曲情感的把握卻是遠(yuǎn)不如人�！皺C(jī)器人只能按照設(shè)計(jì)好的程序彈奏樂(lè)曲，而人可以按照自己對(duì)于樂(lè)曲的理解將自己的情感于樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)，我在右邊那扇門里聽到了彈奏者賦予樂(lè)曲的靈魂�！崩衫收f(shuō)道。

　　正如郎朗所說(shuō)，機(jī)器人，甚至于人工智能是死板的、沒(méi)有靈魂的；而人，有著鮮活脈搏的人，卻可以用思考和理解給予樂(lè)曲生命。而這，也是人工智能與人最大的差別。或許很多年后，有思想的機(jī)器人被成功地創(chuàng)造出來(lái)，但創(chuàng)造它的肯定是比它更加善于思考的人。

　　蘋果總裁庫(kù)克認(rèn)為，我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人一樣思考，我更加擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。很難想像，若人類真的失去了自主思考的能力，失去了一切善良美好的品格，整個(gè)社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)怎樣的場(chǎng)面�；蛟S將會(huì)有一場(chǎng)心靈的寒潮——就如同數(shù)萬(wàn)年前的冰河時(shí)期——讓人消亡吧？

　　在這樣一個(gè)人工智能迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們一定要將自己心底里的柔軟好好保護(hù)起來(lái)。那里是思考的源泉，一切美好的情感都生根于此，一切創(chuàng)造性的靈感都發(fā)源于此，那里，是人工智能——至少是現(xiàn)在——無(wú)法取代的一方綠洲。

　　“我思故我在”，人與思考是密不可分的，一個(gè)人若是沒(méi)有了思想，將會(huì)變成什么樣？或許活得如同行尸走肉，對(duì)周圍的一切都漠不關(guān)心、熟視無(wú)睹；或許橫沖直撞、目中無(wú)人，做人做事不顧后果，肆意而為；或許為人魚肉、任人宰割，只需三言兩語(yǔ)便被旁人牽著鼻子走……沒(méi)有人會(huì)愿意成為這樣的人吧。那么，我們?cè)撊绾问刈o(hù)住自己心中的那一片綠洲呢？

　　首先，我們要多閱讀、多思考。高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀大量的文學(xué)名著可以讓我們的內(nèi)心世界變得更加細(xì)膩。暢游在字里行間，伴著淡淡墨香，一朵朵思考的花就會(huì)那樣美好地綻放在心間。“腹有詩(shī)書氣自華”，書讀得多了，思想的深度與廣度自然也會(huì)隨之拓寬，從內(nèi)而外呈現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二的、只屬于自己的氣質(zhì)。我想，這是人工智能無(wú)法突破的一道坎。

　　其次，多出門看看，體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴�！白x萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，在閱讀之余，走出門去，親近自然，讓自己的身心沉浸在美妙的風(fēng)景中，忘卻煩惱與憂愁，只留下幽香的空氣輕拂在心間�；蚵�步在霧靄裊繞的林間，或靜躺在青翠的草地上，閉上眼睛，感覺(jué)自己與世界合二為一，這樣的感受，也會(huì)隨之帶來(lái)一種恬適的心境，有利于思考和感悟。

　　此外，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。每一天的生活既相似又不同，既平淡又不乏激情，用一雙銳眼，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，讓自己的心得以沉浸在溫情之中，使自己成為一位不僅有著獨(dú)特的氣質(zhì)，也有著細(xì)膩內(nèi)心的人。這時(shí)，人和人工智能——那冰冷的、沒(méi)有感情的機(jī)器——會(huì)是天差地別的。還有人會(huì)擔(dān)心人工智能會(huì)取代人嗎？我想，那應(yīng)該是極少的了。

　　為自己留下一片心靈的綠洲吧，讓思考的花永遠(yuǎn)綻放在我們的心間，讓我們能驕傲地、毫不猶豫地說(shuō)出：“這就是人，有著永不會(huì)冰冷的脈搏的，人！”

　　心靈的綠洲作文 篇5

　　為什么同學(xué)之間與同學(xué)之間的爭(zhēng)端會(huì)愈演愈烈，讓純潔的友誼變成兵刃相見(jiàn)的“江湖恩怨”？為什么學(xué)生遇見(jiàn)老師會(huì)繞道而行，讓高尚的師生情變成尷尬萬(wàn)分的“目中無(wú)人”？為什么父母與子女之間的代溝依舊存在，讓濃濃的親子情變血脈之緣的咫尺天涯？為什么在冰川消融，溫室效應(yīng)嚴(yán)重的今天，人與人之間的交流會(huì)逐漸降溫，使人覺(jué)得世態(tài)炎涼……

　　以心為糧，由心釀造的苦酒終會(huì)由心來(lái)品嘗；以心作風(fēng)，被心吹干的沙漠也終究由心去焦渴。當(dāng)我們守著自己那可憐的自私，用冰塊與冷漠筑起一座孤獨(dú)的圍城時(shí)，是自己的幸福還是社會(huì)的悲哀；當(dāng)我們奉行那一句：“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”。用教條與所謂“經(jīng)驗(yàn)”去阻礙人與人的溝通時(shí)，是恐懼的自衛(wèi)還是無(wú)奈的自棄？當(dāng)QQ、MSN、E-mail廣泛為我們所熱愛(ài)，用數(shù)字模擬語(yǔ)言，讓面對(duì)面變成“屏對(duì)屏”時(shí)，是世界的進(jìn)步還是人心的退化？正是人與人之間缺少真摯的溝通，才出現(xiàn)了問(wèn)題；正是問(wèn)題答案的明晰，才體現(xiàn)了溝通——這心靈綠洲的不可或缺。

　　當(dāng)?shù)谝宦曁淇迯闹赡鄣纳眢w中傳出，對(duì)親情的呼喚和溫暖的渴望便從這塊未經(jīng)開墾的心靈圣地傳來(lái)。母親溫柔的呼喚，在這哭聲與笑聲中，心靈開始一遍遍地被耕耘，開始不斷的豐富多彩，在真心的溝通中，心靈一天天被真愛(ài)的陽(yáng)光普照，開始滋長(zhǎng)起花草樹木。溝通讓人們體會(huì)到了愛(ài)的神圣偉大，情的真摯可貴，溝通讓心靈綠樹成蔭，芳草鮮美。心靈的溝通是一杯酣甜的美酒，飲之身心俱爽；心靈的溝通是一片蔥蘢的綠洲，處之憂煩俱去……

　　但為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，光陰的流逝，人們會(huì)漸漸關(guān)閉起心靈的大門，砌出冷漠的圍城呢？

　　人心是異常敏感的，心靈的綠洲也異常脆弱。當(dāng)這個(gè)世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)與生存的壓力，人們被迫籠罩在這片烏云之下時(shí)，人心便變得更加敏感。一次一次失敗的打擊，仿若一場(chǎng)又一場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)雪，肆虐在這脆弱的心靈綠洲中，人們像受驚的兔子，撅起屁股躲在了狹小的洞穴中。競(jìng)爭(zhēng)仿佛是一個(gè)巨大的旋渦，圈住了一個(gè)又一個(gè)人，罩住了一顆又一顆心，當(dāng)人們學(xué)會(huì)分析利弊，權(quán)衡得失時(shí)，也學(xué)會(huì)了客套與敷衍，一個(gè)圈子，讓人心在圈禁中變得做作和冷漠。為什么在商場(chǎng)中有人敢于將成本與售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢？商場(chǎng)不是怕少賺了錢，而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)吧！在商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，不真摯的溝通成為了真摯溝通不信任的來(lái)源。

　　既然有了慘痛的教訓(xùn)，為什么還要去重蹈覆轍，眼睜睜的看著心靈的綠洲被一點(diǎn)點(diǎn)地侵噬？為什么不可以敞開心房，將心靈的綠洲連成一片，用真心的溝通去呼喚？為什么不可以拋開一已私利，坦城心靈的綠洲，用一份責(zé)任感與信任去溝通一片心？有人呼吁過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成愛(ài)的海洋�！敝灰�人人在溝通中奉獻(xiàn)一份信任真誠(chéng)，世界將會(huì)串聯(lián)出一片心靈的原始森林。

　　為什么在“溫室效應(yīng)”的今天都讓人感覺(jué)冷了？因?yàn)槿诵睦淞耍�新世紀(jì)呼喚人心常綠，用真心去溝通，用溝通去培育心中不可或缺的綠洲，讓自己永遠(yuǎn)擁有一塊湛藍(lán)的天空，一份一塵不染的天地，也讓世界多一片景色優(yōu)美，真愛(ài)永恒的原始森林！

　　心靈的綠洲作文 篇6

　　七月的天空，被雨洗過(guò)一次又一次的天空，顯得格外空明。正如我此時(shí)的心境，沒(méi)有一絲塵埃，沒(méi)有一絲念想。；我喜歡獨(dú)坐，看遠(yuǎn)方，看天空。每天下午，天邊就會(huì)泛起一層淺墨色的云彩。我喜歡這云的顏色，不是潔白的，也不是烏黑的，而是淺淺的墨黑色，就像是一幅被渲染過(guò)的國(guó)畫。淡淡的，淺淺的，那么安靜，那么和諧。時(shí)而有飛鳥從暗云下掠過(guò)，飛向遠(yuǎn)山那邊去了。我的心也隨之飛向了遠(yuǎn)方。

　　記得我小的時(shí)候也喜歡看天空，看碧藍(lán)色的天空是怎樣慢慢被烏云浸染。如果是下雨，那是最美的時(shí)刻了。我喜歡這夏天的雨，這七月的雨。它活潑、瀟灑，不像春雨那么稀疏，也不像秋雨那樣纏綿。我家是坐在山腳下的，房子的四周都是樹，只要你扒上窗臺(tái)，映入眼簾的就是一片小樹林。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就靜靜地站在屋檐下看雨。閃亮的雨滴珍珠般從天空中灑落下來(lái)，打在樹葉上，落在草叢里。霎時(shí)間，整個(gè)世界都沉浸在清新的空氣里。

　　此刻，我依然是坐在這院子里，看云，看雨，然而心情卻與舊時(shí)截然不同了。青春，早已在凄風(fēng)冷雨中變得荒涼；愛(ài)情，早已在時(shí)光的沖洗中失去了色彩。我的心經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨已變得疲憊不堪，它需要一次洗滌需要一次靜養(yǎng)。那么，不如將心里的一切都放下，把往事丟失在潮濕的記憶中。

　　往事如煙，終有一天會(huì)散盡。生活中總是有太多的無(wú)奈，太多的惆悵。你曾闖入我的世界，又從我的世界中消失。你打攪了我年輕的夢(mèng)，勾走了我的魂，你讓我由高興變得憂傷，又讓我從憂傷變得坦然。

　　曾年往事不可追，許多東西，逝去了就永遠(yuǎn)不再回來(lái)。正如我們的童年，雖然美好，卻只能離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我的心累了，它渴望一次洗滌，我的靈魂不想繼續(xù)在紅塵中飄蕩。我想尋一個(gè)僻靜處，那里只有我一人，心淡淡，水悠悠，觀日出日入，看云卷云舒。

　　心靈的綠洲作文 篇7

　　美，處處都在。

　　世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你多留心觀察，美好的事物便會(huì)在眼前浮現(xiàn)。要知道，美的不是外表，可是心靈。

　　我家樓下常年住著位老奶奶，她的兒女一般只有過(guò)年時(shí)才會(huì)回來(lái)看看她。平時(shí)，她就喜歡搬把椅子曬曬太陽(yáng)，喂喂她養(yǎng)的雞，再或就是種種菜了。

　　別看老奶奶雖年過(guò)半百，但每天清晨，依舊能看見(jiàn)她打太極的身影。老奶奶包粽子的手法也不賴！每逢快到端午節(jié)時(shí)候她總是會(huì)搬把椅子，坐在樓下包起粽子。有遇到的人，凡是要學(xué)習(xí)她的手藝的，她都不拒絕，還教他們粽子應(yīng)怎樣蒸才好吃。有一次，我回來(lái)時(shí)正巧碰上她包粽子的時(shí)候，當(dāng)時(shí)不懂事的我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要吃粽子！”只見(jiàn)老奶奶二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身去屋中拿了個(gè)又大又香的粽子給我。媽媽連忙阻攔，老奶奶卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事啊，不就是一個(gè)粽子嗎？孩子想吃就拿給她好了！”

　　老奶奶家前，也就是我們家樓下養(yǎng)了一群雞。也不知是誰(shuí)說(shuō)的，雞身上有很多的跳蚤，路過(guò)的人會(huì)把它們帶回家。因此，奶奶把所有的雞全都賣了，只留下一只母雞，還是關(guān)在家中的。

　　后來(lái)，老奶奶不知從來(lái)搬來(lái)了一課小樹苗，它很小，葉子還很嫩，也就只有當(dāng)時(shí)我一般高，還看不出來(lái)是棵什么樹。一打聽，才知道這是棵桃樹。于是每天上學(xué)放學(xué)的路上，我都會(huì)異常仔細(xì)地打量這棵樹，看看它有沒(méi)有長(zhǎng)高啊，有沒(méi)有結(jié)果的征兆啊。老奶奶好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“等桃樹結(jié)桃子時(shí)，我就叫你來(lái)�！焙髞�(lái)的幾年，學(xué)業(yè)重了，我也便不再去看那棵桃樹，但它卻在慢慢地生長(zhǎng)、開花。直到有一天，我回家看到一袋又打又紅的桃子時(shí)，以為是媽媽買的，想都沒(méi)想就開始吃。走到廚房時(shí)，正聽見(jiàn)媽媽跟爸爸抱怨：“誰(shuí)知道那丫頭又跟樓下的大媽說(shuō)了什么，今天她特地提著一袋桃子來(lái)我們家。”原來(lái)我幼時(shí)胡亂說(shuō)的話，她還記得…

　　其實(shí)，美無(wú)需驚天動(dòng)地，即使是再平凡的人，也會(huì)有一顆善良美好的心靈。

　　心靈的綠洲作文 篇8

　　去年，當(dāng)我親身經(jīng)歷一件事時(shí)，我真的明白了一種無(wú)私的偉大。

　　那是一個(gè)寒冷的天氣，天空中偶爾飄著小雪花，寒風(fēng)呼嘯，讓人不寒而栗。我背著書包獨(dú)自去上學(xué)。然而，還沒(méi)走幾步，我的手就凍僵了。突然，一個(gè)清潔工引起了我的注意。她看上去大約四十歲，頭上裹著一條圍巾，穿著一條橙色的工裝褲。我看見(jiàn)她拿著掃帚在路上挨著掃雪。她不怕冷嗎？一個(gè)好奇的問(wèn)題在我腦海中油然而生。我走近一看，原來(lái)她的手已經(jīng)凍得青一塊紫一塊了。有時(shí)候太冷的時(shí)候，我只是用手吹口氣取暖。

　　她頂多二十多歲，鵝蛋臉，皮膚白皙紅潤(rùn)，頭發(fā)裹著工作帽。她不怕寒風(fēng)，嘴角掛滿了充滿活力的微笑，使勁一掃，汗水從頭上滴落。一雙炯炯有神的大眼睛仔細(xì)看著道路。

　　不一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)年輕人，其中一個(gè)拿起剛抽過(guò)的煙蒂，扔了，不顧清潔工的辛苦就走了。突然心里有一種酸酸的感覺(jué)，總覺(jué)得他們對(duì)不起清潔工。偏偏又來(lái)了一對(duì)母女。女孩看到清潔工很辛苦，就哭著讓媽媽帶她去幫忙。然而，出乎意料的是，母親甚至沒(méi)有看清潔工就把小女孩帶走了。越來(lái)越亮了，街上的人也多了。他們上班，擺攤，做自己的事，但是從來(lái)沒(méi)有人看清道夫。

　　她的身影很遠(yuǎn)。新面孔的道路，淡淡的水痕，讓一群群可愛(ài)的孩子上學(xué)，讓行人舒舒服服的大步走，讓施工車輛快樂(lè)的疾馳。路很干凈，連空氣都很清新。這里留下的是新一代清潔工平凡美好圣潔的心！

　　清潔工還是悄悄掃了一遍。人怎么可以對(duì)清潔工這么不尊重？就像你看不見(jiàn)他們一樣。我們社會(huì)主義祖國(guó)的土地上能有多少像她這樣的人！不怕冷不怕熱。他們雖然在很普通的崗位上工作，但總是為人民做好事；他們雖然沒(méi)有什么驚人的壯舉，但總是堅(jiān)持再做一次；雖然被人看不起，但他們從不放棄信仰。因?yàn)樗麄冇幸活w美麗的心，努力為人們創(chuàng)造幸福的生活。

　　心靈的綠洲作文 篇9

　　一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的撫慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的呵護(hù)。放飛心靈，讓樂(lè)觀的心靈在風(fēng)起風(fēng)落間得到溫暖與呵護(hù)！

　　放飛心靈，坦然接受困難，并勇敢地戰(zhàn)勝困難。美國(guó)聾盲女作家海倫凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有被命運(yùn)所屈服，她以良好的心態(tài)面對(duì)這一切困難，放飛心靈，在尋覓中找到自己的人生方向與目標(biāo)。因此，她成為殘疾人的驕傲。她自學(xué)了5種文學(xué)，并順利考入了哈佛大學(xué)，在之后還創(chuàng)作出許多的作品，成為一名作家。她所受到的一切困難是我們無(wú)法承受的。如果海倫當(dāng)時(shí)抱著怨恨的心態(tài)對(duì)待這一切，結(jié)果也許改變。美好的心靈可以讓人戰(zhàn)勝一切困難。來(lái)吧！放飛心靈，讓心靈在風(fēng)起風(fēng)落間得到溫暖。

　　放飛心靈，讓心靈得到撫慰。楚國(guó)大夫屈原有著貴族的血統(tǒng)、出眾的才華、挺立的傲骨，一心想為百姓服務(wù)，報(bào)效國(guó)家。但是官場(chǎng)的黑暗、小人的讒言、朝政的腐敗，讓他選擇跳江自殺來(lái)警示當(dāng)時(shí)的皇帝，同時(shí)也釋放他的心靈，讓自己潔白的心靈沒(méi)有被混濁的亂世所污染，堅(jiān)守自己的高尚情操。放飛心靈，堅(jiān)守著一顆純潔的心靈，生活將更舒適與安慰。

　　放飛心靈，讓心靈得到呵護(hù)。青少年擁有五彩的經(jīng)歷，站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這時(shí)候的我們也許有許多的煩惱與困難，但又不敢對(duì)別人說(shuō)，總是埋藏在心底。這可能會(huì)使我們更加的煩惱，性格也就變的更暴躁了。青少年們，請(qǐng)張開雙臂，仰望藍(lán)天，放飛自己，讓心靈得到釋放。樂(lè)觀的心態(tài)，將是成功道路上的墊腳石。放飛心靈吧！人生將因此而變得更加精彩，生活更充實(shí)。

　　如果你是大海，何必?fù)?dān)心別人把你當(dāng)成小溪；如果你是山峰，何必?fù)?dān)心別人把你當(dāng)成平地；如果你是春天，何必為一瓣花凋謝而嘆息。你就是你，放飛自己的心靈，坦然面對(duì)一切，因?yàn)槟憔褪悄悖�心靈是靠你自己去呵護(hù)的。

　　心靈的綠洲作文 篇10

　　陽(yáng)春三月，滿天的風(fēng)箏在空中高掛著，在寬闊的視野里自由翱翔，順著風(fēng)箏線的另一端，是一群努力奔跑的小孩。雖然很累，但嘴角依然會(huì)浮起一絲微笑。

　　我走出考場(chǎng)，心低沉著。聽著周圍同學(xué)的議論聲，我的心情正在迅速墜落。走在回家的路上，天似乎變得陰沉下來(lái)。此時(shí)我不想，也不敢回家，因?yàn)榘謰屵�在等著我的消息呢。

　　慢吞吞地，猶豫的走到家，爸爸正在沙發(fā)上看書，見(jiàn)我無(wú)精打采地回來(lái)，就知道我一定又沒(méi)考好，爸爸沉默片刻，飯后下手中的書，拍拍我的肩頭，要我好好總結(jié)一下，隨后走進(jìn)了里屋，只留下我還愣愣的站在那里沉默著。

　　“出去散散步吧，順便放松一下心情！”午飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)。我滿臉疑惑，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上我們都沉默著，不知不覺(jué)走到了公園。公園里空氣清新，草坪里的草兒十分嫩綠，隨意的鋪著。在一片空地上，有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，但是他們的風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，因此不免有些失落。爸爸突然問(wèn)我：“知道為什么他們的風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)嗎�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有風(fēng)啊。”“在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，怎樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢？”我沒(méi)有回答。爸爸用手指著對(duì)面的小男孩說(shuō)：“看看他是怎么做的吧！”我放眼望去，只見(jiàn)那個(gè)小男孩正高舉著風(fēng)箏線奔跑，還不時(shí)往往那風(fēng)箏，看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，他歡呼雀躍；看見(jiàn)風(fēng)箏跌落下來(lái)，他并不氣餒，又反復(fù)跑起來(lái)。如此反復(fù)，那風(fēng)箏終于高高掛在天空，那男孩便專注的望著，仿佛那風(fēng)箏就是他的希望一樣。

　　“你不要一味的去等待機(jī)會(huì)出現(xiàn)，這樣只會(huì)讓機(jī)會(huì)與你擦肩而過(guò)；而要勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的明天�！卑职值脑掝D時(shí)把我點(diǎn)醒，我茅塞頓開，心中的那扇門終于被打開，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，溫暖了心田。

　　遇到困難不要緊，你只需追求自己的理想，讓困難走進(jìn)心靈，讓心靈隨著風(fēng)箏一起翱翔在藍(lán)天中，尋找自己的未來(lái)。

　　心靈的綠洲作文 篇11

　　世人皆知：商品是需要包裝的，難道人也要包裝嗎？答案是肯定的，人需要包裝。懂得生活的人用真善美包裝自己的心靈，敷衍生活的人用假惡丑包裝自己的軀體。

　　用寬容包裝心靈

　　人與人交往不免會(huì)有些磨擦，這時(shí)寬容顯得尤其重要。中國(guó)人應(yīng)該都知道諸葛亮七擒孟獲的故事。諸葛亮的寬容大度，使孟獲折服而甘愿為諸葛亮效勞。諸葛亮的寬容讓蜀國(guó)再添一員虎將，也詮釋了宰相肚里能撐船的真正意義。寬容方顯一個(gè)人的風(fēng)度。用寬容包裝心靈，使自己更加完整。

　　用誠(chéng)信包裝心靈

　　與人交，信則立。誠(chéng)信是做人的根本。蘇軾有一次與朋友約會(huì)，這天不巧下起了大雨，他想在家倚樓聽風(fēng)雨，忽然想起與朋友有一個(gè)約會(huì)。于是，他立刻帶上雨衣，趕去赴約。他的朋友以為蘇軾不會(huì)來(lái)了，正要走，看見(jiàn)了他，為他的誠(chéng)信所感動(dòng)。由此看來(lái)誠(chéng)信是很重要的，誠(chéng)信讓蘇軾又多了一位真朋友。誠(chéng)信讓人變得美好。用誠(chéng)信包裝自己的心靈，彰顯自己的人格魅力。

　　用愛(ài)心包裝心靈

　　當(dāng)雪災(zāi)無(wú)情地降臨在中國(guó)南方時(shí)，十三位農(nóng)民兄弟自愿到南方奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。當(dāng)汶川大地顫抖的時(shí)候，他們又義無(wú)反顧地踏上了抗震救災(zāi)的征程。他們努力奉獻(xiàn)愛(ài)心，救助受災(zāi)群眾。他們救助別人不是為了出名，也不是因?yàn)橛绣X，因?yàn)樗麄冎皇寝r(nóng)民。十三位農(nóng)民兄弟用愛(ài)心包裝自己心靈，用行動(dòng)證明自己，讓他們的人生留下了光輝的一頁(yè)。用愛(ài)心包裝心靈，使自己變得更加完美，使世界變成美好的人間！

　　寬容包裝心靈，彰顯了諸葛亮的大度；誠(chéng)信包裝心靈，成就了蘇軾人格的真實(shí)寫照；愛(ài)心包裝心靈，詮釋了十三位農(nóng)民兄弟的光輝人生。

　　生活中，有些人勾心斗角，追名逐利。仿佛天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。這是很可悲的。

　　青年朋友們，讓我們用愛(ài)心、誠(chéng)信和寬容包裝自己的心靈，努力為世間增添美與歡樂(lè)！

　　心靈的綠洲作文 篇12

　　從還尚算是夜幕的天色中歡躍著起床，穿衣，洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應(yīng)付完后，我心情愉悅的背上雙肩包，隨意踩了雙鞋便蹦跳著往學(xué)校去了。

　　也許是因?yàn)樘�早的緣故，路上并沒(méi)有多少行人，只偶爾看見(jiàn)幾個(gè)與我一樣面露微笑的學(xué)生————那一定是今日也去秋游的同學(xué)了。這時(shí)候，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，往往都會(huì)放慢腳步，友好的沖著對(duì)方笑笑。往日里那層無(wú)形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了，少有的期待在同學(xué)們的眼睛里煥發(fā)出這個(gè)年紀(jì)該有的童真與朝氣，那樣美麗的神情像是一團(tuán)溫柔的火焰，讓人看一眼心就暖了起來(lái)。

　　陽(yáng)光透過(guò)絲絲縷縷濃如牛奶的白霧撒進(jìn)車窗，照進(jìn)我們的心里。一上午，肆無(wú)忌憚的與幾個(gè)好友在游樂(lè)園里滿世界瘋玩，無(wú)論是帶有童話色彩的旋轉(zhuǎn)木馬，還是驚險(xiǎn)刺激的大擺錘，并不是那么嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑，在秋日暖陽(yáng)下的嬉戲打鬧，連走路都好像帶著風(fēng)的愉快片段構(gòu)成了我的部分回憶。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，巴依老爺?shù)慕饚艂冸S著風(fēng)嘩啦啦的灑了一地。午后的陽(yáng)光在枝葉間灑下來(lái)，一時(shí)間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我，回想起這半個(gè)學(xué)期來(lái)令我難以釋懷的煩心事，我走進(jìn)了這條灑滿金黃落葉的小路。

　　風(fēng)柔和的吹拂著我們的臉，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺(jué)得眼前的這一幕是我不愿意離開的，金黃的銀杏葉，暖暖的陽(yáng)光，安靜平和沒(méi)有煩擾的心緒……

　　缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體里，我的心里好像住著一片小小的銀杏樹和一點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng)。

　　落日熔金，暮云合璧。天邊已經(jīng)染上了一層淺淺淡淡的藍(lán)灰，在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍著，與夕陽(yáng)一同輝映著我們回家的路。一天的游玩就在夜幕降臨中結(jié)束了，注視著車窗外不斷移動(dòng)的風(fēng)景，聆聽著同學(xué)們的歡笑聲，我也微微笑著，內(nèi)心溢滿了一種平和的快樂(lè)。希望能一直這樣快樂(lè)下去。

　　心靈的綠洲作文 篇13

　　人們總是以局外人的身份去抱怨這個(gè)世界的冷漠無(wú)情，卻不知，他們自己也是整日穿梭于城市煙塵中的裝睡人。

　　有的時(shí)候，并不是因?yàn)槭澜缟嫌刑�多的冷漠，而是因�(yàn)樾闹袥](méi)有足夠的愛(ài)。我們總是習(xí)慣以一種“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，以一種自以為是的口吻去批判世俗，抨擊社會(huì)。但我們卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)那些流言蜚語(yǔ)，那些冷漠無(wú)情，它們的最大創(chuàng)造者，就是我們。

　　仍然記得幾年前的“小悅悅事件”�？蓱z的小女孩，經(jīng)卡車碾壓過(guò)后，竟然讓二十多位過(guò)路人無(wú)動(dòng)于衷！事發(fā)后，網(wǎng)友們便都在批判世界的無(wú)情，社會(huì)的冷漠，行人的麻木，其中不乏非常極端偏激的評(píng)論。他們對(duì)這件事義憤填膺，他們對(duì)路人予以嚴(yán)厲的抨擊諷刺。他們只知道去責(zé)罵那些對(duì)小悅悅視而不見(jiàn)的過(guò)路人，卻沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，如果當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)小悅悅的是自己，到底會(huì)不會(huì)毫不猶豫地施以救助？

　　我想也未必做得到吧。

　　他們明明知道光在網(wǎng)上評(píng)論什么作用也起不了，卻依然躲在虛擬的世界里做著所謂的衛(wèi)道者。他們裝模作樣，卻還企圖叫別人真誠(chéng)；他們的心已麻木，卻還想喚醒別人的愛(ài)心；他們自己沉睡，卻還妄想叫醒別人。

　　微博微信等應(yīng)用軟件的迅速發(fā)展，讓人們可以更加便捷地與世界交流。每當(dāng)一件什么事情發(fā)生后，網(wǎng)友們便在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)表自己的“感言”。接著，便開始抱怨，抱怨這個(gè)社會(huì)多么多么冷酷�？墒�，他們卻從沒(méi)捫心自問(wèn)過(guò)，自己發(fā)表的那些言論，是否也已成為別的網(wǎng)友眼中的“冷酷”。

　　可是人好像就是這樣，看得清別人，卻摸不清自己；要求別人去做的事，自己總是做不到；希望別人達(dá)到的，自己也沒(méi)有信心追求。人，總是缺少反省。

　　我們不可以再裝睡，不能再這么糊里糊涂下去。當(dāng)我們看到了別人的冷酷，看到了別人的無(wú)情，我們應(yīng)該想想自己身上是否也有。若是，輕輕敲醒沉睡的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心懷著愛(ài)去對(duì)待，心中的埋怨和憤怒便會(huì)消失不見(jiàn)。

　　當(dāng)我們終于不再裝成局外人，當(dāng)我們的心靈終于被喚醒，世界又是另一副模樣。

　　心靈的綠洲作文 篇14

　　落筆前，我思考良久；落筆后，我仍然猶豫……

　　—— 題記

　　課桌上，同桌明確地畫出一道三八線，以示對(duì)我不斷侵略其領(lǐng)土行為的反抗；嬉戲中，朋友嚴(yán)肅地?cái)[出一副陰沉面孔，以示對(duì)我無(wú)意傷其顏面的憤怒；講臺(tái)下，聽眾各自進(jìn)行高談闊論，盡管我在臺(tái)上聲淚俱下，滿心傷悲；于是，恍然發(fā)現(xiàn)，我們畢竟只是空間不同方向上的兩條弧線，偶爾相交于一點(diǎn)，心靈卻無(wú)法碰撞；于是，告訴自己，不能把別人當(dāng)作自己，更不能把自己當(dāng)成別人。

　　但為什么，我的心上，總有那么一絲凄涼？ 用心靈去傾聽課文原文

　　興致勃勃地去應(yīng)選主持人，滿心熱情地朗讀精心挑選的文章，忐忑不安地在期待中等待，在等待中燃燒希望，卻最終被失望撞落了滿眼的淚。理由是，不僅要“優(yōu)質(zhì)的嗓音，還要有俊美的容貌”。原來(lái)，“紅顏”仍是熱點(diǎn)，“淑女”仍為眾目所逑。于是，一切作罷；于是，遺憾轉(zhuǎn)而成為哀嘆，畢竟我無(wú)法選擇我的遺傳。

　　某一天，突然發(fā)現(xiàn)自己的心靈行囊已幾近被掏空，于是恐懼地伸出手掌，努力遮攔；某一刻，自己的眼淚已經(jīng)干涸，悲哀如富營(yíng)養(yǎng)化的水草般瘋長(zhǎng)；某一瞬，發(fā)現(xiàn)自己竟對(duì)別人眼中悲慘至極的故事無(wú)動(dòng)于衷。于是，百倍于那個(gè)故事的痛苦侵蝕著我的胸膛。

　　人生就是一個(gè)圓圈。圓圈越大，周圍的空白越寬廣；走進(jìn)孩子的心靈

　　我在成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路上，空白的疑惑正日益滋長(zhǎng)，遮住了我的雙眼，使我看不到遠(yuǎn)方。

　　全球都在升溫，我的胸腔里煩躁也日益滋長(zhǎng)；難得一刻的清涼，讓心靈釋放熱量，使熱量插上翅膀。

　　于是，我渴望，冰釋心靈，讓身處黑夜的心靈不再孤獨(dú)與彷徨；冰釋心靈，干涸的心靈便得到了清泉的慰藉；冰釋心靈，躁動(dòng)的心靈便獲取了冰水的清涼；冰釋心靈，枯槁的心靈便充盈了自然的靈趣。

　　于是，被塵埃蒙蔽的心靈變得剔透晶亮。心靈是一棵會(huì)開花的樹

　　于是，我的心情變得舒暢。

　　于是，我找到了前進(jìn)的方向。

　　心靈的綠洲作文 篇15

　　當(dāng)?shù)教幣欧诺亩�氧化碳、二氧化硫等污染著自然環(huán)境時(shí)，當(dāng)你那昔日里美好的心靈也一步步地被雜念所累時(shí)，那么，請(qǐng)放牧你的心靈吧！

　　脫下心靈華麗的外衣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的真善美；拋去世俗的貪欲，你會(huì)獲得生命最初的美好。

　　放牧心靈，以坦然作純凈的空氣。

　　生活在當(dāng)下的我們，每天為瑣碎的得失所累，每天從早到晚懷揣著猜忌和不安，每天奔波于擁擠狹小的空間……其實(shí)，又何必如此呢？難道踩著朝陽(yáng)出門，披著暮色歸家，工作職位連升，個(gè)人利益最大化之后，你就真的快樂(lè)了嗎？其實(shí)，當(dāng)所有需要的東西你都得到時(shí)，你的心也早已疲憊不堪了！

　　讓我們適當(dāng)?shù)胤怕�些腳步吧！“慢慢走，欣賞啊�！�

　　嘗試著騰出更多的時(shí)間去品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中并不是只有事業(yè)與金錢，路邊生機(jī)勃勃的野花會(huì)使你情不自禁地去撫摸，站在山之巔海之涯，那博大的氣勢(shì)足以洗滌你的心靈。

　　嘗試著花一下午的時(shí)光去池塘邊釣魚，也許夕陽(yáng)下歸家時(shí)你的魚簍空空，卻釣上了滿心的快樂(lè)。

　　嘗試著多陪陪家人，即使只是看一場(chǎng)電影、登一次山、吃一頓飯，也會(huì)讓你心頭幸福洋溢……

　　放牧心靈，以寧?kù)o作甜美的青草。

　　一個(gè)人靜靜地坐在房間的陽(yáng)臺(tái)上，耳朵里緩慢流動(dòng)著輕音樂(lè)，透過(guò)純凈的玻璃窗看天看樹看飛鳥，捧上一杯清茗，讓清香在身邊環(huán)繞。不論是陰沉的雨天還是明媚的春光，這樣獨(dú)坐的感覺(jué)真好。遠(yuǎn)離周圍的壓力，是放牧心靈的時(shí)候了。

　　這樣的寧?kù)o，并不讓人感覺(jué)孤獨(dú)，反而讓我們與自己的心靈有機(jī)會(huì)進(jìn)行一次親切的對(duì)話。寧?kù)o的空氣中，你會(huì)感覺(jué)得到心靈平仄有致的呼吸。相信這韻律也是喜歡那絲雨那縷春光的，深呼一口氣，胸腔里彌漫著清茗的清香，讓思緒悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。在這寧?kù)o的世界里，我們得以把內(nèi)心的煩悶釋放。

　　放牧心靈，以坦然作純凈的空氣，以寧?kù)o作甜美的青草，讓心靈在放牧中裝滿幸福與快樂(lè)，讓生活在放牧中回歸最初的美好。

　　心靈的綠洲作文 篇16

　　當(dāng)我們出生時(shí)，我們不僅有一個(gè)嬌嫩的身體，還有一顆溫潤(rùn)無(wú)瑕的玉。它伴隨著我們的成長(zhǎng)，它將承載我們無(wú)盡的歡樂(lè)和悲傷，它是如此的無(wú)限和脆弱，每一個(gè)字都會(huì)留下深刻的印記，它是我們的心，我們有需要他人保護(hù)的虞雯。

　　然而，不知何時(shí)，心中有一個(gè)愿望:它需要一個(gè)堅(jiān)硬的外殼來(lái)抵擋無(wú)數(shù)的荊棘。刺是看不見(jiàn)的，看不見(jiàn)的。它們都是削尖的。當(dāng)它們被刺穿時(shí)，它們會(huì)留在我的心底。每當(dāng)我想起它們，我就感到隱隱作痛。

　　也許你一直過(guò)著天真浪漫的生活，帶著一顆快樂(lè)的心在花叢中跳躍。但是有一天，有人漫不經(jīng)心地說(shuō):“看看那個(gè)孩子，真丑！”你嚇了一跳，是嗎？所以你在鏡子里看到了你:很久以前，明亮的眼睛是如此的小，可愛(ài)的蘋果一樣的臉在這個(gè)時(shí)候似乎只和脂肪聯(lián)系在一起，所以你的心里有一根刺，不是說(shuō)刺改變了你多少，而是虞雯不再是純粹的幸福。

　　人們說(shuō)心因痛苦而變得更溫和，而我說(shuō)心因遭受荊棘而變得更堅(jiān)強(qiáng)。是不是，太多的刺痛讓心臟不情愿地選擇關(guān)閉，穿上鐵甲。��！人們，人們！你為什么不想想你的心？你的話傷害他人如此之快，但你是否忘記了你有自己的心，還有讓人們攻擊的痛苦，還有你因?yàn)閯e人的一句無(wú)心的話而感到心痛。鐵應(yīng)用于人類已經(jīng)有幾千年的歷史，但這一事實(shí)尚未被理解。

　　祥林嫂的心突然變得陰郁起來(lái)，因?yàn)閯�媽說(shuō)地獄之王會(huì)把你剖開，這樣她就再也沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。目前的流言可能沒(méi)有這麼糟糕，但數(shù)字驚人。你可以真誠(chéng)地指出人們的缺點(diǎn)，但先天缺陷不需要你提醒他們。他們的心已經(jīng)在流血，你為什么要撒鹽？因此，在你開口說(shuō)話之前，請(qǐng)仔細(xì)考慮對(duì)方的因素，不要讓無(wú)意的話語(yǔ)成為拔不出來(lái)的刺。請(qǐng)不要以驕傲的態(tài)度在別人面前表現(xiàn)自己，這也許是別人的痛苦。更請(qǐng)不要取笑別人的明顯缺陷，這不是一個(gè)是否有意義的問(wèn)題，而是是否有美德。

　　人們都很擁擠，請(qǐng)感受你周圍的心，好好照顧別人，為別人，也為你自己送給你的溫暖的玉。

　　心靈的綠洲作文 篇17

　�。�撲撲撲……＂那從不知足長(zhǎng)樂(lè)的你又在蹦跳，提醒我別忘了趕路，背著沉重的背包，沾著晨露的涼爽，伴著路花的芳香，不停歇向蒸蒸初陽(yáng)邁進(jìn)……

　　驀然回首，含淚汪汪地訴說(shuō)著當(dāng)年的艱辛與苦楚．一年前，我，一上課就夢(mèng)周公流口水，一回家就拋書包玩游戲，夸獎(jiǎng)贊賞沾不上邊，辱罵批評(píng)家常便飯．但在一次非人類所能忍受的侮辱后，你竟前所未有的急劇跳動(dòng)，我知道你在勸告我該是懸崖勒馬的時(shí)候了．于是，我相信自己的朋友，在迷霧中找到了方向，頓時(shí)日出霧散．一條通向山頂?shù)难蚰c小道展現(xiàn)眼前，暗藏殺機(jī)，鬼火四起，草木騷動(dòng)，樹枝尖如利劍，張牙舞爪．我內(nèi)心充滿恐懼，遲疑了許久也不敢向前，因?yàn)槲遗绿�，怕我的皮肉上出現(xiàn)一條條血淋淋的傷痕．

　�。�撲撲撲……＂的響聲再度在我耳邊編織一支悅耳醉人的小曲，于是我血涌澎湃，提起勇氣邁步向前，刀里來(lái)劍里去，大血淋漓也陶醉在迷人的小調(diào)中．血色的雙眸,揮灑的巾發(fā),沾血的利劍……一陣刀光劍影過(guò)后,只剩下你我背靠而立,并肩作戰(zhàn),身后已是血流成河……

　　待到柳暗花明,雨過(guò)天晴時(shí),天際已掛上一條七色的彩聯(lián).同學(xué)們的過(guò)度夸獎(jiǎng),老師們的笑臉贊賞,父母的欣喜若狂,令我覺(jué)得輕飄飄的,如若此時(shí)來(lái)陣風(fēng)定把我吹到九霄云外.”撲撲撲……”卻再度響起,我頓時(shí)陷進(jìn)困惑—不知道你是什么用意,一陣冥思苦想之后,才恍然大悟.便安定下來(lái),綁緊鞋帶繼續(xù)旅程.

　　你,我最忠誠(chéng)的朋友.愿捧一束陽(yáng)光溫暖你的身心;愿邀一群彩蝶編織你的美麗;愿持一簇嬌花歌唱你的忠誠(chéng)……

　　一彎新月傲立耀星之中,你我雙肩披銀,感慨萬(wàn)分.倒碗陳年烈酒,敬巍峨崢嶸的雄山,一飲而盡;再來(lái)一碗,敬氣勢(shì)磅礴的大河,一滴不留;最后一碗,敬你—心,揮手一撒,成了遍地的銀光.

　　心靈的綠洲作文 篇18

　　如果說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么閱讀，就是人們心靈充實(shí)的平臺(tái)。

　　閱讀，讓我們?cè)诜泵χ�余獲得放松。也許現(xiàn)實(shí)的生活讓你不負(fù)重荷，然而當(dāng)你讀到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”時(shí)，便會(huì)感受到心靈的寧?kù)o與簡(jiǎn)單的快樂(lè);當(dāng)你讀到陶淵明采菊東籬下時(shí)，便能領(lǐng)略到隱居生活的恬靜宜然;當(dāng)你讀到蘇東坡赤壁一游時(shí)，便會(huì)享受到清風(fēng)明月的美好……此時(shí)此刻，你那因世俗生活而漸漸麻木的心，已經(jīng)開始漫游在閱讀的海洋里，感受閱讀的寧?kù)o、快樂(lè)與滿足。春花秋月，對(duì)酒當(dāng)歌，你的心開始輕舞飛揚(yáng)……

　　閱讀，讓我們?cè)诿ＣＬ斓刂姓业叫撵`的依托�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，它沒(méi)有我們想象中那么詩(shī)意柔和，我們總像一葉浮萍，在生活的海洋中跌宕起伏。沒(méi)有了根的浮萍，我們?cè)摵稳ズ螐?是閱讀，讓浮萍有了偶爾的棲息地。閱讀，讓我們充實(shí)，讓我們感覺(jué)到心中的充盈。讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人對(duì)話，因而，有了閱讀的陪伴，我們不會(huì)輕易寂寞，我們同樣可以領(lǐng)略大千世界的繁華，我們同樣可以尋找到心中的伊甸園。親近“閱讀”，我們不會(huì)再“繞樹三匝，無(wú)枝可依”，我們也不必再“揀盡寒枝不肯棲”，因?yàn)?/p>

　　閱讀已經(jīng)向我們展示了他的包容與博大。

　　閱讀，讓我們?cè)谌唛L(zhǎng)的生命中打磨心靈。閱讀海倫凱勒的歷程，我們的心學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔;閱讀安徒生的精致童話，我們的心學(xué)會(huì)了單純天真;閱讀魯迅的銳利文字，我們的心學(xué)會(huì)了透視現(xiàn)實(shí);閱讀冰心的小詩(shī)，我們學(xué)會(huì)了感受人間關(guān)愛(ài)……我們的心在閱讀中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)，我們的心猶如一塊粗糙的石頭，被逐漸打磨得潤(rùn)澤，散發(fā)出淡淡的光芒。即使閱讀，并不能使每個(gè)人都擁有一顆金子般的心，但在繁蕪的社會(huì)之中，它會(huì)給我們點(diǎn)亮一盞心燈，指引我們前行。

　　如果你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)喧囂，如果你覺(jué)得心中煩悶，如果你覺(jué)得生活孤寂……那么遠(yuǎn)離人群，手捧一本書，進(jìn)入閱讀的殿堂吧!古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有讀者留其名!

　　心靈的綠洲作文 篇19

　　“美”是無(wú)處不在的，“美”充滿人間。

　　我曾經(jīng)在書上看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然很平凡，但卻時(shí)刻牽動(dòng)著我的心：一次醫(yī)療事故，患者一方的家屬只有事故受害者的妹妹一人。不過(guò)，許多不相干的人都站在她這一邊——那天，聽到姐姐因醫(yī)生的失誤而成為冤魂時(shí)，妹妹一下子就懵了……

　　想當(dāng)初，是因?yàn)榻憬愕难劬τ屑膊�，她才獲得允許出世的指標(biāo)。父母后來(lái)相繼去世了，姐妹二人相依為命。姐姐省吃儉用供妹妹上學(xué)，眼看妹妹就要大學(xué)畢業(yè)了，可姐姐卻亡命于醫(yī)生的誤診。

　　院方當(dāng)然深知這件事的嚴(yán)重性，正在討論如何妥善處理……突然，樓道里傳來(lái)了腳步聲，說(shuō)話聲和抽泣聲。不一會(huì)兒，一位護(hù)士進(jìn)來(lái)交給院長(zhǎng)一張字條，院長(zhǎng)表情嚴(yán)肅地看了一遍又一遍，然后把字條交給了旁邊辦公室的主任：“你給大家念一下吧！”

　　辦公室主任站起身，清了清嗓子念道：“姐姐身遭不幸，醫(yī)生和院方都難脫其咎。但是，我即使?fàn)幍迷俣嗟拟n票，即使讓失誤的醫(yī)生丟掉飯碗，甚至坐牢，我那親愛(ài)的姐姐也無(wú)法回來(lái)了！所以，我決定放棄一切要求，只求醫(yī)院能深深自省……現(xiàn)在我按照姐姐生前曾經(jīng)有過(guò)的愿望，捐出姐姐所有的內(nèi)臟，供醫(yī)院做醫(yī)學(xué)研究�！�

　　患者家屬哭別！此刻，眾人似乎想起了什么，紛紛站起身，跑出客廳，跑出樓道，跑向了醫(yī)院門口……

　　故事就這樣結(jié)束了，而我的心仍在蕩漾著，是什么讓她做出這樣的選擇，我不知道！但我知道，是那女孩美好的心靈和對(duì)別人的寬容感動(dòng)了所有讀者！

　　是啊，這個(gè)女孩擁有這樣純潔和美好的心靈，更擁有一顆博大的胸懷和寬容的心。我深深感覺(jué)到這個(gè)小女孩和她姐姐心靈真美!美得是那么自然，那么充實(shí)，那么可貴，讓人無(wú)法忘記。

　　希望每個(gè)人的心中都擁有一個(gè)真善愛(ài)的小世界，讓美充滿整個(gè)世界吧！

　　心靈的綠洲作文 篇20

　　她，默默無(wú)言。每次中午去上學(xué)，都能看見(jiàn)她在那個(gè)小地盤上忙碌的身影。

　　奶奶每天都在文定橋下擺攤。人真的很好。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，有一次周一，要帶紅領(lǐng)巾，我偏偏忘帶了。望著欲關(guān)的校門，心里明白，這會(huì)兒回家拿一定來(lái)不及了！情急之下，我眼睛里突然閃現(xiàn)在文定橋下悠閑地扇著風(fēng)的奶奶，便沖了過(guò)去。

　　“奶奶，有紅領(lǐng)巾么？”

　　“有的有的！”她從紅領(lǐng)巾堆里抽出一條，像珍寶一般拎在手里，笑得眼睛都成了一條縫。

　　我捏著手，不安的開口：“奶奶，可不可以…借我一條紅領(lǐng)巾�。俊薄鞍�？”奶奶“忽”地從椅子上站起來(lái)，像看大古董一樣盯著我。但看到我滿是汗的脖子，婉言拒絕：“不行啊。沾了汗就賣不出去了去啊�！彼龜倲偸郑�撇撇嘴，一副無(wú)能為力的模樣。

　　“這樣啊…”我嘟囔著，“我沒(méi)有帶錢啊…”

　　“然然，要不這樣吧，你先拿走，中午再付錢，好不？”她看著我，泛黃的臉上露出真誠(chéng)的笑。她鄭重地將紅領(lǐng)巾塞到我手里：“去上學(xué)，別遲到了！”她憨笑著，握住我的手，真的，好暖好暖。

　　她是一個(gè)善良的人。最最純潔的心靈，不就是她的么？現(xiàn)在的人早已沒(méi)有太多的良知，被錢沖昏了頭腦，善良，許是一個(gè)再多的錢都買不到的東西了吧。

　　就在10月，她對(duì)外婆說(shuō)，她家的老頭得了食道癌。

　　這是“不治之癥”，不久就會(huì)離開。奶奶低頭沉思了一會(huì)兒，悻悻開口：“讓他，安度，晚年吧�！�

　　老爺爺現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了。她是笑著告訴外婆的。天知道，她的內(nèi)心，有多苦！

　　我看見(jiàn)了，在攤子沒(méi)有生意的時(shí)候，她眉飛色舞地說(shuō)著什么，好像在說(shuō)一個(gè)笑話——她再講她家老頭怎么離開的。趁別人在討論的時(shí)候，她背過(guò)身去，露出悲傷、無(wú)奈的眼神，輕啟著嘴唇；偷偷在不經(jīng)意間用袖子拂了一下自己眼角快止不住流下來(lái)的淚，然后重新整理好心情，轉(zhuǎn)過(guò)身又綻開笑容。

　　是啊，哪怕自己最重要的人不在了，不要哭，要為了他，堅(jiān)強(qiáng)的、好好的生活下去呵。

　　美好的心靈，終將駛向幸福的港灣。

　　心靈的綠洲作文 篇21

　　落雁孤鶩，秋水長(zhǎng)天，是自然之美;詩(shī)詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美;誠(chéng)實(shí)善良，無(wú)私奉獻(xiàn)，是人性之美。

　　星期五下午，陰沉沉的天空中飄著幾朵薄云，上完最后一節(jié)課，我推著自行車走出校門，天空中電閃雷鳴，看樣子是要下雨了，哎，真是天公不作美，我只得推著自行車到附近的菜市場(chǎng)避一避。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，耳邊就傳來(lái)了一聲親切的問(wèn)候：“小姑娘，你要買什么菜啊?”我抬頭一看，原來(lái)是一位擺菜攤的老爺爺，一雙和善的眼睛注視著我。我一下子不知道該怎么回絕，更何況我還占著人家賣菜的一點(diǎn)位置呢!我摸了摸口袋，幸好還有兩元錢。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“就拿兩元錢的土豆吧!”老爺爺開心的說(shuō)“好嘞!于是我停下車，開始挑選土豆。老爺爺用他那雙枯瘦的手為我撐著袋口，讓我把土豆放進(jìn)去。我挑好了土豆，他稱了稱說(shuō)：“還差一點(diǎn)，再給你加一個(gè)�！彪S手拿了一個(gè)最大的土豆放進(jìn)袋子里。

　　我付了錢，正準(zhǔn)備推車走時(shí)，他追上我說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，先在我這坐一會(huì)，等雨停了再走吧!”于是，我坐在菜攤旁的小凳子上，等待著。“你只穿了一件單衣服，會(huì)感冒的，現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，可要多穿點(diǎn)衣服喲!”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，一位和我素不相識(shí)的老人，竟像關(guān)心自己的孫女一樣關(guān)心我，多好的人啊!

　　雨漸漸小了，我起身準(zhǔn)備走了，老爺爺見(jiàn)狀，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你稍等一下。”他邁著蹣跚的步子向身后堆滿貨物的房子走去。我看到了老人的背影，綠色的粗布棉襖，深黑色的棉鞋，瘦小的身子縮成一團(tuán)，我不禁打了一個(gè)寒顫，這位善良的老人在生活中該是經(jīng)歷了多少風(fēng)霜啊!一會(huì)兒，老爺爺拿出兩個(gè)特別大的薄膜帶遞給我說(shuō)：“路上如果雨下大了，就用這個(gè)遮一下，別把衣服淋濕了。”我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　原來(lái)，心靈可以如此美麗。

　　心靈的綠洲作文 篇22

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一家人圍著圓桌坐著，一起吃月餅、一起賞月，是多么美好的時(shí)光啊，每個(gè)人都沉浸在家人團(tuán)圓的快樂(lè)之中，誰(shuí)也沒(méi)有主語(yǔ)過(guò)那些在底層的員工么依舊是多么辛苦地堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　這天，我起了個(gè)大早準(zhǔn)備迎接爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，所以我一直住在外公外婆家�！斑�，飲水機(jī)上的水沒(méi)有了，要叫水了�！蓖夤珦狭藫项^說(shuō)。外婆附和道：“是啊是啊，今天是中秋節(jié)，王師傅一直以來(lái)都給我們送水，我們也送一個(gè)月餅表示一下我們的心意�！薄岸鳎�王師傅這么辛苦，我們是要好好感謝他吖�！蓖夤�點(diǎn)點(diǎn)頭�！盀槭裁匆�給他啊？他送水可是他的工作�。　蔽倚睦锊惶�平衡。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你待會(huì)兒會(huì)知道的�！�

　　“叮咚”下午，門鈴響了，我打開門看到王師傅，趕緊叫來(lái)了外公，這時(shí)候我才細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候天氣還很熱，王師傅只穿了一件背心，可是那張因?yàn)闁|奔西跑的黝黑的臉上汗水不斷地往下淌，浸濕了背心，頭發(fā)也一根一根貼在額頭上。我開始同情起他了，在大家高興快樂(lè)的日子里他不僅不能回家還要辛苦地工作。我趕緊跑過(guò)去拿早已準(zhǔn)備好的月餅，我特地挑了一個(gè)杏花樓七星伴月中最大的那一個(gè)，又拿了一個(gè)最大最紅的蘋果雙手遞給王師傅。王師傅從驚訝慢慢揚(yáng)起了微笑，接過(guò)了月餅和蘋果，不知道是不是太激動(dòng)了，他的雙手居然有些顫抖，眼角有些濕潤(rùn)：“謝謝你們，我工作了那么多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我們這些底層的人們，真的太謝謝你們了！”“這只是我們家的一些心意罷了——！”外公笑著說(shuō)。我也微笑著：“祝你中秋節(jié)快樂(lè)——！”我們?nèi)齻�(gè)一起笑了。

　　其實(shí)，只要自己的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能換來(lái)大家的快樂(lè)，生氣的時(shí)候忍一忍，傷心的時(shí)候不要哭，快樂(lè)要與大家分享！看到別人快樂(lè)自己也會(huì)快樂(lè)，“予人玫瑰，手有余香”。

　　讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，住進(jìn)我們的心里。

　　心靈的綠洲作文 篇23

　　可能，老師都喜歡好學(xué)生吧！……

　　記得在3，4年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，站在了全年級(jí)的頂尖，高高在上的感覺(jué)，我第一次感覺(jué)到了。有時(shí)被人在背后說(shuō)緋聞，有時(shí)被人羨慕。

　　可是一個(gè)小插曲，讓我前所未有的感到頂尖學(xué)生的好處和苦惱。

　　一次，老師講完課文了，大家想一定要寫生字了，便都寫開了，我也想提前寫，讓老師表?yè)P(yáng)，可是我的書包左翻右翻就是找不見(jiàn)生字本，我知道我的生字本落家里了。我不知道當(dāng)時(shí)我怎么想的，就去告老師了。老師知道后，只說(shuō)了一句話：“是這樣啊……”然后若有思考的坐在了椅子上，便讓我回去了。其實(shí)我的意思不是要有特殊待遇，只是我提前告訴一下老師我沒(méi)帶生字本，我不愿意在全班人的面前說(shuō)我沒(méi)帶生字本，那樣多么不好意思呀，可，老師好像理解錯(cuò)了。

　　上課了，老師講生字時(shí)，比平時(shí)講慢了，講仔細(xì)了，平常10分鐘就能講完，可是老師硬是講了一節(jié)課，下課鈴打后，老師對(duì)我神秘的一笑，當(dāng)時(shí)我也不知道老師的意思，所以回她一笑，可是現(xiàn)在我明白了，老師只愛(ài)好學(xué)生啊！

　　現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)只能中上等，頂尖的位置被頂替了，可適當(dāng)頂替的那段時(shí)間，我的心里有塊石頭落下，又有塊石頭升起，學(xué)習(xí)，我是趕不上了，讓老師再對(duì)我笑，比去月球取水都難��！

　　老師還是對(duì)我有很大的期望，可是我知道，我不行了，我想，老師的笑，我再也博取不了了，只能呆呆的'坐在教室里，呆呆的看著老師，呆呆的聽著枯燥無(wú)味的課，呆呆的幻想老師曾經(jīng)的笑，呆呆的笑，呆呆的對(duì)老師笑，呆呆的流淚……

　　老師的笑，頂尖的位置，我得不到了，我再也得不到了，我心里的石頭再也落不下了，可是無(wú)論我怎么努力，我再也不可能了！

　　老師的笑，同學(xué)的羨慕，頂尖的位置，滿身的緋聞，高高在上的感覺(jué)，再見(jiàn)了，我的不到你們了，我絕望了……

　　心靈的綠洲作文 篇24

　　累了，讓心吹吹風(fēng)；傷了，讓夢(mèng)醒一醒；痛了，步伐放慢一點(diǎn)；風(fēng)雨人生路，修行過(guò)一世！

　　短的是旅途，長(zhǎng)的是人生。旅行，是放空心靈的寂寥，讓你遇到那個(gè)更好的自己！

　　日出而起，日落而息，攜一本書，碼一堆字，闖入夢(mèng)鄉(xiāng)，和周公約會(huì)！拒絕所有的紛擾，水深水淺，孰是孰非，與我何關(guān)？多一份困擾，便多一處無(wú)奈！要做的就是管好自己！莫讓自己置身于是非之地，努力活的開心、自在，而有意義！為了讓地球上不再多一個(gè)會(huì)抱怨的人，不怨、不恨、淡然一切，往事如煙！

　　有多少殘酷，就該有多少堅(jiān)強(qiáng)；有多少努力，就該有多少光芒；有多少脆弱，就該有多少依靠；站在時(shí)光的彼岸，回看此岸的光陰，人海茫茫，每一場(chǎng)遇見(jiàn)，都是一次美麗的邂逅！

　　香港知名導(dǎo)演向華勝逝世，友人說(shuō)，頓覺(jué)生命短暫，人生算來(lái)也就幾十載，而我們已經(jīng)走過(guò)其中的四分之一或三分之一，余下的歲月如何才不算虛度？其實(shí)，在我看來(lái)，人生到頭，你活了多少歲不算什么，重要的是，你如何度過(guò)了這些歲月，接受不完美的自己，因?yàn)槲覀兌疾皇巧�！在孤�?dú)的時(shí)候，給自己一些安慰；在寂寞的時(shí)候，給自己一點(diǎn)溫暖。

　　坎坷旅途，給心靈一個(gè)溫暖的擁抱；風(fēng)雨人生，給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光的微笑；時(shí)光隧道里，一切都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么大不了；歲月長(zhǎng)河里，一切都會(huì)成為記憶，莫留遺憾！人生只是一條單行線，沒(méi)有回頭路！

　　時(shí)光靜好，不是雨無(wú)心，只是淚多情，不以物喜，不以己悲，對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)檫^(guò)客太多，相遇不易，且行珍惜！

　　擁有大紅性格色彩的我絕不是冷血，更不是慢熱，只是害怕受傷，然后一蹶不振！投入的太多，離開的時(shí)候也會(huì)太難過(guò)，寄情于山水，流連于文字，也許更能夠活出那個(gè)真實(shí)的自己！

　　做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)有靈氣的女孩，將微笑掛在嘴邊，將快樂(lè)留在心里，讓每一人因?yàn)閾碛心愣�看到世界的美好！風(fēng)雨人生路，修行過(guò)一世！

　　用鍵盤去敲擊心靈的共鳴，丹心隨行，期待志同靈魂的相遇！

　　心靈的綠洲作文 篇25

　　周末，我決定給媽媽做早餐。我學(xué)著奶奶的樣子，往鍋里放點(diǎn)油，然后打入雞蛋，把火調(diào)小。不一會(huì)兒，只見(jiàn)油噼噼啪啪地炸鍋了。滾燙的油濺到右手上，疼得我差點(diǎn)大叫，但又怕吵醒媽媽，只好忍痛閉嘴。我小心翼翼地走上前，用力鏟著雞蛋，雞蛋怎么也不聽我使喚，一動(dòng)不動(dòng)地粘在鍋里，好不容易把它翻過(guò)來(lái)，可它已經(jīng)成了碎片。泄氣的我差點(diǎn)想要放棄，可是為了讓媽媽吃到我親手做的早餐，我又拿起鍋鏟，開始煎第二個(gè)雞蛋。這次，我往鍋里多放些油，等雞蛋處于半凝固狀態(tài)時(shí)，灑幾滴熱水在雞蛋周圍……大功告成！金黃色的煎雞蛋終于做好了！

　　云南省保山市曙光小學(xué)三（3）班 范佳怡

　　四年級(jí)放寒假時(shí)，媽媽懷了妹妹快四五個(gè)月，行動(dòng)很不方便，照顧媽媽的責(zé)任就落到了我的身上。以前，媽媽一大早就開始做許多勞累的家務(wù)活�，F(xiàn)在，我都會(huì)讓她歇著，替她分擔(dān)。平時(shí)的臟衣服、臟鞋子，由我自己清洗。上街時(shí)，重的東西都由我來(lái)提，只讓媽媽拿一些輕巧的。

　　我眼里的孝道，是假期和媽媽一起照顧妹妹，是不再惹媽媽生氣，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中帶給媽媽小小的欣慰，讓媽媽的臉上露出幸福的微笑。

　　云南省保山市曙光小學(xué)五（2）班 王 俊

　　“媽媽，我給你洗洗腳�！蓖盹埡螅�我端來(lái)熱水，小聲對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”

　　“我給你洗腳，天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)我再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了。

　　媽媽的腳上起了老繭，那是常年送貨、取貨留下的印記。我用手搓著她的腳，問(wèn)媽媽：“我小時(shí)候，你也是這樣給我洗腳的？”

　　“是啊，你小時(shí)候洗腳可不聽話了，小腳丫一放到水里就撲騰，濺得我一身水。我就假裝生氣，朝你的小腳板上拍一下，你可會(huì)笑咧……”媽媽興奮地說(shuō)著，沉浸在回憶中。

　　看著媽媽的神情，我心里黯淡下來(lái)：假如老師不布置這道作業(yè)，我會(huì)給媽媽洗腳嗎？

　　心靈的綠洲作文 篇26

　　書像一塊長(zhǎng)得恭恭敬敬的方糖，摻上清晨的甘露，便熬制成了心靈的高湯。

　　七歲剛上小學(xué)，會(huì)捧著畫冊(cè)煞有其事地翻閱，稚嫩的目光會(huì)被繽紛的圖畫牢牢粘住；九歲，總是一本簡(jiǎn)單的注音童話，一個(gè)人不厭其煩地用手指著一字一字念過(guò)，會(huì)為了小豬的稻草房子被風(fēng)吹倒而傷心好久；十二歲，會(huì)在下雨天一個(gè)人跑到書店捧回一本《天方夜譚》，作為生日禮物送給自己；十五歲，不經(jīng)意地?fù)徇^(guò)這些互成角度的書頁(yè)，仿佛有一個(gè)深邃通道，通道的那邊，有我，我用文字與現(xiàn)實(shí)，編織著一個(gè)幻彩迷離的夢(mèng)境。

　　小美人魚的故事，不知被我含著淚讀過(guò)幾遍。那個(gè)如水晶泡泡般易碎的結(jié)局令我幼小的心靈第一次感受到無(wú)法言語(yǔ)的震撼。太多的童話總以“從此以后王子與公主幸福地生活在一起”為結(jié)局，這種蒼白的幸福，也許能給善良的人們以短暫的慰藉，卻無(wú)法給人以永恒的震撼，這就是缺憾的美麗；荊棘鳥穿越時(shí)空，棲息于奇麗的森林之中，歷盡坎坷與磨難，一生僅此絕唱，歌聲凄婉動(dòng)聽，最后泣血而死。我第一次明白，何為執(zhí)著與堅(jiān)定，何為決絕與夢(mèng)想，何為生命的壯麗。于是我學(xué)會(huì)在書籍中尋找夢(mèng)想。品讀莊子的“至人無(wú)已，神人無(wú)功，至人無(wú)名”，這便成了我一生追求的境界；古舊的線裝書，泛黃的書頁(yè)，洇開的墨跡，總能使慌亂的我恢復(fù)平靜，冰冷的我尋回感動(dòng)。杜牧在石崇金谷園的“繁華事散逐香塵，流水無(wú)情草自春”，香消玉殞的綠珠，酒紅色溫暖的夕陽(yáng)余暉，濃妝淡抹的脂粉香氣，昔日名園的頹廢，均在此一現(xiàn)。

　　在許多含淚的眼神中，成長(zhǎng)的我捕捉經(jīng)典，那些雋永而經(jīng)典的文字，擠在時(shí)光的邊緣，穿梭在歷史的晚風(fēng)中，如一剎那的凝眸，卻鑄就永恒；書籍如那些灰色或斑斕的羽翼，載我漫游成長(zhǎng)的旅途，作我貼心的旅伴。我將書緊抱于胸前，讓它作我心靈的創(chuàng)可貼。

　　心靈向我承諾：書籍哲理的光輝將填補(bǔ)它成長(zhǎng)的空白。我微笑：“這就夠了�！�

　　心靈的綠洲作文 篇27

　　幸福是無(wú)法衡量的。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)而不感到幸福，這是因?yàn)樗�淡泊名利。然而，在許多人眼里，幸福與名譽(yù)、金錢等價(jià)。其實(shí)，幸福是那心靈得到解放時(shí)的表現(xiàn)。

　　正是為了幸福，多少人苦干一生而積累百萬(wàn)資產(chǎn)。但其中又有幾人幸福呢？親人離散，朋友猜忌，窮人仇富，這與當(dāng)初的夢(mèng)想生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。這時(shí)候，多少人心若空了，這一生究竟為了什么？他們的心靈無(wú)法解放！

　　為了幸福，需要被解放了的心靈，正因?yàn)槿绱�，比爾得到了幸福。家�?cái)億萬(wàn)而不忘天下蒼生。為了幫助貧困的人們，他不惜花費(fèi)巨額從事慈善工作。這是，貧困的人得到資助，他也因此得到心靈的解放。是他致富不忘窮人的胸襟，讓自己頓感幸福。

　　幸福的人擁有解放的心靈。這是個(gè)人得以幸福的原因，他甚至影響了國(guó)家，產(chǎn)生了很大的作用。

　　國(guó)家當(dāng)難，匹夫有責(zé)。當(dāng)中華民族遭受外敵侵略時(shí)，總有一些仁人志士赴國(guó)難，捐軀報(bào)國(guó)。無(wú)論是靖康之恥還是八國(guó)侵華，是岳飛等民族英雄還是義和團(tuán)壯士，無(wú)不挺身而出。他們拋頭顱灑熱血，置個(gè)人聲明于度外，自然包括個(gè)人幸福在內(nèi)，只為了國(guó)家的幸福奮斗。

　　于是，金兵北退，中國(guó)圖強(qiáng)，革命斗士高舉為國(guó)盡忠大旗。國(guó)家終于得到了幸福，他們卻犧牲了。然而，如果他們還活著，試問(wèn)他們后悔嗎？不幸福嗎？答案必須是否定的。因?yàn)樗麄兊男撵`因國(guó)家的幸福而得到了解放。

　　所以，古人以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生準(zhǔn)則。他們貧窮，卻能夠堅(jiān)守操德品行，問(wèn)心無(wú)愧，心靈自然得到解放；他們富有了，懷著度天下人，為天下百姓謀幸福而奮斗的胸懷，自然也得到了幸福。這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方嗎？

　　請(qǐng)放棄那為了自己爭(zhēng)取財(cái)富、名譽(yù)的想法，幸福的本源是那心靈得到解放的快感。讓我們?yōu)閲?guó)家、為天下百姓、為自己的心靈解放而奮斗吧。

　　心靈的綠洲作文 篇28

　　心靈最美

　　是美麗的外表?還是華麗的外衣呢?美麗的外表，華麗的外衣固然對(duì)人的美麗起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本質(zhì)的美不靠外衣的華麗和外表的美麗，而在其心靈。

　　目睹下面的故事你會(huì)有什么想法呢?

　　有這么兩個(gè)女人。一個(gè)美若天仙，穿著也時(shí)髦。人人對(duì)她的美都很稱贊。而另一個(gè)則很丑陋，穿衣也不講究。有一天，她們兩個(gè)相遇在一起，那個(gè)美若天仙的女人抬起眼皮，瞅了那個(gè)丑的一眼，說(shuō)“長(zhǎng)得和丑八怪一樣，趕緊離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�！蹦莻�(gè)丑女人并沒(méi)有生氣，只是往邊上站了一些。那個(gè)美若天仙的女人更加囂張起來(lái)，看見(jiàn)不如自己漂亮的女孩就要侮辱別人一番。把自己看成是世界上最美麗的人。

　　可是有一天，她們兩個(gè)又再次見(jiàn)面了，在街角，旁邊有一位孤寡老人，已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，老人爬過(guò)來(lái)拽住那個(gè)美若天仙女人的衣服，乞求她給自己一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西，她甩甩頭，扔下一些不雅的言語(yǔ)就走了。旁邊那個(gè)丑女孩看見(jiàn)了著一切，扶起老人，把老人帶回了自己的家，并給老人準(zhǔn)備豐盛的飯菜，還把老人的傷給治好了。還說(shuō)要做老人的干女兒。

　　丑女人對(duì)老人無(wú)微不至的照顧贏得了大家的掌聲�，F(xiàn)在丑女人臉上露出了笑容，當(dāng)我看見(jiàn)她綻放笑容的那一刻，此時(shí)的畫面好像定格了，那美麗的笑容永遠(yuǎn)刻在我的心中，讓人不禁感嘆：“她的笑容太美了，美的像天使�！�

　　那個(gè)美若天仙的女人看到了這一切，此刻只能忍受著良心上的煎熬和責(zé)備。后悔自己的作為。

　　朋友們，生命如花，芳香四溢，當(dāng)你的生命為他人綻放朵朵鮮花、增添份份溫暖時(shí)，你的生命也會(huì)有芳香的氣息，那定會(huì)是沁人心脾的芳香……當(dāng)你凝視那些善良的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命是在靜悄悄的綻放，把芳香留給了世界。

　　世上最美的不是人的外貌，也不是華麗的服飾，而是人的心靈。舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信;舍棄小我才能完成大我。這才是真正美麗的心靈!

　　心靈的綠洲作文 篇29

　　山上燃起熊熊烈火，山上的動(dòng)物們正在通往死亡的路上忍受煎熬。忽然，天神將大火撲滅，讓動(dòng)物們幸�？鞓�(lè)的生活下去。天神的突然出現(xiàn)，正是因?yàn)橐恢毙←W鵡奮不顧身救同伴的行為觸動(dòng)了他。因?yàn)樘焐癖恍←W鵡的行為觸動(dòng)，山林中的鳥兒才能繼續(xù)唱著歡快的歌。擁有一個(gè)易被觸動(dòng)的心靈，生命會(huì)變得更加多彩。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，心與心之間的距離就越容易被拉近。不知你是否看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：在充滿乘客的公交車上，以為年輕女士看到老人沒(méi)有座位時(shí)忽然皺了一下眉頭，迅速起身讓座，旁邊的一位乘客對(duì)她說(shuō)：“姑娘，你站累了我們就換著坐�！避嚿系娜硕紝�(duì)他們點(diǎn)頭微笑表示稱贊。只是簡(jiǎn)單的讓座，就可以溫暖周圍的氣氛，拉近心與心之間的距離，但如果年輕女士的心沒(méi)有為老人所牽動(dòng)，氣氛就沒(méi)有那么令人愉悅，人們的心與心也就不會(huì)緊密相連。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，人生的價(jià)值就越容易被更好地展現(xiàn)出來(lái)。在二戰(zhàn)時(shí)期，有一位美麗的“提燈女神”，她只是一名普通的護(hù)士——南丁格爾，她會(huì)在每天夜里提著燈去重病房看望每一位傷員，陪他們聊天，化解他們心中的哀愁，有很多人問(wèn)她為何要這樣做，她只是說(shuō)那些戰(zhàn)士都是為了保衛(wèi)國(guó)家而甘愿付出一切，我為他們做這些又算得了什么呢。南丁格爾的心靈被戰(zhàn)士們的愛(ài)國(guó)精神觸動(dòng)，凄冷的黑夜才會(huì)在她的照耀下顯得像白天那樣溫暖明亮，一名普通的護(hù)士，卻發(fā)揮了不普通的價(jià)值，因此人們親切地稱她為“提燈女神”。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，生活就越容易充滿絢麗的色彩。你是否曾感受到大地回春的力量，是否見(jiàn)證過(guò)嫩草沖土壤的頑強(qiáng)。用心感受生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，在他人有需要時(shí)伸出援助之手，“予人玫瑰，手有余香”，擁有易被觸動(dòng)的心靈，會(huì)使生活變得更加充實(shí)，豐富。能讓心靈被觸動(dòng)的力量，小到一瞬間就可以產(chǎn)生，大到可以在生命中發(fā)光，有了這種力量，就可以更充分的感受到生活的多彩多樣。

　　心靈的綠洲作文 篇30

　　第一眼看到她時(shí)，我就心生厭惡。因?yàn)樗龑?shí)在太丑啦！黑?的臉上布滿了雀斑，在那少得幾乎看不到的眉毛下有一雙小小的眼睛。鼻子大的嚇人，下面再加上一個(gè)厚厚的嘴唇。讓人看了一眼就不想再看了。并且，她十分瘦，長(zhǎng)的活脫脫就是一非洲小難民。

　　唉，誰(shuí)能想到，老師竟讓我和她做同桌，可悲可嘆��！

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家都不喜歡這個(gè)新來(lái)的丑同學(xué)。經(jīng)常有一些男生，圍著她大笑說(shuō)：“怪不得你叫賈美麗，因?yàn)槟阏娴牟幻利悺�…”而她聽了之后，就抿了抿嘴，不說(shuō)話。這更使我討厭她了，因?yàn)槲易畈幌矚g懦弱的人了。可是，我也見(jiàn)不得那些欺負(fù)弱小的人。便對(duì)那些男生說(shuō)：“夠了，你們?cè)趺催@么欺負(fù)人？你們的良心何在？我告訴你們，以后不準(zhǔn)欺負(fù)她了……”他們看到我生氣的樣子，腳底抹油，溜之大吉。她感激的向我笑了笑，我卻白了她一眼。

　　有一天上課，我突然肚子疼，老師見(jiàn)了我就說(shuō)：“讓賈美麗送你回家吧。”她聽了立即“哦”了一聲，小心翼翼地扶著我，看著她搖搖欲墜的樣子，我竟有些感動(dòng)……

　　后來(lái)，我漸漸地和她親近了些，并發(fā)現(xiàn)了她一些美好的品質(zhì)。

　　那是個(gè)大雨傾盆的夜晚，我和她一起回家。我發(fā)現(xiàn)了兩只小貓蜷縮在樹下發(fā)抖呢。她看到了小貓的慘樣，連忙把它們抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“是誰(shuí)扔了你？還是找不著家了？不如就跟我回家吧，我們一起生活�！比缓�，我和她決定我們一人養(yǎng)一只貓。自此以后，我們一起買貓糧，一起談?wù)撠堖淙な�，可友好了�?/p>

　　之后，我還發(fā)現(xiàn)她很勤勞，因?yàn)榇髵叱龝r(shí)她做的很多。有同情心，樂(lè)于助人，每次有捐款活動(dòng)時(shí)，她總會(huì)搶在第一位，并且經(jīng)常把同學(xué)丟失的東西找到還給失主。就在前天，在學(xué)校門口撿到五十元錢，交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)她拾金不昧的精神，讓我們?nèi)�校同學(xué)向她學(xué)習(xí)呢。我真是越來(lái)越喜歡她了，再也不覺(jué)得她丑陋了，心靈美比外表美更重要！賈美麗，你真的很美麗。

　　心靈的綠洲作文 篇31

　　今天放學(xué)回家，只見(jiàn)媽媽一直坐在書房電腦前忙著。我好奇地問(wèn)爸爸：“媽媽今天怎么不理我？”爸爸說(shuō)：“媽媽在工作�！蔽铱粗鴭寢屆β档臉幼�，想到她這么辛苦，決定給她一個(gè)驚喜，我要給媽媽洗一次腳。

　　我先找到媽媽的洗腳盆，然后把盆放到水池上裝熱水，我發(fā)現(xiàn)要調(diào)到剛好的水溫不是一件容易的事情，一會(huì)熱水加多了太燙，一會(huì)冷水多了又冷了。好不容易水溫試得剛剛好，可這時(shí)候的腳盆被裝得滿滿的，我想著水多一點(diǎn)可以讓媽媽泡腳舒服一點(diǎn)。于是，我小心翼翼地端著一大盆水來(lái)到媽媽面前，一點(diǎn)也沒(méi)有灑出來(lái)，但我已經(jīng)滿頭大汗了。這時(shí)候，媽媽已經(jīng)忙完工作了，她聽說(shuō)我要給她洗腳，臉上露出了幸福的微笑。我?guī)蛬寢屆摿艘m子，把腳慢慢放進(jìn)水里，用手給媽媽搓搓腳。突然，我摸到媽媽腳底有一個(gè)硬硬的小疙瘩，我就問(wèn)媽媽這是什么東西。媽媽告訴我，因?yàn)樗�是老師，長(zhǎng)時(shí)間站著上課，腳比較累，所以長(zhǎng)了雞眼，摸上去還有點(diǎn)疼呢。聽到這個(gè)，我突然感到鼻子一酸，原來(lái)媽媽的工作和我的學(xué)習(xí)比起來(lái)要辛苦多了��！但再辛苦她都在堅(jiān)持，這些都是為了我！想到這些，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天一定要讓你做最幸福的媽媽！”

　　我學(xué)著媽媽給我洗腳的樣子，拿來(lái)了肥皂和身體乳繼續(xù)給媽媽洗腳。先把一只腳搓干凈后放在我的腿上擦肥皂，我仔仔細(xì)細(xì)地給媽媽擦肥皂，一個(gè)腳丫都不放過(guò)。搓出好多泡泡，媽媽一邊開心地看著我，一邊呼哧呼哧地笑，她說(shuō)我擦得太仔細(xì)有點(diǎn)癢�？匆�(jiàn)媽媽笑了，我也很滿足。擦完肥皂，我把這只腳放進(jìn)盆里洗干凈，擦干凈后涂上身體乳，再搓均勻，媽媽的腳立刻變得又香又滑了。

　　在這里，我內(nèi)心的那根弦被深深地觸動(dòng)了，我突然明白了“百善孝為先”的意義。爸爸媽媽把我養(yǎng)大，給我提供這么好的生活學(xué)習(xí)條件，他們是多么的不容易。我必須努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的孩子來(lái)回報(bào)他們。

　　心靈的綠洲作文 篇32

　　豐子愷先生一生都小心呵護(hù)柔軟的心靈。所以，在他的筆下世界，你窺見(jiàn)的盡是清澄與溫潤(rùn)，如同雨后初晴的鏡湖，安謐，悠遠(yuǎn)。

　　如他所堅(jiān)守的，對(duì)這世界溫柔以待，永遠(yuǎn)陽(yáng)光淺淺，永遠(yuǎn)芳草如茵，何等明媚，何等超然！呵護(hù)柔軟的心靈，便可于紛擾中尋到自己。

　　可嘆，多少人的自我被現(xiàn)實(shí)磨平！

　　他們被突如其來(lái)的黑暗與腐臭壅蔽，以為隨著成長(zhǎng)而至的只有陰謀、心機(jī)。要么在沉默中被人吞噬，要么與陰影融為一體，戚戚保全自己。于是，他們?nèi)涡撵`綴滿胼胝，舍棄柔軟，埋葬自我，踽踽獨(dú)行，每一天，都?jí)櫈閽暝�與逃離。

　　這種殆亡自我的所謂堅(jiān)強(qiáng)無(wú)異于自我毀滅，本應(yīng)覓見(jiàn)的活力不再可尋，生活的美好也消失隱匿。面具，堅(jiān)固、冰冷的面具，阻擋了自我，阻塞了柔軟的心靈。真正的意志堅(jiān)強(qiáng)者一定擁有柔軟的心靈。當(dāng)三島由紀(jì)夫喃喃“每當(dāng)看到天邊的火燒云，我便覺(jué)得更美好的未來(lái)不過(guò)囈語(yǔ)”，他眼中的世界，又何嘗不同他的心靈一般柔軟、甜蜜？而他黜斥生活艱惡的意志，較于融入陰翳的“社會(huì)面具人”，又怎能不折射出一種優(yōu)雅，從容，堅(jiān)定的璀璨之光？當(dāng)食指鏗鏘吟詠“相信未來(lái)”，他看淡現(xiàn)實(shí)，踩低苦難，憧憬未來(lái)，希冀美好，內(nèi)心之強(qiáng)大，心靈之溫柔，可嘆也哉！

　　正如奔涌的春水融化堅(jiān)冰，柔軟的心靈亦可消融自我保護(hù)而不敢擁抱自我的面具。小心呵護(hù)柔軟的心靈，它是恩賜，是福祉，是徜徉人生的寶器。如果我們都擁有著柔軟的心靈，那么，世界將生機(jī)勃勃，充滿活力，目力所及之處，盡是風(fēng)和日麗，詩(shī)意和溫馨，不僅人與人之間更為融洽，親密，社會(huì)也將褪去陳舊笨拙的外殼，煥發(fā)柔軟的新生意。

　　當(dāng)然，柔軟的心靈并不意味著軟弱、妥協(xié)、逆來(lái)順受，而是在苦難中浸泡后，仍恪守的洗盡鉛華后的純粹，對(duì)自我矢志不渝的堅(jiān)守。

　　愿你可在紛撓中靜守柔軟的心靈，任時(shí)光荏苒，巍然不動(dòng)，溫柔時(shí)光，驚艷歲月。

　　心靈的綠洲作文 篇33

　　人世間，好人不少，而擁有一顆金子般美好的心靈，就世間難求了，而我，就認(rèn)識(shí)一位這樣的朋友。

　　她是我的鄰居，也是朋友，比我大了三四歲。說(shuō)她有金子般的心，絕對(duì)不假，因?yàn)樗�十分�?lè)意幫助別人，特別是山區(qū)貧困兒童。

　　有一次，我去她家玩，正好聽見(jiàn)她正在家里大吵大鬧，我上去一問(wèn)，才知道，原來(lái)，她在報(bào)紙上看見(jiàn)了一則通知，是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，沒(méi)有錢上學(xué)，她一看就被感動(dòng)了，就問(wèn)她媽媽要100元錢捐給她，而她媽媽卻認(rèn)為雖然她有愛(ài)心，但是只需要捐幾十元就夠了，而她就是不同意，母女兩人吵了起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

　　明白了事情的原委，我勸她們不要為了這一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，捐幾十元和捐幾百元有什么不用？她媽媽聽了我的話，覺(jué)得很有道理，就說(shuō)：“你想捐幾百元錢我也不是不同意，只要你答應(yīng)我一個(gè)星期不打電腦，不看電視，并且干一個(gè)星期的家務(wù)活，我就同意�！彼�聽到這話，低下了頭，而她媽媽臉上卻浮現(xiàn)出一絲勝利后的微笑，真是奇怪，同是一對(duì)母女，相差怎么這么大，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，她終于思考好了，手握成了一個(gè)拳頭，好像下了很大的決心，她終于抬起了頭，一字一頓地說(shuō)：“我答應(yīng)你。”我一震，電視電腦可是她的命根子，她怎么舍得？朝她望去，她那雙大眼睛中不只有堅(jiān)定，還有眼淚。她始終還是有些不忍。

　　一個(gè)星期中，我時(shí)不時(shí)地就去看看有什么可以幫她的，無(wú)聊的時(shí)候總是聊點(diǎn)有意義的事。在不知不覺(jué)中，一個(gè)星期，竟飄然流過(guò)。

　　她所期待的那一天終于來(lái)到了，當(dāng)她把那幾張鮮紅的一百塊放入信封寄走時(shí)，我看見(jiàn)她的眼中閃爍著異樣的光芒，我知道，她也很高興。

　　沒(méi)有幾天，山區(qū)兒童的信寄過(guò)來(lái)了，信中寫了她的生活環(huán)境，還隨信寄來(lái)了一盆她最愛(ài)的菊花，一盆盛開的菊花。

　　菊花，在秋風(fēng)中輕輕咬著，一顆水珠滾了下來(lái)。

　　心靈的綠洲作文 篇34

　　是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖；美麗的心靈是一陣音樂(lè)，震破邪惡，讓人舒坦；美麗的心靈是一幅畫面，趕走悲傷，讓人快樂(lè)。

　　我們雖追求美，但不是驚人的外貌，不是華麗的服飾，也不是顯赫的身份，而是美麗的心靈。

　　心靈是美麗的，灰姑娘因?yàn)槔^母的到來(lái)，而失去了曾經(jīng)疼愛(ài)自己的父親，從家里的掌上明珠，變成了家里的保姆，從心愛(ài)的閨房，搬進(jìn)了漆黑的柴房，從美麗的衣裳，換成了樸素的衣服。但，灰姑娘卻從未記恨過(guò)虐待自己的繼母，欺負(fù)自己的姐姐，因?yàn)樗�有一顆純潔、高尚的心，也因此她得到了神的幫助，最終與王子幸福地生活在一起。

　　美麗的心靈無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的火眼金睛。記得我們班的班長(zhǎng)，她資質(zhì)平平，成績(jī)一般，但她卻是我們班的一班之長(zhǎng)，只因?yàn)樗龢?lè)于助人，善解人意，有著美麗的心靈。

　　一次體育課，原本只跑2圈就可以解散自由活動(dòng)了，但是不知是誰(shuí)惹老師生氣了，還是老師被領(lǐng)導(dǎo)‘教育’了一番，老師似乎把氣撒在了我們身上，以我們沒(méi)跑整齊的借口讓我們跑了一圈又一圈。終于，老師說(shuō)出了我們認(rèn)為這節(jié)課最動(dòng)聽的一句話“解散！”我因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣的劇烈運(yùn)動(dòng)，蹲坐在操場(chǎng)旁，沒(méi)有人注意到我，胃，疼，很疼，鉆心的疼，我哭了，小聲的抽泣著，偷偷地抹去淚水，班長(zhǎng)注意到了我細(xì)微的動(dòng)作，走過(guò)來(lái)輕拍我的肩膀問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我停住哭泣，抬起頭來(lái)，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“沒(méi)事！”但班長(zhǎng)似乎看見(jiàn)我臉上的淚痕，說(shuō)：“跑步而已，長(zhǎng)大了還有軍訓(xùn)呢，不忍著點(diǎn)怎么行�！苯又�班長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)給我講起了笑話，逗得我哈哈大笑，忘記了胃疼。這就是我們的班長(zhǎng)，有著美麗心靈的班長(zhǎng)—蔣涵露。

　　美麗的心靈，是一束陽(yáng)光，是一陣音樂(lè)，是一幅畫面，還是一句話，使你感到溫暖、舒坦、快樂(lè)！

　　心靈的綠洲作文 篇35

　　夢(mèng)想是春天的甘霖，是夏夜的清涼，是秋季的碩果，是冬日的暖陽(yáng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的未來(lái)才能更加光明，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好。正是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們這一代青少年有夢(mèng)想，中國(guó)才有了明日的美好，才有了遠(yuǎn)大的中國(guó)夢(mèng)。

　　心中也曾想過(guò)，什么才是真正的中國(guó)夢(mèng)?但當(dāng)我看到五星紅旗在天安門上空升起時(shí)，當(dāng)聽到冬奧會(huì)申請(qǐng)成功廣場(chǎng)上面的歡呼時(shí)，我終于明白了什么是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)便是每個(gè)人的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)公民的夢(mèng)想，是十三億顆跳動(dòng)的心，是我們的追求。

　　我有一個(gè)很普通的夢(mèng)想，我想成為一名醫(yī)生，治病救人，為他人奉獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想很普通，但我知道它并不平凡，每個(gè)人的夢(mèng)想都不平凡。我們?yōu)閴?mèng)想努力，為夢(mèng)想奮斗，正是十三億個(gè)這樣的夢(mèng)想組成了偉大的中國(guó)夢(mèng)，正是十三億人的努力才讓中國(guó)夢(mèng)一步步走向?qū)崿F(xiàn)。

　　你有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并為之不懈努力，不要認(rèn)為你的夢(mèng)想平庸，只要有夢(mèng)想，只要為之努力就可以成功，就可以讓國(guó)家更加美好。雷鋒的夢(mèng)是高尚的，他用自己的生命在烈火中譜寫夢(mèng)想的詩(shī)篇;劉洋的夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的，當(dāng)她站在太空艙中為我們講課時(shí)，就將中國(guó)夢(mèng)帶上太空，有很多人的夢(mèng)是簡(jiǎn)單的，但是他們的行動(dòng)讓夢(mèng)想更絢麗，讓中國(guó)更美麗。中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)。

　　讓夢(mèng)想走進(jìn)心靈，讓我們的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密切相連，是我們每個(gè)人的責(zé)任。個(gè)人的夢(mèng)想也許是無(wú)足輕重的，但只要我們將小夢(mèng)想聚集在一起，就能創(chuàng)造出精彩的中國(guó)夢(mèng)，才能讓中國(guó)登上世界的巔峰。

　　朋友啊，你可聽見(jiàn)沙漠深處那隱約的駝鈴，那是中國(guó)幾千年來(lái)絲綢文化的象征;你可看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)美麗如精靈般的方塊字，那是中國(guó)多少代人的心血。當(dāng)天安門上的國(guó)旗隨太陽(yáng)冉冉升起，當(dāng)申請(qǐng)冬奧會(huì)成功的歡呼聲響徹云霄時(shí)，你可聽見(jiàn)內(nèi)心深處熱血澎湃的聲音，那便是夢(mèng)想的見(jiàn)證，中國(guó)夢(mèng)的聲音。讓夢(mèng)想走進(jìn)心靈，讓熱血在心中彭湃!

　　心靈的綠洲作文 篇36

　　“哇！大旗子都掛上了！”我旁邊的一個(gè)人激動(dòng)地喊道。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們的畫展要開始了，這是我們踏入中學(xué)以來(lái)第二次畫展了�？粗�那些圖畫，心里不禁澀澀的，似乎在感慨這兩年以來(lái)的光陰。

　　“你又在想什么�。靠爝^(guò)去吧！畫展要開始了，真不明白你，總是呆呆的望著一些東西！唉……多愁善感的人兒�。　�

　　剛聽完“大姐”的嘮叨，我就被她拉著看畫展去了。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，最吸引我的還是那一幅被擴(kuò)大又似乎被縮小的濟(jì)公頭像。畫中的濟(jì)公，似乎表面上和我們?cè)陔娨暽峡吹降囊粯樱�同樣是穿著破破爛爛的衣服，拿著破破爛爛的扇子，腰間還別著一個(gè)充滿故事的酒壺。但我想，唯一不同的應(yīng)該是作畫者心中不同的感受吧！他畫的濟(jì)公眼睛直視前方，似乎在尋找，又似乎在眺望，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與期盼……是啊！一個(gè)不想在人世間爭(zhēng)斗的濟(jì)公，他還能期望什么呢？或許，作畫者也是同樣的感受吧！

　　“哇！這不是我們班小剛畫的嗎？”我驚叫著，但驚叫過(guò)后的我又陷入了沉思。

　　這整幅畫的結(jié)構(gòu)是這樣的——牡丹花開滿地，和綠色的竹林完美的結(jié)合在了一起，中間夾著一個(gè)吹蕭的人。眼神中透露出對(duì)“大自然的向往”，他似乎沉醉在了這個(gè)美麗的林子中，享受著花兒的芬芳，竹林的氣息，栩栩如生的一切，作畫者將它完美地展現(xiàn)在我們眼前。我不禁感嘆“我身上怎么沒(méi)有作畫的天賦呢？唉……上天不公啊……”

　　下一幅畫也是我們班小紅畫的，那是一個(gè)嬌艷的人，畫上沒(méi)有任何的點(diǎn)綴，只有一個(gè)身穿五彩衣的女人揮舞著手腳，似乎想要在空白的畫上留下她最完美的足跡，也許，這也是作畫者的思想吧！用平凡的自己創(chuàng)造不平凡的明天，用自己的足跡染下不平凡的未來(lái)，繪出自己最美好的心靈。

　　畫展不知不覺(jué)的參觀完了，可我依然沉醉在那一幅幅畫中，因?yàn)槟鞘亲髡吡粝碌淖蠲篮玫娜碎g勝景，是他們用自己的方式描繪出的最美，最迷人的心靈……

　　心靈的綠洲作文 篇37

　　那一次，讓我純潔的心靈破碎了；那一次，讓我懂得了做人的道理。

　　我們是住校生，一周才能回去一次，每逢周三、周六家長(zhǎng)們才會(huì)來(lái)送菜。又到了一個(gè)周六，我看見(jiàn)別的家長(zhǎng)到校給他們的孩子送飯送菜，我的心不禁隱隱有些酸楚，因?yàn)槲业母改笡](méi)有來(lái)。就在我傷心的時(shí)候，突然眼前一亮，在寢室的壁柜下有一張折疊規(guī)則的五十元鈔票，我本能地把它撿了起來(lái)，迅速揣進(jìn)了口袋。在這幾天，我的手總是不自然地伸進(jìn)口袋里，攢著這五十元錢，好像捏著一顆炸彈，我該怎么辦呢？

　　在這漫長(zhǎng)的幾天里，我的心情十分糟糕，內(nèi)心更是萬(wàn)般掙扎。理智和道德提醒我要設(shè)身處地的去想一想如果我是失主會(huì)怎么樣，我想我應(yīng)該把錢還給失主，可是現(xiàn)實(shí)處境使我似乎也有不歸還的理由，因?yàn)檫@五十元錢也許能改善我一段時(shí)間的經(jīng)濟(jì)狀況，也許能買到以前我“可望不可即”的東西。因此我現(xiàn)在面臨了現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的抉擇。

　　家境貧寒的我選擇了現(xiàn)實(shí)。我就這樣失魂落魄的度過(guò)了這幾天，一切風(fēng)平浪靜。我以為這件事情就這樣過(guò)去了，然而這場(chǎng)風(fēng)暴仍舊到來(lái)了，刺冷冷我的心。同學(xué)們總是在丟東西后用異樣的眼光看著我。以前的我能面不改色、問(wèn)心無(wú)愧，可是現(xiàn)在的我卻總是躲躲閃閃，面紅耳赤。當(dāng)我確定最后班主任要再次查問(wèn)這件事的時(shí)候，我知道我輸給了自己的心。

　　當(dāng)老師找我的時(shí)候，我并沒(méi)有感到意外，這是我意料之中的，然而結(jié)局卻是我沒(méi)有想到的。老師用他那深厚的言語(yǔ)為我保住了這一個(gè)無(wú)法說(shuō)出口的秘密，我在這時(shí)卻懂得了做人的道理。

　　是我的欲望讓我犯下了錯(cuò)誤，也是這件事情讓我明白了要有一顆純潔的心靈，一旦這顆心破碎了，那將是終生的遺憾，這讓我的人生之路的燦爛光彩添加了一絲黑暗，卻也開啟了另一個(gè)道路的希望之光。

　　那一次，我依然記得，它將是我這一生都無(wú)法忘記的。

　　心靈的綠洲作文 篇38

　　生活一如既往，如過(guò)眼云煙，但生活同時(shí)也需要反省，需要時(shí)常叩問(wèn)自己的心靈是否得到滿足，是否對(duì)自己心中美麗天使又進(jìn)了一步。

　　米羅普斯是為人類造福的神，開始的世界，人們處一貧苦，疾病之中，而天神統(tǒng)治者宙斯卻不聞不問(wèn)，內(nèi)心慈善的米羅普斯看到受苦大眾他也無(wú)能為力，時(shí)間一天天過(guò)去，但米羅普斯內(nèi)心卻如刀絞，他一遍一遍地叩問(wèn)著自己，叩問(wèn)著自己的心靈，終于他決定要做一個(gè)堅(jiān)持理念的人，于是他偷偷地把醫(yī)藥，生產(chǎn)的技術(shù)以及求生方法都傳授給人類，從此人類生活日益好轉(zhuǎn)生活安定，當(dāng)宙斯知曉這件事后，他把米羅普斯用架于綁起來(lái)。讓烏鴉叼啄他的身體，但是，米羅普斯卻毫不后悔，因?yàn)楫?dāng)他心靈得到滿足時(shí)，他比任何時(shí)候都快樂(lè)。因而人們永遠(yuǎn)記住了這位心靈守衛(wèi)者。

　　米羅普斯叩問(wèn)心靈，他沿著心靈理念而前進(jìn)，叩問(wèn)心靈讓他找準(zhǔn)了自己的方向。

　　每當(dāng)夜幕降臨，內(nèi)心安定下來(lái)，仰望天空那顆顆璀燦的明星，這讓我們更冷靜，此時(shí)，我們就應(yīng)該及時(shí)叩問(wèn)一下自己的心靈，摒棄一些污濁之物，保持一顆美好的心靈。

　　心靈需要我們叩問(wèn)�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛擾擾，經(jīng)意不經(jīng)意間我們受著外物的影響，世間的勾心斗角，爾虞我詐的人缺少的就是心靈的叩問(wèn)，以致偏離了正確方向，而誤入歧途。在監(jiān)獄中待著的人總是后悔自己以前的所作所為，試想如果他們?cè)谝股钊遂o的某個(gè)晚上，知道向自己心靈叩問(wèn)，那么他們可能就不會(huì)做出與法律相悖反的事。

　　叩問(wèn)心靈，把握理念，維護(hù)心田中一片凈地，需要有叩問(wèn)的幫忙，心靈美好的人才會(huì)受人尊重，讓心靈之地時(shí)常被叩問(wèn)，引導(dǎo)人們走向一片圣潔之地。

　　生活的風(fēng)帆早已起航，怎樣讓這風(fēng)帆越行越有力，讓人生之路永遠(yuǎn)通向光明與希望，那么請(qǐng)叩問(wèn)心靈。叩問(wèn)自己所邁向的路，生活是需要我們用心靈去守衛(wèi)，需要我們?nèi)��?chuàng)造的，心靈的叩問(wèn)指引我們前進(jìn)方向，積極大膽地投入生活的泓流中去。

　　心靈的綠洲作文 篇39

　　他，有著蓬松的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛以及一張不太會(huì)爭(zhēng)辯的嘴，提到他，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，在我一次偶然的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他有著一個(gè)最美的心靈。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的星期三，我忘了寫作業(yè)，被老師罰和他一起掃地，堂堂一個(gè)優(yōu)等生落得如此下場(chǎng)，我的心情自然是壞得很。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了，教室里只剩下了兩個(gè)人——我和他。寫完作業(yè)后，我開始漫不經(jīng)心地擦起黑板來(lái)。他走上前來(lái)，說(shuō)：“怎么，心情不好？”我狠狠地瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話�？伤�依然不依不饒地?zé)┪遥骸斑@黑板擦得夠干凈的了，可以不用擦了�！蔽夷翘煨那椴缓�，聽起來(lái)他就像罵我一樣，當(dāng)時(shí)我那小少爺脾氣就上來(lái)了，我狠狠地扔掉黑板擦，大聲呵斥起他來(lái)：“我忘記寫作業(yè)被罰你很高興是吧！哼！就你那成績(jī)，期末考試準(zhǔn)不及格！你這個(gè)差生有什么資格罵我！”他被我說(shuō)得不知所措，急忙彎下腰去拾黑板擦，還小聲嘟嚷了一句：“我沒(méi)有笑你的意思。”我的火越來(lái)越大，正想在說(shuō)他時(shí)，我的肚子里傳出了一陣痛感，我“哎呦”地叫出了聲，身體不由自主地蹲了下去。

　　他很快地發(fā)現(xiàn)了我的異常，急忙走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“宇豪，你怎么了，哪里不舒服？”我心里很是惱火，下意識(shí)擠出兩個(gè)字：“走開！”還用手推開了他，不過(guò)這一推，反倒使肚子更疼了，他到不介意地走了過(guò)來(lái)，把我攙扶回座位，還給我倒了杯熱開水，我全身都在發(fā)痛，只好隨他去了，當(dāng)他聽說(shuō)我沒(méi)帶手機(jī)時(shí)，果斷掏出自己的手機(jī)，打了電話給我的媽媽，讓她來(lái)接我。當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么時(shí)，他卻已經(jīng)埋頭開始打掃了……

　　多好的人��！那晚，我的心里盡是感激和悔意，我這樣罵他，他都不生氣，反倒過(guò)來(lái)幫我。那天我肚子疼，不想說(shuō)話，否則我一定會(huì)親自走上去，鄭重對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起！”

　　心靈的綠洲作文 篇40

　　白雪，似乎很受人們的寵愛(ài)——溫柔潔白、飄飄灑灑，而我卻不喜歡她，因?yàn)樗�身上充滿了虛偽和欺騙！大雪飄落，整個(gè)世界都是白白的一片，使人們分不清美和丑，分不清善和惡，世界是一樣的潔白，一樣的美麗，連骯臟的垃圾也被披上了純潔的外衣！她，虛偽嗎？

　　虛偽？“虛偽”是什么意思？翻開字典，只見(jiàn)上面寫著：不真實(shí)、不實(shí)際。這里一套，那里一套！

　　故事中的南郭先生是個(gè)很虛偽的人。明知自己不會(huì)吹竽，卻又很虛偽，裝作一副自己的技術(shù)很高明的樣子在宮里濫竽充數(shù)。可是大王死后，新的大王也喜歡聽人吹竽，但絕不是大家一起吹，而是一個(gè)一個(gè)逐次輪起來(lái)吹，這下可好，南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來(lái)，便縮頭縮腦逃回了家。

　　大家都知道，南郭先生是個(gè)大懶漢，不知道當(dāng)他再一次面對(duì)要米無(wú)米、要菜無(wú)菜的生活時(shí)又作何感想！

　�。ㄆ鋵�(shí)只要南郭先生腳踏實(shí)地學(xué)好吹竽的技術(shù)，再到宮里，說(shuō)不定是更大的收獲�。�

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，也有少數(shù)的人“扮演”了南郭先生這個(gè)角色，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前甜言蜜語(yǔ)，不辭勞苦，可是在工人、農(nóng)民面前卻大擺權(quán)勢(shì)，欺上瞞下！這樣的人肯定得不到大家的好評(píng)。

　　多么喜歡仰望天空！那么藍(lán)，藍(lán)得一望無(wú)際，給人的感覺(jué)那么清純，那么可愛(ài)，讓人融入純凈的思想領(lǐng)域，讓思想的野馬在藍(lán)天奔馳！相比之下，我更喜歡活潑可愛(ài)的小孩。他們高興時(shí)大笑，悲傷時(shí)痛哭，我都喜歡，喜歡他們像塊白玉，毫不掩飾內(nèi)心的喜、怒、哀、樂(lè)。面對(duì)他們，就像面對(duì)水晶的世界一樣：透明、清晰。

　　我不奢求在自己的生命中有什么驚天動(dòng)地、永垂青史的創(chuàng)造，但生活是五彩繽紛的、平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的創(chuàng)造就是有效的證明。一項(xiàng)小小的發(fā)明，一篇文章，一件好事，看似微不足道，但這卻道出了你對(duì)生活的熱愛(ài)，這才是真實(shí)的、精彩的！

　　生活的道路我們要腳踏實(shí)地，一步一步地走好；以真實(shí)的面孔面對(duì)一切，這樣生命才會(huì)熠熠生輝，就算流星飛過(guò)，也抹不去它在人心中的美好印象。

　　心靈的綠洲作文 篇41

　　在這浮塵亂世中，總會(huì)有那么一些會(huì)發(fā)光的石頭，總會(huì)有那么一些純凈的心靈�！�—題記

　　水滸英雄，亂世梟雄。這世間最壯烈的曲子，便是水滸，最婉轉(zhuǎn)的歌謠，便是水滸情義。在水滸傳中，我最喜歡的人物便是黑旋風(fēng)李達(dá)，波詭云語(yǔ)，他懷有一顆純凈心靈。

　　一對(duì)雙斧——李遠(yuǎn)在回家探母的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了假扮他的李鬼正在拿著斧頭，到處詐騙他人錢財(cái)，欺壓百姓，李達(dá)本想著一斧頭砍了他，可李鬼自述他上有老下有小，李遠(yuǎn)便放了他，讓他回去孝親敬老。從這里可以看出李達(dá)有仁慈之心，雖然平常在戰(zhàn)場(chǎng)上殺人不眨眼，但那些戰(zhàn)士與這平常老百姓畢竟還是不一樣的，所以李遠(yuǎn)也是一個(gè)能將心比心之人。在知道李鬼是騙他時(shí)，一怒之下，一對(duì)雙斧，便把李鬼砍了�？梢�(jiàn)李遠(yuǎn)也是一個(gè)直腸子，不能容忍他人欺騙自己。

　　一把樸刀——在李達(dá)想將老母搬上梁山，路過(guò)沂嶺，打水歸來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老母被吃了，一把樸刀，怒殺四虎，為母報(bào)仇，隨后他便大哭了一頓�？梢�(jiàn)李遠(yuǎn)愛(ài)母之心，孝母之心，不僅手刃仇人，而且這是這個(gè)大漢第一次臉上出現(xiàn)了淚水，滿是苦澀，滿是后悔，滿是心痛，活脫脫一個(gè)孝子。

　　一杯美酒——說(shuō)李遠(yuǎn)不得不說(shuō)到宋江，在宋江帶著梁山好漢歸順朝廷后，朝廷依然是宋江為眼中釘，便賜予毒酒，而在宋江喝下毒酒后，竟還為朝廷著想，擔(dān)心最有反抗意識(shí)的李達(dá)會(huì)再次舉旗起義，便在將死之際，給了李遠(yuǎn)毒酒，而李達(dá)心知肚明，卻還是甘之如治，為的是什么?便是這情義二字，輕如鵝毛，重于泰山，輕飄飄地壓在了李達(dá)的心尖兒上，雖死也不悔與宋江結(jié)為兄弟。

　　揹一對(duì)雙斧，問(wèn)誰(shuí)人不憐世?

　　提一把樸刀，問(wèn)誰(shuí)人不孝母?

　　舉一杯美酒，問(wèn)誰(shuí)人不丈夫?

　　這便是李達(dá)，這，便是《水滸傳》，在打打殺殺中為的只不過(guò)是安家樂(lè)業(yè)，仗情仗義，在亂世浮塵中，為的也只是安貧樂(lè)道，一顆純凈心靈。

　　心靈的綠洲作文 篇42

　　歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己心靈，總會(huì)有一段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘懷，每當(dāng)我重拾起它的時(shí)候，心里總會(huì)涌起一絲久違的觸動(dòng)，這便是感動(dòng)。

　　曾經(jīng)我一個(gè)朋友問(wèn)我是否會(huì)接路上的傳單，我當(dāng)時(shí)是很無(wú)所謂的回答，有的時(shí)候接有時(shí)不接，他又問(wèn)：“那你一般是扔掉還是拿著?”“一般直接扔了”，他對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“其實(shí)這樣做不太好……”當(dāng)時(shí)我不理解，直到有一天……

　　那是一個(gè)冷風(fēng)陰雨的下午，可天上的陰云將天空包裹的像傍晚一樣。我剛上完課，正著急的往家走，本來(lái)下雨天人的心情就很沉悶，路上的泥濘又濺到我的鞋上，我開始抱怨著天氣。走著，走著，我突然看到一個(gè)用雙手抱著傳單沒(méi)有打傘的人。那是一個(gè)個(gè)子矮小，單薄，穿著一身土色衣服的短發(fā)女人，她正在發(fā)傳單。

　　我的注意力被她吸引，她正在給一個(gè)高挑、身著華麗服飾的女人發(fā)傳單。她把傳單給這個(gè)女人，女人只是匆匆的接過(guò)傳單看都不看的將傳單塞到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，又匆匆的打了個(gè)的走了。

　　土色衣服的女人眼睛黯了，她靜默的看著手里一厚沓傳單，不再發(fā)給路人……

　　我實(shí)在看不下去了，我快步的小跑到她身邊，“請(qǐng)問(wèn)可以給我一張傳單看看嗎?”我微笑的詢問(wèn)，她抬起頭來(lái)，眼里的星火又開始復(fù)燃，她激昂的回答：“可以，謝謝!”

　　回到家后，我就給朋友打了個(gè)電話，告訴了他事情的經(jīng)過(guò)。我對(duì)他說(shuō)：“我現(xiàn)在理解你了，當(dāng)我?guī)椭�她的那一刻，我感覺(jué)我體內(nèi)有電流過(guò)一樣，從我的心到喉嚨到鼻子最后到了眼睛。我想是我懂了為他人著想了�！�

　　感動(dòng)不是一次單純的落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間的心靈的共鳴。當(dāng)你感動(dòng)別人時(shí)也在感動(dòng)你自己。所以，當(dāng)你感到心里寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!

　　心靈的綠洲作文 篇43

　　人生如同一場(chǎng)場(chǎng)意蘊(yùn)深刻的電視劇，每次經(jīng)歷都會(huì)給你留下深刻的印象，讓你領(lǐng)悟到許多深?yuàn)W的道理。

　　考試失利的我，無(wú)聊地倚窗而坐。我呆呆地望著窗外葡萄架上枯黃的葉子，任憑它們?cè)谑捝�秋風(fēng)中一片片零落。我狠狠地將手中的筆放下，卻不能丟掉一肚子的委屈和惆悵。

　　不知情的弟弟興沖沖地跑來(lái)和我分享他剛剛完成的和他一樣幼稚的圖畫，心不在焉心亂如麻的我看也沒(méi)看便把它撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶。

　　還沒(méi)等我回過(guò)神，損失慘重的弟弟淋漓盡致地展現(xiàn)他了不得的獅吼功。我真想捂住耳朵，但我還是忍不住對(duì)他吼了一頓：“你哭什么哭？要哭出去哭去！你不嫌煩別人還嫌煩呢�！泵鎸�(duì)我的呵斥，他的聲音非但沒(méi)有減弱，反而更響亮了。我真的生氣了，沒(méi)好氣地推他一下。瘦小孱弱的他，怎能經(jīng)受起我的怒火沖天？感覺(jué)沒(méi)有用多大力氣的我，竟然一下子把他推到桌子邊，他身子一趔，眉頭正好磕在桌角上。我猛然回過(guò)神，殷紅的鮮血已經(jīng)順著他的額角流了下來(lái)。我一時(shí)驚慌失措，也應(yīng)和著弟弟的“吼”聲大哭起來(lái)。媽媽迎著哭聲跑出來(lái)。看到這一幕，急中生智的媽媽一手按著弟弟的傷口，一手把他攬入懷里。輕輕的一陣耳語(yǔ)，平復(fù)一下他的情緒后，去客廳處理傷口。房間里留下了擔(dān)驚受怕的我，孤零零地站在那里出神。好久，我才想起去幫助媽媽。

　　受傷的弟弟在媽媽的護(hù)理和安撫下終于睡著了。站在旁邊的我，靜靜的注視著弟弟遍布淚痕的臉頰，被委屈打濕的睫毛以及眼角懸掛著的晶瑩淚珠，還有那最顯眼的被創(chuàng)可貼覆蓋的傷口，我不由的愧疚萬(wàn)分，都怪我，把自己的不良情緒發(fā)泄在弟弟身上。

　　現(xiàn)如今弟弟臉上的傷口雖然早已愈合，但那個(gè)小小的疤痕依舊在他的眉心兒處。每當(dāng)看到他削瘦的額頭上那個(gè)小小的“三角形”，我的心里便隱隱作痛。

　　那件事兒雖然過(guò)去很久了，它卻如同一把尖刀刻在我心中，并且永遠(yuǎn)留下深深的印痕。

　　心靈的綠洲作文 篇44

　　那山川，那湖泊，是清秀的。那寶石，那珍珠，是高貴的。那鮮花，那嫩草，是嬌美的。而這些，卻比不上一顆美麗的心，它也許就在那光的盡頭，等著你去發(fā)現(xiàn)——那是最美麗的心靈。

　　那個(gè)夏天，爸媽帶我去貴州旅行。有一天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫“韭菜坪”的地方，從山下，要坐纜車上去，坐了十幾分鐘，才到山頂。那漫山的韭菜花，在濃霧中若隱若現(xiàn)，那天，是霧天，空氣潮濕，幾乎看不見(jiàn)路，但在這絲綿纏繞般的霧中，出現(xiàn)了幾點(diǎn)小火光。走過(guò)去，原來(lái)是一位皮膚黝黑、身形瘦小的母親和她四、五歲的女兒，她們?cè)谫u烤土豆、烤雞蛋和烤紅薯。兩人的臉都黑里透紅，小女孩的褲子上還有一個(gè)破洞，叫人心酸。媽媽在那兒買了好幾個(gè)土豆和紅薯，并和那位母親聊了起來(lái)，從聊天中，我才知道她們并不是坐纜車上來(lái)，而是從山腳走上來(lái)的，那位母親說(shuō)她們每天背著東西走三個(gè)多小時(shí)的山路上來(lái)。我們本來(lái)邊聊邊要走了，媽媽突然又回頭去跟那位母親買了好幾排牛奶，可那位母親并沒(méi)有很高興，而是問(wèn)媽媽：“買這么多，吃得了嗎?你們需要多少就拿多少吧，不要買這么多!”媽媽說(shuō)我們能吃，需要!她撒了一個(gè)善意的謊，然后，媽媽又從我們買的牛奶中拿了兩排送給小女孩，那位母親直擺手說(shuō)不要，小女孩也不敢接，媽媽說(shuō)是姐姐送給小妹妹的，最后她收下了。我很不解，為什么她們自己在賣，還要送給她們呀?媽媽邊走邊向我解釋：她們賺錢很不容易，這些奶是花錢買來(lái)賣的，就算是自己有賣，也舍不得給女兒喝。

　　我聽完，心中一陣溫暖，因?yàn)閶寢尩拿利愋撵`，在這濃霧中，溫暖了一對(duì)母女。因?yàn)槟俏荒赣H的善良誠(chéng)實(shí)，為他人著想，在冷風(fēng)中點(diǎn)起一個(gè)爐子，溫暖游人。

　　我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到她們的身影模糊在霧中……

　　在光的盡頭，我找到了兩顆最美麗的心靈，在那個(gè)地方，閃著璀璨之光。

　　心靈的綠洲作文 篇45

　　一個(gè)空的木桶會(huì)任風(fēng)雨飄搖，隨波逐流。而一個(gè)裝滿了水的木桶則會(huì)扎穩(wěn)根基，堅(jiān)定信念，心靈越是寬大心靈越是充實(shí)。

　　不管風(fēng)再猛，雨再大，心靈充實(shí)的人永遠(yuǎn)會(huì)傲然屹立與風(fēng)雨之上，任憑雨打風(fēng)吹，信念永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。不管衣再舊，居再寒，心靈充實(shí)的人永遠(yuǎn)享受著人間的溫情，面對(duì)冷嘲熱諷，心靈永遠(yuǎn)充實(shí)寬大。

　　托爾斯泰是十九世紀(jì)俄羅斯偉大的靈魂，他散發(fā)出的光芒照徹了十九世紀(jì)的陰霾，也同樣吸引著我們這些青年人的心靈。

　　托爾斯泰的心靈是寬大的，他把整個(gè)人類都裝在了心中�？墒牵�有人卻用自身的狹隘去猜疑著偉大的心靈。而這些人最終會(huì)成為干癟心靈的皮囊。

　　上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)自的心靈。而有的人的心靈充實(shí)寬大，亦稱為君子，有的人心靈狹隘的細(xì)如牛毛，則為小人。所謂充實(shí)寬大之心，要有虛懷若谷的包容，而不是因欲望膨脹而最終炸裂的心靈。心靈，要靠思想和理性去充實(shí)使其寬大，而不是靠物質(zhì)去填塞使其虛榮。

　　所以，迷茫的人啊，如果你仍為終日碌碌無(wú)為而煩惱，為虛度年華而感到羞愧，那么別再等待了，細(xì)心去體會(huì)生活的一切，從中找回屬于你自己的信念。到那時(shí)，你才能感到一種前所未有的充實(shí)。

　　看今朝，有多少心靈充實(shí)的人，他們被稱為君子。

　　梁萬(wàn)俊“生死八分，驚天一落”，用冷靜的心靈創(chuàng)造了”萬(wàn)米高空，注定輝煌”的奇跡；黃伯云“艱難困苦，玉汝以成”，用執(zhí)著的心靈證實(shí)了”寒窗苦守，點(diǎn)石成金“的寓言；霍英東“聚財(cái)有道，義利兼能”，用慷慨的心靈實(shí)現(xiàn)了“民族大義高于金錢，赤子之心勝于財(cái)富”的人生意義。

　　心靈充實(shí)的人的見(jiàn)識(shí)、心胸和人格力量都高于常人。君子坦蕩蕩，從不因小事而郁悶，也不被欲望所左右。君子的心靈是充實(shí)的，因?yàn)樗麄儗挻罅藙e人，解脫了自己。小人是狹隘的，因?yàn)樗麄兯阌?jì)了別人，同時(shí)也迷失了自我。

　　心靈充實(shí)的人胸懷如碑，永遠(yuǎn)不倒。讓心靈充實(shí)些吧，讓我們的心靈都得以寬大，讓我們的靈魂得以升華！

　　心靈的綠洲作文 篇46

　　“書籍，是人類進(jìn)步得階梯”。這句話不無(wú)道理，而只有書籍也是無(wú)用的，只能在閱讀的基礎(chǔ)上才能尋找階梯。

　　閱讀，使無(wú)知的人變得有知；閱讀也許不能改變我們的人生，但能改變我們的性情；閱讀，也許不能改變起點(diǎn)，但可以改變我們到達(dá)這的終點(diǎn)……

　　當(dāng)你的心靈感到寂寞時(shí)，看一本書，則會(huì)像朋友一樣，伴你度過(guò)難以度過(guò)的時(shí)刻，在閱讀的世界里暢游，打開另一扇窗，與不一樣的人物交流，驅(qū)除寂寞，帶來(lái)內(nèi)心的一絲安慰與快樂(lè)。

　　當(dāng)你的心靈感到煩躁時(shí)，看一本安靜的書，撫慰你躁動(dòng)的心，使你平靜，映入眼簾的文字則會(huì)鋪滿你煩躁的心，在另一個(gè)世界里，你會(huì)遇到世界最美好的事物，讓你頓時(shí)覺(jué)得雨后天晴一般放松。正如《安妮日記》中安妮一般，她在密室中的日子讓她苦不堪言，她飽受饑餓，暗無(wú)天日和生活中的矛盾等，這使得她每天都郁郁寡歡，心煩意燥，盡管她與彼得短暫的愛(ài)情使她開心，但那只是暴風(fēng)雨前的平靜，過(guò)后，她更加受不了了，她就在這時(shí)閱讀了書，就在日記中她寫到“讀書讓我平靜了下來(lái)”，這樣，她在密室中度過(guò)了她最后的兩年……

　　當(dāng)你為生活所迫，心靈疑惑時(shí)，看一本書，也許能為你解開疑惑，驅(qū)逐心頭上的陰霾。比如，學(xué)習(xí)生活中遇到作文開頭不會(huì)寫，不會(huì)用好詞佳句，那么閱讀無(wú)疑是最好的方式了，讀名人名言，看諺語(yǔ)警句就可以為你解決疑惑……在生活中，遇到生病但不及去醫(yī)院的程度時(shí)，就可以自己在家讀有關(guān)醫(yī)科的書，看應(yīng)買什么藥，應(yīng)干什么，不求讀什么《神農(nóng)百草》，只要能夠?yàn)槟憬鉀Q問(wèn)題即可……如果想了解一個(gè)故事的起因，那么就得知道社會(huì)背景，此時(shí)閱讀又是最好的方式了，閱讀《史記》或其他史書，就可以身臨其境地去感受當(dāng)時(shí)的社會(huì)，能更好的把握作者的寫作意圖及起因……

　　閱讀是心靈的朋友，驅(qū)除心中的寂寞；是心靈的撫慰師，消除煩躁；是心靈的老師，解決疑惑……

　　心靈的綠洲作文 篇47

　　看客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生的幸福，熙熙攘攘的人們，爭(zhēng)取的是今年的富足，可是，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景，想要太多，卻失落了人生最珍貴的心情。

　　讓心靈飛翔在人性的天空，讓思想暢游在知識(shí)的海洋，我相信，心靈的自由可以使人開朗，思想的充實(shí)可以使人豁達(dá)。

　　縱觀歷史，不過(guò)如此。古往今來(lái)，帝王將相，若沒(méi)有放開心胸往往總會(huì)以悲劇收?qǐng)觥?/p>

　　被喻為“大明唯一的政治家”的張居正，小時(shí)的壓抑與進(jìn)入官場(chǎng)后的風(fēng)風(fēng)雨雨使他的心超負(fù)荷承栽了很多，雖改變了大明今后幾十年的歷史卻也因此積勞成疾，因?yàn)橐粓?chǎng)微不足道的小病而抱憾而終。

　　身為一代帝王的咸豐，被喻為最苦命的皇帝之一，一生都似乎只與悲劇有緣。他9歲失母，隨繼母生活，19歲喪父，接手朝政，但天意弄人，他成為清軍入關(guān)以來(lái)第一個(gè)被逐出京城的皇帝，生不逢時(shí)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)又讓他遇上，而由他駕馭的又是一艘已航行二百余年的“破船”最終在熱河避暑山莊郁郁而終，年僅31歲。

　　如果張居正和咸豐多一些豁達(dá)，也許他們就不會(huì)因此而為自己本應(yīng)完美的人生畫下一個(gè)不完整的句號(hào)。

　　放飛自己的心靈，讓心靈少一些疲憊，多一些輕松、愉悅，同樣也應(yīng)適當(dāng)?shù)刈屝撵`受一些磨練。

　　如著名的史學(xué)家司馬光，雖受了宮刑，但也正是這使他更加堅(jiān)定了為中國(guó)做出一番貢獻(xiàn)的決心，終于寫就流傳千古的《資治通鑒》。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，吳越兩國(guó)也在不停爭(zhēng)斗。在一次戰(zhàn)斗中，越國(guó)大敗，越王勾踐被吳王俘虜，但這也使他更加堅(jiān)定了打敗吳王的決心。于是，他演了一幕幕討好吳王的戲，最終，吳王被他所蒙蔽，放虎歸山，而勾踐臥薪嘗膽，日夜操兵練馬，終于打敗了吳國(guó)。

　　在放飛心靈時(shí)，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困難、挫折，一定要讓自己的人生，因曾經(jīng)的經(jīng)歷而變得異彩紛呈。

　　心靈的綠洲作文 篇48

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，而只有那句話讓我刻骨銘心：“想報(bào)效祖國(guó)值得贊賞，但以你現(xiàn)在的表現(xiàn)，還差那么一點(diǎn)�！�

　　是啊，想想我日常的表現(xiàn)，老爸還真是抬舉我了，其實(shí)，我差的何止是一點(diǎn)。就拿新學(xué)期開始來(lái)說(shuō)吧，每次老師讓寫新學(xué)期目標(biāo)時(shí)，我總會(huì)寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃�？涩F(xiàn)實(shí)卻總是：學(xué)期初雄心壯志，學(xué)期中心不在焉，到最后是大敗虧輪。有時(shí)和要好的朋友談到理想抱負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)拍著胸脯說(shuō)：“我要是生長(zhǎng)在那個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，肯定會(huì)是位大英雄！”現(xiàn)在想起來(lái)，還真是吹牛，兩個(gè)耳朵不由自主地發(fā)燙——把生不逢時(shí)作為自己不愿奮斗的理由，是多么得滑稽可笑��！老祖宗告訴我們，一屋不掃，何以掃天下？對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是“學(xué)業(yè)未成，何談報(bào)效祖國(guó)？”

　　回想起《中華魂》讀本中的先輩：祖逖少年聞雞起舞，才有了后來(lái)的收復(fù)中原；戚繼光少年苦讀，才有了長(zhǎng)大后的率軍抗倭；王羲之自幼苦練書法，才成就了一代書圣；敬愛(ài)的周總理很小便立下了為中華崛起而讀書的誓言同他們相比，我們少了那些崢嶸歲月；可是我們有幽雅的校園，有精美的課本，有可敬的老師，有五千年來(lái)最優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們有什么理由不努力、有什么理由不拼搏呢？

　　從那以后，我的心似乎安靜了不少。聽課專心了，作業(yè)認(rèn)真了，回答問(wèn)題積極了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提升了。除此之外，我也非常重視自己的綜合發(fā)展——校內(nèi)，我把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)；課外，我參加了播音主持培訓(xùn)、羽毛球的訓(xùn)練。半年多時(shí)間，數(shù)不清的汗水和無(wú)數(shù)次的摔打成就了我在賽場(chǎng)上出色的表現(xiàn)。我戰(zhàn)勝了自己，從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了自強(qiáng)自律、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　說(shuō)實(shí)話，改變的過(guò)程讓我感受到了苦，感受到了累，感受到了枯燥，也感受到了乏味。但是，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我的耳邊就會(huì)響起老爸冰水般的那句話：“想報(bào)效祖國(guó)值得贊賞，但以你現(xiàn)在的表現(xiàn)，還差那么一點(diǎn)”，這句話一直激勵(lì)著我。

　　心靈的綠洲作文 篇49

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一朵小雪花在空中飄蕩。它已經(jīng)在空中飄了整整三天了。它很孤獨(dú)，因?yàn)槠渌�小伙伴們�(cè)缫褋?lái)到了地面，只留下他一個(gè)人。“我還是下去吧，上面太無(wú)聊了�！闭f(shuō)著，它就往下飄。

　　當(dāng)它快飄到地時(shí)，它被一只手接住了“哇！快來(lái)看，還有一片小雪花！”這是一個(gè)孩子的聲音。“哇！”許多孩子不禁叫了起來(lái)�！斑@片雪花真美！”那孩子又說(shuō)�！班�！”所有的孩子都表示贊同�！爸x謝大家的夸獎(jiǎng)！”小雪花小這說(shuō)�！斑�?”這朵小雪花會(huì)說(shuō)話呀！”“咦？”大家都很驚訝�！拔覀兿韧姘桑�等一會(huì)再來(lái)看它。”“好”小伙伴們紛紛散去。那個(gè)接住小雪花的孩子把它放在了一塊大石頭上，輕聲的說(shuō)：“我們先去玩，等一會(huì)再來(lái)看你，好嗎？”“好吧，”小雪花高興的說(shuō)�！班拧蹦呛⒆佑挚戳丝葱⊙┗ǎ�跑開了。

　　小雪花靜靜地在大石頭上，等呀等，等呀等，不知不覺(jué)它竟然睡著了……

　　不知睡了多久，忽然，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，它猛地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子正滿懷歉意的站在它面前�！皩�(duì)不起，讓你久等了”她說(shuō)�！盀榱吮硎厩敢�，我決定晚上把你帶回家。”“好哦！”小雪花高興地說(shuō)。它可不知道那是一個(gè)非常溫暖的家。

　　要睡覺(jué)了，那個(gè)孩子對(duì)小雪花說(shuō)：“明兒見(jiàn)”。“明兒見(jiàn)”，小雪花的聲音非常虛弱�！八�一定是困了”她心里想。

　　第二天早上，那個(gè)孩子醒來(lái)第一件事就是看小雪花，可是，這已經(jīng)不再是小雪花，而是一滴露珠�！鞍�！”她大叫起來(lái)。這是，她突然明白，小雪花已經(jīng)融化。她哭了，她恨自己為什么要把小雪花帶回家；她恨自己為什么要害了這朵可憐無(wú)辜的小雪花；她恨……

　　但是，結(jié)果卻令她難以想象，這朵小雪花其實(shí)是一顆純潔的心靈，她并沒(méi)有消失，而是融入了世界所有孩子們的心里，孩子們也因此擁有了世界上最最純潔的心靈……

　　心靈的綠洲作文 篇50

　　下雨了，豆大的雨點(diǎn)在街上跳舞。但絲毫沒(méi)有減少商家們的生意，人們依舊來(lái)來(lái)往往的在街上穿梭。

　　這時(shí)，一對(duì)老夫婦進(jìn)入了我的視線，他們就像從過(guò)去年代里走出來(lái)的：身上滿是補(bǔ)丁，撐著一把破傘，一副弱不禁風(fēng)的樣子。老爺爺臉上青筋暴露，一手持拐杖，一手牽著身后像瘦蝦的老奶奶。拐杖在地面上敲敲打打——他們是盲人.就這樣攙扶著在街上行走。

　　"媽媽,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)."稚嫩的童聲吸引了我。一個(gè)五、歲左右的男孩硬拉著她的媽媽來(lái)到那對(duì)老夫婦身旁。"我們幫幫他們吧�！毙∧泻�懇求說(shuō)。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，小男孩紅撲撲的臉上也露出了笑容。

　　男孩像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士走在前頭帶路，她的媽媽與兩位老人交談了會(huì)兒，牽起了他們的手。溫暖的手掌溫暖了兩位老人的心，他們臉上綻開了笑容，笑意一直蕩漾在嘴角。

　　一行人來(lái)到不遠(yuǎn)處的菜市場(chǎng)，買菜，幫兩位老人買菜。"他們是一家人嗎?"過(guò)路的人疑惑極了:"記得一直是兩位老人來(lái)買菜的呀?"

　　他們不是一家人但勝似一家人。

　　老爺爺接過(guò)一直讓男孩媽媽提著的菜:"謝謝，謝謝。我們回去了啊，你們也快回家，下雨天路難走。“小男孩搶著說(shuō):"不，我們送您回家|“"嗯，還是我們送您回去吧。知道了您住哪，以后我們幫您一起買菜，這樣也好幫助您呀。”男孩的媽媽說(shuō)。"那謝謝啦"

　　他們手牽手拐進(jìn)了一條巷子里，許久，才見(jiàn)小男孩與他的媽媽出來(lái)。他們一定是在為兩位老人做更多的幫助。

　　"人"字本來(lái)就是相互支撐，世界本來(lái)就是用愛(ài)心相連。我們每一個(gè)人都有一顆火熱火熱的心，讓我們像小男孩和他的媽媽獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)都是四月天。

　　心靈的綠洲作文 篇51

　　如果你能珍惜生命，請(qǐng)培養(yǎng)你的靈魂。時(shí)間過(guò)得很快，但你無(wú)法跟上時(shí)間的步伐，但你會(huì)忠實(shí)地記錄下你心中的足跡。如果你戰(zhàn)勝了困難，你就可以唱出奉獻(xiàn)之歌，這樣精神才能永存于世，對(duì)生活的追求才能提升到一個(gè)更高的層次。

　　世界上沒(méi)有路，路是從長(zhǎng)滿荊棘的地方走出來(lái)的。每一條路都拋掉開拓者的汗水。每一個(gè)腳印都證明了開拓者的勇氣和智慧。陶冶心靈的人懂得尊重前人，珍惜自己的勞動(dòng)和汗水。

　　在一個(gè)紛亂復(fù)雜的世界里，心靈應(yīng)該像山一樣靜止，而不是像流水一樣躁動(dòng)不安。生活在鬧市的嘈雜環(huán)境中，你不用關(guān)門窗，任由噪音起伏，你“聽不到窗外的動(dòng)靜”。讓它熙熙攘攘，是破壞不了內(nèi)心的寧?kù)o和尊嚴(yán)的。

　　如果你能在挫折和彷徨中忍受孤獨(dú)，培養(yǎng)靈魂，這就是人生最大的收獲�！斑@是最不尋常的事情，但很容易，但很難。”面對(duì)挫折和逆境，我們能否保持開放的心態(tài)和積極的生活態(tài)度，需要廣闊的胸懷和非凡的寬容。如果你的內(nèi)心沒(méi)有一直麻木不仁，你能把生活感知為一種快樂(lè)，你就能在逆境中磨練意志，不在乎當(dāng)下的成敗。在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的人，追求的是深遠(yuǎn)的精神細(xì)節(jié)，“風(fēng)景長(zhǎng)，要醒目”，比如含沙的貽貝，在痛苦中孕育出璀璨的珍珠。

　　淡泊名利，修身養(yǎng)性。生活的煩惱來(lái)自不需要的欲望，各種誘惑塵封你的內(nèi)心。淡泊名利，不怨貧不恨富，但面對(duì)世俗，不隨波逐流，面對(duì)權(quán)貴，如堅(jiān)守自己的高潔，既勇敢，又沒(méi)有骨氣，一切都發(fā)自內(nèi)心。

　　頭腦是智慧的根源，應(yīng)該用知識(shí)來(lái)澆灌。哲學(xué)使你明智，歷史使你明智。不僅要讀有文字的書，也要讀無(wú)文字的書。把成千上萬(wàn)的書藏在胸中，讓知識(shí)真正成為自己靈魂的一部分，成為自己內(nèi)心的涵養(yǎng)。只有這樣，才有可能達(dá)到運(yùn)籌帷幄，勝似千里之外，指揮搖曳，逼近范仲淹“胸有十萬(wàn)兵”，諸葛孔明從容彈鋼琴，退守強(qiáng)兵的超然境界。

　　一個(gè)修煉靈魂的人，是一生追求幸福的人。

　　心靈的綠洲作文 篇52

　　我幼小的心靈本可以得到2008年的幸福，可是，就在這年，冒出了幾件事，使我的心靈受了傷害……

　　事情一：

　　我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢韵蠢渌�澡，可以游泳，可以捉螢火蟲……但是，我們廣西在夏天竟受了兩只“鳥”的襲擊。大家一定知道，這兩只鳥是“鸚鵡”和“鳳凰”。答對(duì)了，是臺(tái)風(fēng)的名字。真要命，昨天還被太陽(yáng)暴曬，今天就被暴雨淋濕。我趴在窗臺(tái)上，看著窗外的雨，不知什么時(shí)候才會(huì)好轉(zhuǎn)。螢火蟲回家了，游泳池沒(méi)人了，外面也沒(méi)有小朋友在玩耍，我的心也受創(chuàng)傷了。

　　事情二：

　　“喂，巴西預(yù)言家猜測(cè)，9月13日這里會(huì)有地震哦！”“你相信？”“當(dāng)然，他預(yù)言過(guò)9．11呢！很準(zhǔn)哦！”聽到同學(xué)們這么說(shuō)，我也很害怕。

　　9月13日到了。這天正是星期六，我早早去學(xué)英語(yǔ)。老師每講一句話，我都看看周圍，房子有沒(méi)有震動(dòng)。我還差點(diǎn)把我輪滑的頭盔帶去學(xué)英語(yǔ)了呢！上午過(guò)了，中午不敢睡覺(jué)，下午看電視。到了晚上，要睡覺(jué)了。用被子蒙住頭，用布娃娃擋住我。

　　9月14日。我很早就起了，在要睜開眼睛的那一刻，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的房間好好的。我才搬家一年，房子很堅(jiān)固。我拉開窗簾，天空依舊藍(lán)，白云依舊飄，房子沒(méi)有倒。我知道了，我們這里沒(méi)—地—震！但我小小的心受了嚴(yán)重的傷。

　　事情三：

　　不！熱帶風(fēng)暴“黑格比”將要襲擊我們南方，我們這里的風(fēng)力將在6級(jí)以上！唉，風(fēng)還真大，幸好我家里學(xué)校不遠(yuǎn)。但是，我的傘被吹得變形了。住在西津水庫(kù)的同學(xué)的褲子也濕了。我也與門拔了一次“河”，可是，我輸了，無(wú)論我出了多大力氣，門也關(guān)不上。這還不止，還下暴雨。撐傘吧，傘被吹得變了形；不撐吧，被雨淋。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮撐傘。唉，廣東那邊，還刮了15級(jí)大風(fēng)呢，結(jié)果全體放假。我們呢，卻不放假。沒(méi)事，我是“女俠”嘛，頂?shù)米�。我要崩潰啦�?/p>

　　我幼小的心靈，就這樣，崩潰了……

　　心靈的綠洲作文 篇53

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有很多波在閃爍，每一波都是美好的過(guò)去�，F(xiàn)在讓我把最難忘最感動(dòng)的事獻(xiàn)給你。

　　那是一個(gè)早上，我站在路邊等公共汽車。馬路拐角處有一個(gè)綠色的郵箱，郵箱前面因?yàn)橄铝撕脦滋斓挠暧幸粋�(gè)大水坑。我站在郵箱的一邊，欣賞著清晨的美景。

　　太陽(yáng)漸漸升起，公交車還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，一個(gè)穿著白色連衣裙的小女孩，手里拿著一封信，向郵箱跑來(lái)。小女孩后面有一個(gè)白發(fā)老人�？磥�(lái)父親和孫子是來(lái)寄信的。小女孩剛剛來(lái)到郵箱。突然，一輛摩托車從右邊快速駛來(lái)。出于某種原因，摩托車開進(jìn)了水坑。突然，一波混著泥漿的水被拋到了這邊。這一切發(fā)生得太快，太出乎意料了。我只來(lái)得及驚呼車已經(jīng)開走了。往下看，我的鞋和褲子上都是泥點(diǎn)�？纯磦�(cè)面，小女孩的白色連衣裙變成了“黑色連衣裙”。連郵箱都沒(méi)放過(guò)，變成了“大臉”。

　　我說(shuō)：“倒霉”。她拿出手絹，擦掉了泥。她看著小女孩，心想：“她一定在哭�！币庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：小女孩看都不看自己臟兮兮的裙子，把手里的信放在身邊爺爺?shù)氖掷�，掏出白手帕，把臟兮兮的郵箱擦干凈。那只拿著手帕的小手忙著，連一點(diǎn)泥都沒(méi)放過(guò)，爺爺微微笑著看著她。

　　我呆呆地看著，忘記了自己的存在。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩擦完了，她直起身來(lái)，看著已經(jīng)擦干凈的郵箱，臉上露出了滿意的笑容。

　　老人把信扔進(jìn)郵箱，從口袋里拿出一塊白手帕遞給小女孩。微笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“裙子臟了，很苦惱嗎？”

　　小女孩一邊擦裙子一邊說(shuō)：“別難受，裙子臟了，可以洗。這只是我自己的事。郵箱天天用，而且臟，跟很多人有關(guān)。”聽了爺爺和孫子的對(duì)話，想到剛才自己的言行，不覺(jué)臉紅了，羞愧的低下了頭。

　　"滴答……"，期待已久的公交車終于到了，我上了車。車子啟動(dòng)的時(shí)候，我回頭一看，看到干凈的郵箱在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在金色的燈光下，我仿佛看到了小女孩天真無(wú)邪的笑臉.

　　心靈的綠洲作文 篇54

　　靜坐在后院的藤椅上，細(xì)細(xì)去揣摩，去品味書中那淡淡的，沁人心脾的幽香，始終讓我神醉情馳，仿如初春的暖陽(yáng)，溫馨又舒適。

　　珍惜

　　似乎在一夜間，濕潤(rùn)的眼眶讓我學(xué)會(huì)珍惜。

　　對(duì)環(huán)境的不滿，對(duì)世事的抱怨，讓自己在不知不覺(jué)中放棄了本該擁有的勤奮與努力，讓禿唐纏住了本該富有朝氣的青春。海倫·凱勒，一個(gè)熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的女子。記得她考上哈佛的毅力與執(zhí)著；記得她將一生獻(xiàn)身福利事業(yè)的偉大；記得她面對(duì)命運(yùn)的殘忍毫無(wú)怨言。《假如給我三天光明》讓我變了，變得更珍惜生活，少了抱怨，少了挑剔。有人曾說(shuō)過(guò)，要生活啊，別等明天，就在今天采摘生命的玫瑰。我這只無(wú)知的小鳥在書的廣闊天空里開啟了奇妙的旅途。

　　自立

　　兒時(shí)依偎父母身旁的夢(mèng)早已伴著斷了線的風(fēng)箏飛走了。只剩下自強(qiáng)自立，淡淡的不舍在心中蕩漾。

　　晨曦初露，斜椅桌旁，我的心仍堅(jiān)守著與魯濱遜的約定。靜靜地看著魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上建下一個(gè)又一個(gè)奇跡。住山洞，捕野獸，耕麥田，造木船。多少個(gè)夜晚獨(dú)自度過(guò)，多少次危難勇往直前。若沒(méi)有魯濱遜的勇敢與自立，不容置疑，他一定不會(huì)在島上存活下去。只要你想，并且為之奮斗，你就可能做成任何大事！《魯濱遜漂流記》讓我變得不再懦弱，沖出父母的臂膀，自力更生。我的視野更開闊了，在書的天穹里，自由翱翔！

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　兒時(shí)的高爾基生活在黑暗、殘暴的世界，精神或肉體上都承受著巨大的痛苦。但他并沒(méi)對(duì)生活失去信心，堅(jiān)持不懈，從下層社會(huì)脫穎而出，走向社會(huì)。

　　走過(guò)珍惜，走過(guò)自立，走過(guò)《童年》，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再為瑣碎的小事落淚，以包容與沉穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)將來(lái)要步入的社會(huì)，面對(duì)異彩紛呈的世界。

　　清泉，可以洗劫人們骯臟的肌膚，而書的清泉?jiǎng)t能夠蕩條心靈的塵埃污漬，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣。它浸潤(rùn)著我的心靈，讓我的生命散發(fā)著濃郁的清香……

　　心靈的綠洲作文 篇55

　　我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。所學(xué)的科目有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、體育。其中，我最喜歡音樂(lè)。柴可夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是上天給人類的最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。”

　　音樂(lè)是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗�能夠觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒的不到宣泄時(shí)，聽聽音樂(lè)，一切煩惱就都會(huì)煙消云散，而生活又會(huì)美好起來(lái)。

　　我是學(xué)校舞蹈興趣小組的成員，舞蹈老師給我們排練舞蹈，參加下半年的舞蹈演出。老師要求我們?cè)诩铱嗑毼璧腹Φ�。暑假里的一天，天是那樣燥熱，蟬在樹枝上不停的叫喚：“知了！知了！”為了解暑，我含了一塊冰在嘴了，可是，燥熱還是不停地向我“襲來(lái)”。

　　從早上到中午，我一刻也沒(méi)消停過(guò)。吃完午飯，又想到接下來(lái)的艱苦“磨練”，心里不禁燃起一股無(wú)名之火。壓制著火氣，我發(fā)狠地練著。終于，再做一個(gè)跳躍動(dòng)作時(shí)，我在起跳時(shí)扭傷了腳。我再也抑制不住內(nèi)心的躁動(dòng)。我抓起桌上的玻璃杯，狠狠地摔在地上，“嘭！”杯子摔破了，不知道為什么，淚也不自覺(jué)地流了下來(lái)。忽然，我聽到一個(gè)聲音，喝著夏日傍晚微風(fēng)吹過(guò)的聲音，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過(guò)我的臉頰。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界靜得出奇，仿佛只在這一刻，時(shí)間停止了。哦，是鋼琴，是有人在彈鋼琴！這琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，舒心流暢，仿佛把我?guī)У搅藢庫(kù)o的林間小路上。我的心平靜了，音樂(lè)走進(jìn)了我的心靈。我漸漸愛(ài)上了音樂(lè)，為了更好得學(xué)音樂(lè)，我還報(bào)了鋼琴班。雖然我學(xué)音樂(lè)有點(diǎn)困難，但我不會(huì)放棄！

　　音樂(lè)是一位好老師，它會(huì)將你的心靈從喧囂之中帶出，帶向一片凈土。音樂(lè)是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯！音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，讓人們領(lǐng)悟最美的真諦，讓人們感受人間真情的律動(dòng)！——音樂(lè)，走進(jìn)心靈！

　　心靈的綠洲作文 篇56

　　他是這樣一個(gè)志愿者，在他還沒(méi)有做父親的時(shí)候，他就用像父親一樣的眼神看著那178個(gè)孩子，他曾用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)燃希望。他的歌聲或許早已不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。他的名字讓我們聯(lián)想到：兩個(gè)人站在大地上，需要互相支持，互相溫暖。

　　他們走進(jìn)了他的心靈一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問(wèn)好，清澈明亮的眼神中充滿了活力與希冀，淳樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學(xué)成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高昂的聲音為他們唱歌，孩子們亦快樂(lè)地和著，山間響徹著一圈圈的回音。那個(gè)女孩有著清亮的眉目，那個(gè)男孩有著堅(jiān)毅的輪廓……他都一一記得，他的心扉洞開著，盛滿了孩子們歡聲笑語(yǔ)。他的開始心靈飽滿起來(lái)，綻開溫暖的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以值得他不惜向生命借貸。當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，是愛(ài)吧，如此溫馨。

　　他走進(jìn)他們的心靈一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長(zhǎng)信，一個(gè)個(gè)表示鼓勵(lì)的笑語(yǔ)，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔做斗爭(zhēng)時(shí)充滿了勇氣和堅(jiān)定，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的擁抱，皮膚磨擦間傳來(lái)的溫暖，后頸上感覺(jué)到溫潤(rùn)，一句在耳邊輕輕想起的“爸爸，我愛(ài)你�！弊阋宰屗�——一位從不因病痛掉淚的真漢子熱淚盈眶，他們彼此相擁，溫暖傳遞著，他低頭看到了自己早已沒(méi)有了光澤的肌膚，有的只有回味，沒(méi)有悔恨，他一直很堅(jiān)定，沒(méi)有后悔也沒(méi)有放棄過(guò)，他的生命之路很短，卻有著無(wú)比耀眼的光芒。他們心靈中有他，他無(wú)比欣慰。他的心靈中有他們，他無(wú)比幸福。當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，是奉獻(xiàn)吧，如此堅(jiān)定。

　　讓心靈走進(jìn)心靈“我是你過(guò)河的橋，我是你乘涼的樹，我是你風(fēng)塵仆仆那間歇腳的屋，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我就很知足�！碑�(dāng)心靈走進(jìn)心靈，幸福傳遞著，痛苦分擔(dān)著。心靈與心靈，交織出幸福的路。

　　心靈的綠洲作文 篇57

　　層層烏云猶如黑幕般籠罩著大地，隨之即來(lái)的是冰冷無(wú)情的大雨。在朦朧的雨幕中，那一抹紅色顯得格外耀眼，卻溫暖了我的心靈，溫暖的像雨過(guò)天晴的明媚的陽(yáng)光。

　　末夏初秋，火辣的太陽(yáng)的熱浪依然彌漫在大地上，蟬鳴依然回蕩耳際。過(guò)了不久，一道閃電撕裂天空，一聲雷鳴炸響天際。須臾，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。

　　我望著窗外迷蒙的大雨和對(duì)面模糊不清的高樓，心里一陣不安……

　　出了校門，我傻眼了，既沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有可以躲雨的地方。霎時(shí)，雨勢(shì)又大了起來(lái)，我趕緊拿起外套蓋在頭上，這個(gè)方法只能緩解＂燃眉之急＂，并非＂長(zhǎng)久之計(jì)＂．望著人群穿梭來(lái)往的街口，卻始終不見(jiàn)爸爸的身影，一股寒涼之意由我的心頭蔓延全身。

　　瘋狂的雨水肆意地舔著外套，幾乎濕透了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，卻無(wú)計(jì)可施。突然，一抹紅色垂入眼簾，遮住了我大半部分的視線，同時(shí)也為我擋住了狂風(fēng)暴雨的打擊�；仡^一看，撐傘的是一位中年婦女，她面色蠟黃，眼角和額頭都布滿了皺紋，可眼睛里卻充滿了心疼與憐愛(ài)之意。我略有些害怕的往后退了退，她卻邁了小半步靠近了我，那把大紅傘也微微傾側(cè)。＂小姑娘，是不是既沒(méi)帶傘，家長(zhǎng)也還沒(méi)來(lái)接？雨這么大，我陪你等吧。“她的聲音宛如和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我的心海。原本陰暗的天似乎亮了不少。雨也漸漸的小了，淅淅瀝瀝的。

　　雨停了，陽(yáng)光再次普照大地，街道也恢復(fù)了以往的生機(jī)與活力。清新的空氣中夾雜著車?guó)Q聲、歡笑聲、鳥啼聲……爸爸的身影也愈發(fā)明晰。

　　坐上車，朝家里去，一回頭，那一抹紅色還在原地。漸行漸遠(yuǎn)中，紅色也漸漸模糊了，可那婦女的身影還清晰地留在我的心中，清晰得如同我此時(shí)的心跳聲。

　　那一抹紅色，那位婦女，那一天，溫暖了我的心靈，像雨過(guò)天晴的溫暖的陽(yáng)光。

　　心靈的綠洲作文 篇58

　　孤城一片，群山環(huán)抱。一條永不知疲倦的小河安詳?shù)亓飨蜻h(yuǎn)方，在富有詩(shī)意而空靈的月光下，世間萬(wàn)物都甜甜地睡了`睡了。

　　這座山間的小木屋卻給這靜謐的深山添上了神韻的一筆。它，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏與冬，可仍是那樣結(jié)實(shí)而富有生命力，所在之處乃曲徑通幽，有天籟之音，超脫塵世。

　　朱紅色的木門緊閉著，一幅對(duì)聯(lián)不知經(jīng)歷多少滄桑歲月，依然豐采未減。

　　夜，是那樣靜，靜得令人發(fā)慌。忽然間從小屋中飄出一曲斷腸的“梅花三弄”，很是感傷，也很輕柔。時(shí)而讓人心如狂潮奔涌，時(shí)而讓人心如止水。這靈動(dòng)的音律讓人也跟著夜靜下來(lái)。

　　皓月當(dāng)空，祥光照萬(wàn)物，人間沉寂，只有笛之聲回響山谷。此刻你會(huì)想到什么，是蓬萊仙山，還是天堂？或許你會(huì)點(diǎn)頭默認(rèn)。

　　這不僅是一處優(yōu)美的環(huán)境，更重要的是反映了一種人生態(tài)度，屋主人以曠達(dá)，超越塵世的生活態(tài)度，讓人欽佩不已。

　　有時(shí)候我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)遇到種挫折，造成很大的心理負(fù)擔(dān)，但要知道：人類的發(fā)展，是以人性的萎縮換取物欲的歡樂(lè)，很多人總處在非常尷尬的生存狀態(tài)中。

　　他們既想取得成功，又想盡量擺脫塵世的擠壓，爭(zhēng)取屬于自己的個(gè)性空間。~但遠(yuǎn)離塵世，獨(dú)自面對(duì)一方純凈優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，就會(huì)認(rèn)為卸掉了人生的“累”。

　　生命的樂(lè)趣，不完全是拼搏，也不完全是成功，而是一份難得付出后的悠然，我們沒(méi)必要那么濃墨重彩地渲染人生。只要世界寧寂的那方角落休息一下，追求一份不求聞達(dá)，有閑情逸致，有深山古寺的鐘聲咀嚼，有林月風(fēng)泉享受，世間的美景享受過(guò)了，可以無(wú)悔。

　　我們的心靈釋放了，就會(huì)有更加充沛的精力參與激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。必然會(huì)闖出一片藍(lán)天！在忙碌的生活中，偶爾抽空去領(lǐng)閱大自然的情懷，你的收獲必會(huì)令你驚異甚至是不已的感動(dòng)。

　　心靈的綠洲作文 篇59

　　在這個(gè)美麗的世界里，生活著許許多多的人。這些人有快樂(lè)的，悲慘的;有勇敢的，也有膽小怕事的;更有那些損人利己的……言之不盡，也數(shù)之不完。各式各樣的人物編織成一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)。要是讓我摘下這朵善良之花，我要讓善良之花走進(jìn)心靈。

　　記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)黃昏的傍晚，一位年邁的大娘拎著一袋十幾萬(wàn)的錢焦急地坐在公交車上。突然，一位年輕力壯的小伙子以迅雷不及掩耳之勢(shì)的功夫，奔到大娘身旁，把大娘的錢搶了，然后躲在擁擠的人群里。大娘一下子震驚了，眼淚嘩嘩落下。一把跪倒在地上說(shuō)：“小伙子，快把錢還給我吧!這可是我兒子的救命錢啊!昨天的一場(chǎng)車禍讓我兒子現(xiàn)在危在旦夕，這些錢是我辛辛苦苦借來(lái)的救命錢啊!我無(wú)依無(wú)靠只有這么一個(gè)兒子，要是我的孩子死了的話，這還叫我怎么活啊?求求你了。”大娘一邊磕頭一邊說(shuō)，在場(chǎng)的人看了都心酸，而那個(gè)搶錢的小伙子卻視若無(wú)睹始終不愿還錢。

　　聽到這里真令人氣憤!大娘辛苦借來(lái)的錢，竟被這么一個(gè)自私的人給搶了，這個(gè)人真沒(méi)同情心啊!一心想著不勞而獲，難道他就不能站在這位大娘的位置上想想嗎?想想病人的痛苦，想想大娘的難處，再回頭想想自己的過(guò)錯(cuò)，把這救命的錢還給大娘，以一顆善良的心洗刷一下自己那顆自利的心，讓善良走進(jìn)自己的心靈深處。俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边@位小伙子真該好好反思反思。

　　說(shuō)實(shí)話，我會(huì)想到讓善良走進(jìn)心靈，也是因?yàn)橐粋�(gè)故事感動(dòng)了我，令我震驚。可見(jiàn)有一顆善良的

　　心是多么重要啊!是挽救人的一副良藥啊!所以，我希望聽了我這個(gè)小小故事，同學(xué)們都能像我一般。讓善良走進(jìn)自己的心靈深處，用善良的心充實(shí)自己，改變自己。那么這個(gè)世界將無(wú)限美好，善良之花的芬芳將飄香萬(wàn)里!美好的明天離我們更進(jìn)一步了!你們說(shuō)是嗎?

　　心靈的綠洲作文 篇60

　　生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

　　善良即寬容、愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語(yǔ)言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。

　　善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。

　　在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽說(shuō)這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來(lái)家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說(shuō)了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒(méi)有手的人吧!”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

　　善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無(wú)論是對(duì)自己還是他人。

　　“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無(wú)憂無(wú)慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過(guò)她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無(wú)限的溫暖和愛(ài)意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)�俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。

　　善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。

　　心靈的綠洲作文 篇61

　　又是一年春。還是單層的玻璃杯，還是捧至手掌欲灼的沸水，還是在杯口曼妙升騰的裊裊水霧。雖不嗜茶，但杯底總要密密地鋪著一層。舊春，歷夏，過(guò)秋，開冬，復(fù)春，恍然一輪回。說(shuō)來(lái)本該配一套品茶的器具，但又恐操作不當(dāng)，失了該有的禮節(jié)和章法，濁了重要的口感和韻味，反而誤了茶的本意，索性拋開龐雜的條框，單純地飲與嘗。

　　清空陳漬，小心抖撒，剛好杯底一層，不厚不薄，茶葉疊加錯(cuò)落，等待沸騰與升華。熾熱的水一灌盡底，短促的嘶鳴，在茶與沸水的相觸中驟起。而熱浪不斷由下至上翻涌，每一片葉子都在火熱中盡情淬煉。一并沉底的都不乖張，浮著的一兩縷殘?jiān)�破葉，在表面隨波蕩漾。起初是清湯，隨著葉脈釋放，顏色漸變漸黃。一絲深色，在每葉周圍四散開來(lái)，緩慢流淌。

　　靜置一旁，待飲溫涼。

　　手背輕觸，杯口微燙。呼開一層，口沒(méi)杯中，清香滑過(guò)鼻腔，流轉(zhuǎn)于肺，清雅自然。小嘬，雖是燙口，卻不難細(xì)品，茶水在口中回旋，香氣沿舌漫開，層次感一一盡顯。

　　復(fù)呷，彌漫嘴中的香，在一次次下咽后，被苦澀替代。雖說(shuō)是苦，卻又讓人不舍與期待。放下心中多余的遐想，將目光停留于此刻。柔和的時(shí)光，平穩(wěn)安詳，如茶如人。

　　品茶時(shí)，遂想起《浮生六記》中：“每當(dāng)茶熟香溫，花開月上，夫婦開尊對(duì)飲，覓句聯(lián)吟，其樂(lè)神仙中人不啻也。”沈復(fù)與他的妻子這般從容地飲茶、生活、愛(ài)著對(duì)方。順著茶香，我又看見(jiàn)了另一對(duì)夫婦神仙眷侶般的生活：“讀書消得潑茶香�！�

　　茶香，過(guò)多的綴言或是其他表述，都無(wú)法凸顯“香”字所突出的口感和韻味。

　　三四泡，味已盡。韻彌口中，意聚心頭。

　　讓茶香走進(jìn)心靈，讓茶香領(lǐng)著靈魂走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)內(nèi)心室，去體會(huì)他們?nèi)顼嫴璋愕�泊�?yōu)雅的生活瞬間，去感受他們?nèi)绮柘阋话闱逍聠渭兊膬?nèi)心。

　　心靈的綠洲作文 篇62

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)大地的感恩；白云在天空中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩，這個(gè)世界更美了，因?yàn)楦卸�，友情更真摯了，因�(yàn)楦卸�，我感悟到了生命的真諦。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼，16年的光陰過(guò)去了，在這16年里，我懂得了很多，而這些教我知識(shí)的人卻慢慢離我遠(yuǎn)去，如同一個(gè)任務(wù)一般，完成了使命便默默的離開。

　　從嬰兒的‘哇哇’墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血，編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。

　　打開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到了‘精忠報(bào)國(guó)’的岳飛，看到了‘振興中華’的孫中山，看到了‘愛(ài)’。國(guó)赤誠(chéng)心”的張學(xué)良，看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”周恩來(lái)。北宋范仲淹曾說(shuō)；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！鼻迕魉枷爰翌櫻鬃谝驳�；“天下興亡，匹夫有責(zé)。”一個(gè)對(duì)國(guó)家，社會(huì)有責(zé)任心的人，才會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切，他的人生也因此精彩。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更和況，父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片海”你是否在父母工作回來(lái)遞上一杯熱水，是否在他們生日的時(shí)候遞上一張賀卡，即便是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，而我們又何曾記得他們的生日，捫心自問(wèn)，我們是否體會(huì)過(guò)父母的勞累。

　　感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，學(xué)會(huì)感激別人是一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱耍�才�?huì)有快樂(lè)，有彼此文間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母�？创�朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

　　感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答，一向問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　顰顰回首，歷歷在目，若到分離，不曉珍惜，無(wú)能回報(bào)，感恩在心······讓感恩走進(jìn)心靈。

　　永遠(yuǎn)······永遠(yuǎn)······

　　心靈的綠洲作文 篇63

　　家，是人們心靈溫暖的港灣，也是心靈棲息的溫床。家人們給予我們的關(guān)懷，總是無(wú)微不至的。但，我們?cè)诩抑械奈恢靡约昂透改傅年P(guān)系到底是怎樣的呢？今天的心理課讓我有了更深一層的體會(huì)。

　　那是一個(gè)普通的星期一下午，同學(xué)們準(zhǔn)備好物品，開始了兩周一次的心理課。午后的陽(yáng)光透過(guò)打開的窗戶照進(jìn)教室，灑在了桌面上，十分溫暖。老師就是在這時(shí)走進(jìn)教室，微笑著環(huán)視了一圈，將手中的紙發(fā)了下去：“今天我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，根據(jù)我的要求，給紙上的小人涂色�！蔽夷玫郊堃豢�，那是一棵“家庭樹”，樹上有很多外型酷似“姜餅”的小人，他們形態(tài)、表情、動(dòng)作各不相同，有的互相攙扶，有的孤身一人，有的聚在一塊兒……當(dāng)然，在樹上的位置也不同。

　　老師的第一個(gè)要求是：“找到一個(gè)可以代表你的小人并涂色，在旁邊寫上你的特質(zhì)�！边@可把我難住了，我拿起筆，猶豫不決。經(jīng)過(guò)一翻思考后，我將一個(gè)在兩個(gè)大“姜餅”人中間的小人涂成了黃色，黃色是陽(yáng)光的顏色，我又想了想，在旁邊寫上了我的特質(zhì)：樂(lè)觀。在我完成后，很快就有了第二個(gè)要求：“找出對(duì)你影響最大的人，并涂上色，寫上他的特質(zhì)�！边@次不是只可以涂一人，可以多涂幾個(gè)。毫無(wú)疑問(wèn)，那自然是父母，我將代表母親的小人涂成了優(yōu)雅的紫，將代表父親的小人涂成了嚴(yán)厲的藍(lán)。因?yàn)椋�母親一直照顧我，體貼又不失教導(dǎo)；父親則一直以嚴(yán)厲著稱，與母親“剛?cè)岵��?jì)”，才有了現(xiàn)在的我。我們一家三口的位置在樹的中央，因?yàn)槲覀兗炔皇禽叿葑畲蟮�，也不是最小的。最后，老師要求選擇一個(gè)希望生活在自己家的人物，我也一一完成，看著被涂得花花綠綠的紙，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。收作業(yè)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都涂得不一樣。

　　老師并沒(méi)有對(duì)這次活動(dòng)說(shuō)明些什么，只是神秘地說(shuō)留到下節(jié)課再解析。但我的確有很多收獲與體會(huì)：因?yàn)槊總�(gè)人在心中給自己和家人的定位都不同，但在涂色的過(guò)程中也正確認(rèn)識(shí)了孩子與父母間的關(guān)系，使我們受益良多。

　　心靈的綠洲作文 篇64

　　寬容就像冬天的暖流，溫暖人心；寬容就像沙漠中的甘泉，沁人心脾。

　　- - - - - -題詞

　　對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，寬容就像是一個(gè)可以跨越的小障礙；對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，就像是一千英尺高的山都過(guò)不去。但只要你有這個(gè)心，你就會(huì)跳過(guò)這千丈高山。生活中就是這樣！

　　記得那一次，我和同學(xué)因?yàn)樾�沖突吵架了！故事是這樣的：那天，我和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打球。打到6-2的時(shí)候，我就開始發(fā)瘋了，打得越來(lái)越兇，出手多，命中多，比分越來(lái)越高。越來(lái)越近，最后打成平手：八比八！突然，我和我的同學(xué)因?yàn)榉敢?guī)開始吵架。我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，但他并不弱，兩者的后果是災(zāi)難性的！我們兩個(gè)差點(diǎn)吵架。之后，一名身穿白襯衫、棕色短褲、頭發(fā)夾雜著白發(fā)、臉頰略顯單薄的中年男子說(shuō)，這球是我同學(xué)犯規(guī)的！可是我同學(xué)怎么能相信，一個(gè)大人能判斷出來(lái)嗎？看過(guò)的人都說(shuō)：“看來(lái)你同學(xué)犯規(guī)了！”可同學(xué)還是有點(diǎn)不服氣，這才中年人走到一旁，仔細(xì)地翻著包。找來(lái)找我同學(xué)說(shuō)：“這是我的裁判證。（我是廈門市體協(xié)副裁判員）龍，我正在主持籃球比賽。昨天剛主持了一場(chǎng)比賽，今天才把證書放在包里！“這中年人的舉動(dòng)，讓在場(chǎng)的所有人都驚呆了！說(shuō)完，同學(xué)們就不再擔(dān)心了，被副裁判的話說(shuō)服了！然后中年人說(shuō)：“我就在你旁邊當(dāng)裁判，我的體力已經(jīng)不行了，讓我休息一下吧！“那天，我們玩得很開心，但我和我的同學(xué)因此變得很冷！那天之后，裁判把我叫到一邊說(shuō)：”告訴你的同學(xué)們，畢竟這只是一場(chǎng)球賽！“我聽從了他的意見(jiàn)！

　　在回家的路上，我和同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起！今天發(fā)生的事是我的，請(qǐng)?jiān)�諒我！”同學(xué)說(shuō)：“今天主要的錯(cuò)誤在我身上，我不應(yīng)該那么在意！” “那之后，我和他的關(guān)系不但沒(méi)有變差，反而越來(lái)越好！這主要?dú)w功于中年裁判……

　　是陌生人裁判教會(huì)了我寬容，他教會(huì)了我如何與人相處！謝謝！寬容是寒冬里的一杯熱茶；它是悲傷中的安慰；在炎熱的夏天是一張紙巾！

　　心靈的綠洲作文 篇65

　　登西樓，望夜空，細(xì)數(shù)天上點(diǎn)點(diǎn)星光，有唐詩(shī)宋詞絢麗多彩的一顆，有名人志士光環(huán)明亮的一顆，有經(jīng)營(yíng)事務(wù)者高遠(yuǎn)的一顆，也有罪惡滿盈黑暗的一顆，但盡管它們都曾耀眼一時(shí)，但再熾熱的火花終會(huì)被世俗塵土所淹沒(méi)，被人們所淡忘，被時(shí)間磨碎，消失。

　　唯獨(dú)那一束束和柔的光芒，照亮悠悠幾千年的歷史，溫暖了世世代代人的心房。那顆永流傳、恒久遠(yuǎn)的是——感恩。

　　特別不理解感恩節(jié)的由來(lái)，不理解現(xiàn)代人的思維。感恩不是一首平凡的詩(shī)，不需要詞藻的華麗和平仄的要求；感恩不是一紙了無(wú)生氣的畫卷，不需要冷暖的規(guī)劃和構(gòu)圖的死板；感恩不是一支扭曲的舞蹈，不需要?jiǎng)幼鼾R整和步子的定格；感恩不是嚴(yán)格的競(jìng)賽，不需要令行禁止和紅牌。感恩不是世俗的物品，更不在乎節(jié)日的筐架。感恩只是愛(ài)的小調(diào)，可以邊走邊哼，并在每天每夜中聆聽，感恩只是愛(ài)的花蕾，可以春去秋來(lái)，并無(wú)時(shí)無(wú)刻中發(fā)出沁人心脾的馨香。

　　鳥兒總會(huì)歸巢，小羊初生三脆而起，樹木落葉化作土，那是愛(ài)的回報(bào)。劉備三顧，而諸葛一生“鞠躬盡瘁，死而后矣”，他的情“常使英雄淚滿襟”。那悲涼易水邊，是荊軻報(bào)太子留下的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的感動(dòng)。那春和景明中，是故鄉(xiāng)游人“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的深情呼喚。感恩屬于那個(gè)古老的時(shí)代，屬于這個(gè)時(shí)代，在心中深處亮堂堂。

　　讓感恩走進(jìn)心靈，那樣輕輕，悄悄。

　　讓感恩在深處駐扎，那樣永久流傳。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，像小學(xué)書里那樣“倒杯水，捏捏背”；明明白白，像歌里唱“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)啊……刷刷筷子，洗洗碗”；單單純純，一個(gè)甜甜微笑，一個(gè)深邃眼眸，一次溫暖握手，一回親切擁抱，一聲內(nèi)心的“謝謝”……

　　對(duì)父母謝謝吧，給你生命美麗。

　　對(duì)朋友謝謝吧，給你失意時(shí)援助。

　　心靈的綠洲作文 篇66

　　有人說(shuō)美麗是一種視覺(jué)上的滿足，而我卻有不同他人的想法。我覺(jué)得美麗是用心靈來(lái)進(jìn)行溝通與交流，來(lái)彼此的感受他。而我卻遇見(jiàn)了一位令我贊美的人!

　　這一件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午。太陽(yáng)火辣辣的照著大地，焦黃的樹葉卷曲著，時(shí)不時(shí)的發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛整個(gè)大地要燃燒起了。

　　我在家中看著漫不驚心的電視，突然一股話從耳邊傳來(lái)：“雪糕，雪糕;香甜又解渴的雪糕咯!”我的心里有了一個(gè)想法：就用那次給媽媽打油剩下的一張十元假鈔吧!我心里仿佛有兩個(gè)怪獸正在打架，結(jié)果黑怪打贏了。我心里暗暗自喜。

　　我一飛速般的速度沖下了樓，三步并作一步的跑到了老人跟前氣喘吁吁地說(shuō)：“我要四只巧樂(lè)茲�！彼�看見(jiàn)我滿頭大汗和藹的笑了笑，并熟練的拿出了四只巧樂(lè)茲放在在了我的手心。我小心翼翼的摸出了假鈔，看了看老人，他還是面不改色。我‘丟’給了老人，馬上轉(zhuǎn)身就跑，一口氣沖到了家門口。我從窗子望了望老人，看見(jiàn)他正在鄒著眉頭。我的心靈好像一個(gè)花瓶被打碎了，心想：這下完了，他肯定回來(lái)到我家中，給我父母說(shuō)，這時(shí)候跳進(jìn)黃河也洗不清了!我這才發(fā)現(xiàn)我摸錯(cuò)了錢把假鈔落在了家中。我這才發(fā)現(xiàn)做壞事沒(méi)好報(bào)!

　　傍晚，我們吃完飯出門散步，我把今天發(fā)生的事告訴的媽媽。但是她笑了笑，用那雙餓狼般的雙眼死死地瞪著我，仿佛要吃掉我。讓我有一種懼怕，萬(wàn)一媽媽告訴爸爸我就跳進(jìn)黃河也洗不清了!

　　我回到了家中，覺(jué)得自己犯下了滔天大罪。心想：自己就不應(yīng)該有這思想，就沒(méi)有這些事了!做小販的子風(fēng)沐雨才賺幾元錢，我假如用了假鈔，他們的午餐就沒(méi)了。

　　第二天，我在小區(qū)玩，老人發(fā)現(xiàn)了我，他連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“

　　我還沒(méi)有補(bǔ)你錢你就走了，我還你錢!”

　　通過(guò)這件事我明白了：做小販的也有美麗的心靈，而且是最美麗的心靈!

　　心靈的綠洲作文 篇67

　　在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。

　　記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥語(yǔ)花香，我正開心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。

　　這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎?我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō)：“好啊!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”

　　我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。

　　也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的綠洲作文 篇68

　　黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)，沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗�的心早已沒(méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌�袱，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。

　　寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí)，當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然打開，心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。

　　“人類最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飛�！碑�(dāng)心靈的包袱鉗制了我心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影，最多也只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠(yuǎn)，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì)讓你遨游于空，遨游于世。

　　“丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很丑/但我很溫柔/我又真誠(chéng)/愛(ài)的浪花/在心海翻騰�！奔游髂�多并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某舐�而深感自卑，而是輕輕卸下心靈的負(fù)擔(dān)，用清風(fēng)吹灑人間，用愛(ài)的雨露播撒人間。

　　顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想在地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛，都習(xí)慣光明�！逼鋵�(shí)顧城又何嘗不是想打開心靈的窗戶，卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆出居已久的心馳騁于藍(lán)天白云風(fēng)卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢?

　　反觀當(dāng)今行路匆匆、漠而不視的現(xiàn)代人，當(dāng)虛榮的包袱壓抑著人的心靈時(shí)，靈魂開始變得沉重，人情開始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那么，成功將會(huì)變成一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰(shuí)能證明，我們只是顆星星，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成太陽(yáng)。成功，永遠(yuǎn)都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。

　　心靈的綠洲作文 篇69

　　今天早晨吃飯時(shí)間，女兒對(duì)我說(shuō)，感覺(jué)老師可假，讓人不舒服。我趕忙猜測(cè)是語(yǔ)文老師（因?yàn)樗�最近有點(diǎn)煩語(yǔ)文老師，總是拖堂，因批評(píng)某個(gè)學(xué)生，整堂課就會(huì)不上），結(jié)果，她說(shuō)是數(shù)學(xué)老師，我有點(diǎn)吃驚，數(shù)學(xué)老師最喜歡她，她數(shù)學(xué)也是最好的。下面是她講述的原因。

　　昨天是數(shù)學(xué)公開課，老師是卯足了勁備課，課堂上提問(wèn)的問(wèn)題都是那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不就是為了舉手率（她自己發(fā)明的詞）和回答的正確率嗎，還有老師滿堂課的笑容真的讓人受不了，如果一直都這樣上課，我們也就習(xí)慣了，突然間這樣感覺(jué)別扭，不舒服。還有英語(yǔ)老師，都是提前幾天進(jìn)行排練，連怎么拍手都要一致，怎么回答問(wèn)題，回答什么內(nèi)容，都給你規(guī)定好，而且你還必須都舉手，真的沒(méi)有意義（她的英語(yǔ)老師特別喜歡她，不管有什么英語(yǔ)活動(dòng)，女兒都必須參加，孩子的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐，這是英語(yǔ)老師的評(píng)價(jià)，不是俺自個(gè)兒捧的�。�。

　　女兒的牢騷發(fā)完了，我對(duì)女兒說(shuō)：老師也不容易，老師想把最好的課堂形式展現(xiàn)給別人，你諒解和理解一下老師，換位思考一下啊。我的話好像沒(méi)有起到什么作用，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：如果我是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)突擊聽某個(gè)老師的課，根本不會(huì)提前告訴你，這才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題，否則，永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題。

　　哈哈，這個(gè)想法很好，要不你去和你們校長(zhǎng)去溝通一下，告訴校長(zhǎng)你的想法，怎么樣？我認(rèn)真看她的表情，我想她可能會(huì)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，她畢竟才是一個(gè)不到11歲的孩子，正所謂出生牛犢不怕虎的時(shí)候，結(jié)果她的回答出乎我所料：你不想讓我在這個(gè)學(xué)校呆下去了吧，我那樣做，老師會(huì)怎樣對(duì)我��？我才不傻呢！

　　聽了她的話，我有點(diǎn)不知所措，這孩子這么幼小的心靈怎么變得這樣復(fù)雜？明哲保身的道理這么早就接受了，做家長(zhǎng)的該喜還是悲？

　　心靈的綠洲作文 篇70

　　千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者；坐在他周圍的，是他的三千弟子。

　　“不要因?yàn)槲冶饶銈兡觊L(zhǎng)一些面受拘束，”老者說(shuō)，“談?wù)劯髯缘闹鞠虬桑　庇谑撬�的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國(guó)方略、禮樂(lè)教化……

　　“曾點(diǎn)，你如何呢？”老者問(wèn)。

　　曾點(diǎn)的鼓瑟停息了，他站起身來(lái):“我的志向不同于別人。我只想在暮春時(shí)節(jié)，穿上新裁的春衣，與五六個(gè)年輕人，六七個(gè)孩子，結(jié)伴在沂水里沐浴，然后來(lái)到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)兒，唱著歌兒一起回家。

　　曾點(diǎn)的話語(yǔ)如同拂過(guò)杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當(dāng)一片花瓣落到他的衣襟上時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是贊成曾點(diǎn)的。”

　　《論語(yǔ)》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著，整個(gè)房間充滿了怡人的光亮。該用什么字句，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感。

　　已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無(wú)比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺(jué)得，春天不遠(yuǎn)了。

　　看曾點(diǎn)內(nèi)心的春天，如此的細(xì)滋暗長(zhǎng)的春意，拔節(jié)而上。從前的自己，總覺(jué)得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向，感受不到那樣溫暖的春天了。可是。

　　又如，看完這個(gè)片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動(dòng)地、活靈活現(xiàn)地在我眼前，“不是春天不遠(yuǎn)了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變。”

　　我有愛(ài)聽的歌、愛(ài)看的書、愛(ài)寫的文字，只是因?yàn)�，被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開一扇門，邀請(qǐng)春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望��！

　　就像曾點(diǎn)一樣，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊�！弊屛蚁嘈牛�即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈。

　　心靈的綠洲作文 篇71

　　氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞，夢(mèng)里似乎又聞到槐花淡淡的幽香，感動(dòng)似一道澄清的柔波慢慢地蕩漾開來(lái)……

　　——題記

　　月下，小路，老槐樹……

　　又是一個(gè)有月的夜晚，風(fēng)漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心依舊格外溫暖。

　　槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛鈍店，店主是一位慈祥的老伯，年已過(guò)半百。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上積蓄了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，那雙深邃的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。他的店鋪雖然在小路的盡頭，但生意格外好，�？托驴筒粩�。

　　我獨(dú)自騎車在回家的路上，黑暗襲來(lái)，寒冷襲來(lái)，我便哼著歌為自己壯膽。但無(wú)邊的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。

　　終于挨到了槐樹下，我下車緩解壓抑，正值老伯收攤，忙了好一會(huì)兒才看見(jiàn)我。他笑瞇瞇地沖我招呼道：“小姑娘，吃餛鈍嗎？”我摸了摸癟癟的口袋，不好意思地?fù)u了搖頭。老伯仿佛猜出了我的心思，硬是拉著我坐下了。

　　老伯先端來(lái)一碗熱氣騰騰的餛鈍，又遞上一杯水。我悄悄地抬頭注視著他。那熾熱的目光中包含的，無(wú)疑是一個(gè)老人對(duì)學(xué)生的最無(wú)言的溫情。我的眼眶不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了，趕緊低下頭匆忙接過(guò)水杯。手無(wú)意間劃過(guò)他的手指，涼涼的。而這杯茶卻是滾燙的。仿若是他用手心將茶焐熱，也用那熾熱的目光將我的心焐熱。我凝視著這杯茶，透過(guò)一層淡淡的霧氣，兩顆紅棗靜臥在水底，輕呷一口，一股棗香環(huán)繞于我的身心，感動(dòng)的心緒涌動(dòng)著。

　　這老伯我認(rèn)識(shí)，生活僅靠這家店維持，生活的擔(dān)子壓得他好累。但每當(dāng)乞丐乞討之時(shí)，他總會(huì)伸出援助之手；學(xué)生放學(xué)晚歸時(shí)，也總是他護(hù)送著他們遠(yuǎn)去。也許，感動(dòng)的心緒不止一次涌動(dòng)……

　　月下，槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖。我吃完餛鈍，卸下寒冷，拋下畏懼，帶上感動(dòng)，帶上這份愛(ài)繼續(xù)后面的征程。

　　老人的身影在月光下顯得越發(fā)高大，這份感動(dòng)的心藏在老槐樹下，也永駐我的心靈！

　　心靈的綠洲作文 篇72

　　十二月的晨霧彌散在空氣中，迷茫了我們的雙眼。入冬已久，卻無(wú)法感覺(jué)到它逼人的寒氣與干冷，懶懶的晨曦還時(shí)常光輝燦爛，空氣里令人眩暈的干燥憑空地給冬日又添上了一絲蕭澀。

　　澀澀的感覺(jué)，這本是只有秋天才獨(dú)予的神韻，卻同遲到似的，臨了冬才邁著零碎的星步，逶逶迤迤的到來(lái)，這如是去年，亦或是前年，此情此景，恐是十一月的天地了。但不知從何時(shí)起，以什么樣的借口，今年的冬卻偏偏來(lái)遲了，而且不再賦有她的神柔，她精靈般的歡快舞步，她的明快，反是雜糅交錯(cuò)般的柔和在了一起，仿佛要把一年里的景色全包裹進(jìn)來(lái)，春日里最為繁盛的細(xì)雨纏綿于窗外，夾在著夏日狂怒的浮躁與盛氣，卻又有著秋季澀澀的落葉打著旋兒凋零在這繁世里，，反是迷惑了我們。十二月，本是冬的天地，可那個(gè)馳騁于冰雪世界中的獨(dú)舞精靈，此時(shí)又在何處飛揚(yáng)呢？

　　尚有冰雪之上，懸崖峭壁中生存的靈物，臘梅還在傲然于世吧，萬(wàn)物凋零的冬季里，任雪花凋落在頷首的優(yōu)美弧線上，輕拂身上的積雪，只一抖，那暖意就足以融化周身的一切寒冷。

　　而我們卻為自己編織了一張網(wǎng)，用僅存的狹小空間，盡可能的與世隔絕，冬日的風(fēng)雪，紛飛于外，我們卻與它隔于一窗玻璃之外。在這鋼筋混凝筑成溫室里，鮮艷的花朵已不懂得如何像大自然得精靈一樣飛舞、飄揚(yáng)，因?yàn)槭覝亟o它帶上了沉重的鐵枷，陽(yáng)光和風(fēng)雪被無(wú)情的擋在溫室之外，縱然是一方之隔，卻永遠(yuǎn)地讓花朵與大自然分隔開來(lái)。

　　試想，我們又何嘗不是溫室里的鮮花，用溫度與呵護(hù)精心培育，然而，總有一天，當(dāng)我們駐足于大自然中，重新尋找一片新天地時(shí)，必將有人會(huì)成為時(shí)代的犧牲品，他們無(wú)法經(jīng)受住風(fēng)霜雪雨的洗禮，無(wú)法承受太陽(yáng)灼人的光照，自然也無(wú)法欣賞到雨后初晴的絢麗與光耀，這是現(xiàn)實(shí)所留給我們的，花朵隕落的一刻，是溫室的沉重代價(jià)。

　　推開你心靈的那扇窗，讓雪花也落入你的心房，溫室的花朵最終只能隕落。

　　我知道，滿樹的花朵只源于冰雪中的一粒種子。

　　心靈的綠洲作文 篇73

　　有一年，我回到了老家。新鮮的人，新鮮的事，讓我目不暇接。

　　但最好玩的還是一個(gè)鏡面魔方了。那是姥姥送給我的。不僅形狀奇怪，而且隨著轉(zhuǎn)動(dòng)其表面會(huì)變得凸凹不平，在光線的照耀下表面的貼紙閃閃發(fā)光。絢麗極了。每當(dāng)玩我又拿起它，小表弟都會(huì)興奮地停下正在做的事，比如吃飯，饒有興趣的過(guò)來(lái)看我玩魔方。

　　但有一次，在我玩魔方時(shí)，母親卻叫我去倒垃圾。我故意將魔方放到了最高的柜頂上，還將椅子擋在柜前，并對(duì)他說(shuō)：“不要亂動(dòng)魔方，等我回來(lái)了再玩。”然后就出了門。

　　等到了一樓，我才想起小表弟可以踩著椅子夠到魔方!我心中一驚，還未到垃圾桶旁就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一扔。接著掉頭就往回沖，等我到了樓梯口前時(shí)，垃圾袋兒掉入桶中的聲音才傳來(lái)。三步并作兩步，我一口氣沖上四樓，一把推開門。我的心怦怦直跳，可能下一秒小表弟打碎魔方的聲音便會(huì)傳來(lái)。我想聽，也不敢聽。推開房門，我便倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)表弟站在高高的椅子上，手中舉著我心愛(ài)的魔方，愣在那里，被我如此快速地回來(lái)驚得目瞪口呆。

　　但下一秒，他卻一下子跳下椅子，同時(shí)用力將魔方向后一丟，飛快的跑走了。魔方像導(dǎo)彈那樣在空中劃了一道曲線。加速、加速，最后撞上了地面。我看見(jiàn)在那一瞬間，它的每一個(gè)關(guān)節(jié)都被緊緊擠壓在了一起，它的每一個(gè)關(guān)節(jié)都在顫抖。但撞擊力是如此巨大，它最終還是解體了。無(wú)數(shù)碎片從原來(lái)還是一個(gè)立方體的魔方身上濺出，撞向地板，無(wú)數(shù)閃光在空中飛舞，竟有幾分美麗。但我知道，這只代表一件事，我的魔方壞了。

　　我憤怒得走了出去。

　　那幾天，我的臉總是陰沉沉的。我無(wú)法原諒表弟，而他卻也總是一個(gè)人呆在屋里，不知道他在搗鼓什么。

　　有一天，他卻反常的出現(xiàn)了，他一下子擋住我說(shuō)：“你看!”我漫不經(jīng)心的瞟了一眼他手中的東西，便一下子的人呆住了。他手中的是我的魔方，已破破爛爛，上面粘滿了膠帶，但卻有比小表弟的真心。我一把抱著他。

　　現(xiàn)在那禮物仍在我桌上，因?yàn)樗�教�?huì)了我去寬恕。

　　心靈的綠洲作文 篇74

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，愛(ài)是簡(jiǎn)單的，愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)像大海一樣寬廣，像雨露一樣甘甜，像蠟燭一樣無(wú)私，像時(shí)間一樣無(wú)境。

　　父愛(ài)更是如此。父愛(ài)像一本書，年幼的我們總是讀不懂，父愛(ài)有可能表現(xiàn)在細(xì)微之處，讓我們?nèi)グl(fā)掘，去了解。那一天的情景，猶如一場(chǎng)電影的慢鏡頭，清晰地再次浮現(xiàn)在我的腦海里

　　那是一個(gè)秋天，吃完晚飯后，我們便離開小姑家。小姑家離我們家不算太遠(yuǎn)，可是，天氣現(xiàn)在就像一個(gè)孩子，好像和我們作對(duì)，陣陣風(fēng)順著小巷子亂進(jìn)來(lái)，還帶下幾片樹葉，亂在臉上生疼。天夜?jié)u漸黑了下去，猶如一個(gè)大黑洞。心中不免有些害怕。這時(shí)，爸爸拉住了我，他的手在歲月中慢慢變得粗糙和難看。風(fēng)越刮越大，我瘦弱的身體實(shí)在受不了風(fēng)的打擊，爸爸把他的外套脫下來(lái)緊緊低裹在我身上，把我抱起，自己卻冷得直哆嗦。躲在爸爸懷里，只是感到身體散發(fā)著一股暖流。當(dāng)時(shí)不懂爸爸的行為，殊不知這就是爸爸對(duì)孩子的一種愛(ài)。

　　還記得上小學(xué)時(shí)，那時(shí)下著雨，天氣不是很好，爸爸騎車把我送到離校門口還有100米的地方就停下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“前面車這么多，我就不走了，你快去吧�！笨墒俏疫�沒(méi)走幾步一下臺(tái)階，地下全是雨水，而我就踩進(jìn)一個(gè)載滿水的小坑里，小腿一下就被咯住了，邁出小坑兒，只見(jiàn)血伴著雨一起流下，爸爸和一些同學(xué)也都看到了這一幕，紛紛走過(guò)來(lái)扶我，爸爸也趕忙過(guò)來(lái)?yè)崦�著我的腿，�?dāng)時(shí)爭(zhēng)取沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。“你沒(méi)事吧？要是剛才我多松幾步就好了。”爸爸哽咽著說(shuō)，我感覺(jué)他的淚水伴著雨水也流了下來(lái)。爸爸最后背著沉重的我，一步一步艱難地迎著風(fēng)雨把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)處，看到我沒(méi)事后才離開。當(dāng)時(shí)也不怎么明白爸爸，殊不知這就是爸爸對(duì)孩子的一種愛(ài)，他的背上是對(duì)我滿滿的愛(ài)與歉意。

　　生活中，是父親給了我微不足道的愛(ài)，讓我的生活也有了燦爛。父愛(ài)確是一座山峰，讓我的身心即使遇到電閃雷鳴，依然仁厚寬宏。

　　心靈的綠洲作文 篇75

　　自從上初中以來(lái)，為了鍛煉我獨(dú)立生活的能力，爸爸不再開車送我上下學(xué)。每天清晨，為了7：20能準(zhǔn)時(shí)趕到班里領(lǐng)讀英語(yǔ)，天剛蒙蒙亮，我便被媽媽從被子里拽出來(lái)，揉著睡眼朦朧的眼睛，騎上自行車東倒西歪地駛向?qū)W校，耳后媽媽的催促聲常被我不耐煩的鈴聲擊得斷斷續(xù)續(xù)。

　　不會(huì)忘記那個(gè)異常寒冷的冬日早晨，凜冽的北風(fēng)刮到臉上就如刀割一般，痛得要命。不到七點(diǎn)，路燈守時(shí)地熄滅了，昏暗而又冷清的大街上，除了呼嘯而過(guò)的零星車輛，只有寥寥無(wú)幾行色匆匆的路人。我一邊騎著自行車，一邊將衣領(lǐng)拉了又拉，想要阻止冷風(fēng)鉆進(jìn)衣服里面。

　　可是在這時(shí)，我突然看見(jiàn)前方的馬路上蹲著一個(gè)人，我很納悶：“那個(gè)人是誰(shuí)呀？難不成是個(gè)精神病人？否則這么冷的天也不會(huì)蹲在這馬路上一動(dòng)不動(dòng)�。　笨拷�了，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)穿著環(huán)衛(wèi)制服的阿姨，我更感疑惑：“這位阿姨不在大街上掃地，蹲在馬路上干什么？”想著，我便好奇地停了下來(lái)，定眼望去，只見(jiàn)她蹲在那里，頭埋得很低很低，幾乎快貼到了路面。一雙凍得發(fā)紅的手握著一把小鏟子，在一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地鏟著一顆牢牢地粘在馬路上的口香糖殘?jiān)�。她鏟得是那樣認(rèn)真，那樣費(fèi)力，那樣的一絲不茍。見(jiàn)我怔怔地望著她，她憨厚地笑了笑，吃力地?fù)沃�膝蓋，慢慢地直起腰，然后又在前方不遠(yuǎn)的地方艱難地蹲了下來(lái)，埋頭清理另一顆口香糖殘?jiān)��?/p>

　　她這笨拙而又執(zhí)著認(rèn)真的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心靈，使我久久不能平靜。原來(lái)這么干凈整潔、一塵不染的馬路都是這群城市的美容師們用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的呀！一想到我們平時(shí)隨口一吐的口香糖，卻讓這位阿姨在寒風(fēng)中吃力地鏟了十來(lái)分鐘；我們隨手往車窗外一扔的垃圾，卻讓他們冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的車流中去清掃，我便感到羞愧、自責(zé)。

　　從那以后，每次經(jīng)過(guò)他們身邊，我都會(huì)投去敬佩的目光；每次吃完零食，我定會(huì)多跑幾步將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶；每次看到教室、學(xué)校的地上有垃圾，我都會(huì)自覺(jué)地彎腰去撿，以小舉動(dòng)踐行大文明。

　　心靈的綠洲作文 篇76

　　在一次有意義的班隊(duì)會(huì)中，我雖沒(méi)有太多的發(fā)言，而是專心弄著課件的我，卻受益匪淺。

　　看似一場(chǎng)簡(jiǎn)單的班隊(duì)會(huì)卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的道理，我相信，這個(gè)道理是我們班許許多多的同學(xué)成長(zhǎng)道路中的一雙鞋，伴隨我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過(guò)坎坎坷坷的一個(gè)道理——心中有他人！

　　這個(gè)似曾相識(shí)的普普通通的道理雖沒(méi)有”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦敲瓷�?yuàn)W的哲理，可卻有著與它同樣的刻苦銘心的標(biāo)志——指引我們走向成功的道路。心中有他人，做他人所做，想他人所想，人際關(guān)系愈好，便會(huì)像助推器一樣把你推向事業(yè)之巔！

　　可能有些夸大其詞，畢竟我們現(xiàn)在仍是一名小學(xué)生，可是，做家長(zhǎng)的或是一些比較成熟的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道，小學(xué)階段，就正是好好發(fā)揮自己人際關(guān)系的好臺(tái)階，然而人際關(guān)系只有靠自己的心靈去好好的體現(xiàn)出來(lái)，用心去關(guān)心他人，用愛(ài)去溫暖他人，用身體去保護(hù)他人正因心中有他人。

　　古人云“只有關(guān)心他人，才會(huì)得到他人的關(guān)心�！睂�(duì)呀，有些同學(xué)常常抱怨得不到他人的關(guān)心，可反過(guò)來(lái)想想，你關(guān)心過(guò)他人嗎，若關(guān)心，可又要看你是怎么關(guān)心個(gè)法，是幫親不幫理這樣的公報(bào)私仇的關(guān)心法，還是你確確實(shí)實(shí)無(wú)微不照的去幫助他人，卻不讓人記憶猶新，這便是他人的過(guò)錯(cuò)了，因此，那些被受別人關(guān)心過(guò)的人你一定要記住他，無(wú)論是多么微小，無(wú)論是多么悠久，再當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看看時(shí)，哦，原來(lái)他在我危難時(shí)期還曾幫助過(guò)我，現(xiàn)在他有難了，我還是搭上一把手幫幫他吧，也許有了這一次互幫互助，你們倆還可能成為知己了，有福同享，有難同當(dāng)?shù)男值苣亍?/p>

　　心中有他人，是三面性的哲理——你、我、他，記住寬恕了自己，也就寬恕了他，寬恕了自己的心靈，同時(shí)也就寬恕了你身邊的所有人，讓這個(gè)地球就充滿的愛(ài)，正因心中有他人！

　　心靈的綠洲作文 篇77

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，燕子回歸，溫暖而優(yōu)美的季節(jié)，同學(xué)們那顆浮躁的小心靈，也跟著在天空翱翔的燕子一樣，早已飛向了天空。

　　今年教育局下達(dá)了文件，說(shuō)是給我們減負(fù)，書寫作業(yè)不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)，自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這是非常幸福的事情，特別是禮拜一到禮拜五，簡(jiǎn)直讓我樂(lè)不思蜀。但是快樂(lè)的時(shí)光總是伴隨著愁眉苦臉，雙休日是我一直不想過(guò)的節(jié)日，因?yàn)樵趮寢屵@里永遠(yuǎn)沒(méi)有減負(fù)，休息日意味著不僅上一天的輔導(dǎo)課，一上午的作業(yè)時(shí)間，一下午的總體復(fù)習(xí)時(shí)間。其中包括語(yǔ)文，聽寫所有所學(xué)生字詞，背誦檢查，數(shù)學(xué)課外題，英語(yǔ)提問(wèn)所有單詞表。

　　媽媽口中天天念叨的：好習(xí)慣是一生的財(cái)富，只有知識(shí)才會(huì)改變命運(yùn)，知識(shí)才會(huì)贏得別人的尊重!實(shí)際上這些道理我都懂，也明白!而且我也不是個(gè)，不思進(jìn)取的孩子。我只是偶爾也有自己的想法，雖然比不上愛(ài)迪生，但我也一樣愛(ài)探索發(fā)現(xiàn)，愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造，把自己喜歡的玩具拆卸下來(lái)，研究半天重新組裝，雖然有時(shí)我也會(huì)搞砸，但哪一位名人做實(shí)驗(yàn)一次就成功了?失敗是成功之母，但這不是不學(xué)無(wú)術(shù)，還有我喜歡問(wèn)些極端的問(wèn)題，比如前段時(shí)間上課時(shí)一篇語(yǔ)文課文是“翠鳥”，我問(wèn)老師：翠鳥沒(méi)力氣后怎么翻山越嶺飛回自己的家啊?回家后媽媽說(shuō)我腦子思想太豐富，顧忌的太多，這只是一篇描寫“翠鳥外形跟生活習(xí)慣，還有機(jī)智的文章”，怎么就讓我聯(lián)想到怎么回家了呢?

　　但這就是真實(shí)的自我，雖然沒(méi)有太多的時(shí)間讓我放飛自我，但我每天完全可以從課外書中，找到屬于我自己的快樂(lè)，放飛自己的心靈。在看書的過(guò)程中，把書中人物想象成為自己，然后把自己天馬行空的想法加進(jìn)去，有時(shí)感覺(jué)自己穿越到了唐代，做了一回浪漫灑脫、飲酒作詩(shī)的李白。有時(shí)又穿越到了三國(guó)時(shí)期,當(dāng)上了足智多謀的諸葛亮。老師在學(xué)校的用心栽培，媽媽在家里的用心良苦，我何嘗不理解，只是請(qǐng)你們相信我，雖然我不是特別優(yōu)秀的，但我會(huì)努力成為最優(yōu)秀的好學(xué)生，好孩子。

　　心靈的綠洲作文 篇78

　　友誼，觸動(dòng)了我的心靈

　　在秋天落葉紛紛到此刻的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，但是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。

　　記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥語(yǔ)花香，我正開心的走去校園的路上，這天仿佛是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，這天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”但是肯定是好事，很快我走到了校園，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開心的情緒一下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成悲哀，因?yàn)榈酱丝涛疫�沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。

　　這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一齊聊天，一齊分享悲哀與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎樣樣，好嗎?我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你悲哀時(shí)必須要和我說(shuō)，開心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我這天太開心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō)：“好阿!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的完美，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永久是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永久是朋友這是誓言哦”。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛快立刻就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，但是我的心卻久久不能平靜。

　　也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼阿是你觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的綠洲作文 篇79

　　“春花秋月何時(shí)了？往事知多少”而你，一國(guó)之君，有對(duì)往事知多少？你知不知道劉邦稱帝時(shí)的艱難；你也不知道楊堅(jiān)建國(guó)時(shí)的困苦；你也不知道李淵所經(jīng)歷的風(fēng)雨。而你，卻做了亡國(guó)之君。你有治世的才干，但你卻選擇了詞作；你有創(chuàng)作的天賦，但你卻選擇了帝位。二者皆可讓你名垂青史，但你卻使二者在你手中荒廢。

　　“林花謝了春紅”，但你卻埋怨“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”。國(guó)將亡，你仍苦苦掙扎，你為何不想想國(guó)家為什么會(huì)滅亡？如果不是你對(duì)朝政置之不理，故園又怎會(huì)“不堪回首月明中”如果不是你對(duì)百姓不聞不問(wèn)，你的愁又怎會(huì)“剪不斷理還亂”？如果不是你整天對(duì)酒當(dāng)歌、沉迷安樂(lè)，你又怎會(huì)做出“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的感嘆？如果你讓去帝位，專心致力于詞作，你又怎會(huì)“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”？

　　你擁有“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河”，你擁有“鳳閣龍樓連霄漢”，你擁有“玉樹瓊枝”，但你曾擁有的一切卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中被干戈所破。

　　大地依舊回蕩著你的瘦詞“一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢銷磨”，而你面對(duì)無(wú)限江山發(fā)出了“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的哀嘆。你為何“倉(cāng)皇祠廟”，你為何“猶奏別離歌”？你又為何“揮淚對(duì)宮娥”？

　　李煜，醒醒吧！放眼望你的江山，還有幾處屬于你？不要苦苦掙扎，你為何不“無(wú)言獨(dú)上西樓”去欣賞如勾的西樓？你為何不在清秋的深淵里欣賞寂寞的梧桐？你為何不去欣賞春意闌珊的潺潺簾外雨？

　　李煜，放飛你的心靈吧！遠(yuǎn)離勾心斗角的朝廷；遠(yuǎn)離煙硝彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；遠(yuǎn)離置人于死地的地位；那么，你將與“蘇辛”起名，與“李杜”媲美，你的婉約詞作將會(huì)流芳百世。

　　李煜，放飛你的心靈吧！為你的心靈裝上一雙無(wú)瑕的翅膀，載著你的曠世奇才，飛離這個(gè)對(duì)你不公平的世界，飛離你的一江愁水，飛向你的流水落花地，飛向你的天上人間。蕭蕭落葉將隱去你的印記。

　　李煜，放飛你的心靈吧！隨著你的心靈在湛藍(lán)的天空中自由翱翔！

　　心靈的綠洲作文 篇80

　　春風(fēng)的誠(chéng)信喚醒了大地的復(fù)蘇；秋日的誠(chéng)信迎來(lái)了果實(shí)的芬芳；而人類的誠(chéng)信會(huì)帶來(lái)什么呢？人類的誠(chéng)信會(huì)種植美好的心靈。

　　誠(chéng)實(shí)

　　看過(guò)《手捧空花盆的孩子》這篇文章的人，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這一幕：當(dāng)這個(gè)孩子手捧空花盆出現(xiàn)在國(guó)王面前時(shí)，他用誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了國(guó)王，感動(dòng)了周圍的每一個(gè)人。相信，當(dāng)他繼承王位以后，一定會(huì)以誠(chéng)實(shí)治理國(guó)家，讓人民幸福，讓國(guó)家和諧富強(qiáng)。

　　信用

　　《狼來(lái)了》這個(gè)故事，聽一百遍有一百遍的收獲。文中的孩子利用村民的善良搞惡作劇，欺騙村民兩次。當(dāng)?shù)谌�次，狼真的�?lái)時(shí)，鄉(xiāng)親們卻再也不相信他了。我相信，當(dāng)他一個(gè)人面對(duì)狼而孤立無(wú)助時(shí)，一定后悔莫及，明白了信用兩個(gè)字的可貴，可那時(shí)一切都晚了。

　　守信

　　宋慶齡小的時(shí)候十分喜歡音樂(lè)。有一次，父母要帶她去聽音樂(lè)會(huì)，可小宋慶齡早已與同學(xué)約好一起做作業(yè)。父母勸她，可她執(zhí)意不去。她一直等到了深夜，同學(xué)也沒(méi)來(lái)。父母勸她睡覺(jué)，可她卻說(shuō)：“寧可別人負(fù)我，我也不負(fù)別人�！本瓦@樣一直等到天亮。宋慶齡一生因守信用，她的人格便多了一份魅力。

　　善良

　　“小胖子，小胖子�！卑殡S著一陣急促的敲門聲，外面?zhèn)鱽?lái)了一位阿姨的叫聲。她在叫我的外號(hào)。我急忙放下手中的碗筷去開門。是牛肉店的老板娘，她說(shuō)：“小胖子，你剛才買牛肉羹的時(shí)候，把錢包落在了我們店里，我?guī)湍闼蛠?lái)了，你看看錢有沒(méi)有少。”我接過(guò)錢包，滿懷感激地說(shuō)：“阿姨，謝謝你。”望著阿姨離去的背影，我心里一陣激動(dòng)：多么美好的心靈；多么善良的老板娘啊！這錢包里的錢夠他們賺三、四天，可他們面對(duì)別人的錢財(cái)一點(diǎn)也不心動(dòng)。他們經(jīng)營(yíng)靠的是誠(chéng)信。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是他們的明信片。

　　誠(chéng)信如春天里的陽(yáng)光，溫暖人心，感動(dòng)生靈;失信如冬天里的寒風(fēng)，冰冷刺骨，令人痛心。

　　心靈的綠洲作文 篇81

　　窗外的風(fēng)輕輕揚(yáng)起，我憶起那片竹子，那片暖陽(yáng)，那片桃林。

　　幽幽淡竹香

　　那天早晨我在院子里澆花，突然聽見(jiàn)“閨女，你快過(guò)來(lái)看，我找到你小時(shí)候的手帕了�！蔽蚁仁且活D，后朝媽媽走過(guò)去。

　　“你看你看，這塊手帕是我在你兩歲時(shí)候給你做的，上面還繡有竹子呢，這塊手帕呀，是我……”媽媽高興地介紹著。這些手帕仿佛就是我成長(zhǎng)的印記，是您伴我成長(zhǎng)。

　　院子里的竹子傳來(lái)淡淡清香，謝謝您，媽媽，我只想時(shí)間定格在那一秒，讓我靜靜地看著您。

　　斜斜暖陽(yáng)照

　　記得七八歲的時(shí)候，上下學(xué)都是奶奶蹬著三輪車來(lái)接我的。記得在一個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，我站在校門口等著奶奶。聽到“咯吱——咯吱”的聲音越來(lái)越近。我就知道是奶奶那輛三輪車。

　　坐上三輪車，奶奶一下一下，有節(jié)奏地蹬著踏板。抬頭看看奶奶，一顆汗珠落了下來(lái)，在陽(yáng)光下竟有些耀眼。我微瞇眼，陽(yáng)光暖暖地斜射下來(lái)，讓人懶洋洋的。不久，我便淺淺地睡著了。奶奶的三輪車很平穩(wěn)，到家時(shí)，我依舊沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中下愿回來(lái)，奶奶輕手輕腳地將我抱進(jìn)臥室。

　　等我醒來(lái)時(shí)，奶奶坐在床邊，外面最光正好，祖孫倆相視而笑。我想這便是人世間最美好的事吧。

　　淺淺人桃花落

　　我與爸爸不算是太熱絡(luò)。初春，桃花盛開的季節(jié)也會(huì)伴有大雨傾盆。我站在教室門口為中午不帶傘而懊悔。外面瓢潑大雨，模糊了我的視線。只看見(jiàn)有一把紫色的傘朝我走來(lái)。“爸爸！”我叫出聲，朝爸爸飛奔過(guò)去。在雨中爸爸把傘微微往我這邊傾斜，爸爸的半邊肩膀被雨水打濕。

　　路邊有因經(jīng)不起大雨而掉落的桃花，我拾起一朵，嗅它那淺淺的清香，在雨中，我明白了爸爸只是不善表達(dá)的愛(ài)。

　　遠(yuǎn)處有竹子，有陽(yáng)光，有桃花，我身邊有我要感恩的人，謝謝你們陪伴我成長(zhǎng)，給予我關(guān)照和愛(ài)護(hù)。

　　心靈的綠洲作文 篇82

　　看似微不足道的事情，但足以觸動(dòng)我的心靈。

　　“叮鈴，叮鈴”放學(xué)了，埋頭苦干的同學(xué)們紛紛往公交車站跑去。一想起要擠公交才能回到家吃口煩，心情無(wú)比的煩躁。我手里拿著2元錢，直奔公交站跑去，什么事情都拋之腦后了。不費(fèi)剛才的努力，我終于擠上了公交，趕緊找了個(gè)位置坐好。我望了望周圍，坐在我旁邊的是位孕婦，臉色好像不太好的樣子，我也沒(méi)多管了，開始在做自己的白日夢(mèng)……

　　什么東西，我從夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn)車上的人都往里靠，我越來(lái)越好奇，于是我不斷的往他們所不敢靠近的地方望了望，是位農(nóng)民工，衣服上都是灰塵，褲子都破洞了，臉上臟兮兮的，讓人看起來(lái)非常不舒服，使的周圍人的嫌棄，當(dāng)然，我也不例外。由于沒(méi)座位了，農(nóng)民工上車后，站在了孕婦座位的旁邊，看著自己的報(bào)紙，可周圍的人都在紛紛的議論著他。

　　突然，坐在我旁邊的孕婦不斷的嘔吐著，站在旁邊的農(nóng)民工也被吐到了。農(nóng)民工發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有責(zé)備孕婦，還問(wèn)她有沒(méi)有事，可孕婦看似很嫌棄他的樣子。農(nóng)民工知道后，沒(méi)有在問(wèn)孕婦，而是往自己的破爛不堪的包包里尋找著不知什么東西，沒(méi)過(guò)多久，他拿出了幾張報(bào)紙和紙巾，默默的把孕婦嘔吐的殘?jiān)�包起�?lái)，這個(gè)動(dòng)作他不知重復(fù)了多久……

　　車上的人都看呆了，議論農(nóng)民工的人也停止了，嫌棄農(nóng)民工的孕婦，也似乎有些慚愧。農(nóng)民工把殘?jiān)�收拾好了之后，也到站了，他默默的下了車。看著他的背影，我似乎感覺(jué)有些寒酸。

　　到了家，吃飯的時(shí)候，我還想著那個(gè)農(nóng)民工，雖然車上的人很嫌棄他，一直在議論他，但當(dāng)那個(gè)孕婦嘔吐的時(shí)候，還是他那偉大的手把殘?jiān)�收拾了干凈，看似很平凡的一件事，卻以觸動(dòng)了我的心靈，細(xì)節(jié)很小，但能給我力量，使得我從厭倦他到敬佩他。

　　那一刻，觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的綠洲作文 篇83

　　一天，青蛙正坐在碧綠的荷葉上，捕食蚊蟲。正在這時(shí)一只漂亮驕傲的孔雀，得意洋洋地出來(lái)散步，她走到小河邊，河水平靜得像一面鏡子，孔雀站在河邊欣賞著自己的那一身漂亮的羽毛。“咕兒呱，咕兒呱……”

　　小青蛙正在高興地唱著歌，孔雀向著聲音的方向走去，“原來(lái)是只丑陋的青蛙��！”孔雀自言自語(yǔ)道，這話被青蛙聽到了，青蛙沒(méi)有理睬它，繼續(xù)唱著歌。這時(shí)，高傲的孔雀忍不住說(shuō)了起來(lái)：“小青蛙，你看你的外表多難看呀！鼓著大眼睛，渾身綠不溜秋，哎！真替你可惜！”這話中帶著嘲笑和諷刺。平時(shí)孔雀仗著自己有一身漂亮衣裳，經(jīng)常在小動(dòng)物們面前炫耀，許多小動(dòng)物都感到不滿。青蛙想借次機(jī)會(huì)，好好地教訓(xùn)一下孔雀。

　　青蛙沉思了片刻，平心靜氣地說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)的平常，但是我能替人類捕捉害蟲，做出了對(duì)人們有益的事，你雖然長(zhǎng)的漂亮，能做什么事情呢？”孔雀有點(diǎn)張口結(jié)舌了，帶著疑問(wèn)說(shuō)：“外表美不好嗎？”青蛙說(shuō)到：“儀表美是需要的，但千萬(wàn)要注意，不能只有一身漂亮的衣裳。”這話富有深刻的哲理，孔雀茅塞頓開，她感激地對(duì)青蛙說(shuō)：“你的一席話使我長(zhǎng)了知識(shí)，讓我懂得了美不光在外表，而在于為人們做出有益的事，謝謝！”從此以后，孔雀為小動(dòng)物們做了許多有益的事情，和小動(dòng)物們朝夕相處。

　　她再也不炫耀自己漂亮的衣裳了，得到了小動(dòng)物們的一致好評(píng)。在這以后的歲月里，森林中舉行了一次選美大賽，主要標(biāo)準(zhǔn)是：外表美、心靈美。大家異口同聲地說(shuō)：“選孔雀！”孔雀被鮮花簇?fù)碇�走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，非常榮幸地獲得了“森林之后”，她眼睛里充滿了激動(dòng)的淚水，第一句話是：“是青蛙幫助了我！”大家也同時(shí)為青蛙鼓掌喝彩。青蛙說(shuō)：“心靈美是重要的！”在這次選美大會(huì)中，小動(dòng)物們既懂得了什么叫真正的美，又選出了“森林之后”，真是一舉兩得。這件事情過(guò)去后，動(dòng)物們居住的村莊又被評(píng)為“模范村莊”，成了其他地方學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的喜事接二連三不斷發(fā)生，小村莊的文明風(fēng)氣也越來(lái)越好了。

　　心靈的綠洲作文 篇84

　　書是用來(lái)放松心靈的，讀書更是在享受一種天堂般的快樂(lè)。而愛(ài)讀書更是修生養(yǎng)性的一種上等之舉。

　　高爾基那句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，書的的確確是人類進(jìn)步的階梯。從每本書中我都能吸取到一點(diǎn)知識(shí)的精華，從而使我得到進(jìn)步。

　　正是因?yàn)槲覍?duì)書的熱愛(ài)與渴求，才使我了解到了很多很多�？蛇@只是滄海一粟而已。而每本書都有它的價(jià)值。雖愛(ài)讀，但也不能面面俱到，只有選擇性的閱讀才能獲得最大的收益。

　　我愛(ài)小說(shuō)，那細(xì)膩的文筆，優(yōu)美的句子，華麗的詞藻編織而成的一篇篇扣人心弦，為之一顫的章節(jié)使我讀后有著一種說(shuō)不出的稱贊與欣賞。在《祝�！防铮�我讀出了祥林嫂的無(wú)奈與辛酸，讀出了在舊社會(huì)里婦女悲慘命運(yùn)，那種悲涼，惆悵而又無(wú)法抗?fàn)幍拿�運(yùn)使我們感到同情，從而為之落淚。

　　我愛(ài)朱自清先生的散文，那高超的語(yǔ)言藝術(shù)，潛移默化地升華了我的境界，凈化了我的心靈。

　　在讀《背影》時(shí)，我有一種身臨其境的感受，仿佛回到了小時(shí)候，爺爺病愈后剛出院那一瘸一拐來(lái)接我的身影，那是多么的感人肺腑��！從《荷塘月色》中讓我了解到燕園中的未名湖，那優(yōu)美的景色讓我心馳神往，不禁想要觀賞一二。

　　我愛(ài)歷史書籍，從這里面我了解到了中華民族幾千年來(lái)的文明歷史。從古老的四大發(fā)明到鄭和下西洋，我們民族向世界展示了我們的風(fēng)采。在這同時(shí)，使我為我的祖國(guó)感到驕傲。在書里，我了解到了巾幗英雄花木蘭，為中國(guó)版圖奠定下基礎(chǔ)的忽必烈，一代天驕成吉思汗還有中國(guó)唯一的女皇帝武則天等。

　　讀書是我們充實(shí)課外生活必不可少的一個(gè)項(xiàng)目。我們可以在課外時(shí)間里廣泛的攝取，通過(guò)讀書來(lái)了解繽紛多彩的世界，來(lái)了解風(fēng)采各異的異域風(fēng)情，來(lái)解讀天姿各異的山川河流，來(lái)認(rèn)識(shí)性格迥異的各色人物等。

　　讀好書可以錦上添花，好讀書可以精益求精。既然讀書有這么多好處，我們何不把有限的精力放入熱愛(ài)讀書當(dāng)中，試試看可不可以發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。讓我們真正做到讀好書不如好讀書，好讀書不如好讀書。

　　心靈的綠洲作文 篇85

　　有些人一輩子不讀書，似乎也活的很精彩。但是如果你已經(jīng)找到了文學(xué)的神秘門，體會(huì)到了讀書帶來(lái)的充實(shí)而幸福的感覺(jué)，那么美國(guó)作家亨利·戴維·梭羅的《瓦爾登湖》一定是一本可以讓你擺在床頭，閱讀一生的好書了。

　　梭羅，1817年7月12日出生于美國(guó)馬薩諸塞州康科德鎮(zhèn)的一個(gè)商人家庭，康科德四季風(fēng)景如畫，梭羅經(jīng)常喜歡到野外去，獨(dú)自徘徊在樹林花草、鳥獸魚蟲之間，與大自然結(jié)下了不解之緣，為以后寫作提供了大量的素材。

　　在我看來(lái)，《瓦爾登湖》不僅僅是講述作者種莊稼、在蔬菜、過(guò)著獨(dú)立不羈、悠閑自在的生活，還是在探索人生的真諦，思考人與大自然的關(guān)系這些深要問(wèn)題。同樣是描述自然生活，《瓦爾登湖》和《魯濱孫漂流記》有相同之處，但也有巨大的不同之處，《魯濱孫漂流記》是一部虛構(gòu)小說(shuō)，而《瓦爾登湖》乃是名副其實(shí)非虛構(gòu)作品，將作者的親身經(jīng)歷描繪的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，感受到大自然的魅力，和人生的真諦，就此點(diǎn)，兩者就不可同日而語(yǔ)了

　　我兒時(shí)生活在故鄉(xiāng)農(nóng)村，如今我常夢(mèng)回故里，那春日的麥田，靜謐的鄉(xiāng)間小路，路邊不知名的小草野花；冬日里去山澗小溪游覽，溪邊枯黃的野草和晶瑩的冰凌，都讓我沉靜其中，不知?dú)w路。

　　如今，我和父母居住的寶雞小城，城市化建設(shè)日新月異，帶給人們只是房?jī)r(jià)的居高不下，與上班族們急促的步伐和無(wú)休止的欲望，無(wú)時(shí)無(wú)處的車水馬龍和喧鬧繁華。我曾經(jīng)喜歡的鄉(xiāng)間阡陌雞犬相聞，早已退出了人們的視線，我只有在心里保留著那份淡泊寧?kù)o的向往與追求，在閱讀中體會(huì)那種安詳靜謐的意境，來(lái)安慰自己罷了。

　　梭羅把瓦爾登湖當(dāng)作情人來(lái)愛(ài)的，因?yàn)閻?ài)之深切，所以筆下如此傳神：我從它的水面上又看到了同樣的倒影，我?guī)缀跻�說(shuō)了瓦爾登，是你嗎？

　　我在夢(mèng)中呼喚我一去不返的故鄉(xiāng)：秦嶺腳下的那方田野，村子口的那棵皂角樹，是你嗎？

　　心靈的綠洲作文 篇86

　　一個(gè)晴朗的午后，一杯升起縷縷輕霧的清茗，一卷娟秀而優(yōu)美的墨香，微風(fēng)習(xí)習(xí)，云卷云舒，我曾想，這大概就是極大的愜意了吧！

　　總是禁不住沉溺于那奇幻而美妙的文字，不顧時(shí)間那無(wú)聲無(wú)息的流逝。塵世的聯(lián)系已斷，心早已與另一端連接。

　　甘守一份清靜恬淡，忘卻所有塵世喧囂，用心靈譜寫人世最美的篇章——這就是沈從文，是醉心于人性之美的閑人，是將“人性”供奉于廟宇的使者，是“人性”的浪漫理想的追求者！

　　“我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人�！边@是沈從文先生對(duì)妻子張兆和書寫的散文，亦是我對(duì)沈從文先生內(nèi)心的欽慕。

　　是�。∩驈奈南壬�就是這樣一個(gè)人呀。從不吝嗇于將自己的情思揮霍，只為追尋內(nèi)心的夢(mèng)。

　　“一個(gè)女子在詩(shī)人的詩(shī)中，永遠(yuǎn)不會(huì)老去，但詩(shī)人自己卻老了�！鄙驈奈南壬�彷徨卻義無(wú)反顧，詩(shī)人老了，女子卻不老，擔(dān)心著自己會(huì)被年歲消磨，越來(lái)越靠近不了心中的夢(mèng)，但仍然要將最美的一面展現(xiàn)，即使觸摸不到，卻依然展望。

　　《邊城》是我和沈從文先生的初次交流。

　　翻開書頁(yè)，心中的圣地便開始展現(xiàn)：“小溪流下去，繞山鰨既銼慊慍閃瞬栳嫉拇蠛印“平凡的語(yǔ)句在沈從文先生的筆下化為了山清水秀，天人合一的畫卷。

　　在川湘交接的茶峒里，特有的民俗風(fēng)情，淳樸善良的人性人情在這里生根，發(fā)芽，與自然的神力交織，長(zhǎng)成了了參天大樹，藏匿于沈從文先生心中，也藏匿于我們心中。

　　有了沈從文先生，那心田的陽(yáng)光便更燦爛一分，塵世的浮躁便減弱一份，存在于內(nèi)心的純凈便永不會(huì)被玷污。

　　去尋夢(mèng)吧，不要畏懼前方。當(dāng)你迷失于花紅酒綠，渴望掙脫時(shí)，請(qǐng)回頭，那名叫“初心”的燈塔還在原處，照亮你走過(guò)的路。

　　“我知道你會(huì)來(lái)，所以我等�！�

　　心靈的綠洲作文 篇87

　　諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。諒解是東方魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過(guò)心田洗滌心靈的淚淚清泉。

　　鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨而為友好，方便人我，方便人類社會(huì)，故曰諒解如鋪路。正是太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗；正是山巖諒解種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚春日；陽(yáng)光諒解了細(xì)雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風(fēng)，便有了五谷豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。

　　因?yàn)橛辛硕�的諒解，生命才足以在“枯枝發(fā)新芽”中延續(xù)；因?yàn)橛辛舜旱恼徑�，歡快的角落里才會(huì)涌動(dòng)著金黃色郁金香的花潮；因?yàn)橛辛讼牡恼徑�，葉兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線；因?yàn)橛辛饲锏恼徑猓�才�?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。

　　諒解是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè)的寬容之心，是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的胸襟，是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度，是毛澤東在失去愛(ài)子之后對(duì)彭德懷體諒的微笑。有了它，才有了夫妻之間“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿徘惻；有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒(méi)有韓信對(duì)使自己受胯下之辱的屠夫的原諒，又怎會(huì)有歷史卷冊(cè)上韓信這一英名的萬(wàn)古長(zhǎng)青？

　　朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花，送給那些傷害過(guò)你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧!

　　心靈的綠洲作文 篇88

　　蓼蓼者莪，匪我伊嵩。哀哀父母，生我劬勞。

　　蓼蓼者莪，匪我伊慰。哀哀父母，生我勞瘁。

　　踽踽獨(dú)行于生命的小道，一路陽(yáng)光明媚，一路鮮花盛放，一路是你們的愛(ài)走在我的心靈中。

　　寬大的手柄

　　吃飯后的我，正要去學(xué)校。可只見(jiàn)父親在那不緊不慢的折疊一張大報(bào)紙，左一折，右一折。細(xì)細(xì)地裹在我的提包上。拿下來(lái)，再折。再包上，用手掂掂了，又放下去，如此反復(fù)幾次，日光從窗戶斜斜地撒下去，映在他的身上。銀發(fā)愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分。仿佛開成了一幅黑白相間剪影，定格在時(shí)間的永恒上，見(jiàn)我急匆匆的要走，父親遞來(lái)了提包，并說(shuō)“這樣好拿，不累手�！�

　　父親，你的愛(ài)走進(jìn)我的心靈上了嗎？我只知道那個(gè)寬大的手柄永遠(yuǎn)在我的心靈上。

　　安靜的蛋湯

　　天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，卻又迅速湮滅，人們依然沉睡在朦朧的夜夢(mèng)中。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，迷迷糊糊半閉眼去摸索洗漱用品。卻隱約聽見(jiàn)從廚房中傳來(lái)磕磕碰碰的響聲，我睜眼向廚房跑去，看見(jiàn)一個(gè)十分熟悉的身影正從雞蛋籃子挑了兩個(gè)最大的雞蛋，向碗邊磕去，把蛋汁放入后，還似乎在挑什么東西，大概是蛋殼吧。如同淘金者撥弄自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的金子一般。十分小心呵護(hù)。母親似乎發(fā)覺(jué)我已來(lái)了。像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一般說(shuō)：“是我將你吵醒了嗎？要不再睡會(huì)兒吧�！�

　　母親，你的愛(ài)走進(jìn)我心靈上了嗎？我只知，那安靜的蛋湯永遠(yuǎn)在我的心靈中。

　　永久的短信

　　在翻東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了老爸以前的舊手機(jī)，把玩了一下，發(fā)現(xiàn)里面有一條短信“爸媽，我想你們了�！蔽译[隱約約想起這是自己在北京街舞比賽時(shí)發(fā)的一條短信，沒(méi)想到竟讓父母珍藏了四年，也許是他們?yōu)榱舜驍_我夜晚的休息，直到比賽時(shí)才給我回復(fù)。

　　父母，你們讓愛(ài)走進(jìn)我心靈里了嗎？我只知，那條永久的短信永遠(yuǎn)在我的心靈中。

　　父母，你們的愛(ài)永遠(yuǎn)在我的心靈里，對(duì)你們的感恩，永遠(yuǎn)在我的靈魂中。

　　心靈的綠洲作文 篇89

　　陽(yáng)春三月，滿天的風(fēng)箏在空中高掛著，在寬闊的視野里自由翱翔，順著風(fēng)箏線的另一端，是一群努力奔跑的小孩。雖然很累，但嘴角依然會(huì)浮起一絲微笑。

　　我走出考場(chǎng)，心低沉著。聽著周圍同學(xué)的議論聲，我的心情正在迅速墜落。走在回家的路上，天似乎變得陰沉下來(lái)。此時(shí)我不想，也不敢回家，因?yàn)榘謰屵�在等著我的消息呢。

　　慢吞吞地，猶豫的走到家，爸爸正在沙發(fā)上看書，見(jiàn)我無(wú)精打采地回來(lái)，就知道我一定又沒(méi)考好，爸爸沉默片刻，飯后下手中的書，拍拍我的肩頭，要我好好總結(jié)一下，隨后走進(jìn)了里屋，只留下我還愣愣的站在那里沉默著。

　　“出去散散步吧，順便放松一下心情！”午飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)。我滿臉疑惑，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上我們都沉默著，不知不覺(jué)走到了公園。公園里空氣清新，草坪里的草兒十分嫩綠，隨意的鋪著。在一片空地上，有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，但是他們的風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，因此不免有些失落。爸爸突然問(wèn)我：“知道為什么他們的風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)嗎�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有風(fēng)啊。”“在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，怎樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢？”我沒(méi)有回答。爸爸用手指著對(duì)面的小男孩說(shuō)：“看看他是怎么做的吧！”我放眼望去，只見(jiàn)那個(gè)小男孩正高舉著風(fēng)箏線奔跑，還不時(shí)往往那風(fēng)箏，看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，他歡呼雀躍；看見(jiàn)風(fēng)箏跌落下來(lái)，他并不氣餒，又反復(fù)跑起來(lái)。如此反復(fù)，那風(fēng)箏終于高高掛在天空，那男孩便專注的望著，仿佛那風(fēng)箏就是他的希望一樣。

　　“你不要一味的去等待機(jī)會(huì)出現(xiàn)，這樣只會(huì)讓機(jī)會(huì)與你擦肩而過(guò)；而要勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的明天�！卑职值脑掝D時(shí)把我點(diǎn)醒，我茅塞頓開，心中的那扇門終于被打開，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，溫暖了心田。

　　遇到困難不要緊，你只需追求自己的理想，讓困難走進(jìn)心靈，讓心靈隨著風(fēng)箏一起翱翔在藍(lán)天中，尋找自己的未來(lái)。

　　心靈的綠洲作文 篇90

　　在渴望和堅(jiān)定的目光中，我們向昨日揮揮衣袖，告別童年……少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中，有和煦的陽(yáng)光，也有風(fēng)霜雨雪。我們微笑過(guò)、哭泣過(guò)、悲傷過(guò)、歡喜過(guò)。深深懂得自己在一天天成長(zhǎng)，無(wú)法挽留歲月，無(wú)法讓青春的玫瑰散發(fā)著芬芳永不凋謝，但最起碼我們懂得珍惜生命中的每一天，讓失去的成為一頁(yè)永恒美麗的回憶，讓擁有的永遠(yuǎn)綻放著耀眼的光彩。

　　青春的生活是七彩多姿的。

　　早上醒來(lái)，推開窗，初升的陽(yáng)光普照大地，綠綠的樹，藍(lán)藍(lán)的天。吸一口帶有泥土幽香的新鮮空氣，好一個(gè)晴朗的早上！

　　課堂上，同學(xué)們認(rèn)真、積極地思考著。專心致志地聽老師講中華民族的歷史，偉大祖國(guó)的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割，這一切，宛如潺潺的流水滋潤(rùn)著心田。豐富的科學(xué)知識(shí)，偉大的園丁，我喜歡！

　　放學(xué)后，喜歡和同學(xué)們?cè)诨丶业穆飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，喜歡看各種讀物，喜歡獨(dú)立思考，因?yàn)檫@些不僅可以豐富我的知識(shí)，還可以提高我的辨別是非的能力。

　　夜晚，望著天上閃爍的星星，聆聽草叢里小蟲子的叫聲。想象著月宮里嫦娥的生活是否也像我一樣快樂(lè)，放飛著思翼，召喚那皎皎月光與我共夢(mèng)，好一個(gè)寂靜的夜！

　　假日里，喜歡和好朋友在一起討論問(wèn)題，聽聽音樂(lè)，正所謂3月的鮮花，10月的紅葉，臘月的鵝毛雪。好想登上山頂，仰望天空，放飛自己。去擁抱那悠悠飄蕩的白云，自由飛翔的小鳥，還有那燃燒著青春火焰的太陽(yáng)。我喜歡生活中一切綺麗的風(fēng)光。

　　這就是一個(gè)中學(xué)生的七彩生活！

　　正走進(jìn)青春季節(jié)，剛剛步入青春的我們，有了自己的心愿和理想。這就是我們對(duì)生活的渴望和追求。在青春的生活中品嘗到了人生的酸甜苦辣，深深的懂得，這是命運(yùn)所賜予我們的財(cái)富。

　　90后的我們常說(shuō)：我們傲，有那個(gè)實(shí)力；我們狂，有那個(gè)資本。青春如花似火，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，都是青春時(shí)代的寶貴財(cái)富。青春，讓我們充滿活力，充滿熱情，充滿希望！

　　心靈的綠洲作文 篇91

　　和風(fēng)熙日，暖陽(yáng)徐徐的漾開，木漆窗戶外嶙峋的枝干上落滿了一樹的嫩綠蝴蝶，在波光到達(dá)時(shí)投下斑駁的影子，搖晃著猶如母親沉靜的笑。

　　是的，微笑，在那一刻走進(jìn)了我的心。

　　她是一位溫柔的女子，她敲開一扇陌生的房門后，會(huì)在里面發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同自己一樣的女子；她推開布滿荊棘的柵欄，也許有時(shí)她的手會(huì)被劃傷，卻能將陽(yáng)光布滿整個(gè)地方；她有著高明的醫(yī)術(shù)，當(dāng)有人因誤解和失敗而滿身鮮血時(shí)，她可以將血液拭去，讓一切如常；她公正而又無(wú)私，無(wú)論貧苦或富有，無(wú)論高貴或卑賤，她都會(huì)竭盡所能，給予那人前行的動(dòng)力和力量。

　　他是一個(gè)純真的孩童，當(dāng)一路塵土，一路揚(yáng)沙將你弄得灰頭土臉，唇焦舌燥之時(shí)，他會(huì)為你跌跌撞撞的端來(lái)一盆灑了大半的水，懂事的等你喝了水，洗了臉再在邊上睜著大眼睛控訴你不理他，你必會(huì)因?yàn)樗�可�?ài)的小身板和裝邊來(lái)的可愛(ài)模樣笑得心中滿是暖陽(yáng)，他可以拖著軟乎乎的身子翻過(guò)對(duì)你很矮但對(duì)他卻很高的院墻，撲到你身上將他剛從樹上摘下來(lái)的在地上打了幾個(gè)滾的青澀果實(shí)塞進(jìn)你嘴里，卻讓你心中甜如蜜糖，若是春日正好，抱著他曬太陽(yáng)吧！你必會(huì)在他在你身上爬來(lái)爬去時(shí)綻出微笑，而后在漫長(zhǎng)的時(shí)間里和天使一起墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　她是一位慈祥而和藹的老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一種安撫人心的力量，柔和的銀絲閃著隱約的亮光，她洞察世事，每一個(gè)心中裝滿苦痛的人都會(huì)得到她的安慰，每一個(gè)載滿哀傷的心都會(huì)在她面前卸下重量，你的快樂(lè)的她面前會(huì)不斷增加，你的意志會(huì)因?yàn)樗�的肯定而永不�?dòng)搖，哪怕她什么也不做，只是靜靜地看著你，也會(huì)讓你認(rèn)為，這比她為你做一切事情都重要。

　　是的，他們都是微笑。

　　微笑有如普提，有億萬(wàn)身，當(dāng)它墜入凡塵，就成了每個(gè)人貼身的善意，人們依存善意而活。若是一日我們別了微笑，便如同離開了水的魚，無(wú)法生存，于是，讓微笑走進(jìn)心靈吧！將它折疊幾次，藏入心中，掛在臉上。

　　心靈的綠洲作文 篇92

　　托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見(jiàn)窗外樹葉上閃動(dòng)著的光影，枝干上跳動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)光斑。才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好久沒(méi)有今天如此燦爛的陽(yáng)光了。

　　今年的寒冷好像比往年持續(xù)了更長(zhǎng)的時(shí)間，心都好像因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而缺少了點(diǎn)快樂(lè)、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽(yáng)光里。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽(yáng)光吧！

　　四月的陽(yáng)光，沒(méi)有冬日的那般怯怯的感覺(jué)，也沒(méi)有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍(lán)的天空下，踱步在校園的操場(chǎng)上。綠茵茵的草坪上是同學(xué)飛奔的身影，陽(yáng)光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

　　如此曼妙的時(shí)光，怎能不去好好享受？遠(yuǎn)離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽(yáng)光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽(yáng)光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽(yáng)光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽(yáng)光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。

　　心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。

　　窗外的陽(yáng)光依然那么美好，颯颯的微風(fēng)將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過(guò)內(nèi)心多了一分安然與溫暖。

　　的虧了這個(gè)倚靠窗邊的“風(fēng)水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽(yáng)光，聽得到鳥語(yǔ)。內(nèi)心涌出一股感覺(jué)：我的生命，我的心靈，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光，而容光煥發(fā)。

　　如果此時(shí)有風(fēng)，我就有了飛翔的理由；如果此時(shí)有陽(yáng)光，我就有了起航的力量�，F(xiàn)在，窗外有風(fēng)，窗外有陽(yáng)光，我的心靈，變得有一絲張揚(yáng)。

　　讓你的心靈帶著這一絲張揚(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，沐浴著陽(yáng)光，乘著風(fēng)，飛到你想到的地方，建造一個(gè)屬于你的天堂吧！

　　心靈的綠洲作文 篇93

　　你心里是否有一根弦，你是否試著彈奏過(guò)它？最美的不是壯闊山河，亦不是小橋流水，也許就是心弦開始彈奏的那一刻。

　　緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，方可靜坐窗前，斟一盞清茶，聆聽一曲《梁�！�，那個(gè)流傳了幾千年的凄美愛(ài)情故事可否觸動(dòng)你的心弦？周圍無(wú)世俗的喧囂。有的只是你與音樂(lè)。那悠揚(yáng)的旋律在耳邊環(huán)繞，緊繃的神經(jīng)得以放松。仿佛一切的紛擾都與自己相隔離。那純凈的心靈才是你的歸宿。

　　作為一名中國(guó)人，我們理應(yīng)了解中國(guó)的歷史。京劇也許是最好的途徑，它亦是藝術(shù)與歷史最完美的結(jié)合。京劇里蘊(yùn)藏著男兒的豪情壯志，女子的柔情似水，一個(gè)朝代的興盛與衰敗，一個(gè)家族的興起與滅亡。它不是褻瀆歷史的電視劇，亦不是千篇一律的書籍。在華麗的戲服下，你可曾觸摸那深厚的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略中國(guó)五千年來(lái)的歷史？當(dāng)虞姬手拿長(zhǎng)劍刺向霸王時(shí)，我似乎讀懂了她心中的哀怨與凄涼。當(dāng)她用那把長(zhǎng)劍自盡時(shí)，我仿佛又看到了她心中對(duì)愛(ài)的那份執(zhí)著不悔；當(dāng)竇娥血濺白布，時(shí)值六月，卻滿天飛雪時(shí)，我看懂了她對(duì)這個(gè)世界的絕望，也看到了中國(guó)古代官場(chǎng)的黑暗。就如魯迅所說(shuō)：“悲劇就是將美好的事物撕碎在你眼前�！币粋�(gè)純凈如水的女子就這樣葬身在鍘刀之下，凄怨又該向孰訴說(shuō)？

　　也許古典音樂(lè)還不足以征服你。那么現(xiàn)代音樂(lè)呢？王菲曾唱過(guò)：“有時(shí)侯，有時(shí)侯，我會(huì)相信一切有盡頭。相聚離開都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽�！苯^美的歌詞配上她那獨(dú)一無(wú)二的嗓音，把這看似豁達(dá)卻又愁緒滿懷的歌曲演繹得淋漓盡致。還有一個(gè)多月我們便要踏上高中的旅途，離別是在所難免的。與其哭泣，不如瀟灑地?fù)]一揮手`，讓青澀的記憶刻在腦海中。這是對(duì)分離的另一種詮釋。

　　音樂(lè)可以填滿思想上的饑餓，音樂(lè)可以彌補(bǔ)情感上的空缺，音樂(lè)亦可使心靈得到洗滌。朋友，你的心弦撥動(dòng)了嗎？

　　心靈的綠洲作文 篇94

　　記憶中學(xué)校是一片水泥操場(chǎng)，而閱讀是旁邊一片片咧嘴大笑的花草叢；記憶中學(xué)校是一片廣闊無(wú)垠的大海，而閱讀是海中玩耍躍動(dòng)的浪花……閱讀總是如影隨行，伴我走過(guò)了十余載。

　　當(dāng)火紅的太陽(yáng)躍過(guò)地平線，當(dāng)和煦的風(fēng)兒把鳥兒的歌唱傳遍大地，我便推開窗戶，盡情享受著大自然的恩澤……從書架上取下一本好書，坐在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)品味。時(shí)而因喜劇的發(fā)生而暢笑，時(shí)而因恣情的一幕而愁眉。秋晨的陽(yáng)光透著氤氳，將我安靜的側(cè)影投向地面，敘說(shuō)著另一個(gè)故事……

　　這便是我小時(shí)候的讀書生活中一個(gè)小小片段。讀書給我?guī)��?lái)的寧?kù)o喜悅至今都難以忘懷。

　　讀書的確能充實(shí)人的心靈，我愛(ài)讀小說(shuō)——尤其是一些出自名家之手的小說(shuō)，讀來(lái)最有味道。

　　去年我買了一本《葉圣陶大家小集》，里面每篇小說(shuō)不僅是一個(gè)完美的故事，更是一篇發(fā)人深省的論文。其中有一文叫《新皇帝新衣》。讀完后，我真是無(wú)法不為之嘆服。文中的語(yǔ)言幽默而有概括力，簡(jiǎn)單而不缺乏表現(xiàn)力。最終的結(jié)果也是出人意料——皇帝竟然在軍民的造反中下了臺(tái)，真是讓人拍手稱快。作者以他奇妙的想像力創(chuàng)作出了這一篇幽默性的小小說(shuō)，他告訴了我們寫作一定要跟得上時(shí)代，有創(chuàng)意、有個(gè)性。那些陳腐的“之乎者也”，人們?cè)缇吐爥蛄�，最�?yōu)秀的文章一定也是最有新意的。

　　閱讀充實(shí)自我，也在生活中的各個(gè)方面給我們以啟迪。

　　這個(gè)學(xué)期以來(lái)，已經(jīng)好久沒(méi)有靜靜地品讀一本書了，以至于生活變得十分黯淡無(wú)味，多彩的生活正慢慢失去它的光彩。讀書能讓我們從學(xué)習(xí)的困乏中解脫，進(jìn)入忘我的境界，最重要的一點(diǎn)是，閱讀賦予我們一種心境，一種只有讀書才有的心境——真實(shí)、滿足。

　　讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，在心中播下一粒種子。當(dāng)那粒種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花的時(shí)候，我們就可以站在高處大笑了。

　　心靈的綠洲作文 篇95

　　從盤古開天辟地的那一刻起，音樂(lè)便化作精靈墜入人間。它能凈化骯臟麻木的靈魂，撫慰善良脆弱的心靈，使人們?cè)诩姺薄⑿�鬧的人世中獲得一片心靈的凈土。

　　我喜歡音樂(lè)。那從不同樂(lè)器里飛揚(yáng)出的一串串動(dòng)人心弦的音符似乎具有神奇的魔力，將我?guī)�入了一個(gè)個(gè)不同的世界。

　　在所有的音樂(lè)里，我最喜愛(ài)的是古典音樂(lè)，它不像革命歌曲那般豪情萬(wàn)丈，也不似流行歌曲那般蒼白空洞，而是博大精深，包羅萬(wàn)象，富有內(nèi)涵。或如小橋流水般優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，或如旭日噴薄般雄壯有力，或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂(lè)曲都是一個(gè)故事，只有用心體會(huì)，才能觸摸到它的靈魂。

　　我最愛(ài)聽的是小提琴協(xié)助曲《梁祝》，它是用多種樂(lè)器合奏而成，輕靈飄逸，動(dòng)人心弦。那跳躍的音符躍入耳間，跳入心里，講述一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。樂(lè)曲的起伏婉轉(zhuǎn)在我的腦海里流動(dòng)，幻化成一幅幅鮮活的畫面。一曲終了，不禁令人潸然淚下。

　　每當(dāng)我生氣憂傷時(shí)，我就會(huì)放一曲古典音樂(lè)來(lái)聽，讓輕靈的音符將我?guī)�入一個(gè)奇幻世界，忘卻煩惱，忘卻憂愁，擺脫一切焦慮與不安，完全進(jìn)入一個(gè)忘我世界。在那個(gè)世界里，天很藍(lán)，水很清，萬(wàn)物都顯示著自己的本色，不含任何雜質(zhì)，只有音符在天地間輕舞，飄揚(yáng)。置身其中，真是一種享受。我想，這大概就是心靈的凈土了吧！

　　有人說(shuō)：古典音樂(lè)太老了，沒(méi)有流行音樂(lè)前衛(wèi)。但我卻認(rèn)為，古典音樂(lè)抒發(fā)了音樂(lè)家們的真實(shí)的內(nèi)心感受，記載了民族幾千年的文明。因?yàn)槲拿鞑粫?huì)老，所以古典音樂(lè)也不會(huì)過(guò)時(shí)，而是成為一種時(shí)尚。一如一朵不敗的花，一眼不息的泉，生機(jī)勃勃，燦爛耀眼！

　　當(dāng)然，音樂(lè)的世界是博大精深的。革命音樂(lè)和流行音樂(lè)也會(huì)深受人們喜愛(ài)，各種各樣的音樂(lè)豐富了人們的生活，陶冶了人們的情操，使世界變得更加絢爛多姿！

　　傾聽音樂(lè)，就能體驗(yàn)生活的美好；品味音樂(lè)，就能感受人類的文明。朋友們，請(qǐng)敞開你的心胸，讓音樂(lè)走進(jìn)你的心靈，凈化你的心靈吧！

　　心靈的綠洲作文 篇96

　　“感恩的心，感謝有你……，想必大家都應(yīng)該聽過(guò)的。每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都想到有太多的人或事去讓我們感恩。

　　別人幫助你的時(shí)候要學(xué)會(huì)感恩；別人對(duì)你微笑的時(shí)候你要學(xué)會(huì)感恩；別人做的一點(diǎn)一滴都值得你去感恩。

　　感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。生活中的每一件微不足道的小事都值得我們?nèi)ジ卸�。你感恩了為生活辛勤勞�?dòng)的農(nóng)民了嗎你感恩了老師的辛勤教誨了嗎你感恩了父母對(duì)你的無(wú)私奉獻(xiàn)了嗎

　　我要感恩我的班主任。我們班的班主任是個(gè)男的，年齡大約40歲左右。他是剛帶我們班不久，但對(duì)我們非常嚴(yán)格，把我們當(dāng)成了他的孩子。就拿早操來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校規(guī)定跑6圈，已經(jīng)夠累了，而老班還要讓我們每個(gè)人再跑5圈，跑完之后還要蛙跳。哎！一天別提有多累人，還有些人不舒服，沒(méi)有跑操，于是老班就規(guī)定以后不能有人任何人不跑操。唉！有時(shí)候感覺(jué)這個(gè)老班真狠，不給人們留一點(diǎn)情面。

　　另外一方面就是關(guān)于學(xué)習(xí)的，老班為了調(diào)動(dòng)我們的積極性。規(guī)定每次的成績(jī)由各個(gè)宿舍來(lái)排，每天都有人輪流值日班長(zhǎng)記名字，當(dāng)班級(jí)日記上有次頻繁出現(xiàn)的，就要叫家長(zhǎng)來(lái)“訪問(wèn)”了老班代的學(xué)科是物理，每次上課有回答講過(guò)的問(wèn)題錯(cuò)了，就要罰抄了，超的還是十遍以上的。還有有時(shí)上著課，老班突然來(lái)造訪，”悄悄地推開門，像個(gè)偵探一樣時(shí)時(shí)刻刻的在監(jiān)視我們。一但發(fā)現(xiàn)有異常情報(bào)，立馬走過(guò)去，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)讓你投降。”唉，我現(xiàn)在都快對(duì)老班“無(wú)語(yǔ)”了。不過(guò)，現(xiàn)在我明白了老班的一切都是為了我們好，都是為了這個(gè)班級(jí)好。老師雖然嚴(yán)格，但那都是對(duì)我們班的一種希望。我們要學(xué)會(huì)去感恩老班的一片苦心。感謝老班的付出，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老班。

　　感恩，能溫暖人的心靈；感恩，能為你前進(jìn)的道路開啟光明之燈。世間因感恩而美好，精彩；人心靈因感恩而美好。我們要讓感恩住進(jìn)心靈，讓感恩永駐人心。

　　心靈的綠洲作文 篇97

　　從前，有一個(gè)小女孩，她在十三年前成為全家人寵愛(ài)的小寶貝。

　　她在有不懂的題的時(shí)候，一定會(huì)親自去請(qǐng)教媽媽，她會(huì)撒嬌的說(shuō)：“媽，你快幫幫我嘛！"

　　每當(dāng)此時(shí)，女孩的媽媽總會(huì)耐心、細(xì)致地為女孩講解。”你看，這個(gè)......！“

　　女孩的體育不怎么好，女孩煩惱地問(wèn)：”媽，為什么我的體育這么差，我不想因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，你能幫幫我嗎？“

　　”這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，爸、媽以后每天早上帶你去鍛煉，帶你去跑步，加強(qiáng)你的體質(zhì)。“

　　女孩學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但每次考完試后，女孩的爸爸媽媽總會(huì)鼓舞女孩：”只要你上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)，弄不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)，這樣才能幫你提高，還有，只要你盡力學(xué)就好，有什么生活中的 疑慮你盡管說(shuō)�！�

　　女孩想一想自己在初一軍訓(xùn)時(shí)總是不讓父母省心，動(dòng)不動(dòng)就哭、鬧，但是女孩現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)了很多，她正逐漸走向成熟，最起碼女孩有什么不需要父母擔(dān)心的，她是輕易不會(huì)勞煩父母的，讓父母為她操心的。

　　女孩回家和老爸老媽大手牽小手，影子里的她格外美麗，成為小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　那天傍晚，女孩機(jī)械的夾著飯菜，便聽見(jiàn)老媽說(shuō)：”老公啊！你頭上的白發(fā)又多了，要不你明天去染一染吧？“

　　”哎呦！你還說(shuō)我，你看看你那對(duì)粗糙的手和眼角上的魚尾紋。“就這樣，爸、媽你一句、我一句地說(shuō)著。女孩仿佛突然間也意識(shí)到什么。

　　爸、媽請(qǐng)?jiān)�諒我這姍姍遲來(lái)的醒悟，請(qǐng)?jiān)�諒我的自私，其�?shí)我都知道你們對(duì)我所有的好，我心里都明白。十幾年來(lái)，你們?yōu)槲乙膊偎榱瞬簧傩摹?/p>

　　只是歲月如此冷酷無(wú)情，無(wú)法讓你們變成原來(lái)那年輕貌美的模樣，不過(guò)，在女兒心里，你們永遠(yuǎn)是那么美麗，帥氣。

　　可能由于年齡的原因，一直不好意思對(duì)你們說(shuō)我愛(ài)你們，那么，我深切的對(duì)你們說(shuō)：”爸、媽、其實(shí)......女兒很愛(ài)很愛(ài)你們。

　　心靈的綠洲作文 篇98

　　美麗，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中已成為一個(gè)人容貌的代言詞，殊不知，這“美麗”還有著雙重面貌，它還為一個(gè)人的心靈美代言。

　　有句話說(shuō)“大家好才是真的好”，而我要說(shuō)“心靈美才是真的美".我認(rèn)為，無(wú)論一個(gè)人擁有傾國(guó)傾城的美貌還是奇丑無(wú)比的容顏，只要擁有美好心靈的人，才是真正美的人。如果，你具備了天下無(wú)雙，傾國(guó)傾城的美貌，但在這舉世無(wú)雙的美貌下面，卻藏著一顆無(wú)比丑陋的心，那么，這樣美麗的容顏終將很快衰敗；相反，如果你只是茫茫人海中那最不起眼，最普通，最平凡的那一個(gè)人，但你卻擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地的為別人著想，那么你便是世上最美麗的人，相比那獨(dú)具美貌卻擁有丑陋心靈的人來(lái)說(shuō)，真是望塵莫及。由此可見(jiàn)，心靈美的人是多么的高尚啊，這可是世上的稀有物種啊。

　　我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位公主受人誣陷，即將面臨死亡，而邊上圍觀的人們卻拼命地阻攔，甚至有人援用自己寶貴的生命來(lái)?yè)Q公主的姓名。這是，我想，老百姓最痛恨的，不就是那些仗著權(quán)勢(shì)欺壓百姓的皇親貴胄嗎，為何這些人卻拼死擁護(hù)呢？后來(lái)我才明白，原來(lái)這位公主精通醫(yī)術(shù)，在民間幫助許多得了重病卻沒(méi)錢醫(yī)治，正在等待死亡的窮人治好了病，還給他們錢買藥。不僅如此她還收留了許多流浪的孤兒。正因?yàn)槿绱�，全�?guó)百姓才這么愛(ài)戴這位公主。所以，當(dāng)這位公主即將走向斷頭臺(tái)的一剎那，許多百姓不惜犧牲性命來(lái)保護(hù)她�？梢�(jiàn)，心靈美的人才能夠得到更多人的擁護(hù)和愛(ài)戴。

　　我們現(xiàn)在正值青春年華，更應(yīng)具有美好的心靈，當(dāng)我們還是幼苗時(shí)，如果施加了劣質(zhì)的肥料，那我們就不可能茁壯成長(zhǎng)，如果施加的是別人用心制作的肥料，還怕沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹的一天嗎？所以，從現(xiàn)在開始，讓美麗走進(jìn)你的心靈，在你的心靈里扎根，茁壯成長(zhǎng)，做一個(gè)真正美麗的人。

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